平衡優(yōu)秀作文范例[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的平衡優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

平衡優(yōu)秀作文1

　　一天早上，我還沒(méi)起床，媽媽突然跑了進(jìn)來(lái)：“昕昕，快起來(lái)，你的平衡車(chē)到了�！蔽乙宦�(tīng)，馬上從床上跳了起來(lái)，就像發(fā)了瘋的獅子，穿好衣服便沖出房間。

　　我來(lái)到平衡車(chē)跟前，順手打開(kāi)了包裝盒，哇！我的小心臟瞬間跳的砰砰響。我立刻踏上車(chē)，便倒在了地上，原來(lái)車(chē)還沒(méi)有啟動(dòng)，我趕緊把開(kāi)關(guān)摁開(kāi)，然后再次踏上車(chē)，沒(méi)想到車(chē)“嗖”的一聲沖了出去，嚇得我又跳了下來(lái)。媽媽在一邊趕忙說(shuō)道：“傻孩子，小心點(diǎn)。身體向前傾，車(chē)就往前走，身體向后仰，車(chē)就向后移。”我這才明白了要點(diǎn)，再次踏了上去。

　　等到下午，我迫不及待地拿著平衡車(chē)到廣場(chǎng)上練習(xí)。

　　我啟動(dòng)平衡車(chē)，只踩上了一只腳，瞬間失去了平衡，平衡車(chē)在原地飛快地打轉(zhuǎn)，我一下子摔了下去。這樣反復(fù)幾次，我都沒(méi)有成功，心里想著媽媽給我說(shuō)的技巧，找了一個(gè)支撐點(diǎn)，慢慢地踩到平衡車(chē)上，穩(wěn)住雙腿，身體小心翼翼地往前傾斜，竟然成功啦！

　　按照要領(lǐng)，我身體向前傾斜時(shí)，車(chē)就往前走，身體向后仰，車(chē)就向后移。我踩著平衡車(chē)在廣場(chǎng)上滑行，像貼著地面飛翔的小鳥(niǎo)，那么快樂(lè)，那么輕盈，久久不想回家，因?yàn)樘珢?ài)這種飛的感覺(jué)了。

　　練習(xí)平衡車(chē)，追逐沖撞是難免的，不能因?yàn)橐淮蔚�倒就不學(xué)了。遇到困難時(shí)，我們也要有一種知難而上的`精神，這樣才能事有所成。

　　一下午的功夫，平衡車(chē)在我的腳下越來(lái)越聽(tīng)話，我現(xiàn)在也能在廣場(chǎng)上做一些高難度的動(dòng)作了。有的小朋友問(wèn)我怎么可以滑的這么好，我告訴他：“多多練習(xí)，才能熟能生巧�！�

平衡優(yōu)秀作文2

　　衡——兩側(cè)要相等。

　　低矮的古木屋，零零散散的工具灑落在工作臺(tái)上，幾把秤整齊地?cái)[在墻壁上。小時(shí)候總看爺爺坐在那，手頭上忙活些什么，一干就是一整天。

　　后來(lái)長(zhǎng)大了，聽(tīng)村里的老人說(shuō)我家已經(jīng)制秤許多年了，而且還說(shuō)我家的秤最是精準(zhǔn)、耐用。我忙跑回家問(wèn)爺爺家秤的歷史。

　　爺爺聽(tīng)畢緩緩放下煙筒，深吸一口氣：“到我這，的確是第五代了��！以前我們家秤做得準(zhǔn)、耐用，買(mǎi)的`人也就多�，F(xiàn)在啊，難了！”

　　我聽(tīng)得一頭霧水，擰緊了眉毛。爺爺又呵呵地笑了：“78年改革開(kāi)放之后，家家都想做點(diǎn)小生意，咱家的秤口碑好哇！我和你二叔公三叔公一周做的一筐秤，到了周一的早晨拿到市場(chǎng)上去賣(mài)，約莫啊中午就能空著籮筐回來(lái)。因?yàn)樵奂业某泳珳?zhǔn)、口碑好！所以啊，要是市場(chǎng)上有什么糾紛，都會(huì)拿出咱家的秤作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。也因?yàn)檫@樣，有些人找上門(mén)來(lái)讓我把八兩的地方刻成一斤，說(shuō)要高價(jià)買(mǎi)幾把，我一聽(tīng)這哪行啊，咱制秤人最重要的是那顆秤心，要不然啊，秤可如何平衡？可到后來(lái)，信息技術(shù)發(fā)展起來(lái)了，大家都喜歡電子秤了，很少人愛(ài)用我們精準(zhǔn)的秤咯！”爺爺又嘆了口氣，“這秤的兩端不平衡咯�！�

　　“那再后來(lái)呢？”

　　“再后來(lái)，你二叔公三叔公覺(jué)得賺不著錢(qián)，索性就不干了，分了錢(qián)走人�！睜敔斦f(shuō)得風(fēng)輕云淡，但我知道他心里是苦澀的，兩位叔公都不干了，爸也沒(méi)選擇這條路，家傳的好手藝就沒(méi)人把它傳承下去了。

　　爺爺不再說(shuō)話，只慢慢地扶著雙膝站起，略微蹣跚地走向那面墻。他靜靜地注視著那些秤，仿佛故友重逢……許久，他才低聲說(shuō)道：“這秤的兩端又不平衡了。”

　　我發(fā)現(xiàn)，他偷偷地揩了揩淚。

　　“爺爺！那您教我制秤吧！”我站起來(lái)用有力道的口吻說(shuō)。

　　“女娃？”爺爺有些遲疑地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“你想學(xué)？”口氣中帶些驚喜。

　　“嗯！哪怕給我講講工序也好�。俊�

　　“好！好！”

　　“第一步是拋光，也叫取樣，這是較難的一步……”

　　后來(lái)的半個(gè)多月里，我和爺爺聯(lián)手打造了一把秤。爺爺說(shuō)這比墻上那十來(lái)把都好太多，并將秤稱為“平衡”。

　　過(guò)了幾個(gè)月，縣博物館征集“時(shí)代和印跡”主題紀(jì)念物。我家的秤以第一名被選上。展出那天，我們爺孫倆去看了，跟現(xiàn)在的電子秤一同展出，并在旁邊的主題欄上寫(xiě)著“平衡”二字。

　　爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)：“這秤的兩端總算平衡了！”

平衡優(yōu)秀作文3

　　常常覺(jué)得這世間最富技巧性的事情莫過(guò)于保持平衡。

　　平衡是生活的常態(tài)。房子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)立于空地，粗實(shí)的梁柱堅(jiān)實(shí)的地基都是為讓其保持平衡。房里的家具大多需得保持平衡，多只腳著地，四平八穩(wěn)。甚至是雙腳走路也需要左右腿輪換，保持雙腿同等的力度方能保持身體的平衡。

　　一般來(lái)說(shuō)，平衡即是合理。

　　不希望大風(fēng)大浪，大起大幅的生活，也不論那日子是多么驚險(xiǎn)刺激精彩紛呈。但求歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。而平平淡淡的小幸福，往往也只是需要你我懂得平衡之道。

　　量入為出是物質(zhì)上的平衡，松弛有度是精神上的平衡。也只有掌握平衡，生活才能安定。包括愛(ài)。其實(shí)愛(ài)，才是最需要平衡的東西。

　　愛(ài)一個(gè)人，有的時(shí)候就如同表演高空雜技。身處于半空中，身體輕微搖搖晃晃，表面上卻仍舊淡定。其實(shí)心底里早已格外緊張，心知一失足便會(huì)重重地摔落，也沒(méi)人能接住自己。在繩索上起舞，得靠自己去把握平衡。

　　而平衡是需要技巧的。初次體驗(yàn)愛(ài)情往往很容易情緒激動(dòng)，甚至是輕舉妄動(dòng)。還沒(méi)弄清楚形勢(shì)就毅然投入一場(chǎng)愛(ài)情之中，如同飛蛾撲火一般義無(wú)反顧，將滿腔愛(ài)意一股腦傾吐，大有破釜沉舟之態(tài)。然后，留給自己的愛(ài)，就所剩無(wú)幾了。

　　也當(dāng)你我掌握了技巧，才不會(huì)手捧著自己那一顆心，一不小心便摔得支離破碎。因?yàn)橹挥卸�得了如何去平衡，才不�?huì)那么地天真善良，也就不會(huì)那么容易受傷了。平衡給予與收獲，付出與回報(bào)。平衡期望與現(xiàn)實(shí)。平衡對(duì)自己愛(ài)與為你的付出。平衡對(duì)你的愛(ài)與對(duì)他人的愛(ài)，在專心愛(ài)你的.同時(shí)也要保持對(duì)周?chē)�世界的熱情，而不�?huì)傻傻地“將全部的雞蛋放于一個(gè)籃子”。

　　并不是不夠愛(ài)，而是要學(xué)會(huì)保持自身的平衡。平衡情與欲，愛(ài)與恨。

　　太在乎別人就會(huì)太不顧自己。如同押注一般，若是將全部的情感壓在一個(gè)人身上那未免過(guò)于冒險(xiǎn)。不如同顧一切的賭徒早已喪失理智一般，要么就是因?yàn)樽约哼^(guò)于寂寞太空虛了。也只有懂得了平衡的道理，才能?chē)L到愛(ài)人的樂(lè)趣。自愛(ài)的人才懂得什么是愛(ài)，也只有學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己才懂得怎樣愛(ài)別人。

　　相信自己還是愛(ài)的，不過(guò)是需要被肯定。不過(guò)是自己在懸于百米高空繩索上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向你的同時(shí)最重要的還是得保持自身的平衡。

　　愛(ài)，也并非不求回報(bào)。給予別人愛(ài)的同時(shí)也必須讓自己滿足，如同冤大頭一般一味地給予只會(huì)讓自己筋疲力盡情感過(guò)早枯竭。也只有讓自己內(nèi)心平衡，才能保證這愛(ài)的持久。不會(huì)動(dòng)不動(dòng)便心生不滿還遷怒于人。

　　愛(ài)，自當(dāng)勢(shì)均力敵。若是期望過(guò)高，定有失望，定有怨氣。若是對(duì)方不能理解，自身不能換取同等的愛(ài)的回應(yīng)，想必那深深的失望也足以讓人消沉，甚至是一蹶不振。

　　不是我不夠愛(ài)，而是害怕自己重心不穩(wěn)。

　　不是舍不得為你付出也不是害怕去愛(ài)，而是害怕自己過(guò)于投入最終會(huì)失去平衡。

平衡優(yōu)秀作文4

　　我們都知道：現(xiàn)在地球的資源缺乏，人們?yōu)E用自然資源，在一定程度上引發(fā)了泥石流、大地震、海嘯、洪水等災(zāi)難，導(dǎo)致人們流離失所，無(wú)家可歸，生態(tài)平衡嚴(yán)重遭到破壞，所以我們應(yīng)該珍惜自然資源，維護(hù)生態(tài)平衡。

　　先從節(jié)約水資源開(kāi)始說(shuō)吧！水是生活中不可缺少的資源，長(zhǎng)期以來(lái)，我們都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知珍惜，隨便浪費(fèi)、揮霍。事實(shí)上，地球上的水資源十分有限，而我國(guó)的水資源更加緊缺。比如：在學(xué)校，常常會(huì)發(fā)生不關(guān)水龍頭浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象；在公園，人們把水龍頭開(kāi)到最大洗臉洗腳，這些都是缺乏節(jié)約意識(shí)的不良現(xiàn)象。我們要積極行動(dòng)起來(lái)，全民樹(shù)立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念。

　　還有森林資源，這些年有很多人到森林里亂砍濫伐，樹(shù)木被砍光，動(dòng)物們無(wú)家可歸�！氨Ｗo(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。”我要呼吁：人類啊，迷途知返吧，不要再無(wú)休止地滑向深淵了。我們只有珍惜資源，不隨意浪費(fèi)、破壞，關(guān)愛(ài)人類生存的唯一家園——地球，我們才能在地球上長(zhǎng)久地生存下去。

　　地球上的礦產(chǎn)資源也是有限的.，并且是不可再生的。它的形成要幾百年、甚至幾億年。我們必須合理使用，不加節(jié)制地開(kāi)采、利用，必將加速礦產(chǎn)資源的枯竭，到那時(shí)必將給人類帶來(lái)更大更多的災(zāi)難。

　　善待地球就是善待自己。善待地球上的各種資源，愛(ài)護(hù)它們，保護(hù)它們，才能給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的生活空間，使人類在地球上更好地繁衍生息。所以我們要懂得珍惜自然資源，維護(hù)生態(tài)平衡。

平衡優(yōu)秀作文5

　　嶄新的的電動(dòng)平衡車(chē)回來(lái)了，它是爸爸媽媽送給我的生日禮物，更是我日思夜想的好伙伴！

　　這不，車(chē)子剛回來(lái)，我就興奮地躍躍欲試，沒(méi)待聽(tīng)完媽媽講的要訣，就一步踏了上去，興致勃勃地練了起來(lái)。

　　我雙手緊握著平衡車(chē)的'立桿，生怕它逃出我的手掌心，雙腳使勁地踩著踏板，生怕它滑離我的身體，但沒(méi)幾下，就搖搖晃晃地?cái)∠玛噥?lái)，媽媽想扶我練車(chē)，我說(shuō)不用，我又不服氣地試了起來(lái)。

　　這次是站穩(wěn)了，怎么才能讓它前進(jìn)呢？我左扭扭，右扭扭，結(jié)果，它不但沒(méi)有跑起來(lái)，卻在原地打轉(zhuǎn)，好像成心和我作對(duì)呢！

　　我停下來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我要怎樣才能駕馭這匹‘野馬’呢？”媽媽笑著說(shuō)：“孩子，只要你注意調(diào)節(jié)好身體重心方向就行了，至于要駕馭它，就得靠自己慢慢悟吧！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我似乎明白了什么，果不其然，我按照控制重心的方法，嘗試著駕馭平衡車(chē)，幾圈下來(lái)，就可以熟練地拐彎、加速減速了�；叵肫饋�(lái)，雖然摔了不少跤，受了不少的傷，也想過(guò)放棄，但每次想到“世上無(wú)難事、只怕有心人”這句話，就有了信心。

　　就這樣，我經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于學(xué)會(huì)了騎平衡車(chē)！

平衡優(yōu)秀作文6

　　在鄭遙的漫畫(huà)中，小車(chē)經(jīng)過(guò)橫桿兩頭時(shí)，橫桿都歪斜著，只有小車(chē)經(jīng)過(guò)橫桿中心的一瞬間，橫桿才達(dá)到了平衡。要我說(shuō)，那一點(diǎn)也是不平衡的，因?yàn)檐?chē)子還在向前開(kāi)——存在著不平衡的趨勢(shì)。整個(gè)漫畫(huà)能用一個(gè)簡(jiǎn)單的物理道理來(lái)概括：絕對(duì)靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)只存在于理想之中。

　　魯迅曾經(jīng)在《文化偏至論》中說(shuō)，平衡只存在于理想，存在于彼世界，而此世界永遠(yuǎn)是不平衡的，偏至的。究其原因大約是因?yàn)榇耸澜缬肋h(yuǎn)處于萬(wàn)象紛合到離的變化之中，而平衡即變化終極的方向，意味著變化停止的那一點(diǎn)。對(duì)于活著的人來(lái)說(shuō)，那一點(diǎn)就是死，是我們目所不能及的。

　　相對(duì)于平衡來(lái)說(shuō)，不平衡則是此世界紛繁萬(wàn)象的動(dòng)力之源。我們的視線將整個(gè)世界的抽離成無(wú)數(shù)個(gè)系統(tǒng)，在任何一個(gè)系統(tǒng)中，物與物之間相互作用一點(diǎn)的不平衡必將引起所有點(diǎn)的不平衡。而正是不平衡造成了萬(wàn)物的改變和流動(dòng)，就像一種物種的`滅亡影響其它物種的生存，或者一種能量轉(zhuǎn)換成另一種能量。世界是無(wú)數(shù)個(gè)這樣系統(tǒng)的總和。我們無(wú)法得知最初的不平衡從何而起。牛頓曾說(shuō)上帝在世界之初施加了一個(gè)外力。我們無(wú)法判斷對(duì)錯(cuò)，因?yàn)檫@不是科學(xué)所能解決的問(wèn)題。

　　承認(rèn)世界的不平衡是生存的必須�；仡欀袊�(guó)古代思想，有一點(diǎn)是萬(wàn)變不離其宗的，就是那些產(chǎn)生于戰(zhàn)火紛飛，民不潦生時(shí)期后來(lái)一脈相傳的思想，無(wú)論哪一種，都認(rèn)為世界可以終極于一種意識(shí)形態(tài)，可以在某一點(diǎn)上達(dá)到平衡和至美。而中國(guó)的歷代帝王的統(tǒng)治，都是為了實(shí)現(xiàn)這樣一種極善社會(huì)而展開(kāi)的，他們信仰一種學(xué)說(shuō)，頒布一系列自上而下的理論化的制度，強(qiáng)行施加于萬(wàn)象紛繁的民間，最后獲得一種形式上的道德。直到事實(shí)越來(lái)越不適應(yīng)于這種道德，再由另一個(gè)王朝去打破這種脆弱的平衡一切從頭再來(lái)。這與財(cái)產(chǎn)分配極不平衡并承認(rèn)這種不平衡，實(shí)行自下而上數(shù)目字管理，時(shí)刻打破原有制度去適紛繁萬(wàn)象的資本主義是無(wú)法匹敵的。

　　但是承認(rèn)世界的不平衡并不能一筆勾銷(xiāo)對(duì)平衡世界的追求。事實(shí)上，平衡是一種永恒的象征。無(wú)論我們?cè)鯓映靶τ篮愕奶摕o(wú)，我們?nèi)匀灰栏接篮恪７駝t我們自身也是虛無(wú)的，無(wú)所依附的。依附于時(shí)間我們才知道什么是生命。依附于不平衡我們才能感到這不平衡之后的更大的平衡。就像有舊的物種湮滅就會(huì)有新的物種誕生。而能量永遠(yuǎn)守恒。存在于最初的必將是存在于最后的，只是換了一種面目和形式，只是這種平衡的制衡權(quán)不握在我們手中罷了。物理中認(rèn)為，一切物體都具有保持其原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)。也就是說(shuō)，一切物體都具有趨向于平衡與永恒的性質(zhì)。這種趨向在現(xiàn)實(shí)中可能具有一種悲劇的意味。但我對(duì)一切趨向于此的追求都將抱有最大的敬意。因?yàn)槠胶馐谴颂幍臅簳r(shí)，彼處的永恒。

平衡優(yōu)秀作文7

　　人生中有很多時(shí)會(huì)不自覺(jué)地沉迷于某事或某情，那種熱忱與專注，是促使生活中采取積極行動(dòng)的原動(dòng)力。迷失的感覺(jué)很棒，全神貫注，如癡如醉，在飄飄搖搖起起浮浮的命運(yùn)里，關(guān)注著激情、憂慮，關(guān)注著幻想、夢(mèng)幻，關(guān)注著需求、欲望，這些意識(shí)有潛在的也有實(shí)表的。然而有些問(wèn)題很微妙，迷失得連自己都心生警惕了，就不得不勉強(qiáng)一下自己，有時(shí)卻又不能勉強(qiáng)自己，于是潛伏在心底的抗衡就隱隱而現(xiàn)了。

　　有時(shí)我會(huì)想，玩瘋了的孩子為什么大人總會(huì)給以會(huì)心的微笑，不呵不責(zé)，只是疼愛(ài)地看著，并說(shuō)：別太瘋了哦。那是因?yàn)楹⒆犹煨灾良�，柔軟無(wú)棱角，不會(huì)圓滑不會(huì)世故，性純自在，他只知快樂(lè)時(shí)快樂(lè)，悲傷時(shí)悲傷，無(wú)拘無(wú)束，不掩飾不刻意，心性自然，天性本然，大人看了也覺(jué)自然非常。大人也想這樣，但人長(zhǎng)大了，歷世多了，就變得不那么清純，本應(yīng)嬌柔本應(yīng)放任卻擔(dān)心被人說(shuō)怎么還與小孩子一樣瘋呢？你是大人了。于是大人都收斂著自己克制著自己，只好在疼愛(ài)孩子的一幕中懷念自己的孩提天真爛漫，輕嘆：自己怎么一下子就長(zhǎng)大了？小時(shí)候盼著長(zhǎng)大，盼著成熟，大了又渴望回歸孩子的單純。

　　我真想自己永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，卻不得不長(zhǎng)大。人不能不面對(duì)長(zhǎng)大了的事實(shí)，在思念童年的煎熬中漸漸成熟。世界是一本書(shū)，你懂的知識(shí)只是其中的一頁(yè)，經(jīng)歷才是書(shū)中豐富的內(nèi)容。閱世經(jīng)歷的蒼白讓我底氣不足，當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己這一先天失調(diào)時(shí)，只好以后天來(lái)勤加補(bǔ)拙不敢殆慢。懂事后的我對(duì)的思想言行基本是放任的，隨情任性，常揮發(fā)本性天然自如于不覺(jué)。但卻又常在不知不覺(jué)中收斂著自己，自律著自己，這是無(wú)意識(shí)的克制，自己也不知道的潛在自律。這雖然很矛盾卻也很自然，因?yàn)椴皇强桃獾��？酥剖菆?jiān)難的，刻意的克制簡(jiǎn)直就是痛苦，所以當(dāng)感覺(jué)自己在刻意去克制某情某事，忍耐某迷某癡時(shí)，這種復(fù)雜的心緒，艱辛的思維，轉(zhuǎn)彎曲折的變更就讓我忍不住心里的酸楚而淚流滿面，何苦呢？為什么要去刻意呢？怕復(fù)雜的我想事卻總是復(fù)雜非常，簡(jiǎn)單的讓我想復(fù)雜，復(fù)雜的讓我想簡(jiǎn)單，周周旋旋，復(fù)復(fù)始始，如固定的沙漏般，翻轉(zhuǎn)一頭仍是滿溢，永遠(yuǎn)不漏又永遠(yuǎn)在漏。于是最后干脆罷了，罷了，還是罷了吧，刻意的克制有害無(wú)益，刻意為曲折，凡事皆不順，太復(fù)雜太麻煩了。還是隨情任性吧，在天地面前，我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子，克制什么呢？能方則方，能圓且圓，如作詩(shī)作詞，真字為骨。讓生命之樹(shù)在開(kāi)花時(shí)開(kāi)花，在結(jié)果時(shí)結(jié)果，在落葉時(shí)落葉，自由自在，歡歡喜喜地肯定，快快樂(lè)樂(lè)隨順，不因歲月的.流淌而傷感，不因情事的蒼桑而頹廢，因?yàn)樯�命的美麗只于它的活力在于它的價(jià)值的。我想，這時(shí)老天一定會(huì)捋撫著長(zhǎng)長(zhǎng)白須，頻首含笑地看著：沒(méi)事，沒(méi)事，別管孩子不孩子的，自然就好。

　　不過(guò)我會(huì)學(xué)著平衡。據(jù)說(shuō)學(xué)瑜珈的人倒立時(shí)，身體在空中有飄浮感，自己是無(wú)法控制身體的東搖西擺，更無(wú)法抑制血液的四處奔串。于是老師對(duì)學(xué)生說(shuō)：“漂浮是對(duì)的，但倒立并不是不動(dòng)，而是恰恰好維持一種平衡，隨時(shí)都在調(diào)整中�！比说挠�望是無(wú)止境的，人的思想也是不羈的，“一個(gè)不固執(zhí)而愿意讓生命圓融的人，應(yīng)當(dāng)是隨時(shí)愿意自我調(diào)整的�！碑�(dāng)發(fā)現(xiàn)思維凌亂了，當(dāng)發(fā)現(xiàn)環(huán)境變化了，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有漂浮無(wú)依感時(shí)，這就得尋找一個(gè)平衡點(diǎn)，調(diào)整好自己。凡事過(guò)量就得有適度的自制，這種自制不是刻意的，是自省自尊自愛(ài)的自然產(chǎn)物，是不自覺(jué)中自覺(jué)地調(diào)整，是指引你行動(dòng)正確方向的平衡輪，它能幫助你的行動(dòng)，而不會(huì)破壞你的行動(dòng)。讓你更積極的以敏銳的思考來(lái)抗拒終日的忙忙碌碌，讓實(shí)在殷勤的行為來(lái)代替內(nèi)心的感受與體驗(yàn)。

　　要想做個(gè)極自在又極為平衡的人，那么就讓你的熱忱與自制保持平衡吧。學(xué)會(huì)平衡，學(xué)會(huì)調(diào)整，也就學(xué)會(huì)了找到了自己的定點(diǎn)，心定身定，“云水隨緣，清明在心，別向紅塵借青山”，即使在紅塵中漂浮，也有平衡的穩(wěn)重。

平衡優(yōu)秀作文8

　　因?yàn)樾鹿跔畈《镜寞偪袼僚埃�我不得不老老�?shí)實(shí)呆在家里。因?yàn)椴荒艹鋈ネ�，我便決定把老爸在暑假時(shí)給我買(mǎi)的平衡車(chē)找出來(lái)玩。

　　這車(chē)我好久都沒(méi)玩了，上次充電大概還是兩個(gè)月前。

　　早上起床，我將平衡車(chē)找了出來(lái)，上邊已滿是灰塵，我簡(jiǎn)單的用布擦了一遍，開(kāi)始充電。寫(xiě)完作業(yè)，電也充得差不多了，我便帶著平衡車(chē)來(lái)到院子里。雖然已經(jīng)好久沒(méi)玩了，可基本的玩法都還知道，不過(guò)之前玩的高難度的'動(dòng)作都忘了。

　　這時(shí)正在看電腦的老哥見(jiàn)到我在玩平衡車(chē)，也跑過(guò)來(lái)湊熱鬧了。我一下子就猜出了老哥想干什么？可我不愿讓他玩，可因?yàn)槔蠇屧谂赃吔o他撐腰，我不得不讓出平衡車(chē)讓他玩一會(huì)兒。

　　老哥一見(jiàn)我讓他玩，十分的高興。左腳一下子踩到平衡車(chē)上，可由于踩的力度太大，他的右腳還沒(méi)踩上去，就被平衡車(chē)猛得一旋轉(zhuǎn)而絆倒。摔的那一下，光聽(tīng)聲音就感覺(jué)驚天動(dòng)地的，可老哥不服輸，好像在說(shuō)：老弟都能玩會(huì)平衡車(chē)，而我卻不會(huì)，這就是給我的一種恥辱嗎？可在我心里老哥不會(huì)玩平衡車(chē)才正常。

　　過(guò)了一會(huì)兒后，我突然發(fā)現(xiàn)老哥不再經(jīng)常摔倒或絆倒，他的腳可以慢慢的踩了上去，不過(guò)需要有人扶他，但這也是一種進(jìn)步。

　　接著他又練了一會(huì)兒，居然能夠開(kāi)始原地轉(zhuǎn)圈，并且前后倒車(chē)也會(huì)了。老哥開(kāi)始大膽起來(lái)，即使沒(méi)有老媽扶著，他也能上去平衡車(chē)，并且可以操控自如的移動(dòng)，非常地熟練，看來(lái)老哥是徹底的學(xué)會(huì)了。他又練習(xí)了一會(huì)，連我之前會(huì)玩的那一些高難度動(dòng)作，他也可以玩出來(lái)了。

　　老哥看到我那驚訝的樣子，哈哈大笑，好像在說(shuō)：“哈哈，老弟，以后別總用老眼光看我了�！�

　　真是士別三日，當(dāng)刮目相看啊！

平衡優(yōu)秀作文9

　　陽(yáng)光從窗簾細(xì)小的縫隙中穿透，照在我的書(shū)上，形成可菱形的光斑，教室里只有老師講課和偶爾翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)聲，很靜！我握著鋼筆小心地描述著陽(yáng)光的痕跡，讓它在我的書(shū)上留下一個(gè)菱形，看了看，不滿意，于是我開(kāi)始描述陽(yáng)光的線條，可是還沒(méi)等我畫(huà)完，陽(yáng)光就跑了地方，看看書(shū)上這快混亂的黑斑，突然覺(jué)得自己很傻！陽(yáng)光在我的書(shū)本上爬行，我愣愣地看著，不時(shí)挪動(dòng)我的書(shū)，讓那塊黑斑可以和陽(yáng)光重疊，陽(yáng)光開(kāi)始變形拉長(zhǎng)，最后成為一道長(zhǎng)痕墜落到地上。我突然有種莫名的沖動(dòng)，想要拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光可以照耀到我。抬了抬手，又放下，沖動(dòng)火和自控在我體內(nèi)對(duì)抗，去，不去。好像去，不能去！理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng)，于是我又低下頭假裝認(rèn)真看書(shū)，可思想?yún)s不受控制地飄出窗外。外面的天空是不是很藍(lán)，太陽(yáng)照在身上是不是很暖，有沒(méi)有小風(fēng)吹過(guò)，能不能帶起一只風(fēng)箏，空氣中有沒(méi)有泥土混合了青草的味道。嫩黃的迎春花因該開(kāi)了吧，粉紅的桃花是不是也快開(kāi)了，春天的雨是不是灰蒙蒙像煙，帶著一絲絲清涼與舒爽教室里壓抑的安靜，像太平間里的空氣一樣，沉悶而死寂！深藍(lán)的窗簾隔斷了我的視線，卻隔不斷想飛的心情，，好像突然站起來(lái)，在老師驚訝、同學(xué)羨慕的`眼光中，大笑著沖出教室，沖出這個(gè)沉悶而死寂的墓室，在外面那廣闊的世界里自由得歡笑與歌唱，放飛壓抑許久的心！我安靜地坐著，安靜地拿著書(shū)安靜地看著老師，有一顆不安靜的心，在胸膛里不停地跳動(dòng)著。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如一個(gè)天平上的砝碼與物品，有時(shí)砝碼重于物品，需要游碼來(lái)調(diào)節(jié)；有時(shí)物品重于砝碼，也要用游碼來(lái)調(diào)節(jié)；有時(shí)卻是物品等于砝碼，最終結(jié)局卻是平衡。

　　魯迅先生曾說(shuō)過(guò)“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！爆F(xiàn)在我就將它改一下，改為“其實(shí)世上本沒(méi)有平衡，可就因?yàn)樘�多的人想要‘平衡’，于是‘平衡’天使降臨了，它為了給人們帶來(lái)快樂(lè)和幸福而來(lái)�？扇藗冨e(cuò)誤的思想，卻將那原本純潔的好意給玷污了。人們?yōu)榱俗约旱睦�益而侮辱了“平衡”天使�?/p>

　　我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)故事，他講的是“一個(gè)人的自行車(chē)被小偷偷走，他也把別人的自行車(chē)，可警察當(dāng)場(chǎng)就把他捕獲了。他為了使自己心理平衡，犯下了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。”請(qǐng)問(wèn)大家這個(gè)故事說(shuō)明了什么呢？大家猜吧！

　　想要平衡，這是每一個(gè)人的愿望，可是這世界上如果真是如此的平衡，那么怎么會(huì)有富人和窮人之分呢？為什么會(huì)有正常人和殘疾人呢？為什么會(huì)有成功的人和失敗的人呢？那就是因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有完全的平衡。

　　平衡隱藏在世界的各個(gè)角落，讓我們帶著純真的思想去尋找它吧！

平衡優(yōu)秀作文10

　　每當(dāng)我下樓玩時(shí)都會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們騎著平衡車(chē)，在小區(qū)的廣場(chǎng)上飛速騎行著，一會(huì)兒繞著廣場(chǎng)比賽，一會(huì)又玩“車(chē)版貓抓老鼠”，好不快活。

　　“哈哈！我要贏了�！�

　　“不對(duì)，你看我！比你快多了�！�

　　“才不是呢，我才快。”

　　“你們繼續(xù)吵吧，看！我是第一，拜拜�！�

　　這時(shí)，我只能坐在草坪上“望洋興嘆”，看著他們快樂(lè)的背影，我心里發(fā)誓，一定要學(xué)會(huì)騎平衡車(chē)！

　　終于，在我生日的那天，我的外婆送給了我一輛漂亮的平衡車(chē)，這輛平衡車(chē)是雪白的，比弟弟裝玩具的盒子稍大些，長(zhǎng)方形的車(chē)身上嵌著兩個(gè)盤(pán)子大小的輪子，車(chē)身中央還有一根略彎曲的桿子，那是用來(lái)調(diào)整方向的。

　　我給平衡車(chē)充好電，打開(kāi)了電源開(kāi)關(guān)，哇塞！車(chē)身前部和后部都閃起了五彩繽紛的燈，閃來(lái)閃去的，酷極了。

　　那天下午，我和爸爸到樓下去騎平衡車(chē)，我剛上車(chē)，車(chē)就晃動(dòng)了起來(lái)，爸爸說(shuō)：“你騎車(chē)要穩(wěn)住，調(diào)整呼吸，然后把重心向前移動(dòng)”。

　　我按照爸爸的指示，慢慢移動(dòng)重心，這時(shí)平衡車(chē)卻又抖動(dòng)了起來(lái)，原來(lái)我只把重心移動(dòng)到了一只腳上，平衡車(chē)不平衡，自然就抖動(dòng)了起來(lái)。

　　我屏住呼吸，把重心移動(dòng)到了兩只腳的腳尖上，平衡車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地向前移動(dòng)，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)速度太快了，停不下來(lái)，我只好找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一跳，從平衡車(chē)上跳了下來(lái)，百米賽跑的去追平衡車(chē)，用盡九牛二虎之力，才讓平衡車(chē)停了下來(lái)。

　　爸爸說(shuō)：“剎車(chē)與向前移動(dòng)一樣，只需把身體的重心移動(dòng)到腳跟就行了”，我又試了一次，結(jié)果車(chē)沒(méi)剎下來(lái)，我倒摔了個(gè)狗啃泥。

　　我心想：這平衡車(chē)有問(wèn)題吧，怎么那么難操縱，我不騎了！可我又轉(zhuǎn)念一想：不行！做事就要有恒心，有毅力，怎么連這點(diǎn)苦都受不了呢？，于是我重整旗鼓，再次踏上了平衡車(chē)。

　　我又試了幾次，終于，我會(huì)熟練的前進(jìn)和后退了。

　　為了檢測(cè)我的技術(shù)，我決定自己騎著平衡車(chē)在小區(qū)里轉(zhuǎn)幾圈，我剛騎了沒(méi)多遠(yuǎn)，只見(jiàn)前面有幾棵灌木，我正想用操縱桿改變方向，結(jié)果一不小心力度太大，平衡車(chē)竟然像陀螺一樣轉(zhuǎn)了起來(lái)，我立刻就慌了，天哪，該怎么停下來(lái)啊，我用力把操縱桿推向另一側(cè)的方向，然后迅速剎車(chē)，結(jié)果平衡車(chē)直徑撞向我身后的'一塊木椅，我又趕緊減速，結(jié)果一不小心碰到了操縱桿，我又像龍卷風(fēng)一樣旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，我又用力掰操縱桿，再次剎車(chē)，車(chē)輪卻蹭到了一棵樹(shù)上，我一下子失去了平衡，一個(gè)趔趄，摔倒在地上，頭上鼓起了一個(gè)像乒乓球一樣的包，過(guò)了好半天才元神歸位。

　　雖然頭上有了一個(gè)包，但是我還是想堅(jiān)持下去，便再次踏上了平衡車(chē)。在騎的過(guò)程中，我知道了改變方向時(shí)不要太用力，否則就會(huì)變成“平衡陀螺”，而且拐彎時(shí)的速度不能太快，否則會(huì)因?yàn)閼T性失去平衡，身體倒向一邊，如果你又一不小心碰到了操縱桿，那么恭喜你，你又升級(jí)成為“平衡陀螺”了。

　　從下午我踏上了平衡車(chē)開(kāi)始，一直到現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)去三個(gè)小時(shí)了，我決定再繞小區(qū)一圈，以檢查今天的訓(xùn)練成果。

　　我再次踏上了平衡車(chē)，把重心前傾，平衡車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地向前移動(dòng)，我熟練的繞過(guò)了前面的幾棵樹(shù)，又拐過(guò)了幾條彎道，再上了一個(gè)斜坡，下坡后又是幾條彎道，我移動(dòng)著操縱桿，很輕松的就繞了小區(qū)一圈，我要把這個(gè)好消息講給爸爸媽媽和同學(xué)聽(tīng)……

　　今天我的收獲可真多啊，既學(xué)會(huì)了騎平衡車(chē)，又明白了做事就要有毅力，以及“失敗是成功之母”的含義，我們不怕失敗，努力了一定會(huì)有收獲！

平衡優(yōu)秀作文11

　　自從媽媽買(mǎi)了平衡車(chē)以后，我家就變得不平靜了，一下子變成了敵對(duì)關(guān)系。作戰(zhàn)雙方是這樣的——我方：爸爸和我；敵方：媽媽和妹妹。

　　“開(kāi)戰(zhàn)”

　　萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，很適合出去玩。我叫上爸爸一起去騎平衡車(chē)。可剛騎上車(chē)，就發(fā)現(xiàn)平衡車(chē)走不了了。這時(shí)，我們看見(jiàn)媽媽和妹妹得意洋洋地走了過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)：“怎么樣，我把手控改成身體控制了，你們是不是玩不了了？”聽(tīng)了媽媽的話，又看到她們得意的表情，我的.氣不打一處來(lái)，但勝利終究屬于她們。我宣布：這次大戰(zhàn)我方失敗了。

　　“再戰(zhàn)”

　　自從上次失敗以后，我和爸爸整天冥思苦想，終于想到一個(gè)好計(jì)策——我們可以學(xué)學(xué)她們?cè)谄胶廛?chē)上動(dòng)動(dòng)手腳。于是，我和爸爸用502膠涂在平衡車(chē)的輪胎上，把輪胎和地板黏在一起。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽和妹妹準(zhǔn)備出去玩，她們?cè)趺匆擦嗖粍?dòng)平衡車(chē)，急得媽媽滿頭大汗，也不知道什么原因。最后她們放棄了，而我和爸爸拿刀一挑，輪胎就被挑了起來(lái)。而后，我們拎著平衡車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而去，得意極了！我宣布：這次戰(zhàn)爭(zhēng)我方獲勝。

　　“求和”

　　這一天，我和爸爸看書(shū)看得正投入的時(shí)候，媽媽和妹妹來(lái)求和。媽媽說(shuō)：“我們這樣斗下去也不是辦法，還是和好吧，家和萬(wàn)事興嘛！”聽(tīng)了這話，我們也不想做“無(wú)畏”的戰(zhàn)斗了。于是，我們和好了，媽媽給我們制作了時(shí)間表，這個(gè)時(shí)間誰(shuí)玩，那個(gè)時(shí)間誰(shuí)玩。

　　就這樣，一場(chǎng)“無(wú)畏”的戰(zhàn)斗終于結(jié)束了。

平衡優(yōu)秀作文12

　　我挑著扁擔(dān)，行進(jìn)于獨(dú)木橋上，我不被允許調(diào)動(dòng)扁擔(dān)上物品的位置，若扁擔(dān)不平衡唯一選擇就是丟棄物品，可我不舍得，于是乎我總是因不平衡而險(xiǎn)些失足喪命。就這樣，我艱辛地走著，可悲的是，尚未走到盡頭，我的靈魂就離開(kāi)了我自己的軀殼……

　　舍得是一種平衡。

　　所有的一切都屬于你，金錢(qián)，名譽(yù)，權(quán)利……可是你沒(méi)有快樂(lè)，因?yàn)槟切┨摌s使你變得孤傲，冷漠，多疑，注定了你余生的悲哀。你為何不舍去你的貪婪，不舍去你的猜忌?放棄了它們，失去了它們，你虛偽的外殼就會(huì)脫變，真實(shí)成為你一生的寫(xiě)照;你高傲的態(tài)度就會(huì)銷(xiāo)匿，友情成為你永恒的詩(shī)作;你多疑的神經(jīng)就會(huì)松弛，快樂(lè)成為你長(zhǎng)久的心情……

　　有得必有舍，有舍才有得，失去的是狹義的幸福，得到的是廣義的快樂(lè)，這就是生活的藝術(shù)，平衡的藝術(shù)。

　　沒(méi)有了披薩，你還有饅頭;沒(méi)有了咖啡，你還有清茶;沒(méi)有了鴻鶴翩舞，還有麻雀啾嘰;沒(méi)有了梧桐棲息，還有桑梓遮陽(yáng);沒(méi)有了親人，你還有朋友;沒(méi)有了小家，你還有大家……

　　失去了，請(qǐng)別沮喪，因?yàn)槟氵�剩下?lián)碛小?/p>

　　不要慨嘆自己的失去，當(dāng)你一無(wú)所有時(shí)，看看大自然吧。你有明亮的雙眸，可以欣賞爭(zhēng)妍的百花，絢美的夕陽(yáng)，皓潔的嬋娟;你有敏銳的聽(tīng)覺(jué)，可以聆聽(tīng)小溪的泠泠淙淙，百靈的嘰嘰啾啾，風(fēng)兒的窸窸窣窣;你有纖細(xì)的雙手，可以觸摸泉水的清涼，柳絮的綿柔，沙礫的細(xì)滑……

　　這個(gè)世界是公平的，它能夠給予你平衡。端正自己的態(tài)度，別把失去當(dāng)成負(fù)擔(dān)，實(shí)際上，失去的同時(shí)，你獲得了更多的珍寶。

　　失去亦是一種獲得。

　　擁有時(shí)，我們不懂得珍惜;失去了，才知道曾經(jīng)擁有的美好，然后開(kāi)始后悔。既然你體會(huì)到了失去的痛，那么你就應(yīng)該獲得教訓(xùn)，相信你會(huì)更珍惜眼前的所有，因?yàn)槟銍L試過(guò)失去，因?yàn)槟忝靼琢耍菏�去了曾�?jīng)，但可以擁有現(xiàn)在，現(xiàn)在就是你的財(cái)富。

　　上帝很公平，也很善良，他知道你會(huì)失去，所以就為你準(zhǔn)備了失去后的替代品，前提是要你自己去尋找那個(gè)被包裝的替代品，這就是生活中的“平衡藝術(shù)”，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷它，處理好這個(gè)問(wèn)題，主宰你命運(yùn)的.就不是神靈而是你自己。

　　正確地看待身邊的一切事與物，用一種積極的態(tài)度把生活平衡化，讓理性與感性的結(jié)合締造出屬于自己的平衡藝術(shù)，讓自己成為自己的天才藝術(shù)家。平衡是一種唯美的生活，這樣的生活才會(huì)使我們快樂(lè)。親愛(ài)的朋友們，運(yùn)用你們的智慧，勾勒出平衡的線條，繪制出平衡的畫(huà)卷，創(chuàng)作出平衡的詩(shī)篇。

平衡優(yōu)秀作文13

　　現(xiàn)代人類已近乎瘋狂，吃到好吃的東西，不去想向我們的上一代那樣，把籽留下，以致于這種美味從此在人間絕跡�？撤�樹(shù)木者更是見(jiàn)利忘義，大肆濫砍濫伐。把成材的大樹(shù)砍光之后，還要利欲熏心，貪婪地將未成材的小樹(shù)也連根拔除，致使美麗的平原變成沙丘地帶，人們飽受風(fēng)沙的侵襲，才知道悔悟。水是人類保貴的資源，現(xiàn)代的人們沒(méi)有功德心，不懂得珍惜眼前擁有，用水時(shí)不懂得節(jié)約，用完水后，還不能及時(shí)關(guān)閉水籠頭，造成水資源大量減少，飲用水短缺日益嚴(yán)重。

　　丹麥人就非常懂得保護(hù)資源，維護(hù)生態(tài)平衡。他們?nèi)メ烎~(yú)時(shí)，都要隨身帶一把尺子，釣到魚(yú)，常常用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚(yú)放回河里。他們說(shuō)：“讓小魚(yú)長(zhǎng)大不是更好嗎？”其實(shí)自然規(guī)律也正是如此，放生不足尺寸的小魚(yú)，既延續(xù)了魚(yú)的生命，也是給我們子孫后待留下了一種享用不盡的美味。做人應(yīng)該把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，想一想，人類生存不能只為自己一時(shí)貪念，而無(wú)視子孫后代的感受。須知，人類如果不能維護(hù)生態(tài)平衡，而導(dǎo)致所有物種滅絕，那最后滅絕的將是我們?nèi)祟愖砸选Ｓ捎诓欢�得維護(hù)弱小生命，還喪心病狂地將它們趕盡殺絕，阻止了生命的延續(xù)，失去了生態(tài)平衡，最終的結(jié)果只能是人類滅絕，地球毀滅，那將多么可悲呀！其實(shí)要維護(hù)生態(tài)平衡，保證生命的延續(xù)并不難，只要有一顆能放開(kāi)弱小生命的.心就行。

　　早在兩千多年前，我國(guó)孟子曾說(shuō)過(guò)：“數(shù)罟不入洿池，魚(yú)鱉不可勝數(shù)也�！币馑际牵�不要用細(xì)密的漁網(wǎng)在池塘里捕撈小魚(yú)，這樣才會(huì)有更多的魚(yú)。古代人所受的教育不多，都能如此明智、開(kāi)通，讓生命得以延續(xù)。孟子這樣說(shuō)，古代人也是這樣做的，要不怎么會(huì)有現(xiàn)代的魚(yú)蝦滿池塘呢！難道我們這些受過(guò)高等教育的現(xiàn)代人，還不如我們的祖先嗎？

　　“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，這句話就說(shuō)明，人類要想永久地生存，必須要先保證其它生命能永遠(yuǎn)的生存，這樣才能維護(hù)生態(tài)平衡，保證生命延續(xù)！

平衡優(yōu)秀作文14

　　努力和知足的平衡點(diǎn)

　　蘋(píng)果和雞蛋，你選擇吃那個(gè)？

　　媽媽問(wèn)我。我想，你怎么又把我當(dāng)小孩子了。

　　今天是回到家的第四天，不停地實(shí)習(xí)工作讓我倍感勞累，坐下之后都感覺(jué)后背酸痛。誰(shuí)說(shuō)的'坐辦公室不累啊，其實(shí)沒(méi)有多少鍛煉的機(jī)會(huì)，時(shí)間都寄給工作了，我們又怎么能夠好好地養(yǎng)生。

　　媽媽一直都很心疼我，想讓我歇一歇吧，別每天那么努力，其實(shí)平凡點(diǎn)也挺好�？墒俏抑�道，我如果放過(guò)了自己，過(guò)幾天之后，別人就不會(huì)放過(guò)我了。競(jìng)爭(zhēng)每天都在進(jìn)行，你不知道，在你哭著喊累的時(shí)候，別人也是受著傷咬牙堅(jiān)持著，這些故事，從來(lái)都沒(méi)有孰好孰壞，只不過(guò)一直都在艱苦奮斗。

　　是不是，有一天我們來(lái)到這里，時(shí)光突然走得很慢，我們可以安靜地等待著夕陽(yáng)落下，夜幕降臨，那一瞬間的安謐和美好，其實(shí)都是用語(yǔ)言無(wú)法描述的。

　　但是為了過(guò)那樣的生活，現(xiàn)在必須要積攢資本，以后才可以心有余力，才可以讓自己厚積薄發(fā)。每個(gè)人都在實(shí)習(xí)，每個(gè)人都在參加各種活動(dòng)創(chuàng)業(yè)比賽，哪怕是你從來(lái)都不喜歡，哪怕是你只想著去逃避。

　　這里的安靜生活，已經(jīng)給你帶來(lái)了許多。

　　知足常樂(lè)。

平衡優(yōu)秀作文15

　　世界又重新充斥著大片的黑色，像山間雨前低矮厚重的云，覆蓋在我的心上。壓抑，恐懼，陣痛，心像被千斤大石壓著。它在無(wú)助的呼喊。

　　現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我的內(nèi)心這么孤單和悲傷，和我的外表一點(diǎn)兒也不一樣。每走一個(gè)地方，無(wú)論是黑夜還是白天，它都是寂寞的一個(gè)人，或仰望天空，或低頭看地。有時(shí)蜷縮在墻角，抱臂埋頭。它不是安靜，不是平靜，而是一種無(wú)聲的恐懼。不知道它為什么害怕，不知道它為什么如此孤單。一種全世界的拋棄，世界拋棄了我，我把自己封閉在世界之外。偌大的空間，只留我一人面對(duì)一切，它似乎在等待自己的衰竭。想鷹死亡之前會(huì)離開(kāi)所熟悉的環(huán)境，自己面對(duì)死亡。而我就像是那只將死的鷹，摒棄了一切，獨(dú)自面對(duì)自己心的衰竭。它似乎那么不堪重負(fù)，卻又苦苦掙扎。它的痛讓我想落淚。何苦再掙扎，放下一切便獲得永久的安寧。

　　我不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我只會(huì)逃避。不要硬生生的將我拽出那封閉的世界，否則我會(huì)血淋淋的出現(xiàn)在你的面前。很討厭這樣的.自己，這千斤般的重負(fù)壓在心口，沉重，疼痛。我似乎能聽(tīng)見(jiàn)心慢慢枯竭的聲音。不如放開(kāi)自己的心，去遨游于自然，放飛在文字的世界。也許它會(huì)逐漸好轉(zhuǎn)�？墒�，現(xiàn)實(shí)告訴我不能，我不能放縱自己，我要為高考備戰(zhàn)�？墒俏以撚迷鯓拥姆椒ㄈソ饩人�呢，我不知道。

　　發(fā)現(xiàn)自己的心，可以在瞬間坍塌。它失去了平衡，在半空中搖曳。

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