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優(yōu)秀作文

時(shí)間：2024-08-14 10:31:14 優(yōu)秀作文我要投稿

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優(yōu)秀作文（匯總15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀作文（匯總15篇）

優(yōu)秀作文1

　　今天是什么節(jié)氣？大家應(yīng)該都知道！對(duì)！是春分。春分被認(rèn)為是春天真正的開(kāi)始。

　　春分到，蛋兒俏。這一天大家都在玩一個(gè)古老的游戲——豎雞蛋。

　　今天下午，我們?cè)诩依镆餐嫫鹆诉@個(gè)游戲。媽媽拿出了一盤(pán)子生雞蛋，媽媽?zhuān)妹煤臀颐咳四靡粋€(gè)生雞蛋，開(kāi)始了小心翼翼地試驗(yàn)，看怎么樣才能把雞蛋豎立在餐桌上。時(shí)間一分一秒的`過(guò)去了，媽媽已經(jīng)成功地豎起了兩個(gè)雞蛋，我和妹妹還沒(méi)用豎起來(lái)一個(gè)雞蛋，漸漸地我們的耐心被消耗完了，妹妹甚至迫不及待地把雞蛋“啪”地一聲磕破在餐桌上。我心里焦急的像熱鍋上的螞蟻，媽媽看我著急的樣子，對(duì)我說(shuō)：“瑤寶兒，做事情要有耐心，不焦急，不煩躁，平心靜氣一會(huì)兒就能成功！”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我深深地吸了一口氣，安安靜靜地仔細(xì)試驗(yàn)，尋找雞蛋的平衡點(diǎn)在哪里？過(guò)了一會(huì)兒，我就把一個(gè)雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地豎立起來(lái)了！我激動(dòng)地大喊：“媽媽?zhuān)靵?lái)看呀！我豎起雞蛋了，我豎起雞蛋啦！”接著，好像我找到了竅門(mén)，我又豎起了兩個(gè)雞蛋，我一共豎起了三個(gè)雞蛋！

　　對(duì)豎雞蛋這個(gè)游戲，你只要找到這個(gè)雞蛋的平衡點(diǎn)在哪里就可以了，當(dāng)然還需要你的心平氣和才能成功！這真是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)愕哪托暮图?xì)心好玩的游戲！

優(yōu)秀作文2

　　親情，都是每個(gè)人與生俱來(lái)的，世界上每個(gè)人都有自己的親生父母，人們常說(shuō)：養(yǎng)兒防老。但有些人卻對(duì)自己的父母不孝，我們要知道在這個(gè)世界上父母是我們最親的親人，不管他們做什么事，說(shuō)什么話(huà)，都是為了我們好，而不會(huì)害我們的。不管自己的父母對(duì)自己如何，但我們要明白一點(diǎn)，我們有義務(wù)贍養(yǎng)父母，父母辛辛苦苦把我們拉扯大，我們要懂得感恩，不要做一個(gè)忘恩負(fù)義的人，知道嗎？

　　愛(ài)情，這個(gè)一定要慎重，關(guān)系著自己一生的幸福。兩情相悅，為愛(ài)情付出，不求回報(bào)這才稱(chēng)得上是愛(ài)情。有的人為了愛(ài)情不擇手段，這只能體現(xiàn)出自己的一廂情愿而已。

　　友情，在自己遇到困難的'時(shí)候朋友在你身邊幫助你，這才是真正的友情。而有些人卻為了自己的利益，這根本就不是友情。

　　這些讓我明了許多道理，所以我們一定要去珍惜它們，到自己年齡大的時(shí)候想去珍惜那可就晚了！

優(yōu)秀作文3

　　朱自清父親的背影，使人潸然淚下。我父親的目光，讓我刻骨銘心！

　　在我讀高二的時(shí)候，高考的規(guī)定發(fā)生了改變，班里的同學(xué)都說(shuō)高考時(shí)理科文科一塊考。我的心一下子涼了半截。我的語(yǔ)文英語(yǔ)還行，每次考試都是名列前茅。但是我的數(shù)理化每次考試都排倒數(shù)。于是，在高二下半學(xué)期期末考試后，我便放棄了讀書(shū)�；氐搅松綎|老家，和父親一塊種起那三分一畝地。

　　坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于在中午的時(shí)候趕到了家里。一回到家便看到父親在吃午飯。父親看到我回來(lái)了，一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，只是說(shuō)了句：“回來(lái)了，吃飯吧”。吃完午飯，父親便拎起鋤頭下地除草去。我也趕緊拎起鋤頭跟上去。由于我也怕被村里人說(shuō)成“二流子”。學(xué)習(xí)學(xué)不好也不干活。

　　夏天的中午真難熬，又熱又瞌睡！剛走到地里，我就連打了幾個(gè)哈欠。眼皮像有萬(wàn)有引力一樣，相互吸引。記得在學(xué)校，現(xiàn)在還是午休時(shí)間呢！我滿(mǎn)肚子地抱怨著。沒(méi)鋤幾根草，我就趁父親不注意的時(shí)候偷偷地溜到一課大樹(shù)下，打一個(gè)小盹。還沒(méi)有幾分鐘呢，父親便發(fā)現(xiàn)了我。他用一個(gè)小棍敲我的頭，邊敲還邊說(shuō)著：“起來(lái)”。我慢慢地被他敲醒了，用手揉了揉還在朦朧中的眼睛。父親發(fā)現(xiàn)我醒了，又說(shuō)：“你這樣還不如“二流子”呢”！我猛地一震：這可是全村最重的一句話(huà)！一睜開(kāi)眼，又是猛地一震：父親正直勾勾的看著我！我不知道父親為什么直勾勾的看著我，也只好呆呆的看著父親。父親看著我，我看著父親，這樣過(guò)了幾秒鐘。我覺(jué)得不耐煩了，看著父親的眼睛。想看看父親為什么這樣直勾勾的看著我？突然，我發(fā)現(xiàn)父親的`目光不對(duì)，便仔細(xì)的看著。我發(fā)現(xiàn)：父親的目光非常復(fù)雜，包含著許多的情感。憂(yōu)愁的，憤怒的，哀傷的，傲慢的，悔恨的。還有許多我叫不上名的。我呆呆的在那想啊想。父親沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，只是輕輕的嘆了一口氣，又去鋤草了。我呆呆的在那里停了幾秒鐘，忽然我猛反應(yīng)過(guò)來(lái)，又和父親一起去鋤草去了。

　　“啊，好累呀！”。你說(shuō)說(shuō)，從與太陽(yáng)談話(huà)一之鋤到把太陽(yáng)送回家。能不累嗎？終于回到家了。我一股腦的便往床上一扎，“啊，好舒服呀！”。于是，我快速的吃完晚飯，便跑到床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。哈哈，現(xiàn)在呢，我正在與周公一邊喝酒一邊下棋呢！突然，我手指一滑，杯子“啪”的一聲掉在了我正與周公下棋的棋盤(pán)上。我大叫了一聲，醒了�？匆�(jiàn)父親正在看著我，又是中午那種的目光：憂(yōu)愁的，憤怒的，哀傷的，傲慢的，悔恨的，還有許多我叫不上名的。父親一看我醒了，便對(duì)我說(shuō)“咱們?cè)傧碌劁z會(huì)吧”。說(shuō)完，便走了。哎，我也只好跟著了。

　　咱們又在地里干了一個(gè)多小時(shí)，回到家，九點(diǎn)半了，直接就睡了。我又去找周公下棋去了。終于，快結(jié)束了。這搞甚么。杯子又掉了，醒了，一看表，才七點(diǎn)，在學(xué)校我還睡得正香著呢，一看父親，又正在看著我，又是那種表情。我終于無(wú)法再忍了，大聲的說(shuō)了一句“我要上學(xué)”。

　　后來(lái)變得簡(jiǎn)單多了，我通過(guò)了高考，考上了大學(xué)，成為了電視臺(tái)記者，我多少時(shí)間都在想父親的那種眼光，時(shí)時(shí)刻刻的提醒著自己，讓自己堅(jiān)持下去。

　　啊，父親的目光，讓我刻骨銘心！

優(yōu)秀作文4

　　春季，一片生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然。瞧，隨著“春姑娘”的到來(lái)，可愛(ài)的小動(dòng)物們都蹦蹦跳跳的跑出來(lái)了，孩子們也笑奔跑出來(lái)了，與風(fēng)箏一同享受春的樂(lè)趣。我喜歡在春季欣賞大自然，因?yàn)檫@時(shí)，舉目望去，都已是綠蔭蔭的一大片，有翠綠色，墨綠色，黑綠色，茶綠色......呵，綠的山，綠的水，不得不使人感到心曠神怡。吹拂過(guò)綠葉的風(fēng)，變的格外溫柔，太陽(yáng)也變得暖洋洋的，綠葉們則托出了一個(gè)個(gè)嬌嫩浴滴的花骨朵。微風(fēng)中，它們輕輕搖曳著，害羞地露出了笑臉。春季的歌洋溢在每一個(gè)角落里，從幽靜的鄉(xiāng)村到沸騰的城市，看看那廠房與街道，春季煞是惹人喜愛(ài)。你看，街心花園中，百花爭(zhēng)艷，姹紅焉子，競(jìng)相開(kāi)放，可真是美不勝收呀！淡雅的`色彩和芳香訴說(shuō)著春季的情懷。

　　春季，一個(gè)靜與動(dòng)完美結(jié)合的時(shí)節(jié)。

　　春季像一個(gè)天使，踏著愉快的腳步，翩翩來(lái)到人間。春季像一位花樣年華的少女，鼓動(dòng)著飄逸的風(fēng)情。

　　春季像一位畫(huà)家，涂滿(mǎn)了蓬勃的色彩。

　　春季像一首瑰麗的詩(shī)，如夢(mèng)般甜蜜，如酒般香醇。

　　春——是鮮花的笑臉，是泛著淡淡新綠的柳枝在舒展筋骨，是草兒睜開(kāi)了朦朧的睡眼，看世界；

　　春——是天空中搖曳著的形形色色的風(fēng)箏，是那手牽風(fēng)箏線(xiàn)在山上山下跑來(lái)跑去的孩子；

　　春——是自然女神，一睡醒來(lái)就在梳妝臺(tái)旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”開(kāi)；把姹紫嫣紅涂抹在大地上；把天空洗得明澈湛藍(lán)；把烏云撥開(kāi)，讓七彩的陽(yáng)光又普照萬(wàn)物。

優(yōu)秀作文5

　　The conclusion of this letter is that consumers are not truly benefiting from advances in agricultural technology. The author concedes that, on the average, consumers are spending a decreasing proportion of their income on food. But the author contends that this would happen without advances in agricultural technology. The author reasons that demand for food does not rise in proportion with real income, so as real income rises, consumers will spend a decreasing portion of their income on food. This argument turns on a number of dubious assumptions.

　　First of all, while asserting that real incomes are rising, the author provides no evidence to support this assertion; moreover, it might be false. Even if salaries and wages go up, this fact may not indicate that real income has increased proportionally. Real income takes into account any effect inflation might have or, the relative value of the dollar. It is possible that, when salaries and wages are adjusted for inflation, what appear to be increases in real income are actually decreases.

　　In addition, the author assumes that increases in real income explain why, on the average, consumers are now spending a decreasing proportion of their income on food. But no evidence is provided to show that this explanation is correct. Moreover, the author fails to consider and rule out other factors that might account for proportional decreases in spending or food.

優(yōu)秀作文6

　　我的家鄉(xiāng)位于美麗的漢江邊，每當(dāng)看見(jiàn)別人在江水里自由自在地游來(lái)游去，我十分羨慕，并下定決心：一定要學(xué)會(huì)游泳。

　　記得去年夏天，我請(qǐng)求爸爸帶我去體校學(xué)游泳。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，看著水池里的水，心里很害怕，總是往水里沉，每一次都把我嗆得不知如何是好。這時(shí)，我想：算了，不學(xué)了。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“爸爸相信你一定能行。"我又有了信心。爸爸用手托著我的頭，讓我浮在水面上，我慢慢的開(kāi)始用腳打水，過(guò)了一會(huì)兒，手也開(kāi)始輕輕劃水，漸漸地游得越來(lái)越快，一次比一次浮在水面上的.時(shí)間長(zhǎng)。我高興極了，想：今年夏天，我一定要和漢江上游泳的叔叔們比一比。

　　通過(guò)學(xué)游泳這件事使我明白了：“失敗是成功之母，做任何事情都不能半途而費(fèi)，要有信心和毅力才能成功�！�

優(yōu)秀作文7

　　在我快樂(lè)的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，有一次發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在還記憶猶新。

　　在我讀二年級(jí)的時(shí)候，有一次下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑出教室，我坐在座位上看書(shū)。忽然，我覺(jué)得手上癢癢的，好像有什么小東西再爬。我一看，原來(lái)是只小螞蟻。不知怎么的，我的好奇心被這只小螞蟻勾了起來(lái)。

　　我仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻；它身體分三節(jié)，胸部有三對(duì)足，頭上還有觸角。我把它放上了桌，讓他在桌子上爬。這時(shí)，它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去，可不小心滑了一下，摔了下去。不好，它一定會(huì)死的，我急忙順著桌子望下去，小螞蟻竟然平安無(wú)事的降落在地上。

　　正是怎么回事？它真的沒(méi)死嗎？我揉了揉雙眼，當(dāng)卻自己沒(méi)有看錯(cuò)的'時(shí)候，我更加不解了，為什么螞蟻從那么高的桌上摔下來(lái)會(huì)不死呢？

　　回到家后，我又從地上找了一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)，將它從高處扔下去，螞蟻卻搖搖晃晃的降落在地，我仔細(xì)一看，他依然毫發(fā)無(wú)損，我左思右想，也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)。我?guī)е蓡?wèn)，詢(xún)問(wèn)了知識(shí)淵博的爸爸，爸爸沒(méi)有告訴我，只對(duì)我微笑著說(shuō)：“你自己去查查資料呀！”“對(duì)呀！”我怎么就沒(méi)想到，我急忙翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于找到了答案。原來(lái)螞蟻的重量輕，當(dāng)它從高度落下來(lái)時(shí)，會(huì)隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落，所以到達(dá)地面的時(shí)候才會(huì)安然無(wú)恙。

　　這次發(fā)現(xiàn)讓我懂得以前我不懂的事，而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事我們并不是全知道，需要自己來(lái)認(rèn)真觀察，因?yàn)槿瞬皇鞘赖�。不是嗎？我還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

優(yōu)秀作文8

　　我們每一個(gè)人都會(huì)吃飯，然而吃飯的時(shí)候卻是充滿(mǎn)著人生百味的，有的人吃飯的時(shí)候很溫暖，有的人吃飯的時(shí)候很悲傷，人生就是充滿(mǎn)百味的。

　　北方的冬天是非常的寒冷的，我們每一個(gè)生活在北方的人到了冬天都是會(huì)穿上很厚的棉大衣，這個(gè)時(shí)候吃上一碗熱氣騰騰的混沌，真的可以說(shuō)是非常溫暖的，當(dāng)我們遇到苦難的時(shí)候，只要咬咬牙就便也過(guò)去了。當(dāng)我們不開(kāi)心的時(shí)候就可以通過(guò)吃飯來(lái)釋放自己的情緒。當(dāng)我們不開(kāi)心的時(shí)候，可以痛痛快快的吃上一個(gè)蛋糕，吃上一個(gè)寫(xiě)著快樂(lè)的蛋糕。就像我們的人生一樣有的時(shí)候輝煌有的時(shí)候便跌入低谷，其實(shí)吃飯就像人生一樣，充滿(mǎn)著百味。

　　我們每一個(gè)人吃飯的時(shí)候不僅要吃飽，而且還要吃好，就像人生一樣，不僅要活好，還要活的有質(zhì)量。我們大家都會(huì)讓自己活的有質(zhì)量，這個(gè)時(shí)候大家就會(huì)往圖書(shū)館跑，去看很多的書(shū)籍，去提高自己生活的質(zhì)量。我們都是會(huì)相信自己的明天依然比今天更好，明天依然是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后。

　　吃飯的`時(shí)候能夠吃出人生百味，吃飯的時(shí)候可以吃出很多的事情，我們應(yīng)該要在吃飯的時(shí)候好好的品味生活，好好的愛(ài)惜自己，好好的活著才是最重要的。

優(yōu)秀作文9

　　初夏，總是個(gè)完美的時(shí)節(jié)，景是充滿(mǎn)魅力的，心境是滿(mǎn)足的。每次出門(mén)去，定會(huì)看到公路兩邊的花兒在自由綻放，擴(kuò)散著沁人心脾的香氣，毫無(wú)保留地裝點(diǎn)著這個(gè)城市；草兒增添了更濃綠的色彩，樹(shù)枝也變得更加茂盛了，給予你我大片涼蔭，讓路人能夠在晌午靜靜休憩；流水潺潺，魚(yú)兒游弋；柳枝颯颯，炊煙裊裊，心靈總堅(jiān)持寧?kù)o和安詳，沒(méi)有半點(diǎn)脫韁野馬的`桀驁不羈。

　　初夏，是一個(gè)充滿(mǎn)魅力的時(shí)節(jié)。“五月晴和雨乍晴，南山當(dāng)戶(hù)轉(zhuǎn)分明；初夏微風(fēng)拂曉吹，唯有葵花向日晴”，在初夏，時(shí)常會(huì)下起雨來(lái)，而下雨的日子卻總是在夜晚，所以每當(dāng)早晨起來(lái)，都能夠感受到空氣里的無(wú)名清新；而萬(wàn)物因?yàn)橛辛擞曷兜那逑�，卸下了塵埃；天空也因?yàn)橛辛擞甑氖幯兊勉U華盡去。初夏也是個(gè)有點(diǎn)疲乏的日子，人們都說(shuō)“春乏夏�！币苍S就是這樣的道理吧。“青蟲(chóng)也學(xué)莊周夢(mèng)，化作南園蛺蝶飛”，又有楊萬(wàn)里“日長(zhǎng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花”詩(shī)為證。莊周夢(mèng)蝶，南園蝶飛；長(zhǎng)睡無(wú)思，孩童戲柳。好一幅閑適自得的光景，讓人忍不住就開(kāi)始了遐想。

　　初夏的悠閑時(shí)光，我喜歡回憶過(guò)往，就像一位讀者去享受一本也許不那么完美的書(shū)籍。在我閑暇之時(shí)，我會(huì)一個(gè)人去找一個(gè)陌生的地方坐下，雖然會(huì)感受到陌生，但又享受著這份新鮮。我是一個(gè)喜歡新奇的人，這比我渴望自由來(lái)得更加急切。可是，人不能只學(xué)會(huì)去認(rèn)識(shí)，去追尋那些新的東西，也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去思索以往留在腦海的東西。在我看來(lái)，這是一個(gè)人本質(zhì)的東西，因?yàn)槟切┯洃浥c事物都鐫刻在心底，時(shí)而咀嚼，將會(huì)綿延留長(zhǎng)。

優(yōu)秀作文10

　　人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地；要在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。讓我們懷揣著一張紙上路，管它是泛黃的，還是新的呢？看云舒云卷，花開(kāi)花落。記得錄下旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有那些曾經(jīng)溫暖過(guò)我們的，感動(dòng)過(guò)我們的人，所有的這一切，都會(huì)成為生命中一道無(wú)法磨滅的美麗的風(fēng)景。

　　我們并不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真樸實(shí)的歲月，那些翻過(guò)圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子。那些搖著鈴檔哼唱童謠的日子，那些午休時(shí)躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我們?cè)?jīng)手拉手一起走過(guò)。

　　記得那些個(gè)盛夏的日子里，我們站在樹(shù)蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)的汽水。水甜甜的，涼絲絲的，一直流進(jìn)了心底。頭發(fā)有幾縷因?yàn)橹木壒收吃陬~頭上，我們碰著瓶子，開(kāi)心地笑著，連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后，多么簡(jiǎn)單的幸福。

　　因?yàn)閷W(xué)校的大門(mén)關(guān)著，我們就從旁邊的矮墻翻過(guò)去，一不小心把手給劃破了，殷紅的血一下子就滲了出來(lái)。即便如此，我還是咬牙說(shuō)一點(diǎn)兒也不疼。你當(dāng)時(shí)一定笑話(huà)我了吧。明明那副咧嘴魷牙的模樣還非要裝作男子漢。然后就不由分說(shuō)要拉著我去醫(yī)務(wù)室上藥。

　　下午的時(shí)光是最快樂(lè)也是最短暫的。我們擺好了衣服當(dāng)做球門(mén)，就開(kāi)始了滿(mǎn)場(chǎng)的奔跑。不大的球場(chǎng)上，回蕩著我們的笑聲。

　　一道短線(xiàn)急促地劃過(guò)天空，緊接著就是第二條，第三條。然后就聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，是雨點(diǎn)打在葉子上的'聲音。遲鈍的我這才感覺(jué)到是下雨了。你拉著我的手飛奔，就是在下一秒鐘的事。好幾次我都差點(diǎn)摔倒，但還是緊緊抓著你的手不放。終于，我們一路狂奔到了屋檐下，看著早已經(jīng)淋成落湯雞的對(duì)方，開(kāi)心地笑了。

　　雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但是在不經(jīng)意間的回頭的一瞬，風(fēng)景依舊。你們都不曾離開(kāi)。感謝你們陪伴我走過(guò)那段路。是你們，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險(xiǎn)峻的高山，多么泥濘崎嶇的路途，多么湍急的河流，不再仿徨！

　　所有的溫暖，我都會(huì)把它們小心地收藏在心中最柔軟的角落，或許將來(lái)有一天當(dāng)我遇到人生的冬季時(shí)，我會(huì)把它們喚醒，讓曾經(jīng)的感動(dòng)再次在心頭蕩漾，化了這一季的冰霜。

　　收拾好我的行囊，揮手告別了滿(mǎn)天的云彩，我又將上路。人生踴蹈，我會(huì)珍惜在路上的每一分、每一秒，留戀于旅途中旖旎的風(fēng)景。哪里會(huì)是我的下一站呢？

優(yōu)秀作文11

　　人生在世，難以避免的會(huì)做錯(cuò)事情。我們是人，不是圣、不是神，做錯(cuò)一些事情是可以理解的。然而，當(dāng)我們清楚的認(rèn)識(shí)到“錯(cuò)”的時(shí)候，我們應(yīng)該如何處理？

　　最可怕的是“錯(cuò)上加錯(cuò)，一錯(cuò)再錯(cuò)”。為錢(qián)、為權(quán)、為色、為面子、為義氣，然后處心積慮、費(fèi)盡心思、絞盡腦汁，搞陰謀、動(dòng)手腳，不達(dá)目的不罷休。滿(mǎn)足了這個(gè)要求，又有了另外的欲望，于是后浪撲前浪，永無(wú)休止的編造著謊言、制造著事端。其實(shí)，人能活到這種境界已然是分不清楚什么是好什么是壞了，什么道德、什么誠(chéng)信，只要滿(mǎn)足自己的私欲就是正確的.。

　　最愚昧的是“錯(cuò)而不知，知而不改”。不要認(rèn)為怎么會(huì)有“錯(cuò)而不知”的人，其實(shí)在我們的生活周?chē)@種人非常普遍。舉例來(lái)說(shuō)，拿著猜測(cè)當(dāng)真理、傳播小道消息、信口說(shuō)三又道四。當(dāng)沒(méi)有根據(jù)的傳播給別人帶來(lái)傷害的時(shí)候，誰(shuí)主動(dòng)站出來(lái)說(shuō)自己錯(cuò)了？沒(méi)有，因?yàn)榇蠹叶歼@樣說(shuō)，肯定是真理，怎么會(huì)有錯(cuò)？“知而不改”的人群就更為廣泛了。過(guò)馬路要走人行橫道線(xiàn)、紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等、不要隨地吐痰、不要亂扔垃圾。不要跟我說(shuō)你都知道，告訴我你做到了嗎？我們知道有些行為不好，卻往往因習(xí)慣性或因惡小而為之了。

　　最抑郁的是“因錯(cuò)而悔，一蹶不振”。應(yīng)該說(shuō)這種人是很有良心的，因?yàn)樽约旱倪^(guò)失傷害了他人，然后開(kāi)始自責(zé)，以直背負(fù)了沉重的心理負(fù)擔(dān)，從而不能原諒自己，心靈不得解脫。其實(shí)何必？只要罪不致死，就原諒了自己吧。與其整日懊悔，不如用行動(dòng)改過(guò)。

　　最為理智的是“知錯(cuò)就改，永不再犯”。自生至死，誰(shuí)能保證自己沒(méi)有做錯(cuò)過(guò)什么？殺人放火、攔路搶劫的只要落入法網(wǎng)也就跟人世說(shuō)拜拜了，只要我們罪不至死，就珍惜生命、快樂(lè)的活著吧。自私的自殺行為、抑郁的不得解脫情節(jié)都是毫無(wú)意義的，既然意識(shí)到自己錯(cuò)了，就改吧，既然改了，就不要重蹈覆轍。

　　我是平凡的人，做錯(cuò)過(guò)很多事情，我意識(shí)到了，我改過(guò)了，我保證不會(huì)在同一個(gè)地方再次摔倒。生活在繼續(xù)，避免錯(cuò)誤減少失誤，用我的微笑勇敢承擔(dān)已知與未知的一切。

優(yōu)秀作文12

　　天剛蒙蒙亮，秋風(fēng)吹來(lái)，喚醒了還在熟睡中的花兒姐姐、小草姑娘，大樹(shù)伯伯正在做早操，準(zhǔn)備開(kāi)始一天新的工作了。

　　不遠(yuǎn)處，一位小姑娘正向星光小學(xué)走來(lái)，她是六年級(jí)的劉珊，穿著一件粉紅的上衣，頭發(fā)上紅絲綢扎成的蝴蝶結(jié)非常漂亮，最顯眼的是她手上捧著的一束野菊花。菊花在九月盛開(kāi)，雖然菊花外表不顯眼，但是撲鼻的清香讓人戀戀不忘。它不需要人們的呵護(hù)，但是它把自己最美好的東西奉獻(xiàn)給了人們。劉珊想，這菊花多么像整天辛苦工作的'王老師呀。

　　劉珊想著想著，不知不覺(jué)中就來(lái)到王老師的辦公室前，她輕輕地推開(kāi)了王老師的房門(mén)，辦公桌上放著王老師常用的工具筆筒、墨水、地球儀等，還有老師忘記帶回家的那副眼鏡。她把菊花插在老師的筆筒。心中默念：敬愛(ài)的老師，祝您快樂(lè)！

　　日歷翻到了九月十日，哦，原來(lái)今天是教師節(jié)。

優(yōu)秀作文13

　　我家在閘弄口，古代的時(shí)候應(yīng)該算是城郊吧。對(duì)于閘弄口這個(gè)名字的由來(lái)我還是知曉的：明洪武五年，在艮山門(mén)附近開(kāi)始建會(huì)安壩。而今閘弄口這塊地方，位于清涼閘口，俗稱(chēng)“閘弄口”。

　　現(xiàn)在，風(fēng)景也許不在，但是還是可以從一些古文里想象出當(dāng)時(shí)的樣子：“桑麥之盛，唯東郊外最闊，田濤萬(wàn)頃，一望無(wú)際。春時(shí)，桑林麥隴，高下競(jìng)秀。風(fēng)搖碧浪層層，雨過(guò)綠云繞繞。雉雛春陽(yáng)，鳩呼朝雨。竹籬茅舍，間以紅桃白李，燕紫鶯黃。寓目色相，自多村家閑逸之想，令人便忘艷俗�！�

　　我要講的不是閘弄口，而是邊上的貼沙河。

　　我每天往返坐車(chē)去學(xué)校都有一大段路是在這貼沙河邊，我已經(jīng)不太清楚我所路過(guò)的是屬于那一段，我也沒(méi)有去過(guò)它的源頭。

　　貼沙河，昔日杭州城區(qū)東界。唐咸通二年開(kāi)鑿，以宣泄錢(qián)塘江潮水，守護(hù)杭城。古時(shí)因沙聚河灘，相鄰幾條河曾統(tǒng)稱(chēng)沙河，俗稱(chēng)貼沙河。

　　沙河，古時(shí)城墻依你而建，守護(hù)這這座杭城，南宋古都；現(xiàn)在，城墻已經(jīng)不知去處，而你依然成為一道風(fēng)景。

　　每當(dāng)我考試前，我總是會(huì)背著書(shū)包，沿著你的東岸走回家里。也許我有一種感覺(jué)，現(xiàn)在的你也在守護(hù)這一些東西，只不過(guò)我還年輕，不能很好的體會(huì)出來(lái)。

　　很難想，古時(shí)的貼沙河到底是什么樣子，如果我能親眼見(jiàn)到古時(shí)的貼沙河，它一定美麗的超乎我的想象；現(xiàn)在我所能親眼看見(jiàn)的貼沙河也是如此的美。

　　我沒(méi)有什么素材，只能以自己步伐為線(xiàn)，穿過(guò)這貼沙河。當(dāng)我步入高中的時(shí)候，無(wú)聊的時(shí)候沿著這條河走了回家，我想寫(xiě)貼沙河的愿望正是那時(shí)候開(kāi)始的。

　　走在東岸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的靜謐。不寬的河面隔絕了西邊馬路，東邊又是一條鐵路，中間不大的一條路，就像是與這個(gè)城市不在一個(gè)世界一般，只有幾座橋成了這兩個(gè)世界的通道。深秋之時(shí)，“草拂之而色變，木遭之而葉脫�！边@般的場(chǎng)景并沒(méi)有出現(xiàn)，葉子沒(méi)有發(fā)黃，倒是有些樹(shù)還抽出了新芽。到了冬天，每次路過(guò)，總會(huì)看見(jiàn)有幾個(gè)老人在一塊較為空曠的草地上放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高，從地面上看，它們是多么渺小，也許在它們看來(lái)我們也很渺小。今年似乎沒(méi)有下過(guò)什么雪，想想以前，下雪的時(shí)候，我獨(dú)自來(lái)過(guò)這里。在這里我像梶井基次郎尋找到那顆檸檬那樣尋找到了一團(tuán)雪。那團(tuán)雪在我的手中一點(diǎn)一點(diǎn)的化成了水，從指間流走……手上的最后一點(diǎn)雪也消失了，留下一些水還在掌心。失去的東西，總應(yīng)該會(huì)留下一些痕跡的，可能隨著時(shí)間的推移，這些痕跡也會(huì)被淡化，直到消失。也許這是這條河流對(duì)我的照顧吧。

　　走在路上，看著沿途鍛煉身體的老人一個(gè)個(gè)從我身邊經(jīng)過(guò)，在這里跑步也許真的很享受吧，感覺(jué)這這里的空氣。還有一些老人推著嬰兒車(chē)帶著他們的子孫來(lái)散步，大人抱著或背著孩子，這寫(xiě)快樂(lè)的笑容，溫馨的場(chǎng)景，我似乎很久沒(méi)有看到了。

　　每個(gè)清晨，我一路向南奔波，一路上目睹的是這個(gè)城市生機(jī)勃勃的早晨。每個(gè)夜晚，我又匆匆向北，回到家里洗漱睡覺(jué)。走在這里我知道了一件事，如果杭城是一個(gè)人的話(huà)，我所走的'這條路是杭城的靜脈中的一條。它一邊是那錢(qián)江潮的怒濤，一邊卻是貼沙河靜靜泛著的漣漪。所以，杭城在快速發(fā)展的同時(shí)，又是那么從容不迫。也許我說(shuō)的這些和我的關(guān)系并不是很大，我只是一介學(xué)生而已。

　　我愛(ài)著貼沙河的原因我不知道，也許是時(shí)間久了，這種情感就會(huì)自然而然的出現(xiàn)。

　　我也許是在學(xué)生中比較了解這里的人了，但比我更加了解這里的是那些釣魚(yú)的人，雖然不提倡，但是那也代表著一種生活。我曾幾次聽(tīng)到他們談話(huà)，“這兩天應(yīng)該是要下雨了�！钡鹊�，過(guò)幾天就真的會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　走在路上，欣賞的是風(fēng)景，放松的是人心，獲得的是滿(mǎn)足。貼沙河邊上的路是新修的，也許不是那么的富有詩(shī)意，但在路上到處都有著值得看，值得聽(tīng)，或者是值得感動(dòng)的事物。不論是春、夏、秋、冬，或者是清晨、傍晚，不論是在雪中、風(fēng)前，或是在霧里、飄雨的時(shí)候，只要在上面茫然前行，到處都有著足以滿(mǎn)足我們的事物。這也許是貼沙河最大的特點(diǎn)吧。

　　看著這河水流過(guò)，千年的光陰隨河水漂走了，而帶不走的，是許多的人與事。蘇軾在曾經(jīng)被貶到杭州這塊地方，正因?yàn)樵诤贾莸纳�，一個(gè)年近不惑的詩(shī)人寫(xiě)下了“惆悵沙河十里春，一番花老一番新。小樓依舊斜陽(yáng)里，不見(jiàn)樓中垂手人�！彼脑�(shī)情得到了最大限度的發(fā)揮，體會(huì)和享受了人間天堂的美好。佛教給了他智慧，自然風(fēng)光讓他變得開(kāi)朗，喝茶、做詩(shī)、交友，讓他蓄積了內(nèi)心的精神力量。夕陽(yáng)西下，小樓已經(jīng)不在。對(duì)面的燈亮起來(lái)了，路邊的燈亮起來(lái)了。“沙河，宋時(shí)居民甚盛，碧瓦紅檐，歌管不絕，官長(zhǎng)往往游焉。”故蘇軾詩(shī)云：“云煙湖寺家家境，燈火沙河夜夜春�！边@時(shí)的燈火已不是那是的燈火，不過(guò)繁盛已超過(guò)那時(shí)。他跟這條古河——貼沙河有什么情感關(guān)聯(lián)？我不知道，對(duì)他的只有敬仰與懷念。

　　邊上的火車(chē)道上是來(lái)了火車(chē)，發(fā)出陣陣有節(jié)奏的聲響，從歷史深處被拽回來(lái)的我，突然變得沉默了。

　　路快走完了，不過(guò)我還是繼續(xù)的走著。我們總是在路上奔突前進(jìn)，焦灼疲憊。我們總是在尋找什么，又在丟失什么？也許是安寧，也許是守護(hù)。

　　不知不覺(jué)中路已經(jīng)走完，在前面就是運(yùn)河了，不過(guò)現(xiàn)在我面前的是一個(gè)十字路口。

優(yōu)秀作文14

　　上個(gè)月，我在花盆里種了幾顆大蒜。

　　一天，我給大蒜澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一株高高的、不知名的野草。我怕小草會(huì)吸收土壤中的營(yíng)養(yǎng)，影響到大蒜的生長(zhǎng)，便鏟子把已經(jīng)長(zhǎng)出的野草都鏟掉了，只剩下那把土壤緊緊抓住的根須。

　　又過(guò)了幾天，我去給大蒜澆水，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)那株野草的根須部位又長(zhǎng)出了好幾株野草，而且還長(zhǎng)得挺好：枝條直直的，葉子綠油油的。小草們仿佛在傲慢地跟我說(shuō)：“你來(lái)鏟我們呀！我們不怕！”我很生氣，于是又把這幾株野草鏟掉了。

　　我原以為不會(huì)再長(zhǎng)出野草來(lái)了，但讓我想不到的`是，過(guò)了幾天，上次生長(zhǎng)野草的地方竟又長(zhǎng)出了好幾株野草，我這才知道原來(lái)是自己上次在鏟野草時(shí)無(wú)意中又留下了一些根須。野草那種頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的勇氣令我震驚，我不忍心再將小草們鏟掉，但我又怕小草們吸收大蒜的營(yíng)養(yǎng)，于是我把花盆里的大蒜移植到了另一個(gè)花盆中。那些野草在被我鏟除了兩次之后依然茁壯生長(zhǎng)。

　　面對(duì)這些野草，我震驚；面對(duì)這些野草，我佩服。野草尚且如此，更何況人呢？雖然生命是有限的，但我們依然可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，使自己活得更加光彩有力！