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八年級作文

時間:2024-08-14 08:28:28 八年級作文 我要投稿

八年級作文8篇(優(yōu)選)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的八年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文8篇(優(yōu)選)

八年級作文 篇1

  燈光照耀著教室的每一個角落,冰冷的四壁上老師的講解聲不停地回蕩。課桌上,筆尖與紙相摩擦,發(fā)出“沙沙”的聲響,時間從筆尖悄悄地溜去,留下一串串沉靜。忽然,“煞——”的一聲,打破了寧靜,燈滅了,還未待我們反應過來,教室便瞬間被黑暗吞噬——停電了,身旁的一切都被籠罩上一層暗淡的顏色“怎么又停電?”“真煩人!”“百年不遇的停電,都被我們撞上了,給力!”尖叫聲,喧鬧聲不絕于耳,同學們都皺著眉頭,握緊拳,眼神中充盈著怒火,大聲抱怨著。課堂無法再正常進行,但為了學習,無奈之下,我們只得搬到監(jiān)控室繼續(xù)上課。可大家心里都悶了一肚火,又怎能全身心投入課堂中呢?

  老師一聲令下;“下課了!蔽覀兎溆慷,來到白揚樹蔭下玩耍、嬉鬧,清風拂來,純潔而又寧靜,漸漸持平了我們心中激起的波濤。

  涼風之中,白揚正起舞弄影,婀娜纖細的身姿隨風舞動,樹葉與風吟唱著。茸茸的楊絮,落入風中,飄飄灑灑,如一只只紛紛飛去的蝴蝶,輕盈、妙曼。又似“柳絮因風起”的滿天飄雪,一片一片溶于我們心中,仿佛一場朦朧的煙雨,伴著清冷的風在空中彌漫。站立其中,輕柔的白絨拂過臉龐,落在肩上,輕輕的,酥酥的',癢癢的,使人感到十分愜意,心曠神怡,耳畔不時傳來“嘩啦啦”的聲音,抬頭望去,繁枝上凝滿一樹翠綠,茂盛的綠葉挨挨擠擠,簇擁在一起,你一言,我一語,輕輕地笑著,笑著……

  雖然停電,使人心中惱火,但如此美景卻又讓人樂在其中,心平氣和,這也算是有失必有得吧,生活中也同樣,如果陷入人生的低谷,那么,你會發(fā)現(xiàn),無論朝哪兒走,都是邁向高潮的旅途。

八年級作文 篇2

  卷曲零碎的茶葉,加上沸水,就成為了清香撲鼻、簡單高雅的茶。

  爸爸喝茶很有講究的。在火爐上的小茶盅里注滿水,在輕輕放入茶葉。茶葉可多可少,可濃可淡。我死死的盯著茶盅,茶葉一觸碰到水,就像回到了久違的歸宿,軟軟的放松了。我最迷戀茶葉沁入水時嫵媚的樣子,如美人伸懶腰那般的慵懶柔美。

  現(xiàn)在是第二盅茶。我手捧著茶杯,里面還殘留第一盅茶的茶水。我貪婪地聞著那帶點苦澀的清香。我陶醉的瞇上眼,仿佛面前的不再是茶,而是瓊漿,是玉露。

  第二盅茶是可以喝的.。我久久的,嗅著香味兒。茶葉輾轉第二次時,香氣沒有那么鋪天蓋地,卻更纏綿清幽了。茶涼了,我輕輕地啜飲,算是為剛剛的驚天動地做一個完美的結尾。

  一陣工夫下來,也就燒了四盅茶,其中第一杯還被冷卻、倒掉。我曾納悶,如此大費周章,浪費光陰,卻喝了三杯,為何?直到現(xiàn)在才慢慢意會:

  “茶,是用來品的。”

八年級作文 篇3

  沐浴在陽光下,我像一棵正在茁壯成長的幼苗,天天在舒適的搖籃中成長,我的生命中只有一個太陽,心靈中卻有無數(shù)個給予我力量的太陽,給我無私的關懷。父母的養(yǎng)育,老師的關切,同學們的關心,使我不斷的吮吸著雨露,不斷的享受著陽光的照耀。年年月月雨露哺育著我,陽光照耀著我,我成長在幸福的環(huán)境中。

  小時候,媽媽日夜為我操勞,我卻不理解媽媽,以為那些都是應該的。漸漸地,我長大了,懂得了媽媽的辛苦。曾經(jīng)記得遇到困難與坎坷時,是母親幫我解疑除難,使我的悉眉苦臉立刻轉化為眉開眼笑。當我生病時,母親守護著我,當我病情好轉時,她欣慰地笑了……媽媽的愛像一縷陽光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;她的愛像一泓清泉,讓我的感情即使蒙上歲月的風土,仍然純潔明凈。

  老師,像一束柔和的陽光,親切的將關切撒向我的心田,在老師的親切關懷下,我茁壯成長。上課的時候,老師的眼睛總是那么亮,她向四周巡視,多少次我在課上開小差,做小動作時,老師的`目光提醒我要集中注意認真聽講;當我取得成績時,老師的話像陽光灑向我的心田,鼓勵我繼續(xù)努力,不要驕傲,讓我懂得虛心使人進步,驕傲使人落后的道理……敬愛的老師,把陽光無私的撒向我,我快樂得享受著。

  也許,我們不是富有的,也許,我們也不是有錢人家里的闊少爺和闊小姐,但我們是快樂的,用金錢買不來的。我們在陽光里成長,在雨中翱翔,奔著我們的夢想,一步步走向夢的旅途。踏著愉快的步伐,我盡力去追趕,那一抹,摸不到邊的斜陽……

八年級作文 篇4

  我們的生命歷程完全是我們自己造就的,我們的一思一念都在創(chuàng)造我們的未來,生活永不停滯。每個時刻都是新生的,新鮮的。我欣喜的發(fā)現(xiàn):在我的世界里,一切都很美好。

  每當我披著朝陽,呼吸著新鮮的空氣,走在上學路上的時候,我發(fā)現(xiàn)迎接我的一切都是美好的。我打量著這一切,心想:崔丹丹,今天,你可以選擇兩種心情,一種是快樂,還有一種是傷心!拔疫x擇快樂!”我對著藍天呼喚,“我的未來不是夢!”于是,這一天我載著快樂,開心,忘記了一切的痛苦。一個人獨自走在操場上,明明有些孤單,但我堅信這是一種自由,于是盡情的享受著這[注:拘、束:限制、約束。形容自由自在,沒有牽掛。]的快樂。每當我迎著晚霞,欣賞著優(yōu)雅的街景,走在回家的路上時,我發(fā)現(xiàn)今天我又在幸福中長大了三百六十五分之一歲。我在為我的生活打拼,奮斗,‘一切奮斗為明天’,不想對每件事都那么嚴格,弄得全世界只剩挫折,把心放寬一點,一切都很美好。

  小時候,我們可以在托兒所里與自己的伙伴一起做游戲,在老師的帶領下有秩序的洗臉,剪指甲;丶液螅可以爸爸媽媽的'懷抱中撒嬌。雙休日,爸爸媽媽會帶我們去游樂園,坐在那極快的過山車上,旋轉的木馬上一切都是美好的。上學后,爸爸媽媽每天會陪在我們的身邊,教我們寫作業(yè),和我們一起復習,預習功課,更多的是講述奧秘的宇宙世界。我欣喜的發(fā)現(xiàn),這一切都是美好的。長大后,有了自己的私密空間,可以一個人躺在床上讀《童年》,可以與小伙伴們一起傾訴衷腸,可以把自己的內心裹得嚴嚴的,有權利不讓別人知道一切。在我認為,這一切都是美好的。

  流水的瞬間,帶走了我一切的煩惱和痛苦。因為我急切的想擁有快樂,帶著我的遐想,我[注:恍然:猛然清醒的樣子;悟:心里明白。形容一下子明白過來。在我的世界里,一切都是美好的,我將要帶著這一切美好事物,飛上藍天,去看天上的牛郎織女,嫦娥玉兔,二郎神……我希望我能帶著這一切的美好,直直到我的生命的盡頭。

八年級作文 篇5

  立秋時,我獨自一人站在院子里的梧桐樹下,周圍的一些叫不出名的野花盛開著,秋風習習,一片枯黃的梧桐樹葉在我眼前翩翩落下。這是我今年秋天見到的`第一片落葉,我彎腰撿起了它,望著它,我想了許多:

  在過幾天,我就要踏入中學的大門,成為一名初中生了。我和培養(yǎng)我六年的母校離別了,與朝夕相處六年的同學門分別了!就像這片落葉一樣,離開了它賴以生存的“母親”,化作養(yǎng)料,開始新的生活。樹葉,黃了;花兒,謝了;同學,別了;班級,散了;我何曾不想再和同學聚一聚,再去母校學習,玩耍。秋天的第一片落葉喚起了我對母校懷念,引起

  了我對同學的思念。不知不覺我的雙眼濕潤了,我小心地拿著這片落葉,把它拿回了家。

  夜晚,我借著柔和的月光,望著這片樹葉,看了很久,很久……

八年級作文 篇6

  “知了—知了”知了在樹上不安分地叫著!斑蛇,熱死了,什么鬼天氣呀!”青蛙也恨不得脫去身上的綠衣裳清涼清涼。

  似乎感應到了大家的熱氣,不一會兒,千千萬萬的小雨點爭先恐后地落了下來,有時落在田野里,有的落在瓦房上,有的落在小河里。霎時,雨變大了,隨著陣陣的狂風,變成了一簾巨大的雨簾,豆大的.雨點頑皮地摔在了張開嘴的泥土里,“撲哧”泥土合上了已經(jīng)酸痛的嘴,麥苗們笑呵呵地吮吸著千載難逢的雨點。

  雨漸漸小了起來,幾個農(nóng)村小孩光著腳丫子去迎接那可愛的雨點,雨輕輕打在他們的臉上癢癢的,“咯咯”沒了門牙的嘴咧開笑了,頭發(fā)濕透了,他們被父母叫進了屋子,挨了幾句罵,卻依然依依不舍倚在門前看那細細的雨絲。

  雨停了,人們走了出來,踩在濕潤的青石路上,精神飽滿。剛才在雨中嬉戲的孩子牽著自家的牛,快樂地到田野里放牛。田野里,麥苗掛著晶瑩的水珠兒,不時順著葉片滾落下來,池塘里,荷花抖了抖身上的水珠兒,昂起頭,一旁的柳樹那長長的頭發(fā)已經(jīng)被除數(shù)沖洗的沒有一點塵土,正在考慮梳什么發(fā)型呢!

八年級作文 篇7

  今天,天空上劃過一道痕跡——不是流星,而是霹靂。媽媽問老師期末考試的成績了,當我得知后,頃刻間,站在“高山”上的我一下子跌到了“谷底”——我考得很差……

  下午,我從姐姐家步行回來。途中,我想了好多好多,我真的是欲哭無淚。物理考得特別差,比平均分還低了六、七分!其它的科目也只比平均分高了幾分。唉,難道我就真的比別人差?不,媽媽幫總結了:

  一、平時我態(tài)度不端正嗎?不是。

  二、我天生比別人笨嗎?也不是。

  三、也許是我的學習方法不對?我想,這第三點應該是我考試失利的原因吧。

  那怎樣做才能改進我的學習方法呢?我覺得在平時我應該做到多看、多練;遇到難題沉著、冷靜、多鉆研,多思考;同樣的`錯誤不再犯第二次;平時的錯題積累在改錯本上。

  過去的已成為歷史,也許今天我會遺憾,但明天的我一定笑容燦爛,因為流星劃過,天空留下了痕跡——我永生難忘的教訓!

八年級作文 篇8

  又是一年金風乍起,又是一回天高云淡,又是一場落葉歸根。不經(jīng)意間,我們已走過了炎熱的酷暑,進入了另一個季節(jié)——秋天,再一次迎來了我們開學的日子——9月1日。

  懷揣著自己心中那份小小的夢想,踏進已接觸一年了的校園。揮手告別自己的曾經(jīng),告別那些曾經(jīng)的故事。

  去年的今天,被老師帶入了一(9)班的教室,第一眼就看到了小學同學,但心中的陌生感并沒有因此而消失。老師把我和小A安排坐在一起。我們一起捧著書本預習,第一節(jié)英語課,我們與老師還是陌生的,老師并不知道我們的名字,就按學號來提問,每一次都會選中1號,我同桌,小A。當時我略有些幸災樂禍,不停地偷笑著。因為經(jīng)常被老師提起,所以我對她的印象也越來越深刻了。還好有像小B那樣充滿熱情的同學,漸漸地,心中的陌生感開始被消除。不一會兒,我們三個人就成為了好朋友。時間讓我們的友誼之情變得越來越深厚。上課時,一起認真聽講;遇到難懂的`問題時互相討論;下課時,一起積極完成作業(yè),偶爾談天說地,嬉戲玩鬧。

  剛剛踏入初中校園,大家都是那么的努力,不敢松懈,都希望在老師的心目中能取得一個好的位置,給老師留下一個好的印象。時間隨著日升日落而流逝,有的同學三分鐘熱度,很快就堅持不下去了,敗下陣來,開始偷懶了。

  又是一年金風起時,光陰似箭,整整一年啦,我們又上了一個臺階,又是一個嶄新開始。但愿我們能像剛剛步入新校園時那樣,擁有努力向上的精神,沒有任何負擔,重新開始,告別曾經(jīng)的自己。而我、小A、小B之間的友誼能越來越深,成為永恒。

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