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優(yōu)秀成長作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長作文5篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長作文 篇1
別人總說,我這個年紀(jì)應(yīng)該是花季,充滿生機;可生活于煩惱之中,我反而覺得我已蒼老。
已上高一的我,每天都在反復(fù)著一件事;除上課外,幾乎所有的時間我都用來思考我的人生;蛟S這就是所說的成長的煩惱吧。
不僅僅我有煩惱。周圍的所有的人都有煩惱;父母每天除了工作上的煩惱外,還要為我們?nèi)⿶廊ニ伎既ゴ蛩恪?/p>
回憶起小時候拉著母親衣角過馬路的情景;聽著父親的責(zé)罵;這一切的一切都好像就在昨天。面對著時間的流逝我卻無能為力,看著我們在成長,我卻無法抗拒……
周圍的一切早已壓得我喘不過氣,或許在茫茫人海中我只是那渺小的一部分,面對著一天天的過去,一天天的成長;我卻只能回想著過去,準(zhǔn)備著未來。大人們常說:小孩能有什么思想,有什么可考慮的,有什么可想的;蛟S他們不知道,我內(nèi)心的煩惱,那便是這些年成長所帶來的煩惱。
隨著時間的推移,我們在成長,而父母卻在變老。看著他們臉上的皺紋增多,手變得粗糙無比,我不覺的'難過起來,心在流淚:如果以后不讓他們享得福,我是不是對不起他們?
成長,總有許多抹不去的煩惱,面對現(xiàn)實生活的壓力,我沉默了,不知道該如何面對;我沉默了,不知道該如何自拔;我沉默了,不知道該如何實現(xiàn)校園中所憧憬的。雖然我現(xiàn)在還處于一個不懂事的階段,雖然還未接觸社會,雖然還是一個學(xué)生,但我能感受到成長所帶來的煩惱與壓力。
成長的煩惱很多很多;其實在現(xiàn)實生活中我們有時候更像蒲公英在飛。它隨風(fēng)飄動,漫無目的的飛著,直到落地、發(fā)芽、成長、漂泊……
優(yōu)秀成長作文 篇2
“池塘邊的榕樹上,知了在深深的叫著夏天……”童年是每一個人在人生中最快樂的日子,它是美好生活的向往。童年天真、無邪,它把我們最美好的回憶收藏起來了。所有人的童年是抹不掉的過去,童年只是一個階段,這個階段給了我教訓(xùn),給了我收獲。童年是無憂無慮的,童年也是無憾的!童年中做了有意義的事情,感覺現(xiàn)在的生活是多么快樂呀!現(xiàn)在的我回想起來,在我的童年里,有多少有意義的事情!想起那次自助早餐,早起的我沒有事情做,突然想到早飯沒有燒,便自己做了起來。我打開煤氣,把兩袋牛奶和火腿腸放進鍋子,加了點水,開了火,就等待鍋子冒煙了。接著,我把四個面包放進微波爐,把火量開關(guān)轉(zhuǎn)到小火,時間開關(guān)呢?轉(zhuǎn)到了三分鐘,插上電源,里面的玻璃盤就開始轉(zhuǎn)動了!
“叮!蔽⒉t里的面包軟了、熱了,我拔了電源,輕輕地打開微波爐,把面包拿了出來,小心翼翼地把面包放在碗里,聞聞,好香!瞧!鍋子冒煙了,我還沒來得及把剩下的面包放在碗里,又去把煤氣捏緊,忙的我滿頭大汗!把牛奶和火腿腸拿出鍋子,把水倒掉后,兩袋牛奶和火腿腸放入碗里,我捧起那豐盛的早餐,心中不免有些覺得驕傲!媽媽爸爸聞到那味道,起來一看,一頓豐盛的早餐出現(xiàn)在他們面前,“品嘗品嘗!蔽冶槐頁P了!這時,我被表揚了,心里舒服極了!童年時,我記得在媽媽生日時買了兩朵康乃馨,我只是對媽媽說了句:“等我”我就匆匆的走出校門,走到了鮮花店,買下了兩朵康乃馨,聽同學(xué)說,媽媽在到處找我,我又立刻跑出鮮花店,手中拿著那兩朵康乃馨,急匆匆跑到校門口,我把鮮花給了媽媽,那時的媽媽撫摸著滿頭大汗的我欣慰地笑了,我也十分開心!
童年是一首歌!收藏著我的喜、怒、哀、樂!春天里,老師帶我們?nèi)ゴ河,在草地上,我們玩耍,面對著小草青青的大地,我盡情玩耍,是多么的快樂呀!那時候,我不知道春天的短暫,怎么小草一會兒就會變黃,最后枯萎?現(xiàn)在的我,知道了這些事情,這說明我在成長!夏天里,我與小伙伴們一起游泳,在河中嬉戲,是多么快樂呀!面對著這誘人的湖水,何人不起湖水情?微波粼粼的水面上,我們蕩起雙漿,小船飄蕩在水面上,笑聲在我們身后飛揚!秋天里,我與同學(xué)一起漫步,在楓樹旁,我觀賞著那迷人的`楓葉,心中有無數(shù)個為什么?火紅的楓葉,飄飄灑灑地落在地上,看那楓葉,不正象征著秋天的收獲嗎?
冬天里,潔白的雪花飄落下來,落在我和弟弟的臉上,冰涼冰涼的,舒服極了!我和弟弟,從五樓跑到底樓,把雪放在桶里,再從一樓跑到五樓。來堆雪人,打雪仗,盡管手凍得通紅,可是我們玩得多么歡快……我永遠都不會忘記童年里所發(fā)生的一切,童年是我最快樂的時光,我在這種陽光下幸福地成長著!
優(yōu)秀成長作文 篇3
我的心靈猶如一片白皚的雪地,上面的每一個腳印都是我成長中的足跡,讓我無法忘記,每當(dāng)這些孩提時的故事浮現(xiàn)在我眼前時,我笑了……
孩提時代的我,是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每天的生活都會充滿絢麗的色彩,處處藏滿要我去挖掘的知識。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心,家中有父母的呵護,使我真正體會到了童年所應(yīng)有的快樂。
而現(xiàn)在,擁有舞勺之年的我,骨子里充滿了“叛逆”。有了個人主義的思想,別人的阻止或幫助總會讓我感到有一絲生氣。有時無所事事,會尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué),讓他的怒火狂升、與我PK,那種感受真的很爽,當(dāng)然,有人會問我是否為“受虐狂”,當(dāng)我的'執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭吵時,我總會反搏他們,但久而久之,我也明白:其實父母都是為了我好,是自己太固執(zhí)了。
在中學(xué)里,我們每天懷揣著對知識的渴望而努力拼搏,探索文學(xué)海洋的華麗,探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大,無奇不有,任何事都有它的獨特之處,而成功的機會只流給在生活中細心、努力、熱于探索的人。有句話說“一切皆有可能”,只要我們?nèi)鱿乱涣P闹心强孟M姆N子,經(jīng)辛勤勞動后換來的一定是碩果累累的豐收。
在成長中,我體會過了童年的快樂,探求知識的快樂。這時,我發(fā)現(xiàn),只要懷著信心努力去干一件事,成功后的喜悅會讓你在成長的歷程中更加自信!
成長,是一個值得細細品味的人生歲月,它充滿了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑,記錄著我的煩惱,但鐫刻得更多的是我的快樂。
幼年之稚
小時候,我心里充滿了令大人們哭笑不得的想法:看見別人踩草會流淚,幼年的理由是小草會疼;從來不喝牛奶,幼稚的理論是不想與牛寶寶爭一個好媽媽;不知為什么天上會掉小水點,自作聰明的結(jié)論是安琪兒感冒而打下的噴嚏;想破頭腦也想不出和尚為什么會禿頭,小魚為什么不會被水嗆死……
一個個幼稚的想法,伴隨我度過整個幼年,那是如歌的歲月,給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
童年之趣
隨著歲月的流失,我到了入學(xué)的年齡。我背上書包,系著紅領(lǐng)巾,興沖沖地跑進了教室。在知識的熏陶下,我漸漸失去了幼稚,解答了一個小時候的難題,沒了幼時的困惑,獲得了不少屬于自己的綠洲與海洋。我有了屬于自己的人生理想,登高望遠,心中涌起“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志凌云。我體會到了人間的真情,與朋友分別時,低呤“但愿人長久,千里共嬋娟!蔽矣辛似鸫a的良知,讀到暴君楊廣殘殺兄弟,胸中燃起怒米:“本是同根生,相煎何太急?”聽到祖國申辦奧運會成功的消息后,心中豪邁之情油然而生:“我是中國人民的兒子,我深情地愛著自己的祖國與人民!”
知識讓我像小鳥一樣,在自己的天空中翱翔,也讓我這個稚氣未脫的孩子走向成熟,那是舒心愉悅的幸福,心中別有一番滋味:“成長是如此地快樂!”
我即將告別童年,走向少年時代。雖然曾經(jīng)有過淚水,有過悲傷,但唯一不變的是那一份淡淡的快樂。我衷心地感謝成長,是它給我?guī)砹藷o窮的快樂!
優(yōu)秀成長作文 篇4
我的一生就像一部電影,有喜有憂,有笑有淚。并且時常在我腦海放映,每當(dāng)我想起,我都會……
記得有一次,過年了,我叫爸爸給我買新年禮物,于是爸爸給我買了一個網(wǎng)球拍。俗話說得好:新官上任三把火。一買回來,我就打了個電話叫同學(xué)來家里玩這個新網(wǎng)球拍。幾分鐘后,同學(xué)到了,我倆就玩起來。玩得正開心時,只聽“劈哩啪啦”一聲,把我們家至少有百年歷史的祖?zhèn)骰ㄆ看蛩榱。頓時,我倆面面相覷,不知所措。這下可好,我犯下了滔天大罪,就是如來佛祖來了也保不了我了。這時,有個腳步聲從房間里傳了出來,原來是爸爸出來了。他看到眼前的景象,說:“這是怎么回事!边^了好半天,我吞吞吐吐的從嘴里吐出幾個字:“是…是…是我不小心弄的。”爸爸的表情似一顆快要爆炸的核彈,說:“有你們這么玩的嗎?”“你見過誰會在家里打網(wǎng)球的?”同學(xué)見此景象也忙補了一句:“叔叔,不要那么生氣嘛!俗話說得好:碎碎(歲歲)平安不是嗎?”于是爸爸說:“你下去玩吧!”我知道,爸爸只是表面上消了氣,實際上是一肚子的火。他只是不想讓同學(xué)看到他收拾我。
同學(xué)回家了,剛好是差不多吃放的時間,我回去的時候比平常稍微晚些。于是爸爸氣又上來了,大發(fā)雷霆,說:“怎么這么晚回?”“別人都知道早點回去,你呢?……”于是又借我晚回去的借口和花瓶的'事一起收拾了我一頓。
成長就是這樣的,有喜有憂,有笑有淚。小時候不懂事,做事毛毛草草的,只有長大才會懂事,但這也是要一個過程的。
優(yōu)秀成長作文 篇5
成長,是一個生命的進階,是每個人必經(jīng)的過程。一個人的一生如果沒有成長,就不算完整。小時候的我,總覺得成長就是一個隨著時間而循序漸進的過程,到了特定的階段,例如十八歲,成長便會如約而至。但后來我才發(fā)現(xiàn),成長,有時候就在一瞬間。
了了記起,小學(xué)六年級的我,年少輕狂,不懂得學(xué)習(xí)的重要性,放學(xué)回家之后,那就是——書包一甩,縱橫四海。父母叫,不聽;父母訓(xùn),不從。大人們的教育,我左耳進右耳出,有時候還故意和他們對著干,總覺得這是非?岬囊患。在大人們眼里,我簡直可以用“朽木不可雕也”來形容。當(dāng)時的我,對生活一無所知,一心就想讀完初中然后出去打工,根本不知道社會的殘酷。
父母和我說,初中畢業(yè)找不到什么好工作,我反駁,大不了去工地搬磚。對于我的回答,他們倆無言以對,只是嘆了嘆氣。
我并不覺得這樣有什么不對,不是說“三百六十行,剛剛出狀元”嗎?搬磚也沒什么不好。直到那一次,我的想法發(fā)生了天翻地覆的改變,而我,也真正體會到了成長的含義。
暑假里的某一天,平時沉默寡言的父親,突然心血來潮,“盛情邀請”我和他一起去工地干活,美其名曰:看看你以后的工作環(huán)境,體驗體驗生活。還聽著還挺新鮮,閑來無事的我,略加思索后便答應(yīng)了父親。
來到工地,我大吃一驚:繁忙的工地上,灰塵漫天,機器聲震耳欲聾,食堂不僅擁擠,而且還全是素菜。
父親見我滿臉的驚訝,解釋道:“在這里就是這樣,每天要干的活多著呢,自然也就顧不得其他的。困了帽子一蓋倒頭就睡,餓了飯點再吃,渴了休息再喝……”聽著父親的話,看著眼前行色匆匆的工人們,我腦海里蹦出了一個念頭:這里,跟我上學(xué)時坐著的寬敞明亮、空氣清新的教室簡直沒法比。
這,就是我以后工作的地方嗎?
我正愣神,父親推了我一把,“走啊,站著沒錢領(lǐng)。”看著眼前的工地,我開始后悔,但剛來就走,又顯得我沒骨氣,我便帶著小情緒走進了工地。
在灰塵漫天的工地里,工人們戴著安全帽和厚厚的口罩,機器隆隆作響,舊的房屋倒塌,新的房屋聳立,兩者結(jié)合在一起,透露出一絲絲末日的氣息。沒辦法,不干也得干。我開始跟隨父親,開始了今天的打工之旅。
驕陽與灰塵并行,拍打著工人的`肉體;壓力與生存并存,敲打著工人的靈魂。生活就是這樣,底層社會的人的錢,用命與汗水去換;上層社會的人的錢,用知識來換,輕輕松松就能超出底層人群幾倍。學(xué)習(xí)把高低區(qū)分,也把生活區(qū)分。汗水流進我的眼睛,又酸又澀,在那一刻,我突然認識到了自己的無知,也正是那一刻,我成長了。
一天的工地生活體驗,我感受很深。都說“少壯不努力,老大徒傷悲”,父母吃過生活的苦,所以拼命地為我創(chuàng)造良好的條件,供我讀書。他們在灰塵漫天的工地上累死累活,而我,卻在寬敞明亮的教室里虛度光陰。實在是令人痛心疾首!不過多說也無益,還是從現(xiàn)在開始努力,彌補過去的不足,一切都還來得及。
那一次,我成長了……
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