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心愛的鉛筆作文

時(shí)間:2024-08-16 11:45:45 作文大全 我要投稿

心愛的鉛筆作文【推薦】

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的心愛的鉛筆作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

心愛的鉛筆作文【推薦】

心愛的鉛筆作文1

  一盆綠綠的多肉,一只紅紅的金魚……雖然都是我的心愛之物,但是我最愛的還是一只普普通通的自動(dòng)鉛筆。

  那是一個(gè)寧?kù)o的傍晚,我陪著爺爺去池塘邊散步。走著,聊著,來到了一家文具店,真的是應(yīng)有盡有:筆啊,筆記本啊,鉛筆盒啊……在店里,我看上一支自動(dòng)鉛筆。白粉相間的外表,畫著一只可愛的小米兔。拿到筆,我愛不釋手,一下也不肯放手,爺爺微笑著買,我更不想放下筆,拿筆的時(shí)候輕輕的,放筆的時(shí)候也輕輕的,它不僅蘊(yùn)含著爺爺對(duì)我的愛,而且更是我的心愛之物。

  拿回到家,我都舍不得用,媽媽勸了我無數(shù)次:“你還是拿出來用吧!弊詈,我受不住媽媽的勸告,還是拿出來用,我小心地用著,生怕弄壞了。把它當(dāng)成了自己的心肝寶貝,含在嘴里怕化了,拿在手里怕碎了。

  這一用就是兩年,它在我心中,占據(jù)我生活中的一部分,可是不知怎么的,星期天的晚上,用著用著,剛剛上完廁所,回來的時(shí)候筆就不見了!我心急如焚,扔下作業(yè),開始瘋找。這兒找,沒看見。那兒找,也沒有,該不會(huì)在床底下吧?我立刻拿出曬衣竿,左掏掏,右掏掏。突然,露出一個(gè)銀灰色的'筆帽,我立馬跑了過去,顧不得臟亂了,趕緊拿了出來。沒想到卻只是個(gè)筆帽,我立馬跑了過去,我便發(fā)起了所有細(xì)胞,耳朵四處聽,眼睛四處看,鼻子四處聞,可就是沒有。我嚎啕大哭,哭腫了雙眼,媽媽聞聲走過來看到嚎啕大哭的我,問道,“你怎么了?”我把實(shí)情告訴了媽媽,媽媽像變戲法一樣,變出了這支筆!我定睛一看,沒錯(cuò),就是這筆!我心愛的筆!我現(xiàn)在心都蹦到了嗓子眼。裂開的石頭又自動(dòng)縫好了。

  這就是我的心愛之物,盡管它現(xiàn)在已經(jīng)老舊了,但我還是愛它,愛它的默默奉獻(xiàn)。

心愛的鉛筆作文2

  我有一支木偶鉛筆,是去年小姨到九寨溝旅游時(shí)送給我的禮物。第一眼看到它,我就滿心歡喜,太可愛了!它長(zhǎng)的樣子就像童話里的匹諾曹。

  這支不同尋常的鉛筆,筆桿有四種顏色組成,紅色、橙色、綠色、黃色,這五顏六色的筆桿就是匹諾曹美麗的舞臺(tái)。匹諾曹站在這個(gè)舞臺(tái)上既可愛又滑稽,又黑又圓的大眼睛顯得那么機(jī)靈,兩條眉毛又細(xì)又彎,嘴巴也是彎彎的,好像總也笑不夠。紅紅的小鼻子還是稍稍有點(diǎn)長(zhǎng),可能是以前說慌時(shí)啄木鳥沒有給它啄干凈吧!它戴著一頂圓邊的小紅帽,穿了一件土黃色的外衣,小手是用小木球做的,好像戴著一副拳擊手套,蹬了一雙藍(lán)色的小皮鞋,拿起它搖一搖,匹諾曹就會(huì)不停地?fù)u擺著手腳,好象在跳舞,向我炫耀它的舞姿是多么的優(yōu)美。

  我把它放在我的書桌上,它成了我的好朋友。每天它都陪伴著我。每當(dāng)我作功課遇到難題準(zhǔn)備放棄時(shí),抬頭看看它,它笑瞇瞇地看著我,好象對(duì)我說:“小主人,千萬別灰心,多多開動(dòng)腦筋,不能知難而退呀!”我頓時(shí)有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,坐在書桌前發(fā)愁時(shí),它皺著眉頭對(duì)我說:“小主人,可不能向我以前那樣撒慌呀,鼻子會(huì)變長(zhǎng)的,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的'孩子才對(duì)呀!”我便有了承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。每當(dāng)我在書桌前讀故事時(shí),它都會(huì)做我的熱心聽眾,每次都會(huì)微笑著,好象在夸獎(jiǎng)我:“你講的故事太好聽了!”這使我有了信心,把好聽的故事講給同學(xué)們聽。

  我喜歡我忠實(shí)的伙伴,木偶鉛筆——匹諾曹。

心愛的鉛筆作文3

  我有一個(gè)鉛筆盒,它是我過八歲生日時(shí),媽媽送給我的禮物。它是塑料做的,長(zhǎng)方形,上面畫著變形金剛——擎天柱,揮舞著拳頭,威風(fēng)極了,好像在說:“小主人,專心上課,認(rèn)真聽講哦!彼巧钏{(lán)色的,是我最喜歡的顏色。

  鉛筆盒有正反兩面,正面一層裝著鉛筆,鋼筆,橡皮,尺子,瞧!鉛筆整齊地放在筆架上,像一個(gè)個(gè)大炮。橡皮躺在“床”上,尺子放在“架子”上,一動(dòng)不動(dòng),像是在睡大覺。里面還有一個(gè)按鈕,一按就會(huì)跳出一個(gè)鉛筆刨刀,是用來削鉛筆的。反面一層放著書簽,紅筆,黑筆。

  文具很重要,鉛筆盒更重要。有一次,我忘帶鉛筆盒了,要什么學(xué)習(xí)用具都沒有,只好問同學(xué)借,很不方便。放學(xué)回到家,第一時(shí)間就是找鉛筆盒,找了一會(huì)兒才找到,原來它躲在我的書架后面了,笑瞇瞇地看著我,好像在說:“小主人,你太馬虎了,把我忘帶了!边有一次考試沒考好,我低著頭,一眼看見鉛筆盒,把氣全撒在鉛筆盒上,憤怒地把它從桌子上推了下去,只聽“啪”的一聲,鉛筆盒摔在地上,文具全灑了出來,我心疼極了,而鉛筆盒不急不躁微笑地對(duì)我說:“小主人,別灰心,加油!”仍然毫無怨言的為我服務(wù)。我已經(jīng)離不開我的`鉛筆盒了,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要好好學(xué)習(xí),是我形影不離的好朋友。

心愛的鉛筆作文4

  夜晚的天空特別明亮,一陣微風(fēng)輕輕鉆進(jìn)我的書房,吹過我的書本,吹到了我心愛的鉛筆盒上。

  這只鉛筆盒是我上三年級(jí)時(shí)媽媽給我買的,它已經(jīng)陪伴我兩年之久了。寒來暑往,它每天都會(huì)出現(xiàn)在我的課堂上。每當(dāng)我發(fā)號(hào)施令,它總張著俏皮可愛的大“嘴”,并準(zhǔn)確地吐出我需要的文具。它全身都是藍(lán)色,內(nèi)側(cè)有一個(gè)透明袋子,里面裝有媽媽寫的本學(xué)期的課程表,下層是一個(gè)裝鉛筆的位置,尺子也可以裝在網(wǎng)格里。我平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候,常常有駝背的習(xí)慣。為此,媽媽沒少提醒我,隨后她就想到在課程表的旁邊畫了一棵郁郁蔥蔥的小松樹。每當(dāng)我看見這顆小松樹時(shí),就仿佛媽媽在輕輕地拍打我的肩膀,并溫和地提醒我,要像那棵小松樹一樣挺拔。

  有一次下課的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)忘記帶鉛筆了,我的'鉛筆盒仿佛在對(duì)我說:“我的肚子里有許多鉛筆呢,就借給他一支吧!我們要學(xué)會(huì)樂于助人哦!”我隨即就借給了同學(xué)一支鉛筆。同學(xué)微笑著向我道謝,然后樂滋滋地回到了自己的書桌旁。這時(shí)我看了看鉛筆盒,它正張著大“嘴”沖著我笑,仿佛在說:“你太棒了!”

  每天上學(xué)我都很開心,因?yàn)橛秀U筆盒陪伴著我,時(shí)時(shí)刻刻給我鼓勵(lì),看見它,仿佛就可以看見媽媽的笑臉,似乎她在時(shí)刻提醒我“大雪壓青松,青松挺且直”。

  這就是我心愛的鉛筆盒,你喜歡它嗎?

心愛的鉛筆作文5

  我剛上6年級(jí)的時(shí)候,有件事至今難以忘懷,就是我珍藏已久的鉛筆盒,可能會(huì)有人問道,一個(gè)鉛筆盒有啥可珍藏的,我想,那可不是一個(gè)普通的鉛筆盒。

  接下來由我來談?wù)勥@個(gè)鉛筆盒的由來,當(dāng)我坐在教室里上課時(shí),難免會(huì)看到別人的鉛筆盒,那時(shí)我幻想啥時(shí)候自己可以擁有一個(gè)獨(dú)特的鉛筆盒,于是我放學(xué)回到家中,向母親說起了這件事情,開始母親不同意,說:“你才多大了,鉛筆盒是用來裝筆的,而且你的筆那么少,根本用不上”。我于是大哭起來,覺得母親蠻不講理的.,傍晚的時(shí)候我爺爺回到家中,我又把我的愿望跟他說了一遍,我爺爺是個(gè)手工藝術(shù)較高的木匠,他決定跟我做一個(gè)獨(dú)一無二的鉛筆盒,我的心情立馬有了好轉(zhuǎn),果然沒過多長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)木制鉛筆盒出現(xiàn)在了我的面前。

  既然有了鉛筆盒,何不根據(jù)自己的想法好好地裝飾一番,我急忙跑到房間,從抽屜里拿出動(dòng)漫貼畫,那也是我珍藏已久的,我耐心地一個(gè)一個(gè)粘到鉛筆盒上,在我精心設(shè)計(jì)下,我覺得這個(gè)鉛筆盒對(duì)于我來講,確實(shí)獨(dú)一無二。我也特別喜歡,接著,我把它遞給母親看,母親表揚(yáng)我說:“林林,真棒,既然有了鉛筆盒,那么是不是就該認(rèn)真去學(xué)習(xí)了,要不怎能對(duì)得住爺爺呢?”我回答說:“一定,我要做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,絕對(duì)不讓爺爺失望”。母親聽后,臉上露出一絲絲笑容,我的心情也高興起來。

  從那以后,直到現(xiàn)在,我都沒有把這個(gè)鉛筆盒丟棄,相反它是我最珍貴的東西,對(duì)于爺爺來講,這是我收到過最好的禮物,為此一定要好好學(xué)習(xí),只有這樣,我才對(duì)得住我的家人,我的父母,對(duì)我抱有無窮希望的親朋好友,在這里謝謝大家!

心愛的鉛筆作文6

  我的心愛之物——鉛筆盒,是一首唱響母愛的詩(shī)。

  閃閃發(fā)光的亮片,紫色晶瑩的流沙,配合起來一切都很適宜。紫色的流沙,就像宇宙中無數(shù)顆散發(fā)著光芒的星星快速地墜落。一顆星星就代表一個(gè)運(yùn)氣,這里面的無數(shù)星星好像會(huì)帶給我無數(shù)的好運(yùn)。

  筆袋太大又很軟,筆筒太高太容易打翻,這個(gè)筆盒卻剛剛好。我可以把它平躺在桌上,還可以倒立在那里欣賞流沙。平躺在桌上時(shí),它還像蕩秋千一樣晃蕩兩下,有趣極了。這個(gè)筆盒是我過生日時(shí)媽媽送給我的禮物。我愛不釋手。它里面打開來,除了一個(gè)計(jì)算器和一個(gè)白板,竟然還有一面鏡子。

  我問媽媽:“為什么要挑選一款有鏡子的筆盒呢?”媽媽笑瞇瞇地問我:“這面鏡子是干嘛的呢?”我說:“看看我自己的唄!眿寢屨f:“這面鏡子是讓你上課前照一照,看看自己是否一直整整齊齊干干凈凈的!眿寢層终f:“你看這個(gè)筆盒,它里面放齊了你的文具,外表也很漂亮。所以你不僅要內(nèi)在能力強(qiáng),外表也要清清爽爽的.,讓人賞心悅目!

  不過有一次筆盒也給我惹了一次麻煩。那次老師看見一位同學(xué)居然用計(jì)算器做回家作業(yè),立刻把所有的帶計(jì)算器的筆盒都收了上去,我的也殃及池魚了。

  鉛筆盒是一首詩(shī),一首肚里有貨、身上也有光的一首詩(shī),一首韻有母親無限期待的散文詩(shī)。

心愛的鉛筆作文7

  在我的文具盒里,靜靜地?cái)[放著一支我最心愛的自動(dòng)鉛筆。

  這支鉛筆是我十歲生日那天,爸爸在文具店里給我精挑細(xì)選的禮物,我十分喜歡它,因?yàn)轭伾蜆邮蕉继貏e惹人喜愛。它對(duì)我來說蘊(yùn)含著特殊的意義,因?yàn)檫@是爸爸的一份心意,代表著爸爸對(duì)我的愛。

  這支自動(dòng)鉛筆筆身是淺粉色的,牌子是“一木林”的。在筆身中間印著一個(gè)卡通的小女孩,小女孩一頭棕色的長(zhǎng)發(fā),戴了一個(gè)黑色的發(fā)環(huán),發(fā)環(huán)的右邊有一朵淺紫色的小花,小女孩的嘴邊喝著一盒牛奶,她的旁邊有一朵黃色的小花和七顆小星星。筆的上端有一串英文字母“SweatheartGirl”,中文意思是"甜心女孩"。整個(gè)筆身看上去十分漂亮!

  這支自動(dòng)鉛筆除了外形漂亮,手感也很好,粗細(xì)適中。我用這支鉛筆寫出來的字很有筆鋒,也特別端正漂亮。每次用它寫字或畫畫時(shí),心情特別愉快。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到了困難時(shí),筆上的小女孩似乎在鼓勵(lì)我,用微笑面對(duì)所有問題。

  有一次,我畫一幅參加比賽的畫,在畫復(fù)雜的人物時(shí)老是畫不好,畫簡(jiǎn)單的又覺得不好看。我不由得望著窗戶嘆了一口氣,又從一堆漫畫書中選擇,看看有沒有可以參考的人物時(shí),突然,無意中發(fā)現(xiàn)我的這支自動(dòng)鉛筆上,不就有一個(gè)很可愛的卡通女孩嗎?對(duì)啦!真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫。筆上的`這個(gè)小女孩成了我的畫中角色。很快,我完成了這幅作品,欣賞著自己的杰作,看到自己喜歡的人物被畫到了紙上,心里很是滿意?磥恚に伎嘞牒蟮膯栴}輕易解決了,全靠我的仔細(xì)觀察和善于思考呀!

  我喜歡這支漂亮又好用的自動(dòng)鉛筆,因?yàn)樗焯炫惆橹易哌^了一段溫馨的日子,和我已經(jīng)成了形影不離的好朋友。

心愛的鉛筆作文8

  人人都有自己心愛的文具,我也不例外,我最心愛的文具是十歲生日時(shí),媽媽送給我的鉛筆盒。

  我的鉛筆盒是長(zhǎng)方形的,藍(lán)色的外殼上有一個(gè)喜羊羊的貼紙,里面有三層:一層放橡皮和尺子,一層放鉛筆和自動(dòng)筆,最后一層放水筆和鋼筆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去,就像一個(gè)小型的多層書包。

  有一天,我手上無聊地玩著樂高,但心里卻想著我那至少還有一半未完成的作業(yè)。我越玩越煩,氣得把玩具一扔,沖上樓去做那煩人的“眼中釘”。

  先做數(shù)學(xué),第一題就是“雞兔同籠”的奧數(shù)題,我被那亂七八糟的雞頭兔腳弄得暈頭轉(zhuǎn)向,正當(dāng)我感到“山重水復(fù)疑無路”時(shí),突然抬頭看見了放在桌角的鉛筆盒一一它開著拉鏈,好像在說:“小主人,加油,再好好想想,你定能做出來,我相信你!”我立刻被它的`“話”給鼓舞了,又拿起筆重新做了起來。最后,我終于“柳暗花明又一村”,找到突破口解了出來。

  鉛筆盒是一個(gè)大家庭,里面的成員眾多。當(dāng)我要做數(shù)學(xué)題時(shí),鉛筆弟弟就會(huì)一蹦一跳地出來,在作業(yè)本上寫下工整的字;當(dāng)我要練字時(shí),鋼筆妹妹總要小跑出來,一筆一劃地練起字來;當(dāng)我做錯(cuò)題目或?qū)懗鲥e(cuò)別字時(shí),橡皮哥哥總是要慢慢地走出來,把錯(cuò)的字或句子擦得干干凈凈

  我非常愛惜我這個(gè)鉛筆盒,一直到現(xiàn)在,它還是我最好的一個(gè)朋友。

心愛的鉛筆作文9

  今天晚上,我又從文具盒中,掏出了這根心愛的自動(dòng)鉛筆。

  八年了,它從未離我而去,雖然它已失去了原有的光澤,纏上了一層又一層的透明膠帶,千瘡百孔,卻依就撼動(dòng)不了它在我心中的位置。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,它當(dāng)時(shí)正擺在貨架臺(tái)的最前端,我一眼就看中了它。它英姿颯爽,風(fēng)度翩翩,是一支朝氣蓬勃的小鉛筆。那天,它終于有了主人,而且沒有想到的是,這一陪就是八年。

  第一天晚上的作業(yè)就是用它完成的`。我記得清清楚楚,那天作業(yè)是寫數(shù)字,一個(gè)字寫一行,從一到十。我緊緊握著它,用著吃奶的勁兒,寫啊寫。“烟镒指襁B戳了好幾個(gè)洞,斷了好多次芯才寫完。光一頁數(shù)字,就用掉了兩根鉛筆芯。

  它不光屬于我,它上面還有許多人的指紋,同學(xué)的、老師的、家人的甚至還有外國(guó)人的,它一直是一張無形的回憶錄。20xx年國(guó)慶節(jié),我們?nèi)ノ靼猜糜,爬華山。我當(dāng)時(shí)背著書包,文具盒里只有一根摩易擦和一支自動(dòng)鉛筆,還有半塊橡皮。走到極頂時(shí),一個(gè)老外十分激動(dòng),他跟好多人借筆,要在他登上極頂?shù)恼掌蠈懴滤推拮拥拿。我模模糊糊地想起,他好像叫了我一聲:“Kid!”還有“Handsome”,。我當(dāng)時(shí)聽不懂,媽媽便跟我說,他要一支筆來寫家人的名字,我興奮地從文具盒中掏出那根鉛筆,從此,它挺直的身上有了外國(guó)人的印記。

  有一次,我好像弄丟了它,一丟就是兩天。那時(shí)是六年級(jí),我對(duì)它已有了一種深厚的感情,它就像我的朋友。丟了它的一瞬間,我腦子一片空白,心慌、焦躁,伴隨這種情緒,我翻箱倒柜,都快急哭了。因?yàn)樗匾耍?/p>

  初二了,心愛的自動(dòng)鉛筆依舊陪伴著我。它不僅僅是一支鉛筆,更是一種童年的回憶,一份友情的守護(hù)!

心愛的鉛筆作文10

  每當(dāng)我看到這個(gè)鉛筆盒,就會(huì)想起它是我七歲那年在奧數(shù)比賽上贏來的。它給我?guī)砹藷o窮的快樂,它是多么可愛!多么精致!

  它雖然小,功能可不少!不信你看!透過它的小玻璃,就可以看見心愛的筆,它真像一個(gè)保安,如果筆少了可以及時(shí)察看。輕輕地把外蓋打開,就進(jìn)入了一個(gè)童話小屋,它有兩層,第一層可以乘載中性筆、鋼筆和自動(dòng)筆;第二層可以裝載尺子、橡皮和自動(dòng)筆筆芯。把這個(gè)可愛的鉛筆盒輕輕地翻過來,就有乘法口訣,可以幫你加快計(jì)算速度。它還有一個(gè)好朋友,像是它的弟弟,它常常約小朋友到它的雙層童話小屋里玩,有時(shí)候小鉛筆盒還做惡作劇,把筆芯偷偷地藏了起來,讓我找不到它,它們真像一對(duì)兄弟。它的`功能多吧?

  它不僅功能多,而且非常美觀。它的外殼五顏六色,右上角還有“好好學(xué)習(xí),天天向上!钡淖謽印M蝗,一只活潑可愛的小熊跳入我的眼簾,他正在看書,博學(xué)多才的熊爸爸正在寫文章,熊媽媽呢?哦!原來它正在跳舞,而熊哥哥和熊姐姐正在看電視。我們一定要學(xué)習(xí)小熊和熊爸爸努力學(xué)習(xí),不要學(xué)游手好閑的人哦。多么可愛的畫面啊!

  看到這個(gè)可愛的鉛筆盒,我感到身上有千斤重?fù)?dān),是啊!鉛筆盒好像正在看著我,看我是不是認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),怎能,怎能對(duì)得起這個(gè)可愛的鉛筆盒呢?

心愛的鉛筆作文11

  我在文具店精心挑選了一支自動(dòng)鉛筆。它身材修長(zhǎng),從頭到腳都是銀灰色的。那端莊的樣子就像頭發(fā)花白的老教授。它有著金屬般的質(zhì)地,在陽光下閃閃發(fā)亮。筆帽圓圓的,筆尖細(xì)細(xì)的,和其他自動(dòng)鉛筆相比,它最特別的就是筆桿是多曲面的。這樣的設(shè)計(jì)能讓我握筆時(shí)把它光滑得身體抓得牢牢的。別看它如此纖細(xì),拿在手里還沉甸甸的,感覺很有分量,也代表了它在我心里的位置。

  在它身上最亮眼的就是那個(gè)筆夾了,就像那個(gè)老教授系了一個(gè)筆直的領(lǐng)帶。這個(gè)“領(lǐng)帶”可不是華而不實(shí)的'喲,它的用處可大了。每當(dāng)我看書看一半,需要下次再看時(shí),我把它夾在正在看的那一頁,當(dāng)書簽用,卻又比書簽好,隨時(shí)隨地可以拿起它來做筆記。

  這位“老教授”還有一頂“禮帽”,把帽子取下來,你以為露出來的他智慧的腦袋嗎?哈哈,猜錯(cuò)了。它里面還暗藏玄機(jī)呢。有一小塊橡皮躲在里面,輕輕一按“禮帽”,它肚子里的“學(xué)問”就出來了。出來的是又細(xì)又長(zhǎng)的0。5毫米的筆芯。它既能寫出算式來,還能畫出優(yōu)美的畫;不僅能寫出漂漂亮亮的中文字,還能寫出ABC。

  它最大的本領(lǐng)就是不用削筆,只需要很長(zhǎng)一段時(shí)間換一根筆芯就行了。記得有一次數(shù)學(xué)考試,我的兩只鉛筆都粗了,不方便寫字了。正心急如焚的時(shí)候,抽屜里閃著光的東西吸引了我,我仔細(xì)一看,原來是我先前以為丟了的自動(dòng)鉛筆。當(dāng)時(shí)真是欣喜若狂,既救了我的急,又無意中找回了它。

  我想以后能把它改進(jìn)成為一支更高級(jí)的自動(dòng)鉛筆,比如我寫錯(cuò)字,它能幫我自動(dòng)改正,讓這個(gè)“老教授”更有學(xué)問。

心愛的鉛筆作文12

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)我的窗戶時(shí),我已經(jīng)早早醒來,忽然,我在一個(gè)歲月已久的破木箱中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色的鉛筆盒。那是我上小學(xué)時(shí)的第一個(gè)鉛筆盒,我用手輕輕地?fù)崦,蒼老而破舊的表皮,每一個(gè)裂痕都在訴說著與我相處四年多時(shí)光的美好記憶。

  還記得上小學(xué)的時(shí)候,媽媽帶著我去買鉛筆盒,一進(jìn)店,也許是緣份,也許是湊巧,我第一眼就看中了你,一個(gè)樸素而又平常的藍(lán)色鉛筆盒。買回家時(shí),我真喜歡!柔軟的質(zhì)感,銀色與藍(lán)色的配合,好似蔚藍(lán)的大海上幾條銀色的`光線,在燈光的反射下會(huì)閃閃發(fā)亮,顏色深之一分則嫌黑,淡之一分則嫌白,在我眼中正好適宜。

  上學(xué)時(shí),我在你的大肚子里,放滿了各種文具,把你漲得滿滿的,如一個(gè)有著啤酒肚的中年男子,你一句也不叫苦,只是默默的忍受,無私奉獻(xiàn),當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),你安詳?shù)刈⒁曋,哪怕沾上墨水,失去了色彩的鮮艷,你也只是為我提供便利,卻一聲不響,而我,也沒有一絲察覺,你似一朵平常而美麗的花兒,無私為世界增添一份香氣,卻被無情的行人踩踏。我覺得我就是那個(gè)行人,對(duì)你不管不顧,回想起來是萬分的后悔,而你就是那個(gè)默默奉獻(xiàn)的花兒,是最美麗的。

  。r(shí)間過得真快,好像轉(zhuǎn)眼間你就陪我度過了四年多的時(shí)光,你好像變了,又好像沒變,是你變得舊了,破了,破了一個(gè)大洞,色彩也變得灰溜溜的,沒有往日的艷麗。不變的,是我們之間的感情和你對(duì)我的陪伴。你老了,該休息了,我把你放進(jìn)了一個(gè)箱子里,你就在那里靜靜地躺著,回憶從前的幸福時(shí)光。

  今天,我又發(fā)現(xiàn)了你,又想起了你對(duì)我陪伴的那些時(shí)光,又回憶起了我們相處四年多的時(shí)光里的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

心愛的鉛筆作文13

  我的這個(gè)鉛筆盒來歷不凡,它是老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的禮物,雖然它的相貌平平無奇,可它卻是憑我的努力換來的,而且它還是我的一個(gè)好幫手,所以我十分心愛它。

  它長(zhǎng)長(zhǎng)的,扁扁的,顏色是天藍(lán)的,筆盒上面還有一些卡通人物,樣子十分搞笑可愛。筆盒中間還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的拉鏈,仿佛是一列火車在軌道上飛速的行駛。

  它的`“嘴巴”大大的,“胃口”也很好,無論我給它什么“食物”,它都會(huì)狼吞虎咽的儲(chǔ)存到它的“肚子”里去。如果我需要哪樣?xùn)|西,便會(huì)從它的“肚子”里去除,而且它還能把它吃掉的“食物”分類擺放的井井有條,不會(huì)亂七八糟,我取起來十分的方便。

  記得有一次,我的鉛筆盒的皮被磨掉了,媽媽說買個(gè)新的吧,我卻不肯,我說:“這可是我最心愛的筆盒!怎么能說扔就扔呢?”媽媽拿我沒辦法,只好想出了個(gè)辦法─在后面貼了一張彩色的課程表,大功告成后,這個(gè)筆盒變得像新的一樣,還增添了一個(gè)新功能。我開心極了!

  還有一次,我在封住它的“大嘴巴”時(shí)不小心將手夾在了它的“大嘴”里,當(dāng)時(shí)我疼地哇哇大叫,事后,我還在心里暗暗責(zé)怪它,但其實(shí)那是我自己弄傷的,我到現(xiàn)在還覺得它挺冤枉呢!

  世間上的一花,一鳥,一物都值得我們心愛,而我的心愛之物便是我的鉛筆盒。

心愛的鉛筆作文14

  每個(gè)人都有自己特別鐘愛的東西,有的是胖乎乎、毛絨絨的布娃娃,有的是自己親手制作的陶罐,也有的是自己養(yǎng)了多年的寵物。我的心愛之物是看上去很平凡卻意義不凡的小小鉛筆刨,因?yàn)槟鞘前职炙徒o我的開學(xué)禮物。

  我的鉛筆刨?zèng)]有大商場(chǎng)里那些鉛筆刨那么光鮮亮麗、引人注目,它除了有一些簡(jiǎn)單的動(dòng)物圖案,也就沒有什么特別之處了。刨過的筆屑從一個(gè)粉紅透明的盒子里倒出,功能也很單一,卻很方便實(shí)用。

  每天晚上,爸爸總會(huì)出現(xiàn)在我的寫字臺(tái)前為我刨鉛筆。無論有多忙,有多累,爸爸刨鉛筆的'聲音每晚從未間斷過。那雖然只是一個(gè)鉛筆刨,可里面裝的不僅僅是筆屑,更多的是爸爸對(duì)我的愛,無私的愛。每當(dāng)我做題遇到困難、不知所措時(shí),只要一抬頭看見窗臺(tái)上的鉛筆刨,便會(huì)想起爸爸日夜勞累的身影和一張永遠(yuǎn)微笑的臉,那時(shí),好像有一種無形的力量使我堅(jiān)持下去。我現(xiàn)在已經(jīng)上高年級(jí)了,很少用鉛筆了,可是爸爸還是習(xí)慣性地每晚準(zhǔn)時(shí)給我刨鉛筆,那仿佛是他每天必修的功課。

  我想:很多詩(shī)人、畫家、作家都盡情贊美母愛,因?yàn)槟笎蹨厝、?xì)膩,可我們也不應(yīng)漠視父愛。是父親,用他那從挺拔到佝僂的身軀支撐起這個(gè)家;是父親,用他那從有力到滄桑的大手為我們遮擋風(fēng)雨;是父親,用他那從清澈到渾濁的眼睛為我們看清前路……父親的愛樸實(shí)無華,就像我的鉛筆刨,沒有絢爛奪目的外表,唯有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)。

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