小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
昨天晚上，我和媽媽到崇和電影城看電影。
走進電影院，我被一張畫上六個小藍(lán)人和一個長著高高鼻子的人，旁邊還有一只小貓咪，咦？“媽媽這是什么動畫片呀？”“這是我們大人�？吹�'動畫片叫《藍(lán)精靈》�！眿寢屨f著，“怪不得呢，我都沒見過�！焙髞韹寢尨饝�(yīng)了我去看《藍(lán)精靈》。我和媽媽走進了五號廳，阿姨便給了我一幅眼鏡，我便坐到了位子上，認(rèn)真得看了起來。里面的格格巫一直要把藍(lán)精靈的精華給提取出來，而且是要越來越多。這樣不僅能增加自己的法力，而且吃下精華更加能長生不老，后來精靈逃出了自己的家園，無意間它們來到了比它們家園更繁華的城市里，和人類一家成了好朋友，避開了格格巫。渡過了重重難關(guān)，終于回到了它們自己的家園。
小學(xué)生作文 篇2
今天，我的表姐賈詩菡到我家里玩，她只比我大半歲，也讀小學(xué)一年級，我們一起比賽背詩歌，做數(shù)學(xué)題目，后來我們一起開始拼表姐送我的'拼圖，拼圖一共有120片，我和表姐加上兩個媽媽一起合作，一人拼一條邊，從最外面往里面拼，因為有4個人一起拼，拼到后面有點亂了，但經(jīng)過我們一起努力最后還是完成了拼圖。
經(jīng)過這個游戲訓(xùn)練了我們的耐心，還有圖形認(rèn)知能力，下次我和表姐要挑戰(zhàn)260片的拼圖。
小學(xué)生作文 篇3
今天，我讀了《甜蜜》這篇文章，這是一個非常感人的故事。
這個故事由四個部分組成：緣起、美滿、艱苦。1996年的一個清晨，在草坪里有一個剛出生就被父母遺棄了的小娃娃，并且已經(jīng)奄奄一息了。幸好有一位60來歲的好心人把她送到了醫(yī)院進行救治，還把她當(dāng)成小孫女來撫養(yǎng)，并把她取名字為“歡歡”。
因為歡歡是一個棄嬰，為了不讓她受到委屈，老奶奶離開了老家來到了寧波，和老吳結(jié)為了夫妻�？粗鴼g歡一天一天地成長，兩人非常高興。由于小孫女剛出生便生了嚴(yán)重的病，身體一直都不太好，于是就報了武術(shù)班鍛煉身體。學(xué)武術(shù)是一件很苦的事情，每次，歡歡學(xué)武術(shù)回來，身上都是青一塊紫一塊的。可是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時間的勤學(xué)苦練,歡歡每次武術(shù)比賽都取得了很好的成績。
但是美滿的生活總是這么短暫，三年后歡歡的爺爺死了，家里失去了大半的經(jīng)濟來源。一家人省吃儉用，每天都吃菜市場剩下的.菜葉，連衣服都是破破爛爛的。但是奶奶為了保證歡歡有充分的營養(yǎng)，每天給她5元錢買早點吃。可是歡歡每天放學(xué)回家都會帶一些菜，那可是歡歡省下來的早餐錢呀！
歡歡不負(fù)所望，在香港的國際武術(shù)比賽中獲得了四塊金牌。20xx年末，有位好心人送來了300元讓她買件新年穿的衣服。歡歡從報上得知有位連體女嬰需要動手術(shù)，就把這筆錢都捐給了她們。
讀了這篇文章，我真是太感動了。老奶奶對歡歡無私的愛讓我感動，歡歡雖然不幸卻還想到去關(guān)心別人讓我感動。但是讓我更感動的是這個社會之間互相傳遞的大愛，正是因為有了這種愛的關(guān)懷，奶奶和歡歡才能更加堅強地活下來。
小學(xué)生作文 篇4
今天是禮拜天，媽媽說下午咱們包餃子吧！我高興地說行。媽媽說：給你一個任務(wù)砸蒜，我欣然同意了。
我說干就干，首先把蒜瓣用到刀拍扁，把它放到蒜窩里，用錘子開始“咣咣地砸。三下五除二，一會兒就砸完了。別看我現(xiàn)在這么輕松，當(dāng)初也是費了好大的勁才學(xué)會的，現(xiàn)在想起來真讓人好笑。
那是一個陽光明媚的上午，我放學(xué)回家，媽媽包完餃子正要砸蒜，我便有了興致地說：讓我來吧！我伸手搶過媽媽手中的錘子，信心滿滿地向蒜窩子里的蒜瓣砸去，可是滑溜溜的蒜瓣一點也不聽話，竟然“跑了”出來，我瞄準(zhǔn)了那幾個“小搗蛋”用力砸了下去，可是蒜瓣卻“毫發(fā)無傷”錘子卻砸的很響，這時候我沒有了耐心，不管三七二十一“乒乒、乓乓”地砸了起來，這是有一個小蒜瓣流星似的“呲”到了我的眼睛里，眼睛里馬上擠滿了淚水，我趕忙洗了洗眼睛。這是媽媽走過來對我說：不懂了吧！砸蒜前要把蒜拍扁，那樣才會輕松。我聽了恍然大悟，連忙把蒜窩子里的`蒜瓣倒出來，放在案板上，用菜刀把拍偏蒜瓣放在里面，用錘子用力的砸，果然，剛才那些“小搗蛋”們，不一會兒，就“粉身碎骨”了。
砸蒜，雖然是一件小事，但是讓我明白了許多道理，什么事情都要抓住問題的關(guān)鍵，才能做好每件事情。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生的作文06-12
【精選】小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生的作文08-11
小學(xué)生作文08-11
小學(xué)生作文08-11