成長的作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的成長的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
那座橋在河邊靜靜的屹立著，他承載著幾十代人的經歷。他想永遠站立著，看世間滄桑，聽流水潺潺。
在我五六歲時，夏日酷暑難當，到了傍晚仍不見有清風拂過，那時家里還不曾有空調。于是，爺爺奶奶便帶著我去那座橋上乘涼。深藍色的天空猶如天鵝絨，溫柔神秘。柔和的月光灑下來，散射出橋那粗糙的表面。微涼的夜風吹來，消除了滿身的倦怠，只覺一陣陣清爽。
那時的我只覺得這是屬于月夜的世界。那座橋像是一位慈愛的老爺爺，我躺在他的懷里，他的肩膀沉穩(wěn)而寬大，有一種安全和幸福感。而老爺爺呢，給我講述著悠遠而古老的故事。就這樣，我靜靜的、甜美的進入了夢鄉(xiāng)。
長大了，卻再也沒有這樣的想象。對于這座橋的感覺，只是感恩與崇敬。他像上帝一樣賜予了我們很多的東西，卻只是默默的站在那里。對于他來說，這，就足夠了。他唯一的.愿望就是能長久的矗立著。
但是時代不允許，人們不允許，橋面上已經有裂縫了，充滿危險。終于在我十二歲那年，
他被拆掉了，只剩下小半座橋墩。我看著他，心里有些難過，眼淚有點溢出來。我問自己為什么要哭，沒有回答。我坐在那橋墩的臺階上，思索著�；秀遍g，感悟到了自己成長的軌跡。從善于幻想、天真純潔到學會感恩、懂得回報，再到現(xiàn)在的多愁善感、思緒變遠，我，成長了。
橋，你見證了我的成長歷程，銘記著我的過去現(xiàn)在與未來，這段記憶讓我們共同珍藏，好嗎?
成長的作文 篇2
我是一顆綠豆，光滑飽滿。最近，我的主人接到了科學老師的任務——種豆芽。于是，我光榮地成為了一名“戰(zhàn)豆”——戰(zhàn)斗的豆子。
壓于“紙巾山”下
“唉，現(xiàn)在真悶啊……”我無奈地感嘆道，這一切還得從早上說起……一早，陽光從窗外射進來，我正在享受著陽光的沐浴呢！主人見狀，愜意極了，微微打了個哈欠。哼，誰也不會料到，下一秒，主人目光一斜，看到了我，好像想起了什么，一拍腦袋，接了一杯水來。
我有種不祥的預感……
果然，水“嘩嘩”流下來，打了我一個措手不及，翻了個身，昏過去了。醒來時，我就發(fā)現(xiàn)自己被一團白色包住了。聽小主人說，這是紙巾，為了給我保留水分，不讓水被陽光蒸發(fā)用的。雖然小主人的.細心和關愛讓我很是感動，可是太悶啦！我都快喘不過氣啦！
我的孩子
第二天，一株小小的嫩芽出現(xiàn)在了我的頭頂上。什么？這是我的孩子！我吃了一驚——不過你還別說，它迷迷糊糊，露出了笑容，嫩綠的身體，圓圓的腦袋垂著，如同一名少女，顯得天真可愛。頓時，一股慈母般的幸福洋溢在我心頭。
茁壯成長
時間過得真快，兩天過去了，孩子長得真快啊，轉眼間，它已經長得比杯子還高了一點兒，葉莖變粗了，伸著小胳膊，想要擁抱陽光呢！
你瞧，它的葉子舒展著，好像在伸懶腰，看著就很舒服。仔細看看，它從圓圓的葉子變成了尖尖的葉子，長了不少，我不禁為它快速的成長而感慨起來。
我仰視著它們，陽光下，原本不怎么明顯的葉脈也變得清晰了不少。啊，我多想時間就停在這一刻。
夜里，我哄它們入睡；白天，我為它們提供水分。而它們便快樂地在一起呼吸著空氣，說悄悄話，這是多么和諧融洽的生活��！
成長的作文 篇3
說起《雨的印記》這首歌，我想大家一定都聽過。它，對別人來說只是一首普通的歌，而對我來說，對我們班同學來說，是重要的一首歌，這里包含了許多故事……
記得有一次，心里很煩，無聊，便去上網，希望網絡可以幫我緩解一下心中的煩躁。在馮老師的空間里，偶爾看到一篇日志，我便充滿好奇心的進去看了看，日志的背景音樂就是我現(xiàn)在最喜歡的輕音樂??《雨的印記》。我一聽便迷上了它，迷上了它那動聽的旋律。
后來，市里有一次活動，讓我們編一個話劇。我寫的劇本有幸被老師選上。其中有一段是朗誦，馮老師建議我們添加上背景音樂，于是朗誦這部分的背景音樂便被定下來??《雨的印記》。
我們班越來越團結，馮老師越來越喜歡《雨的印記》這首動聽、悅耳的輕音樂，當然，我也一樣。
心煩了，我愛聽它；高興了，我愛聽它；傷心了，我愛聽它；無聊了，我愛聽它；憤怒了，我還是愛聽它。這時，我忽然發(fā)現(xiàn)，它可以讓心煩的我心情平靜下來，可以讓高興的我和它一起分享快樂，可以讓傷心的我不再難過，可以讓無聊的我平靜下來，想一些事情……
馮老師身體不好，再加上為我們操心，變得更加憔悴。也許，下學期她就因為身體的緣故而不教我們了。這件事，老師是在課堂上告訴我們的，我們都哭了，幾乎都哭了，心碎了……
雖然知道，每個人相處時，都免不了相識??了解??熟悉??親密??分開，天下沒有不散的宴席。但是將要分別時，心，總免不了會很痛。今年我們都六年級了，面臨分別，不知別人會有什么看法�？傊�，我怕，真的好怕……
我已經經歷過一次和小學同學的`分別??和我最好的朋友的分別，已經嘗試過分別的痛苦，所以，我想：分別不會太可怕吧？！
后來，我買了MP4，就立刻上網下載了這首歌??《雨的印記》。下載罷，立刻開始聽。聽著歌，想起了我的同學，想起了我們即將分開，我流著淚，心里想著：為什么人們會有分別，為什么要讓一個人的心如此受傷，我不懂……
我知道，我的同學，有些以后有可能就再也見不到了，所以，我拼命的珍惜現(xiàn)在，珍稀我的那些朋友。
我哭著發(fā)誓：以后，我即使離開我現(xiàn)在的班級，離開我現(xiàn)在的同學，離開我現(xiàn)在的老師，都不會離開包含著我們感情的那首歌??《雨的印記》。我相信，我一定不會離開它……
成長的作文 篇4
成長，也許是一種非常輕松的事吧！但是，你所認為的成長僅僅是年齡上的數(shù)字變大，身體變重、變強壯。但是，成長其實遠不及這些，心智的成熟比身體的成熟重要許多。只有身心都在成熟，才能算得上成長吧？
小時候的我們，牙牙學語，天真無邪。好像沒有任何煩惱一般，無憂無慮�？偸窍矚g連拖帶拉地把自己的小椅搬到院子里，拿著童話書本，悠閑地坐在小椅上，看著四面的圍墻，沒有被禁錮的感覺。翻開書本，也不認得多少字，僅僅是看著一幅畫，就可以樂上半天。有時，僅比我大點兒的表哥回來逗逗我。那時的他，也是一個無憂無慮的少年。天空是藍的，那時純凈、澄澈的顏色，飽含著我們的美好記憶；太陽是紅的，那時熱烈的顏色，那時青春的顏色，那時奮斗的.顏色......看著書本，望著天空，生命也變得更加多姿多彩起來。
似乎聽到我的一位同學說過：“小時候的我們，哭著哭著就笑了，長大后的我們，笑著笑著就哭了�！币苍S，這就是成長的表現(xiàn)吧。成長會使很多東西改變甚至遺忘。
邁入校園后，功課變得多了，閑暇時間被壓縮的似乎很少了。但我總有時間休息，只是效率高了吧。到了周末，必要的和不必要的作業(yè)都做完后，我愛到那鋼筋混凝土大廈的樓頂上坐會兒。也許心中有的雜念，也許鋼筋混凝土的大廈有些冷冰，但是我還是喜歡這樣。這時帶的書不是兒時幼稚的童話了，逐漸變成了成熟的名著經典。校園煩悶的考試讓我們有些暈頭轉向，而夏天喧鬧的夜晚，能拿著經典在樓頂獨自一人借著月光，不是一件很愜意的事情嗎？有時，表哥會拿著一本詩選，一本題集上樓來陪伴我。他也不再是那個無憂無慮的少年了，他們的學習同我們一樣，亦是緊張的。我在閱讀，他在做題。眼睛累了，眺望遠方，凝望明月；手臂累了，伸個懶腰；雙腿麻了，踱踱步，走走跳跳。鳴蟬的叫聲從樓下傳來。這是學校所不具有的。但是我們成長了，逐漸會變得低沉，變得會看透事物的本質。
人總是會成長的，成長的過程，我們常常陶醉于其中。其實成長不可怕，在失去了童真的同時，我們還可以收獲許多其它想要的事物。
走吧，走吧，人總要學會長大......
成長的作文 篇5
成長的道路上，總會遇到許許多多的的挫折，因此我們總不免會聽見：“人生不如意事，十之八九�！边@句話意思就是告訴我們，人生旅途并不是一路平坦，種種的挑戰(zhàn)會讓我們更成熟，更有能力去適應多變的社會。但我們也常�？梢栽谛侣勆�，看到很多人遇到了挫折，因為自己的膽怯、懦弱，無法去克服、去跨越，最后他們就選擇了自我放棄，甚至做出危害社會的事情，最終問題沒有解決，也傷害了最愛他們的家人及朋友。
貝多芬被眾人看好，前途一片光明的時候，他的聽力卻突然開始嚴重衰退，對音樂家來說這簡直是失去了作曲的利器，可說是貝多芬人生中最大的挫折。貝多芬得知時非常不能夠接受，曾一度想要舉槍自盡，但他最后克服心魔，不輕易向命運低頭，堅強的面對挑戰(zhàn)，將成就達到巔峰。貝多芬雖然受到這么大的打擊，卻沒有因此而放棄，反而化悲憤為力量，試圖找出解決聽力問題的方法。于是貝多芬的作曲風格開始出現(xiàn)了很大的轉變，他的音樂變得越來越炙烈，作曲風格越來越大膽，命運交響曲、月光奏鳴曲、皇帝協(xié)奏曲等不朽的名作，都是在這時候完成的。
記得小時候，我第一次練習騎自行車，因為無法掌握身體平衡的技巧，每次只踩一兩下，就感覺重心不穩(wěn)、快要摔倒，恐懼感在我心中蔓延，一度決定放棄。但我不想因此被打敗，我相信只要努力練習，找到正確的.方法，一定會有成功的一天。于是我先請奶奶在后面扶著我的自行車，跟著我一起慢慢前進，經過反復不斷的練習，直到我覺得我可以的時候，就請奶奶放手，終于我學會了騎自行車，可以盡情享受微風輕拂、和風賽跑的感覺。
人生的旅途中，一定會經歷許許多多的挫折，只要找出問題的所在，努力的去克服，事情就能迎刃而解。挫折本身并不可怕，就怕沒有容忍挫折的能力、沒有解決挫折的方法�！安唤浺环畯毓�，焉得梅花撲鼻香。”“沒有嶙峋的巖石，激不起美麗的浪花�！�，這些激勵人心的話語，都再再的顯示出，挫折其實是老天爺送給我們最好的禮物。
成長的作文 篇6
人生中有不少成長的腳步，都要靠我們一步一步走上去。當然，如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。因此，人生還有很多挫折等著我們……
2歲的腳步
小時，我走路一走一晃的，總是不聽使喚，走一下摔一下。但是，有爸爸媽媽幫助我，在他們的'幫助下，我學會了走路，是他們一直關心我，直到現(xiàn)在。
10歲的難題
我現(xiàn)在，上了學。不再是當初那個不會走路、需要別人無時無刻關心的人了。一天，我放學回來，開始寫老師布置的作業(yè)，我做著做著，忽然有一題我不會寫，我只好等我媽媽回來。終于我媽媽回來了，我說明了我不會寫的題目。于是，她就開始慢慢耐心地輔導，講了一遍又一遍，我看見媽媽干枯的動來動去的嘴巴，心里不由得被感動了。
12歲的堅持
過去12年了，媽媽和爸爸的關懷我已懂得�，F(xiàn)在，我看到了他們的白發(fā)。我已經意識到：自己長大了，成熟了。然而，六年級的一次月考，我輸了，語文竟然只考五十四分，我無比傷心，試卷發(fā)下來，我才知道，作文寫偏題了，因此扣了三十分，我認為世上最差的人也沒有我這么淪落了。沒想到，我媽媽竟然沒有批評我，而是鼓勵我，我無比感動。
是啊！人生應如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都發(fā)光發(fā)亮。我明白了；不想被困難打敗的人，都是好樣的！
成長的作文 篇7
時間過得真快，仿佛昨天我還只是剛會咿咿呀呀地叫聲爸爸�？山裉欤揖鸵~出人生的第一步了，不禁有種無名的壓力。
回頭看看，小時候睡在搖籃里，父母在身邊搖啊搖，好幸福。長大些，要一個人睡覺了，
晚上總被噩夢驚醒，要父母安慰好一陣子才平靜，而現(xiàn)在，總是一個人獨來獨往。傷心了，沒有人來安慰，寂寞了也沒有人來分擔。似乎從來沒有一個人愿意去打破我孤單的世界。
放學后，看見朋友們三五成群作伴回家，手牽手，肩并肩，一路上說說笑笑，玩玩打打。自己也很羨慕，也曾試著和朋友一起回家，但試過才知道，自己早以習慣了一個人的世界，孤獨對我來說已成為一種習慣。
其實，獨自一人呆在自己的小天地里是一種莫大的享受。想干什么就干什么，寫作時，雖然沒有了教室里那種濃濃的書香氛圍，但這里有的'是自己遨游學海的悠閑與自在。聽音樂時，雖然它比不上卡拉OK中搖滾樂的瘋狂，但它卻有江南小調般的動人。晚上睡不著，躺在床上，想想自己的學習，是進步了還是退步了，整理自己的心緒。感受著孤獨，其實真的很美。
有時候，孤獨并不美，而是變成了狠心的巫婆，總是折磨人心。傷心，難過之時，總想找個知心的朋友來傾訴自己心中的委屈，可是我盡我最大的力量翻遍我所有的記憶，還是沒有找出可以傾訴的對象。有時候也試圖將心中的苦悶說給朋友聽，但我得到的不是理解，而是冷言冷語。唉！本來難過的心就更涼了�；氐郊抑校诜块g里，心中的委屈已經
藏不住了，隨機倒在床上默默地流下眼淚，沾濕了床單，就這樣進入夢鄉(xiāng)。
不管怎么樣，對我而言，孤獨是一種美，它讓我享受了個人空間，讓我體會生活百味。
【成長的作文】相關文章：
成長的味道作文 成長作文05-06
成長作文_關于成長的作文04-29
成長_關于成長作文02-15
成長路-成長作文02-15
成長_關于成長的作文04-17
關于成長的作文：成長03-12
成長回眸作文 成長回眸作文02-25
成長的背后-關于成長作文02-15
成長的煩惱_關于成長的作文02-15
成長作文《我在書中成長》07-01