成長的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的成長的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
時(shí)間在堆積,成長在繼續(xù)。每一分每一秒,時(shí)間都在你匆匆的筆尖流過,轉(zhuǎn)眼,初中的第一個(gè)學(xué)期都已度過;叵肫饎?cè)氤踔械臅r(shí)候,仍然歷歷在目,仿佛如昨天所發(fā)生的事一般。
成長了,也煩了父母的嘮叨,成長了,也玩不慣那幼稚的游戲了?傄詾樽约洪L大了,長大了嗎?誰也不知道,誰也不知道成長是什么?對于孩子,他們總是希望長大能夠?qū)崿F(xiàn)童年的愿望,而長大后,才發(fā)現(xiàn)大人們的世界枯燥無比,而童年時(shí)的歡聲笑語總是在他們的腦畔里,成為一個(gè)幼稚可笑的愿望。
成長了,煩惱在一層層疊加,負(fù)擔(dān)在一層層加厚,想要卸掉包裹,也沒那么容易,總是搭著腮,咬著筆頭,望著窗外的藍(lán)天,呆呆的`想:時(shí)間可以停止就好了。瞧一瞧鐘,才知道時(shí)間,一天一天的過去,一分一分的過去,一秒一秒的過去,無數(shù)次地浪費(fèi)時(shí)間,只是覺得時(shí)間不值錢,但也買不到,想和時(shí)間賽跑,但總是摸不著,看不見。
把鐘的電池下掉,鐘停了,你就認(rèn)為時(shí)間停了,自己長不大了。但到底時(shí)間是否走著,誰也不知道。
風(fēng)靜靜的吹著,聽不見,摸不著,也許風(fēng)可以和時(shí)間賽跑。想著想著,喚起了困意,閉起眼,伸個(gè)懶腰,想著明天再和時(shí)間玩耍,殊不知調(diào)皮的時(shí)間早就從睡眼惺朧的眼皮下悄悄地溜走了。
時(shí)間是個(gè)魔術(shù)師,他讓時(shí)間將你變了另一副摸樣,你在欣喜,自己長大了,可以穿上西裝了,但年輕的你依舊懷著許多幼稚的思想。握起拳頭,對自己說,從現(xiàn)在起我是一個(gè)成年人,我要闖出一番天地來。
到了中年,生活美滿,自己當(dāng)年的那股沖勁沒有了,只是認(rèn)為可笑,可能自己早就認(rèn)為成熟了,早就已經(jīng)成長了,但還會成長嗎?自己真的成熟了嗎?誰也不知道。
老年了,拄著拐杖,一步一步地走著,自己心里知道,自己的每一步都是成長,這時(shí),你長大了嗎?是的!你長大了,但是喜悅并未延續(xù)太久,或根本沒有感覺到,時(shí)間就全部被鎖進(jìn)黑暗中,生命之火就熄滅了。
醒了,才發(fā)現(xiàn)自己長大了。
成長的作文 篇2
一年后的自己:
這我給你最珍貴的回憶!
從遠(yuǎn)古的回憶到今天的眺望,如果只選擇停留在原點(diǎn)便永遠(yuǎn)不會見到地平線上另一端的模樣。成長是一個(gè)過程如果不能讓腳步飛揚(yáng)那么就讓思想插上翅膀。我不知道一年以后我還保持著現(xiàn)在的稚嫩,還是讓夢想揚(yáng)帆起航。
回想五年前的自己,把“為什么”變成驚嘆號,當(dāng)我闖入知識的懷抱,成長的軌跡便會向未來伸展成有力的形狀。那時(shí)的我,學(xué)習(xí)、努力,只為高年級做堅(jiān)強(qiáng)的基石,墊高我們邁向前方的腳。
再看看現(xiàn)在的自己。吸取了老師嘔心瀝血的諄諄教導(dǎo),每天聽著那慈祥的、溫柔的聲音,一年后我還會記得那位老師嗎?記得他為我付出的艱辛嗎?
未來我不知道夢想會有多難,我記得有一句話叫做“世上無難事,只要肯攀登。”,以前的自己總是想一定要實(shí)現(xiàn)自己的夢想,漸漸地長大對于夢想我是一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的走向勝利的終點(diǎn),或許我不知道前方的路途有多遠(yuǎn),我只知道我要付出我的全部努力,就像現(xiàn)在的下一個(gè)腳印是考上我喜歡的中學(xué),或許我失敗了但是我也要比以前更強(qiáng)。
有夢就有追尋的力量,追夢就能讓人生激情飛揚(yáng)!!我要在一年后更加接近我的`夢想---當(dāng)一名優(yōu)秀的軍人。
一年后的我或許真的考上了我自己喜歡的中學(xué),做一個(gè)我敬佩的有素質(zhì)的中學(xué)生。讓圖書和知識來擴(kuò)充我的視野,在書的海洋里,或繪制或拍攝的圖片異彩紛呈,或知識或故事的文字娓娓道來。
一年的時(shí)間不多也不少,我肯定會經(jīng)歷不少的挫折和成功,在跌跌撞撞、磕磕碰碰、朦朦朧朧中漸漸地長大了,傲然回首,或許這就是青春與成長。就這樣縮短時(shí)與空的距離,讓昨年、今年、明年,銜接成一條光滑的弧線---我在成長。
成長的作文 篇3
成長的長河,發(fā)生過有許許多多的事情,但最令我難忘的,是鋼琴四級考試。
那一天早上,我滿懷信心地走向考級的地方?紙鐾馊松饺撕,不過我看出,在場的其他考生都面露慌亂。果不其然,到了考場里,氣氛頓時(shí)凝固了。一部分考生坐在鋼琴前,一直低著頭看著考級曲目。我估計(jì)他們曲譜還沒背下來,現(xiàn)在正在臨時(shí)抱佛腳呢!
就在這時(shí),考官走了進(jìn)來,她對我們說:同學(xué)們,我們準(zhǔn)備考試,大家先把書收起來。那些考生這才緊張的把書收了起來。
第一位考生考完后,我覺得他像心中的巨石落了地一樣,如釋重負(fù)地走出門外。
過了一會兒,到我彈琴了。我一直默默在心里給自己加油?技壍.曲目是《旱天雷》,彈奏難度比較大,中間的一部分,我一直記不住,我心里想也不知這一次能否過關(guān)。彈奏到中間那一段時(shí),我心里咯噔一下,心臟蹦蹦亂跳,還是有幾個(gè)地方彈錯(cuò)了。結(jié)束的時(shí)候,考官對我說:雖然你中間的那段彈奏的不太好,但是你前面的很熟練。這次先給你一個(gè)優(yōu)秀,下一次一定要加油!
走出考場后后,我自己想了想我為什么考官會給我優(yōu)秀,估計(jì)是考官覺得我這次考試功大于過。我以后一定會吸取教訓(xùn),拿到真正的優(yōu)秀!
成長的作文 篇4
雨后的路上,水洼被我一腳一腳地踩開,濺起時(shí)像一朵綻開的白蓮,媽媽牽著我的手,我拽著媽媽的手……那時(shí),我的小手只夠得著媽媽的指尖,覺得媽媽的指頭又細(xì)又長。
而現(xiàn)在,走在路上,我不再有踩水洼的興致,小心翼翼地避開,媽媽沿著我行進(jìn)的軌跡走。已經(jīng)傍晚,雨下得不大,卻像一張網(wǎng)似地罩住世界,朦朦細(xì)雨中,路燈像漁火一般搖曳。
“慢點(diǎn),別走那么快!眿寢屧谖液竺孑p聲地說,我應(yīng)了一聲,放慢了速度。媽媽拽著我的手,像一條古藤繞著一株生滿綠葉的樹。媽媽撐的傘,還是原來那把藍(lán)得如晴朗時(shí)天空的傘。媽媽說:“確實(shí)是長高了呀,長了一大截啊!边呎f邊向我的額頭望去,“嗯,我們班的同學(xué)都這么高!蔽译S口說,沒留意地上的大水洼,媽媽拽緊了我,把我拉過了水洼。隱隱的,我的手觸到她手上硬硬的繭,扎得我的手生疼,心更疼。我浮想起,這雙手曾徹夜為我織毛衣;曾握住硬硬的面杖,做出一盤香軟可口的肉餃子;曾在冬天里,劈開柴火,燒來熱水讓我洗腳……
像硬硬的繭子一樣、硬硬的刺一樣扎入我的心里,那些媽媽為我做過的,我知道的,我不知道的,都在這繭上凹凸出來。記憶中母愛的.影像,細(xì)微得輕風(fēng)都可以吹起來,卻清晰得如刻在石頭里的紋理。
“媽,你的手勁真大!”我不想說出心中生起的“粗糙”感,媽媽的手似乎松了松,輕輕地嘆了口氣:“是啊,有一天,你也會和我一樣有這么大的手勁!眿寢屢脖荛_了“蒼老”這個(gè)詞!暗侥菚r(shí)候,我就和你比手勁!蔽矣媚泻⒆右粯拥恼Z氣和她叫勁!昂冒。夷贻p地活著,等著你!”我輕握著媽媽的手,媽媽依順著我行走的方向。近處的遠(yuǎn)處的街燈,在如霧的細(xì)雨中眨著調(diào)皮的眼睛。
我牽著媽媽的手長大,媽媽牽著我的手老去。愛的演繹不需要任何道具,只需要兩只彼此感覺到體溫的手握在一起。
成長的作文 篇5
不經(jīng)意之間,我們已經(jīng)長大。成長的歲月里有煩惱也有快樂,有苦也有甜。成長中我們經(jīng)歷了很多,也從中學(xué)到了很多。
打開記憶的閘門,金黃的沙灘上留下了串串歪歪曲曲的小腳印,這是我充滿艱辛與喜悅的成長之跡,是它見證了我的成長。小時(shí)候,多么渴望長大,擁有一片自己的'小天地,每天把自己“鎖”在那里,沒有任何束縛自由自在,多么高興啊!看著那些大哥哥,大姐姐們每天隨意支配自己的生活,我好羨慕!真希望自己可以快快長大,也可以像他們一樣。10歲那年我轉(zhuǎn)到了寄宿學(xué)校,第一次離開父母的懷抱,我有些害怕。每天手忙腳亂,但我還是強(qiáng)忍住在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水,那段日子我雖然過得不輕松,不自在,但我真得覺得我長大了。
日子一天天過去了,不知不覺中我過了11歲生日,12歲生日,13生日……驀然回首,才發(fā)現(xiàn)成長之路中曾經(jīng)的坎坷只不過是鍛煉自我的一次實(shí)驗(yàn),成長中那些曾經(jīng)讓自己暴跳如雷的事,而今只不過是過眼煙云。有一天我突然覺得我有一種責(zé)任感了,對實(shí)現(xiàn)不了的承諾有一種自責(zé),對完成諾言有一種欣慰。這大概是成長中最特別的感受了吧!
每個(gè)人都要成長,成長讓我們學(xué)會生活,嘗盡生活的酸甜苦辣。
成長的作文 篇6
星期天,媽媽帶我去游樂園玩。 到了游樂園,我看見老姑父一家在玩,我對媽媽說;‘‘您跟老姑、老姑父他們說會話,我和姐姐還有弟弟去玩。’’媽媽說;‘‘好,去吧!液徒憬氵有弟弟去玩旋轉(zhuǎn)木馬,來到旋轉(zhuǎn)木馬前,弟弟說;‘‘姐姐,我不會玩,你們能教我嗎?’’我和姐姐異口同聲地說;‘‘好!液徒憬阕狭诵D(zhuǎn)木馬,我我們在把弟弟抱上來。我告訴弟弟,一定要扶好,要不你就要掉下去了,弟弟果然掉了下去,這時(shí)候他知道做什么事都不能掉以輕心。讓我再把他抱上來,他按照我說的話去做,旋轉(zhuǎn)木馬開始了......
成長的作文 篇7
從初春到烈夏,再從晚秋到冬陽,不斷變換的這個(gè)世界,不斷流逝的點(diǎn)滴時(shí)光,從仰望這個(gè)世界的我,到如今的平行目光,不禁回頭看看,想翻開這個(gè)女孩的成長史,里面是否有許多快樂,是否有許多難忘的經(jīng)歷,或者又是那嶄新的,散放著光芒的那一份承擔(dān)。
我走的成長大道上,是平坦的。我很小就知道,應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么,在大人們眼中是個(gè)乖巧聽話,懂事的孩子。漸漸長大時(shí),又明白了責(zé)任的含義。責(zé)任是爸爸必須撐起整一個(gè)家的生活;責(zé)任是媽媽雖然辛苦但依然護(hù)我健康成長;責(zé)任是學(xué)校門口的`保安大叔每一天都必須要等到最后一個(gè)小同學(xué)被父母接走才可以下班回家... ...我也知道我承擔(dān)的責(zé)任,是好好學(xué)習(xí),讓父母不那么費(fèi)心。在那個(gè)稚嫩的孩子的心中,自己承擔(dān)的一切,僅此而已。
成長有那么些年,我走到了曾經(jīng)那個(gè)小女孩心中還很遙遠(yuǎn)的未來,也就是現(xiàn)在。褪去一臉稚氣的少女,已經(jīng)比媽媽高出一個(gè)頭,也趕上了爸爸的肩膀。一切依舊按部就班,可少女眼中的色彩卻變得更加絢麗。傳說中的叛逆期和父母的更年期如期而至,人生中一個(gè)又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)也如約而來,我也知道,自己的身上,多了一份承擔(dān)。
不再是單純的承擔(dān)責(zé)任了,我不僅承擔(dān)著為了自己未來而拼搏學(xué)習(xí)的責(zé)任,卻也承擔(dān)著父母眼中的愛與那看似平淡每天都定時(shí)響起的鼓勵的話語,承擔(dān)著為這個(gè)家多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)少惹一點(diǎn)麻煩,承擔(dān)著自己失落時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)... ...我所承擔(dān)的,是我必須卻也愿意承擔(dān)的。
這,就是成長吧。
在成長的路上,或許并沒有那么多出其不意的驚喜,或許只是平平淡淡的人生,但每個(gè)人成長的道路上,都有屬于自己的改變。就像多了一份承擔(dān)時(shí),我也就此成長起來。
成長的作文 篇8
在我成長的道路上,有許多古怪的事,比如我曾經(jīng)把鋼琴視為我的 冤家對頭 ,現(xiàn)在卻成了不可或缺的好朋友。
記得小時(shí)候,認(rèn)為一頁譜子就是一個(gè) 天文數(shù)字 的我,有一次老師竟給我布置了兩頁。我一看到這么多的小豆芽菜就嚇哭了,這可比 天文數(shù)字 還要 天文數(shù)字 啊。我不停的抽泣著,眼淚如珍珠項(xiàng)鏈的線斷了一般,不停地往下掉。直到哭累了,媽媽才抱來一塊很大的石頭,說: 你要是能把這塊石頭推倒,那個(gè)曲子就不用練了。 媽媽平時(shí)總教育我要誠實(shí),可這句話一看就是騙我們小朋友的,只是我還是想試試看,畢竟誘惑還是很大的。于是我就使勁推了一下大石頭,沒想到大石頭就躺到地上舉白旗了。我正準(zhǔn)備去樂享這整個(gè)晚上時(shí),卻被媽媽叫住了: 快去吧,我期待你的'表現(xiàn)! 我生氣地跺了跺腳,卻又好像明白了什么,直奔書房。后來才發(fā)現(xiàn)那兩頁琴譜其實(shí)只是簡單的基本練習(xí),一點(diǎn)也不難。
其實(shí),人們常常遇到的困難都是像那塊大石頭一樣的紙老虎,吃不了人。如果被困難的外表所迷惑,不敢去嘗試,你又怎么能夠成為勇者,一路披荊斬棘呢?在我成長的道路上這件事陪伴我打倒了許多 紙老虎 。
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