（通用）小學(xué)生的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
每一個人都有一個自己的名字和名字的一個故事，還有自己名字的一個含義。
我叫鐘潔，但班里的同學(xué)都會把我叫成“終結(jié)”或“張杰”，甚至有人給我取外號為“中秋節(jié)”、“鐘鈣”、“終結(jié)者”，雖然他們叫我的時候，我很尷尬，但是他們也是開玩笑的。
我姓鐘，因為我和父親祖祖輩輩都姓鐘。“潔”是外公給我取的，我出生的當日，是在媽媽的故鄉(xiāng)——宜章出生的。那個時候大雪紛飛，到處都是欣欣向榮的'雪景。雪花飛來飛去，一片雪花落在窗戶上，外公就看到雪很潔白，就給我取名叫“鐘潔”。
我的名字給我爸爸和爺爺都不相同，他們是3個字我是2個字，但我弟弟又是一個希望的誕生——鐘意。
謝謝我的家人們，是你們給予了我這個寄托你們希望的名字。
小學(xué)生的作文 篇2
日月如梭，小學(xué)六年的生活眨眼之間就結(jié)束了，但是這六年之間發(fā)生的許多事情仍歷歷在目，讓我難以忘懷。
難忘那次春游的情景。那次，在老師的組織下，我們一起去了路園。一路上我們盡情地嬉戲玩鬧，好不快樂。一到那里，同學(xué)們立刻安靜下來，目不轉(zhuǎn)睛地看著石碑上的內(nèi)容，都在專心致志地做著筆記。游覽途中我們盡情享受著踏園的過程，感受著生活的美好。
難忘去年的田徑運動會，當時同學(xué)們個個精神飽滿，信心十足。賽場上賽跑的同學(xué)鼓足了勁兒，拼命地跑；投實心球的同學(xué)使出了吃奶的勁兒，將球使勁兒的向外投；加油的同學(xué)破著嗓子喊“加油，加油！”那場面絕不亞于電視上的運動會……盡管那次比賽我們沒有取得很好的成績，但我們卻并不后悔，因為我們盡力了。
剛剛結(jié)束的“少年軍體操”比賽尤其令我記憶猶新。雖然我們班以前參加過軍訓(xùn)，但還是不能掉以輕心。同學(xué)們都認認真真排練，老師也耐心地指導(dǎo)我們。雖然我們頭頂烈日，汗水將我們的衣服打濕，但是同學(xué)們沒有一個喊苦叫累的'。到了比賽的時候，我們個個精神抖擻，認真做好每一個動作。功夫不負有心人，最后我們班技壓群雄，取得了年級第一的好成績，班級的凝聚力在這次活動中得到充分地體現(xiàn)。
小學(xué)生活像花兒一樣，五彩斑斕，散發(fā)著芬芳……
小學(xué)生的作文 篇3
勇敢是幫助我們不懦弱的，這就是勇敢。
一次，我在過年時回到了老家，就整天和我朋友泡在一起。到了晚上，外面是黑黑的，伸手不見五指，而且野狗很多，大人是不給我們出去的`。于是我的朋友說:“你敢不敢到外面走一圈回來？”我聽后沒有說什么，他們就一起大喊膽小鬼!我呢頓時生起氣來，說:去就去！我回來后就到你們了去了！一個也不準跑！”說完后，我就走了出去，走了一圈回來，他們?nèi)槾袅�。那年，我才差不�?歲。
我在從前，并不喜歡舉手，而且超怕，但老師還是叫我起來發(fā)言。經(jīng)過這一次后，我就鐵了心，一定要舉手發(fā)言。在;第二天，我在老師問問題時，勇敢的舉起手來，雖然這次錯了，可我還是嘗到了發(fā)言餓的滋味，我在這次發(fā)言后，終于喜歡上了發(fā)言，因為把自己想說的話個說出來，那種感覺超棒!
我在許多人面前證明了，我是一個勇敢的人。勇敢對人非常重要，特別是對我們男孩子。
小學(xué)生的作文 篇4
如同詩人從感情和真理深處寫出詩句，我描畫在那茫茫沙漠里漫步的駱駝。
我驚訝地望著你在沙漠中留下的一串串腳印，還有你那堅忍不拔、頑強的身影。你每天都馱著人們或貨物在烈日當空的沙漠里，邁著輕盈的步伐走向終點，一步一步向前走著，不管前面的路是多么蜿蜒曲折，你都堅強地走下去，不管前面是風沙茫茫，你仍咬緊牙根，用一顆堅持不懈的心在鼓動著自己：堅持就是勝利。你用著那一顆純潔的`心，一直為人類做貢獻，直到生命最后的一刻……
你的心永遠都那么平靜，像百花園那束無名的小草，點綴著美麗的鮮花。你不僅為人類做貢獻，你還在默默地關(guān)心著人類，你把在沙漠中僅有的食物和水源都讓給了人類。你在沙漠中走了十幾天，不喝一口水，不吃一口食物，你總是這個樣子，把美好的留給人類，把辛苦留在自己。你就是這樣一步一步走向終點，從沒有半句怨言。
我們的老師不就是象駱駝一樣嗎？老師不管自己多么辛苦，都要把知識毫無保留地教給自己的學(xué)生，讓學(xué)生將來能在社會上立足、對祖國有為而貢獻著畢生之力。老師，你們默默無聞地奉獻著，從沒怨言，你把方便留給了別人，把辛苦留給了自己。
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