寫(xiě)景的作文（實(shí)用）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)景的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)景的作文1
故鄉(xiāng)的天空一年四季總是那么湛藍(lán)、透亮，好像是用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。
清晨，旭日東升，陽(yáng)光似萬(wàn)縷絲線(xiàn)透過(guò)云層照亮大地，天際亮起來(lái)了。碧藍(lán)如洗的天空映入眼簾，展現(xiàn)出晴空萬(wàn)里的樣子，令人心曠神怡。故鄉(xiāng)天空的美更是少不了白云的襯托。
它們有的像一群小白兔正在吃蘿卜；有的像一匹匹四蹄生風(fēng)的野馬在飛馳；有的像小花貓正追趕著老鼠；有的`像巨龍?jiān)陲w翔；有的像一艘飛船帶著人類(lèi)的夢(mèng)想起飛——看到這兒，我猛然想起有些地方的天空卻因人們污染環(huán)境而變的“面目全非”。天空變得異�；野担自坪吞炜栈煸谝黄�，一片朦朧�，F(xiàn)在，天空一碧如洗的地方太少了。人類(lèi)被金錢(qián)所控制，把保護(hù)環(huán)境拋到九宵云外，像個(gè)快要爆廢的垃圾場(chǎng)似的。人類(lèi)純潔的心靈何在？保護(hù)環(huán)境的意識(shí)何在？借此機(jī)會(huì)，我呼吁全人類(lèi)：別再破壞環(huán)境了，好好保護(hù)地球——我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園吧！到了傍晚，夕陽(yáng)的余暉把白云染成五顏六色的了，紅的像血；粉的像霞；藍(lán)的像�！麄�(gè)天空變成了彩色的世界，如同仙境一般。
我愛(ài)故鄉(xiāng)伊春，我更愛(ài)伊春那片一碧如洗的天空！
寫(xiě)景的作文2
冬日的黃昏，來(lái)匆匆，去匆匆，使人還未享受夠陽(yáng)光的沐浴，也未來(lái)得及細(xì)細(xì)品味冬日的晚霞，冬夜，便悄無(wú)聲息地到了。
我總是喜歡捧著一聽(tīng)冰可樂(lè)，在冬日的大道上，捕捉冬日黃昏的靚影，漫步在江邊的小道上，樹(shù)上偶爾還會(huì)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，這是孤單的聲音，奏著孤單的曲子，不知什么時(shí)候，冬日的腳步來(lái)了，楓葉還未飄盡，似乎永遠(yuǎn)也飄不完似的.，在風(fēng)中一直飄蕩。冬天，寂寞，孤單的影子拉得老長(zhǎng)，人變高了，心變遠(yuǎn)了。
做在公園的長(zhǎng)椅上，看著那黃昏的彩霞，短暫的絢麗，永久的依戀，仰望蒼穹，一個(gè)人的日子里常常會(huì)孤單，寂寞。為什么呢？一個(gè)人的時(shí)候不孤單，想一個(gè)人的時(shí)候最孤單，有一中莫名的沖動(dòng)，欲哭無(wú)淚，簌簌風(fēng)聲，偶爾會(huì)有幾只孤鷹非過(guò)，只身但影，不時(shí)傳來(lái)幾聲哀鳴，孤單，無(wú)助，或許過(guò)不了多久便會(huì)化作隕星，從半空中墜落下來(lái)，晚霞散盡，夜與恐怖開(kāi)始蔓延，我起身往回走，踏著一路的楓葉，望著自己高高的影子，望著那高高的梧桐樹(shù)，望著那高高的駕馭長(zhǎng)空的孤鷹，望著那高高飄著的楓葉，望著那高高的夜，查明能夠嘆一聲，加快了腳步，只希望趕快到家，越快越好，越快越好。
寫(xiě)景的作文3
夏天我和媽媽到海南三亞去玩，一天黃昏我和媽媽在海邊玩，我看著天上西邊天空紅紅的太陽(yáng)也不是非常的刺眼，我看著它掛在天上一動(dòng)也不動(dòng)，
我走一下它也往前走，我停它也停，媽媽說(shuō)太陽(yáng)要下山啦，我問(wèn)媽媽下山是什么意思。媽媽告訴我就是太陽(yáng)要回家睡覺(jué)啦。我就用眼睛一直盯著它，看看太陽(yáng)是怎樣回家的，它的家在什么地方，可太陽(yáng)太淘氣啦，我看著它的時(shí)候它可一動(dòng)也不動(dòng)，看著我的眼睛都累啦，可當(dāng)我剛剛休息一下眼睛，在看它的時(shí)候太陽(yáng)就下去啦好多。我趕緊又盯著看它，它又是一動(dòng)不動(dòng)的，一個(gè)浪打啦過(guò)來(lái)我看看我的`腳，看見(jiàn)有一些小小的貝殼飄拉上來(lái)，我趕緊低下頭去撿海貝殼，當(dāng)我撿到貝殼的時(shí)候在抬頭看天上，這個(gè)淘氣的太陽(yáng)不知躲到什么地方去啦，
月亮卻已經(jīng)出來(lái)上班啦，高高的圓圓的掛在天上，西邊的天上還有許多許多的紅紅的云，媽媽告訴我這就是晚霞非常的美麗，我在武漢沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣美的云朵，媽媽容許我以后還帶我來(lái)海邊看落日，下次我可不讓太陽(yáng)從我的眼皮低下溜走。
寫(xiě)景的作文4
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處生機(jī)勃勃。在這和煦的春風(fēng)中，我們更是精神抖擻。不信你去瞧瞧……..
風(fēng)掠過(guò)湖面，不知何時(shí)，忽的，蝶蜂都圍著花兒，成雙成對(duì)地跳起了舞，扇動(dòng)著它們那靈巧輕便的翅膀，在花叢中，忽有似無(wú)，它們?yōu)榇禾煸隽丝鞓?lè)，添了活潑，動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)。柳樹(shù)也開(kāi)始洗頭，梳發(fā)，將自己打扮了一番，迎接春天，河岸那大片大片的油菜花，金燦燦的，有小巧又俏皮的“金喇叭”被它們高舉在頭頂，似乎是想讓蝴蝶們發(fā)現(xiàn)自己呢。微風(fēng)走過(guò)草地，喚醒了小草，努力沖出硬硬的泥土。遠(yuǎn)看，一旁的麥苗像滔天巨浪一般，麥苗的浪尖似乎想碰到太陽(yáng)，不停地翻涌著，當(dāng)那綠濤忽然停下來(lái)，戛然而止，只見(jiàn)那麥浪一點(diǎn)一點(diǎn)，從近到遠(yuǎn)慢慢退去，悄無(wú)聲息。微風(fēng)飄過(guò)大樹(shù)，燕子歸來(lái)，停在枝頭，它們那清脆的鳴叫，似乎在說(shuō)：”春來(lái)了，我回來(lái)了！“花兒個(gè)個(gè)嬌艷美麗，紅的似火，白的似雪，黃的`似金，粉的似霞，藍(lán)的似水，天藍(lán)，花艷，構(gòu)成了一副美麗的春景圖。
春是美麗的，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)它的美吧！
寫(xiě)景的作文5
在國(guó)慶節(jié)里，我去了美麗的溧水天生橋。
走在路上，遠(yuǎn)處連綿起伏的山，白云飄過(guò)，顯得天空特別悠遠(yuǎn)，特別藍(lán)，在這藍(lán)色之下，那湖水，那溪流，都映出蔚藍(lán)的顏色。哦，美麗的天生橋。
走進(jìn)樹(shù)林，一處處，一簇簇的樹(shù)葉映入眼簾，那火紅的顏色多么可愛(ài)，多么迷人。像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火，林間地上，一層厚厚的落葉直鋪到樹(shù)林深處。
船駛在胭脂河上，河水拍打著岸邊的巖石，巖石粉紅粉紅的，像小姑娘臉上的'胭脂，巖石上還有形態(tài)各異的石灰洞穴呢，這些石灰洞穴小的只有足球那么大，大的卻能容下幾十個(gè)人呢!
船開(kāi)到天生橋下，天生橋是由上萬(wàn)年的風(fēng)蝕和雨蝕形成的，其表面巖石千奇百怪，有的像一把鋒利的尖刀，有的如訓(xùn)練有素的士兵。
天生橋的奇秀美景真是讓人美不勝收。
寫(xiě)景的作文6
窗外的景，總是豐富多彩，別具一格的。時(shí)而有翠竹探出嫩綠的小腦袋，時(shí)而有藤蔓爬上來(lái)向我們招手，但是，這些都不算什么，最令我著迷的只有東邊荷塘的荷花了。一年四季，變化莫測(cè)，美輪美奐。
春天，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的好時(shí)機(jī)，就連荷葉也不例外。原本沒(méi)有生機(jī)的荷葉，沒(méi)過(guò)幾天，便有一個(gè)尖尖角鉆了出來(lái)。嫩綠嫩綠的，讓人忍不住贊賞她的生命力。
夏日，荷花便出現(xiàn)了，水嫩水嫩的。從一個(gè)花苞變成一朵荷花，要多少的艱苦啊！夏日最猛烈的就是暴雨莫屬了。剛出浴的'荷花受得了這樣的折磨！黃豆大的雨點(diǎn)毫不留情的打在柔嫩的荷花上。荷花一搖一擺的，一前一后的晃著，雨珠在花苞上亮盈盈的，好像戴上一條水晶項(xiàng)鏈。暴雨畢竟是短暫的，說(shuō)停就停。荷花上已布滿(mǎn)了水珠，但是，荷花卻在暴雨中頑強(qiáng)的盛開(kāi)了，中間鵝黃的花蕊水靈靈的。旁邊的荷葉上，聚了一些流轉(zhuǎn)無(wú)力的水珠，粉紅的花配嫩綠的葉，一番美景。晚上，天上繁星閃爍，照的地上亮撲撲的。荷花在幽光的照耀下，仿佛人間仙境。一切都定格在了這時(shí)間，為“出淤泥而不染”的荷花而定格的。
秋日，荷花凋謝了，一切都是一片黃色；冬日，被瑞雪覆蓋，好像穿上了一件白棉襖。
荷花，純潔，美麗，出淤泥而不染。
寫(xiě)景的作文7
6月里的一天，我回到闊別已久的山村故鄉(xiāng)。
傍晚我獨(dú)自沿著田間小路，來(lái)到小時(shí)候常跟大姐一起放牛的小山崗。我美美的呼吸著田野里清新的空氣，盡情的欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景。
眺望遠(yuǎn)處，��！視線(xiàn)盡頭多像一幅畫(huà)，柔和的夕陽(yáng)，絢麗的晚霞，橫臥在不遠(yuǎn)天邊的群山，一家家房頂上升起的裊裊的炊煙……奶奶在世說(shuō)過(guò)："一層山水一層人”。我望著群山在想大山背后又是一層怎么樣的山水，怎樣的人？不曾聽(tīng)到這里城市的各種音響喧鬧，但卻充滿(mǎn)神秘。
鄉(xiāng)村的傍晚多美�。∪绻屑苷障鄼C(jī)我一定要把那些起伏的`山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那引吭高歌的大水牛拍攝下來(lái)，讓它們永遠(yuǎn)留在我的影集里。
我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚，我多么喜愛(ài)這恬靜的生活！
寫(xiě)景的作文8
白茫茫、銀茫茫、天茫茫、地茫茫，到處一片云茫茫，看上去仿佛空中的白云都飄落在地面上。
我坐在車(chē)上一眼望去，“啊!好美的的晨景啊!”我驚訝的叫起來(lái)。望著那優(yōu)美動(dòng)人的面紗，輕輕的輕輕的'舞動(dòng)著那千姿百態(tài)的舞蹈，和那房子、樹(shù)木、行人構(gòu)成了一幅和諧生動(dòng)的畫(huà)面。車(chē)子不久把我送到了學(xué)校，一眼望去，學(xué)校的晨霧比在車(chē)子上瞧見(jiàn)的晨霧美得多!
我飛快地跑到校園，直奔教室，突然“呤……”的聲音嚇得我一跳，差點(diǎn)摔在地上。抬著，趕緊跑到教室，連忙坐在自己的位子上，生怕來(lái)遲了。這時(shí)，我向窗外一望，呀!霧還沒(méi)散。那些籠罩在校園里的霧，的確非常優(yōu)美，它把周?chē)鷩?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩著，慢慢地看著，好你好象身臨其境，進(jìn)入到霧的天地。好你好象被托起了身體，懸在半空中如同進(jìn)入仙境，產(chǎn)生種種神秘的幻覺(jué)……
“鈴……”我飛快地跑出教室，這才見(jiàn)到晨霧變得柔和，它在慢慢地消散。它不像大雪那樣壯觀(guān)，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像一位慈母。她撫摸著我們每一個(gè)人，給我們一種濕潤(rùn)清涼的感覺(jué)，漸漸的晨霧慢慢揮手向我們?cè)僖?jiàn)……
寫(xiě)景的作文9
雖然我住在縣城。但是我奶奶在鄉(xiāng)下，我經(jīng)常去看她。
我喜歡鄉(xiāng)村道路、池塘、農(nóng)田和溪流。暑假的時(shí)候，我跟著爸爸去鄉(xiāng)下看奶奶�？吹侥酀舻男÷飞煜蜻h(yuǎn)方，你可以在小路上聞到遠(yuǎn)處池塘里漂浮的荷花的香味，甚至連小路都染上了香味。荷花開(kāi)得很多，有的在萌芽，有的在盛開(kāi)。
荷塘旁邊是綠草。小花盛開(kāi)，就像一片繡著許多五顏六色dia的綠地。
在農(nóng)田里，大西瓜是綠色的，有的藏在樹(shù)葉下，有的'已經(jīng)露出來(lái)了。橢圓形哈密瓜，金黃色。到了晚上，農(nóng)田里會(huì)經(jīng)常有“呱——呱——呱”的叫聲。是青蛙抓害蟲(chóng)！
“嘩——嘩——嘩”在一座小橋下，溪水的音樂(lè)奏響了《元爺》。音樂(lè)家西xi是如此的糟糕，以至于他能創(chuàng)作出如此美妙的音樂(lè)�，F(xiàn)在他可以當(dāng)老師了。小溪里有許多小魚(yú)在玩耍，有些藏在草叢里，有些在龍門(mén)上跳躍，有些……給大自然增添了許多活力。
這個(gè)美麗的國(guó)度，你的漫漫長(zhǎng)路，你美麗的荷花，你美妙的音樂(lè)，勝過(guò)世外桃源，讓我流連忘返。
寫(xiě)景的作文10
我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天，也愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的夏天，還愛(ài)銀裝素裹的冬天，但我更愛(ài)金風(fēng)玉露的秋天。
今天，我特意起了個(gè)大早，準(zhǔn)備看看校園的秋色。我信步來(lái)到了學(xué)校的花圃，只覺(jué)一股清新的氣味迎面撲鼻而來(lái)。樹(shù)葉上是濕漉漉的，好像剛下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，把樹(shù)木洗刷一新，仔細(xì)一看，晶瑩的露珠在樹(shù)葉上滾動(dòng)著，如同一群可愛(ài)的小精靈。多數(shù)樹(shù)木的葉子已經(jīng)枯黃，在瑟瑟的秋風(fēng)中，樹(shù)葉飄落下來(lái)，像一只只花蝴蝶在空中飛舞著，向人們傳遞秋天的信息。然而，松柏卻依然那樣蒼翠挺拔，向人們展示自己傲立的身姿。
花圃里盛開(kāi)著許多菊花，白如雪，紅似火，黃賽金……五彩繽紛�；ㄆ耘缘呐艿郎�，幾名同學(xué)正在晨跑，他們躍動(dòng)的身影同這秋菊一樣，充滿(mǎn)生機(jī)與活力。突然，一大片紅色映入我的眼簾，原來(lái)是楓樹(shù)，它就像是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。幾個(gè)同學(xué)在楓樹(shù)下的'長(zhǎng)椅上晨讀，火紅的楓葉隨著瑯瑯的書(shū)聲而落，我情不自禁地輕吟起杜牧的詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓樹(shù)晚，霜葉紅于三月花”。 太陽(yáng)升起來(lái)了，校園沐浴在柔和的晨光中，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)了學(xué)校，我也進(jìn)了教室，但仍沉浸在這美好的秋色之中。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)這秋天的早晨。
寫(xiě)景的作文11
當(dāng)你走金我們校園的那一刻，你一眼就會(huì)看見(jiàn)那倆株高大挺拔的大榕樹(shù)�！澳谴渚G的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)樹(shù)！”每當(dāng)我站在校園里的那倆株大榕樹(shù)下時(shí)，倆株大榕樹(shù)雖然沒(méi)有“鳥(niǎo)的天堂”那樣獨(dú)木成林、氣勢(shì)恢弘，卻也別有風(fēng)味。這倆株大榕樹(shù)很老了，據(jù)說(shuō)有100年的歷史了。它們那粗壯的樹(shù)干需要五六個(gè)小朋友才能合抱。它們的根須深深地扎在泥土里，以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹(shù)干的枝葉。
春天一到，大榕樹(shù)長(zhǎng)出嫩黃的葉子，不幾天，就郁郁蔥蔥了。這時(shí)，許多小鳥(niǎo)來(lái)到樹(shù)上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴，給大地喚來(lái)了明媚的春光。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地。這時(shí)大榕樹(shù)像一把大涼傘，把陽(yáng)光遮擋在外面，給校園帶來(lái)了一絲絲涼意。
秋天，榕樹(shù)結(jié)果了。風(fēng)一吹，果實(shí)“嘩啦啦”地掉下來(lái)。這些果實(shí)很好看，有綠的，有紅的.，有黑的。我們常常拾起來(lái)做玩具兒。榕樹(shù)給同學(xué)們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮來(lái)，大榕樹(shù)遮擋著寒風(fēng)，給我們帶來(lái)了溫暖，使我們能在教室里舒舒服服地讀書(shū)。我們的校園里的大榕樹(shù)真可愛(ài)！我們要保護(hù)它，讓它枝繁葉茂。長(zhǎng)壽萬(wàn)年，給我們校園增添光彩。
寫(xiě)景的作文12
假如我是一顆巨大的榕樹(shù)，我吸聚著大地給我的養(yǎng)料，我不斷地生長(zhǎng)著，我從一個(gè)種子長(zhǎng)成了高大的大樹(shù)，小花，小草就是我最好的朋友，他們天天陪我聊天，講話(huà)，我不斷地長(zhǎng)大，我長(zhǎng)的和深林一樣大，小草小花都說(shuō)我以木為林，太厲害了。
小鳥(niǎo)也隨著春天的到來(lái)，也來(lái)了。他們?cè)谖疑砩仙w窩。蟲(chóng)子煩的我睡不好覺(jué)，幸好有小鳥(niǎo)們的'幫助，終于把蟲(chóng)子給趕走了，舒服多了，好像洗了一個(gè)熱水澡一樣。
到了秋天，我的葉子全部掉了，但是我又結(jié)出了又大又紅的果實(shí)，還有很多人拿著面包和點(diǎn)心在我樹(shù)底下吃野餐。我最喜歡和小朋友們一起玩藏貓貓的游戲了，他一會(huì)兒跑到這，你一會(huì)兒追到那，真好玩。
到了冬天幸好我落的樹(shù)葉變成了我的棉被，度過(guò)了這個(gè)寒冬。
這就是我的想象，其實(shí)榕樹(shù)真的會(huì)變成一片樹(shù)林。
寫(xiě)景的作文13
有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，還有人喜歡冰天雪地的冬天，而我呢，我最喜歡五谷豐登的秋天。
秋天，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵雪白的云朵，金色的陽(yáng)光溫暖地灑了下來(lái)。一群大雁拖著剪刀似的尾巴，在空中排著人字形的隊(duì)伍飛向溫暖的南方，一邊飛，一邊好像在說(shuō)：“秋來(lái)了！”
果園里，果實(shí)累累。梨子黃澄澄的，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆，爭(zhēng)先恐后地出現(xiàn)在人們地視線(xiàn)中。蘋(píng)果漲紅了臉，像小燈籠似的掛滿(mǎn)枝頭，你擠我，我碰你。秋風(fēng)襲來(lái)，似乎能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒在和樹(shù)葉說(shuō)著悄悄話(huà)，緊接著落葉就像一對(duì)對(duì)金色的蝴蝶在空中自由飛舞。這樣的美景怎么能讓人忘懷呢？
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅紅的'高粱像一根根小小的火把照亮了田野。稻子金黃金黃的，笑彎了腰，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起一層層金色的波浪。草地上的小草沒(méi)有春天那么綠了，也沒(méi)有春天那么茂盛了。草地旁的小河清澈見(jiàn)底，有許多條小魚(yú)在嬉戲著，有的在捉迷藏，有的在游泳比賽，還有的在吐著泡泡……
秋天真美�。∥覑�(ài)秋天！
寫(xiě)景的作文14
假期，我來(lái)到了被稱(chēng)之為“水鄉(xiāng)之溝”的重渡溝。
剛到達(dá)目的地 ，我就聽(tīng)到了一陣悅耳地水聲，這聲音是那么動(dòng)聽(tīng)，好像一位出色的音樂(lè)家在彈鋼琴。沿著水聲，我來(lái)到了一條小溪邊，溪水清澈見(jiàn)底，我低下頭捧了一點(diǎn)，啊!真甜!
和兩側(cè)有一大片竹林，翠綠翠綠翠綠的竹子令我目不暇接，一棵棵挺拔的竹子就像一個(gè)個(gè)小哨兵那樣堅(jiān)定。
沿著溪走，越走路越陡，越走寒氣越逼人，突然，眼前出現(xiàn)了一條白色的綢緞，仔細(xì)一看，原來(lái)是所謂的水簾洞，我進(jìn)了水簾洞，哇!好大一個(gè)洞啊!里面也有石凳石床石桌等，這讓我想起了西游記中的`水簾洞，我邊想著，便坐在了孫悟空坐的石凳上，翹起了二郎腿，說(shuō)“以后都叫我美猴王，”說(shuō)著，擺了個(gè)猴的動(dòng)作，大家都笑了。
出了水簾洞，我們來(lái)到了山下。我不禁發(fā)抖了，山這么高，要是掉下來(lái)肯定粉身碎骨，不過(guò)，我還是爬了上去，最后，我終于爬上去了，在山頂上，我覺(jué)得好像飛的一樣，晚上，我們一起野炊，大家可高興了!
第二天，我戀戀不舍的離開(kāi)了重渡溝，重渡溝那秀麗的山水，挺拔的竹子深深地印在了我的腦海里。啊!美麗的重渡溝，我由衷地喜歡你。
寫(xiě)景的作文15
今天學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍?/p>
一路上，我看見(jiàn)了很多——田間，麥苗返青，菜花金黃。水中，魚(yú)兒追逐，鴨子戲水。道旁，楊樹(shù)挺拔，槐樹(shù)吐綠……
到了目的地，我們自由活動(dòng)。在路上，在這里，我都感到了春姑娘留下的氣息……
陽(yáng)光暖洋洋的灑在臉上，使人陶醉。在枝頭，柳樹(shù)嫩綠，桃花鮮艷，梨花高潔。在空中，鳥(niǎo)兒翻飛，燕子回歸。我躺在地上，小草弄得我癢癢。我眼睛看著天上，無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中有幾朵白云，白云也格外多姿，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像春姑娘那白凈的臉龐。
春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親，撫著我的臉，使我感到心曠神怡。春風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)，樹(shù)葉輕輕搖動(dòng)。春風(fēng)吹過(guò)水面，水面上就泛起了微波……
春天的`空氣格外清新，帶著春天的氣息。它能使你去掉煩惱和雜念，它能使你消除疲勞，增添力量。
我在春姑娘的懷中不知不覺(jué)的睡著了，醒了的時(shí)候我們就該回去了。
在回去的路上，我想：春天，去掉了冬天的寒冷，是萬(wàn)物生機(jī)盎然的開(kāi)始！
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