實(shí)用的小學(xué)生的作文實(shí)用【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
皮皮是我的表妹，她有一雙水靈靈的大眼睛，一頭短短的頭發(fā)。聽她的名字中有個“皮”字我們就知道她很調(diào)皮，她調(diào)皮在那里呢？就聽我細(xì)細(xì)說來。
她的第一點(diǎn)調(diào)皮是“以大欺小”。我有一個比她小的小表妹，她仗著自己年齡比小表妹大就老是欺負(fù)小表妹。比如每次有好吃的，她都會藏起來不讓小表妹吃，即使小表妹找到了好吃的，也會被她一把抓走。
她的第二點(diǎn)調(diào)皮是“喜歡鎖門”。每次一進(jìn)屋，就會把門鎖上，不讓誰進(jìn)來，即使你用好吃的`來讓她開門，她仍然不肯把房門打開。
她的第三點(diǎn)調(diào)皮是“掩耳盜鈴”。上次，她媽媽叫她一起去公園玩，她開心的說：“好啊！好�。 笨伤龐寢層终f：“可是回來以后要寫一篇作文。”這時，她就叫；“��！我不去了，我不去了�！边�有一次，她發(fā)現(xiàn)天上有一大片火燒云，就去把媽媽叫來一起看。在看的時候她媽媽對她說：“就用這次火燒云寫一篇作文吧！”她媽媽剛把話說完，他就喊到：“�。∥也豢戳�，我不看了�！闭f著就蒙上眼睛不肯看了。
我希望新的一年有新的開始，她能改掉這些毛病，不再被我們叫“皮皮”。
小學(xué)生的作文 篇2
親愛的大自然：
你好。
蝴蝶感謝花朵，青蛙感謝池塘，小草感謝大地，而我則要感謝你——美麗的大自然，因?yàn)槭悄憬o我?guī)砹舜合那锒募镜拿利惥吧?/p>
春天百花齊放，雪白雪白的梨花，金黃金黃的油菜花，粉紅粉紅的桃花在青翠欲滴的綠葉映襯下，鮮艷嬌美�？匆娕d高采烈的賞花人，有的桃花很勇敢，所有的花瓣兒全都展開了；有的桃花卻有點(diǎn)害羞，才展開兩三片花瓣兒，半開半閉的；有的很膽小，干脆關(guān)起門，還是一個花蕾。一陣風(fēng)吹來，幾片花瓣打著旋飄下來，就像幾只粉紅的蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了！
夏天，赤日炎炎，荷花盛開。晚上，你在大榕樹下乘涼的話，你會聽到蟋蟀在彈琴，青蛙在打鼓，知了在唱歌……
秋天，楓葉給大地披上了一件火紅火紅的大衣。梨子熟了，葡萄甜了，紅紅的蘋果像一盞盞燈籠掛在樹上，金黃金黃的稻谷笑彎了腰……到處是一派豐收的景象。
冬天，白雪皚皚，一片銀白的世界。房頂上，大門前，院子里，全都覆蓋這一層層厚厚的積雪，矮子們有的'在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滑雪，開心極了。雪地上留下了孩子們銀鈴般的笑聲。
大自然，感謝你給我?guī)磉@么多美麗的景色，我會把你的美麗景色永遠(yuǎn)藏在心底的。
小學(xué)生的作文 篇3
小學(xué)生涯即將結(jié)束。令我記憶猶新的事是5年級時的一次撕名牌活動和愚人節(jié)。
有的同學(xué)參加了那次參加撕名牌活動，有的同學(xué)沒有參加。參加的同學(xué)能夠在老師規(guī)定的時間范圍內(nèi)跳30個或30個以上的雙搖，沒參加的就沒有跳這么多。那次活動男生與女生打斗的場面格外激烈。同學(xué)們個個精神飽滿，生龍活虎一般，躍躍欲試的樣子。男生女生混在了一起難解難分，很難決出勝負(fù)。漸漸的，同學(xué)們的力氣減少了，個個汗流浹背，擦汗時還要提防別人，怕他們把自己的名牌搶走。慢慢的，仍在游戲中的'同學(xué)越來越少了，根本不知道誰被撕掉了，誰沒有。那些沒有被撕掉名牌的同學(xué)也退出了比賽。雖然比賽結(jié)束了，但我們那永遠(yuǎn)貪玩的心卻沒有停止跳動。它時時刻刻都在跳躍著。
那次愚人節(jié)也有趣得很。那天早上，我興沖沖地進(jìn)入校門，沖上臺階，闖進(jìn)教室，跑下干凈的樓梯，奔向綠色的操場。我那時正在練著雙搖，我的好朋友看到了我便走了過來，她說，剛才她碰到了我們的舞蹈老師了，舞蹈老師對我的好朋友說那天不用訓(xùn)練了。也許事情太逼真，也許我還太天真，被她輕而易舉地騙了。后來我和后桌一起還捉弄了下我的同桌，捉弄人的感覺真好，但被捉弄的感覺真的是太糟糕了！
這就是我那多姿多彩的小學(xué)生活，令你羨慕吧！
小學(xué)生的作文 篇4
周末上午，陽光明媚，萬里無云。我和妹妹跟著外公到果園里去玩。
當(dāng)我們經(jīng)過果園旁邊的一條小溪時，突然發(fā)現(xiàn)小溪里有幾個烏黑的小東西在動�！澳鞘鞘裁矗俊蔽液兔妹冒研渥雍脱澒芡炱饋�，興高采烈地跳進(jìn)小溪想看個究竟�！昂呛�，原來是幾只小蝌蚪�！蔽覀儧Q定捉幾只小蝌蚪回家養(yǎng)。我看中一只停靠在水草邊的小蝌蚪，于是，我迫不及待地伸手去捉，可它“嗖”的`一下游開了。雖然沒捉到，但是我不灰心。這回，我悄悄地折到小蝌蚪身后，趁它不注意，伸手一捉，“哈哈，我捉到了！”我得意洋洋地對妹妹說：“看，我捉到蝌蚪了！”可就在我得意忘形之時，小蝌蚪從我的指縫中溜走了。
我沮喪極了，不過很快又想到一個好辦法，我一聲不響地走到小蝌蚪身邊，輕輕地把兩只手放在小蝌蚪身下，然后用力一揚(yáng)，小蝌蚪被我拋到了岸上。我飛快地跑過去，捧起小蝌蚪興奮得對外公和妹妹說：“你們快看！我捉到小蝌蚪了！”外公微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴我和妹妹：別看小蝌蚪現(xiàn)在只是不起眼的小黑點(diǎn)，長大后會變成‘捕蟲能手’—青蛙了 。
聽外公這么一說，我和妹妹打消了捉小蝌蚪回家養(yǎng)的念頭，一起把它放回小溪，并祈禱它們快快長大，去守護(hù)莊稼。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生的作文06-12
【精選】小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生的作文08-11
小學(xué)生作文08-11
小學(xué)生作文08-11