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點贊優(yōu)秀作文

時間:2024-08-12 15:00:40 優(yōu)秀作文 我要投稿

【優(yōu)秀】點贊優(yōu)秀作文15篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的點贊優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【優(yōu)秀】點贊優(yōu)秀作文15篇

點贊優(yōu)秀作文1

  一個人,或許會由于某些原因而離開這個世界,但生命,將永遠延續(xù)。

  今天有興致上了QQ空間,由于很長時間沒玩兒,所以要看的東西有點多。到后面的拖鼠標模式,我開始只撿我同學的說說看。突然,兩張分別帶有“重癥監(jiān)護”和“重癥監(jiān)護室”的圖片把我震驚住了。這是昨天的說說,我急忙往上翻,想知道這個里面的人怎么樣了。一張很美的天空圖片把我吸引住了。仔細一看,是條圖文的說說。內(nèi)容如下:

  愿天堂沒有疾病,沒有吵鬧,沒有哭泣……老姥爺一路走好……您在世90年中沒有達到的愿望,您的子孫后代會幫你實現(xiàn)!重外孫女為您祈禱,祝您在天國世界幸福安康!我這才知道,我們班這個女生的曾祖父今天剛剛病故。他逝世時九十歲整。一生度過了九十年,卻有太多太多的心愿未能了卻。我想,就讓自己的子孫后代幫您在這個世界去實現(xiàn)吧,盡管對自己來說已經(jīng)毫無意義了。

  我很不喜歡一些大人在一個孩子的至親死后,說什么“好好學習就是對在天堂的他們最好的回報”之類的話。更何況這些人尤指在校成績。真的如此簡單嗎?看著這條說說下的一條回復,充滿說教意味的一句話,古板呆滯。我想說點什么,但最終,盯著閃爍的'光標看了半天,又一切作罷。

  韓寒老師的一段話我很喜歡,“對于死,我一直是這么覺得,他們并沒有離開世界,他們只是離開了人間。他們一定和我們分享著同一個世界,用不同的生命模式”。而我是很懼怕死的,沒有為什么。雖然這個世界混沌、嘈雜、慕名求利、趨炎附勢,但我還是很樂意活著的,同樣沒有為什么。

  有些人總是很喜歡阻止別人哭,甚至嘲諷挖苦哭的人。這都是很不對的,任何人都有哭的權(quán)利,你不善于使用請也不要阻止別人使用。做人要時刻銘記,想哭的時候,一定要哭出來?蘖耍湍芡赐纯炜焓媸娣牧。雖然可能不會痛快多少舒服多少,雖然淚水解決不了所有。但,只要自己高興,哭又何妨。別以為不哭就是堅強,不會哭的人才是真正的懦夫。

  做人不能受他人不正確的干擾。要知道,好好活著才是真正對死者最大的慰藉。要過自己想過的生活,這才是王道。

  起于平凡也將終于平凡的道路上,每個人,都將擁有一個專屬自己的歸宿。

點贊優(yōu)秀作文2

  “遙遠的東方有條龍,它的名字就叫中國……”每每唱起這首歌,我的心就像滾動的大海,波濤洶涌,想起這令我驕傲的祖國,就忍不住為它點贊!

  我,為祖國悠久璀璨的歷史點贊!中國是四大發(fā)明古國,作為一個有著輝煌文明的古老國度。從步入文明的門檻之日起,中國經(jīng)歷了夏、商、西周、東周等歷史時期。歷代統(tǒng)治者,以其各自的政績在歷史舞臺上演出的`各種劇目,名垂千年!在數(shù)千年的歷史上,中華民族以不屈不撓,自強不息的奮斗精神和聰明才智,譜寫了波瀾壯闊的歷史!萬里長城、大運河、故宮以及各種物質(zhì)遺產(chǎn),無不反映中國的歷史輝煌!

  我,為祖國博大精深的文化點贊!說說漢字吧,漢字可是世界上最古老的文字之一,擁有約三千年歷史,目前漢字的總數(shù)已超過8萬。除了遠近聞名的漢字外,中國的詩詞也是大名鼎鼎。古有“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”今有“輕輕的我走了,正如我輕輕的來!崩畎,蘇軾這些大詩詞家也為我們祖國增添了許多色彩。指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)在內(nèi)四大發(fā)明和《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》四大名著,更是讓中國的文化更上一層樓

  我,為祖國舉世矚目的成就點贊!70年來的新中國翻開了歷史的新篇章,從那一聲“中華人民共和國成立了!”到港澳回歸,到今日的大國氣象,中國一雪百年恥辱;40年來的改革開放,從中國加入了世界貿(mào)易組織到時至今日,中國高鐵2萬公里,占世界6成;鋼鐵產(chǎn)量,世界16億噸,中國就占了8億噸;中國的12萬公里高速公路更是占了世界52%,力壓美國占世界第一!數(shù)十年來的科技發(fā)展,中國第一艘航母遼寧艦服役,還有世界最大的水陸兩用飛機,還有中國天眼,是世界上最大的望遠鏡,北斗衛(wèi)星,世界排名第三!對了,還記得20xx年12月8日探月工程嫦娥四號探測器成功發(fā)射,開啟人類首次月背之旅嗎?那可是驚動了世界哦!

  當五星紅旗冉冉升起,我們開始莊嚴而又神圣的升旗儀式,唱起國歌的那刻我心潮澎湃地想:我要再次為這個擁有悠久璀璨的歷史、博大精深的文化、舉世矚目的成就的祖國,點贊!贊我璀璨中華,歷史悠久;贊我巍巍華夏,傲立東方!

點贊優(yōu)秀作文3

  放暑假了,我們高興地走出班級來到了校門口。這時,我看到了一顆樹:這棵樹長在樓頂,雖然不算高,但是卻長得郁郁蔥蔥。可是望著這棵樹,我卻想起了關(guān)于它的一些往事——

  這棵樹我以前沒有見過,但它卻在我來到學校前就有了,它長在一幢樓的三樓樓頂,沒有人給它澆水,也沒有人給它施肥,但是它卻生機盎然,毅然挺立在那里。

  在它出生時,它只是一棵小樹苗,十分弱小,隨時都有被一場狂風暴雨折斷的可能,但是它毫不畏懼,勇敢地面對困難。它將根部在石頭縫隙里伸展,吸取那僅有的一點養(yǎng)分,平時沒有人給它澆水,它就把雨水儲存起來,一直堅持到下一次下雨。雷電曾劈折了它的枝干,它就再努力地長出枝干來。它是經(jīng)歷了多少困難,才成長到了今天這一步呀!而擁有這種鍥而不舍、堅忍不拔精神的人,不都成就了一番偉業(yè)嗎?貝多芬,雙耳失聰?shù)乃麆?chuàng)作了《命運交響曲》,成為了交響曲界的絕唱;而全身癱瘓、了嗎?

  今天,老師讓我們觀看了《最美孝心少年》,一個個感人的故事讓人不禁潸然淚下。這些可憐的孩子大多出生在不幸的`家庭,他們以幼小的身軀和稚嫩的肩膀扛起了家庭的重擔,奏響了一曲曲感人肺腑的孝順之歌。其中最讓我感動的是五歲的小梁蓉。五歲,一個我們還在爸爸媽媽懷里撒嬌的年齡,可是小梁蓉已經(jīng)學會了洗衣、做飯、買藥,甚至還成了媽媽的“媽媽”。從小她的爸爸就離家出走,杳無音訊,她的媽媽也身患重病,癱瘓在床,苦難的家庭使弱小的她過早地成了家庭的頂梁柱。而她并沒有選擇退縮,她什么事都要去做,除了打理自己的生活,還要細心照料生病的媽媽。

  小女孩在那么惡劣的環(huán)境下成長,依然陽光;面臨破碎不幸的家庭,沒有絕望;飽受生活的煎熬卻依然堅強……孝順而堅強的小梁蓉,我真心為你點贊!

  想想我過著飯來張口衣來伸手的日子,雖然經(jīng)常也口中念著心中想著要孝順父母,可是一放學回家,直接把書包一扔,躺在沙發(fā)上,拿起遙控器就沉浸在動畫片中,還要對著忙里忙外侍候我的母親發(fā)火:“怎么今天又是炒肉,我都吃膩了!”對比小梁蓉,我是多么渺小,我為什么就不能體諒一下父母的辛苦,少讓父母為我操一份心呢?父母天天辛苦上班,回家還時時處處想著我,好吃的留給我,生怕我受到一點傷害和委屈,可我還經(jīng)常無故地對他們發(fā)火耍脾氣,想想真是太慚愧了!

  看完了孝心少年的感人故事,我心潮難平,小梁蓉的弱小而又高大的形象深深地烙在我的腦海里,我生活在一個幸福的家庭,但我一定學習她那種自強不息,陽光向上的精神,做一個心中有愛孝順父母的好少年!

點贊優(yōu)秀作文4

  努力,是成功的基石!一年前我就終于通過努力取得了一次大大的成功。

  那是去年暑假,我和爸爸媽媽去北京玩。俗話說“不到長城非好漢。”去了北京,自然一定要去長城挑戰(zhàn)啦!

  那天一早我們先去看了6:30的升國旗,然后又瞻仰了人民英雄紀念碑,等中午到達長城腳下已經(jīng)又累又熱的有氣無力了。爸爸、媽媽和我每人“負重”6瓶礦泉水開始攀爬萬里長城。我們爬呀爬呀,我的興致好極了,激動興奮地不斷攀登不斷欣賞著曲折蜿蜒的萬里長城。當遇到了一個大豁口的時候我還仔細看石碑上的解釋,那個烽火臺的“遺址”是被炸斷的。

  我們拿著登山杖,一步一步地往上挪。為什么是挪呢?因為長城歷史悠久,很多石頭經(jīng)不住歷史長河的洗刷,已經(jīng)凹凸不平,甚至有的臺階從石塊變成石球狀了,加上越來越陡峭的鐵鎖鏈讓人不能正常行走。

  我們在石頭堆邊休息了一下,就打算向最高的烽(火臺)頂進發(fā)?墒,我的腿就像綁上了千斤重的石頭,很難再抬起來了,而前面還有很長的路還沒走完。而最近的'那個烽火臺就離我二三十米,可我卻覺得就像離了20000米那樣遠就算走1000年也走不到似的。

  我心想:“算了吧!反正我已經(jīng)到了長城,已經(jīng)是好漢了,就不爬了!闭蛩阋职謰寢尰爻蹋驮谶@時,我心頭一動,“不行,不行,傳出去要被笑的,哪有爬長城爬一半回家的呀!不管了,反正已經(jīng)爬了一多半了,怎么也要堅持完!蔽颐銖娬酒鹕,可又坐下了,身上的汗就像被雨淋濕一樣,我臉上的皮膚被汗水浸的疼得不行!袄哿寺铮傩幌,還是不堅持了吧?”我不停和自己對話。但是看到一路上沒有一個人走一半回頭的,我還是咬緊牙站了起來,努力地向城墻上爬去。

  我不停地跟自己說:“堅持就是勝利,我一定要做到!”

  功夫不負有心人,當我成功的站在長城的頂峰,回頭看著這無數(shù)回使我想放棄的長城時,我為這偉大的建筑點贊,為古代人的智慧點贊,也在心里為自己點了一個大大的贊!

點贊優(yōu)秀作文5

  那是一個燥熱的凌晨,我被犬吠聲吵醒,帶著睡意,瞇著朦朧的睡眼去上廁所。突然間,我聽到掃帚"唰唰唰"的聲音,睡意全無,望向窗外,一個有些駝背的清潔工身影映入我的眼簾:他一邊擦著汗,一邊掃地,就這樣重復著、重復著,看著他的背影,一種敬佩之情油然而生。

  雖然在很多人的眼里清潔工是一個卑微的工作,但在我眼里卻是偉大的。路上行人前腳剛?cè)油昀竽_清潔工緊緊跟隨拿著掃把開始起他的工作,默默無言。我想起無論是炎熱的夏日還是寒冷的冬日,他們的身影卻隨處可見。我在想:很多時候望著他們辛勞的背影,是不是也該低頭撿起剛才隨手扔掉的'塑料瓶主動將它們放到垃圾桶里。

  你的小動作會換來他們的微笑,就好像冬日的溫暖,夏日的清涼;蛟S你為的不是他們,而是我們的家園,使我們的家園更加美麗,大家的生活更美好。很高興,清潔工也是一員。

  向他們致敬!

  突然,身后傳來媽媽的呼喚:"孩子你怎么起來了,現(xiàn)在還是凌晨,繼續(xù)睡吧。!"

  "好的,媽媽。"我回應道。在轉(zhuǎn)身的一瞬間,我仿佛看到一束光輝圍繞在清潔工的身旁,原來那是廢舊路燈微微閃爍的微光,照亮他的身,也照亮我的心。

點贊優(yōu)秀作文6

  老師,如果您是園丁,我們就是被您精心照料的花朵;如果您是大樹,我們就是被您遮風擋雨的枝芽;如果您是畫家,我們就是您筆下精美的圖畫。在您的呵護下,我們茁壯成長。您為了我們,舍棄太多與家人在一起的時間,輔導我們學習,陪伴我們成長。在此,我要為您點個贊!

  記得一次課間,一位同學不小心被樹枝劃破了耳朵,流了許多血。您聽到這個消息,心急如焚,立刻跑著去找那位同學。您著急地問:“這是怎么弄的?還疼嗎?快來讓我看看,趕緊去醫(yī)務室檢查一下!崩蠋煱参恐凵裰泻辜、含著擔心,含著內(nèi)疚,鼻尖冒出一層細細的汗珠,還一邊查看著傷情,一邊自言自語道:“都怪我,沒看好你們……”老師,您可千萬別這么說,都怪我們太調(diào)皮,是我們自己不小心,讓您擔心、讓您著急。我知道,您是真心待我們,把我們當作自己的孩子。當然,我們也會把您當作媽媽,把學?醋饕粋家。我很慶幸,能有這樣一位有愛心的好老師!

  多年教師的崗位讓您落下了職業(yè)病。您為我們批改作業(yè),腰椎又酸又疼,有時不得不站著批改。很多同學埋怨作業(yè)多,但老師卻要批幾十份這樣的作業(yè)。有一次路過您的辦公室,看到您在那堆積如山的'作業(yè)中,貓著腰,趴在桌子上,仔細地看著每份作業(yè)。上課鈴響,您正要放下作業(yè)時,腿,已經(jīng)僵了,腳,已經(jīng)麻了,用手慢慢撐起腰,緩緩地活動了一下四肢,又打起精神準備去上課了。

  老師!您為我們施肥,為我們澆水,把我們捧在手心里,栽在花盆里。都說我們是溫室里的花朵,經(jīng)不起考驗,可經(jīng)過您細心的培養(yǎng),同樣會成長,同樣會綻放,同樣可以歷經(jīng)風雨。我們會用自己的美麗,來回報您的辛苦付出!擁有一位好老師,是一生的幸運,在這里,我要為我的老師點贊!

點贊優(yōu)秀作文7

  昨夜香風傳十里,如今散落一城花。舊歲已除人添壽,康靈潔凈千萬家。創(chuàng)造這偉大的奇跡者是誰?是你,清潔工人!清潔工人,我想對你說,謝謝你!

  你們這數(shù)以千計的無名的偉大的人,決不僅在這歡樂的佳節(jié)為大家創(chuàng)造奇跡,你們是長年累月辛勤戰(zhàn)斗在烈日、寒夜、狂風、暴雨之中……

  是你們,讓飛路的灑水車,淋出一個清新的黎明;是你們,揮動笤帚,抹去城市的污垢,讓城市整潔干凈,容光煥發(fā)的面貌,迎接東方的第一屢晨曦的親吻……

  如果有人問:大家覺得熱嗎?我想大家肯定會毫不猶豫地說:“熱!熱極了!”是的,進入六月中旬,我們就被夏天的熱潮給包圍住了!尤其是到了中午,往日熱鬧的小區(qū),現(xiàn)在冷冷清清的!人們都躲在空調(diào)房里享受著涼爽。在這樣炎熱的天氣中,唯一讓我敬佩的是那些在街道上打掃衛(wèi)生的、辛勤的清潔工。瞧!一顆顆晶瑩的汗珠打濕了清潔工們的衣服,火辣辣的太陽把清潔工們的臉曬得通紅通紅的。

  那是一個周末的下午,在我去游泳池的路上,突然遇見一個清潔工在清理糞池。

  烈日下,清潔工用鉗子把池蓋擰開,然后就下去掏糞,只見清潔工下半身陷入糞里,用自己的手一把一把地把糞掏出來。這個糞池有五米長,三米寬。起碼要掏一個下午。我奇怪地問自己:這么熱,清潔工為什么還要在糞池里掏糞?我?guī)е蓡柸柷鍧嵐兊?小隊長,隊長說:“因為這是為人民利益服務,即使再辛苦也要堅持,這個清潔工是我們隊里的先進隊員,但清潔工的工資只報800元。”“那為什么不提升清潔工的官位呢?”我驚奇地問到。隊長說:“其實上級部門早想提升清潔工的官位了,可又有什么用呢?清潔工自己不同意。”聽了這感人的事跡,我不禁被感動了,去游泳池想泡在游泳池了涼快涼快的念頭也打消了,只想靜靜地呆在這里。過了一會兒,我走到清潔工面前,親切地說到:“叔叔你辛苦了,休息一會吧!”可清潔工卻毅然地說道:“這是為大眾服務,耽誤不得一分鐘!蔽铱粗鍧嵐つ毓ぷ,眼睛不禁“傻”了。時間越來越快,圍擠的人也越來越多。大家都接二連三地慰問,有的問:“你口渴了嗎?熱嗎?”有的問:“歇會兒吧!”無數(shù)的問候,無數(shù)的關(guān)懷,都被清潔工美麗的謊言給騙了。大家都和我有同樣的想法:即使是為大眾服務也用不著這么辛苦呀!過了一個下午,清潔工掏完了這個糞池,就不聲不響地離去了。

  望著清潔工那遠去的背影,我漸漸地明白了:清潔工是為了大家能在一個美好的環(huán)境里生活,而默默無聞地工作的我身邊高尚的人。

點贊優(yōu)秀作文8

  冬天的霧霾籠罩著大地,我的心情也有點灰蒙蒙的,晴朗不起來。過重的書包,沒有休息好的大腦,使我跨入校園的腳步都有點遲緩。我問路邊柳樹:“我怎樣才能擁有輕松愉快的生活,什么時候才真正有閑情,聽風,看雨,賞月?我多想擁有很多可支配的時間,我多想做一只快樂的小鳥,在廣闊的知識天空自由飛翔……”

  上周,媽媽從某實驗中學學習回來,那一幅幅校園剪影和現(xiàn)場錄像,讓我精神為之振奮,學生們專注的神情,活躍的思維,自信的表達都使我的心靈受到震撼。從同學們洋溢著的幸福面孔、快樂的`情緒中,我感受到了“幸福教育,教育幸!薄M蝗,我的心里涌起一陣沖動:我改變不了環(huán)境,但我可以改變自己!我也要嘗試幸福教育!我感覺到冬日的暖陽在慢慢散去我心中的陰霾。

  周六,我選購了火龍果、圣女果、獼猴桃、生菜等新鮮蔬果,準備與媽媽一起制作一份美味的水果沙拉。因為我才學習了一篇介紹水果沙拉的英語課文,我要學以致用,體驗生活。我一邊哼著英文歌,一邊清洗水果,然后找來一個精致的歐式果盤,把切好的水果準備拼盤了!媽媽請我用英語介紹這些果蔬和水果沙拉的制作過程,我感覺我就是一名出色的西餐師!我先在果盤的中央放上一顆鮮紅的圣女果,接著在周圍擺上一圈碧綠的獼猴桃片,然后擺上一圈銀白中間點綴著“黑芝麻”的火龍果片,再放上一圈雪白的梨塊,最后放了一圈翠綠的生菜。媽媽再淋上實現(xiàn)準備好的沙拉醬和橄欖油,一份可口的水果沙拉就大功告成了。我樂滋滋的嘗了一口,酸酸甜甜的,美味極了!媽媽也嘗了一點,嘖嘖稱贊。我開心地笑了,成就感和自豪感油然而生。我們請外公外婆品嘗水果沙拉,二老也直夸好吃!我的自信心高漲!

  原來,生活中快樂無處不在,愉快的學習方式也多種多樣。只要我們擁有良好的心態(tài),積極的思想,開闊的視野,幸福的成功之門就會為我們開啟。

  今天,暖陽不僅照在我的臉上,也照在了我的心房。我為我的感悟與轉(zhuǎn)變點個贊!

點贊優(yōu)秀作文9

  按要求作文。

  這翹起的大拇指,展示著一種風貌,表達著一種態(tài)度,體現(xiàn)著一種情懷。

  這翹起的大拇指,向著你、向著我、向著他,向著那些留下我們足印的經(jīng)歷……

  請結(jié)合圖、文材料啟示寫一篇文章,要求自擬題目,自定立意,選定文體,不少于600字。注意不出現(xiàn)真實地名、人名。

  【詳解】

  這是一則材料作文。

  1、審題與立意。圖是翹起的大拇指,題干之文則展示著翹起的大拇指的含義:它是一種風貌,一種態(tài)度,一種情懷。自然,我們會明白“翹起的大拇指”代表的贊揚、是鼓勵、是欣慰和感激等。因此要表達的是對生活中的人和事的肯定、支持、喜愛、贊美之情。根據(jù)“這翹起的大拇指,向著你、向著我、向著他,向著那些留下我們足印的經(jīng)歷……”什么情況下你為自己豎起了大拇指?克服困難,解決難題,取得榮譽,獲得成功,自己的特長或優(yōu)點等,此外還可以想象諸如“為身殘志不殘的他點贊”“為光盤行動點贊”“為風雨中不屈的生命點贊”等立意!奥N起的大拇指”決定了本文的主旨是贊揚生活中的真、善、美,為各種傳遞正能量的言行喝彩。著眼于個人,去贊美、支持他們,這樣的立意無疑是準確的,但如果能夠把視角再抬高一點,去為國家、民族點贊,為大自然的慷慨無私點贊,那立意自然高人一籌。

  2、選材與構(gòu)思。文貴曲,如果寫成記敘文,在構(gòu)思時既要設計好開頭、結(jié)尾,形成呼應之勢;更要對文章的主體部分精心進行布局,以使故事線索明了,過渡自然,情節(jié)波瀾不斷,人物形象呼之欲出。比如寫“為‘吝嗇’的表妹翹起大拇指”這篇作文,就可以“誤會”為線索,先寫表妹太吝嗇,引起我的誤會;然后寫表妹忍氣吞聲,隱瞞誤會;接著寫表妹在愛心行動中捐款第一,打破誤會;最后寫“我”理解表妹,解除誤會,如此環(huán)環(huán)相扣,自然就能打動人心。如果寫成議論文,可先亮出觀點,然后運用生活中的鮮活事例和名人故事、名人言論等進行論證,最后小結(jié)點題,一氣呵成。也可從生活現(xiàn)象入手,引出話題,展開論述,最后得出觀點,余味無窮。

  【參考范文】:

  為你點贊

  冬日的午后,我?guī)е『蟮膫,拖著鉛塊般沉重的雙腿,漫無目的地踽踽獨行。

  偶然間,我看到一個荷塘在遠處若隱若現(xiàn)地閃著一點兒波光。我情不自禁地走上前去,可卻只看到一株枯萎的荷。冬寒無窮的威力使水面上大多植物都已消失殆盡,唯有幾片荷葉簇擁著這僅剩的一株枯荷,隨風無力地搖擺。

  霎時,我的眼前閃過夏日的那池荷花:一把把綠色的油紙傘襯托著一朵朵怒放的荷花,荷花像是一盞盞明燈,更像一個個輕盈美麗的舞者……

  可是,眼前的'凋零之景立刻把我從幻想拉回了現(xiàn)實,這一株枯荷根本無法與“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”相比擬,令人無法感受到一絲生機。

  正當我垂頭喪氣地準備離開,突然看到一位白發(fā)蒼蒼的老者正端著一臺照相機,在池塘邊全神貫注地拍攝著什么。好奇心驅(qū)使我不由自主地走近觀看,那照相機屏幕上顯示的,不就是這一株枯荷嗎?

  老爺爺見到我上前,便問道:“小朋友,你也經(jīng)常來賞荷嗎?”

  我不解的問:“老爺爺,這里只有一株枯荷了,怎么賞荷呢?”

  老爺爺聽了,深深地嘆了口氣,語重心長地說:“荷花開時的確很美,可荷花與寒風頑強拼搏的精神,才是最美的!”說完,老爺爺用蒼老而有力的手指向前方。我順著老爺爺?shù)氖种阜较蛳蚯巴,看見枯荷的莖透著一絲纖細的綠,在這綠之下則蘊含著無限的生機。莖的頂部,發(fā)出一粒粒黃綠的嫩芽,似乎在告訴人們“千磨萬擊還堅韌,任爾東南西北風”,我自巋然不動?菟赖纳徟钊找钩鴸|方,朝著它向往的方向。

  我霎時意識到自己的見識竟如此的淺薄;蛟S正如老者所說,夏日的荷花確是美麗,但人們常常忽略了它的生長又經(jīng)歷過多少苦難,而這才是荷花的精彩所在,也是荷花值得大家為它點贊的原因。

  是啊,一株枯荷都能忍受冬日嚴寒的打擊,難道我就不能承受這小小的挫折帶來的痛苦嗎?既然枯荷能堅強地等到自己盛開的時候,那么我也能邁向自己的目標。

  枯荷,我為你點贊!是你,給我溫暖,給我動力,給我正能量,激勵我成長。沒錯,失敗并不可怕,我也要在人生中用努力繪出輝煌的圖畫……

點贊優(yōu)秀作文10

  每當走過悅享中心,我就想起那次攀巖的記憶;每當聽到一聲聲,因為勇敢而摔落“谷底”的叫喊聲,爸爸媽媽的鼓勵聲就會傳進我的耳簾;每當看到許多人眼里流露出恐懼的目光,卻還是鼓起勇氣向上爬,那巖壁上的汗水,就是我們勇敢的象征。

  那天烏云密布,我的心情也跟天氣一般,為什么我的心情如此沮喪呢?我原本在興高采烈的玩游戲,可爸爸媽媽非要拖著我去攀巖。

  “敢攀巖的人都很勇敢,難道你沒有勇氣?”爸爸在一旁煽風點火。我搖了搖頭,心想:爸爸媽媽真是煞費苦心,我絕對不會去!可爸爸“軟的不行來硬的”,非要拉我去攀巖,但我死死抱住身旁的柱子,仿佛那是能救命的諾亞方舟。“攀巖真的好玩,不信我爬給你看!闭驹谝慌酝媸謾C的哥哥終于看不下去了,走到巖壁旁,帶上護具,三兩下就爬到頂端,又通過吊具滑了下來。“看上去挺容易,那我也去玩玩吧。”我也學著哥哥的.樣子戴上了護具爬了起來,和攀壁并沒有那么簡單,巖壁上的空洞,東躲西藏,布做的巖壁也搖晃不停,有次我差點滑了下去。

  我往下俯視,發(fā)現(xiàn)自己離地面已經(jīng)很遠,但我鼓起勇氣,努力向上爬,汗水浸濕了我的衣服,沿著衣領(lǐng)向下滴。終于我成功登頂,真是“一覽眾山小”,爸爸媽媽和哥哥仿佛是三個小矮人,眼前的風景都變得迷你,攀巖樂趣真多。

  對勇敢的人來說,巖壁只是墊腳石,能讓你看到高處的美景;而對于那些懦弱的人來說,巖壁只會阻擋他的腳步,讓你停步不前。

點贊優(yōu)秀作文11

  隨著社會的不斷發(fā)展,人們的生活水平正逐漸提高,道德水準也得到了提升。身為一個合格的小公民,在日常生活中,就要注重自己的道德修養(yǎng),因為我們代表的不僅是自己,更是代表我們的家鄉(xiāng)——東莞。

  東莞現(xiàn)在正在創(chuàng)建20xx年全國文明城市,如果我們也要獻一分力,那就要從身邊的小事做起。乘坐公共汽車時,要做好自己的本分,自己找到位置就安分守紀地坐好,不與司機交談或催速,不亂騷擾坐在旁邊的乘客,樹立一個乘客的美好形象;在公共場所時,不隨地亂扔垃圾、吐痰,還有不要大聲喧嘩。這樣,就是為東莞加分,就是為自己加分!

  在日常生活中,只要我們都少扔一塊紙屑,那么,東莞就會變得干凈多了,“文明城市”美譽也就近了;只要我們都注重一下個人行為,那么,我們就是為幾年來一直籠罩著烏煙瘴氣的東莞增添文明氣氛。

  有一次乘公共汽車,我就見到一件有關(guān)于身邊文明的小事。在公共汽車上,有一位年過花甲的老人走上來,付了錢,拿著一袋沉重的'東西,一步一步慢慢地走到一個空位上,還沒走到,我以為司機就會飛快地開車奔馳,沒想到等老人走到位上了,司機還沒開車,老人坐好了,司機才慢慢地開車。車里所有人都豎起了大拇指贊嘆司機有一顆美好的心。老人該下車了,司機慢慢地停下車,老人也慢慢地走開位置,突然間,老人不小心跌到了,一位也要下車的青年馬上走過來,扶起老人,幫老人拿東西,慢慢地扶老人下了車,自己也走了。這件事深深地烙印在我心里。

  要不是司機耐心地等老人,老人早就摔在地上了;要不是青年扶起老人,并扶老人下車,老人也可能摔倒。司機、青年這些是文明之舉,他們這是為東莞加分!

  僅僅做到這些還遠遠不夠。我希望每一個東莞市民都能夠時時刻刻注意自己的文明行為,讓我們大家一起努力,為打造文明東莞做出自己的小小貢獻!

點贊優(yōu)秀作文12

  文明是核心價值觀中榮耀的一詞,它或許有時不太起眼,但它永遠使我們的心靈感動,并以此學習。

  記不清是哪一天,但事情依然歷歷在目,很平常的一個上午,我獨自乘車到圖書館,對車上的一切都小心翼翼,坐在座位上紋絲不動。跟個雕像一般杵在那兒,小小的,不起眼。

  到了下一站,上來一個特殊的乘客,一位老態(tài)龍鐘的阿婆,手里抱著一個嬰兒。全車人靜了下來,四周很安靜,只剩下那稚嫩的嬰童的哭聲。我環(huán)視了一下四周,離阿婆近的.一位年輕女士往后挪了挪,眉毛高高挑起,雙手不滿的叉腰,雙眼死死地瞪著啼哭的嬰兒,滿臉的贈惡感。

  再看看其他人,有的人雙手塞住耳朵,用夾子夾住鼻子,似乎不愿聞到那散發(fā)開來的鄉(xiāng)土氣息;有的人向阿婆翻了一個白眼,扭過頭不愿看到他們;也有的人盯著手機,假裝若無其事。

  這是人性的扭曲還是道德的淪喪?昔日的文明不復存在了嗎?

  “阿婆,您請坐!”平地一聲驚雷,我的聲音在人們耳邊炸響。我那時想到的是語文書上的《將心比心》;是核心價值觀中的文明;是一種精神,是一種品質(zhì)!在文明面前,膽怯又算得了什么!不用在乎別人諷刺的眼光,新時代的少年理應勇往直前!阿婆眼中閃過一絲微亮,投來了感激的目光。全車人驚訝極了,眼中閃現(xiàn)出一絲慚愧。隨即贊許地看了我一眼,默默地跟我一樣站了起來。我清楚地看到有人拍了幾下手,豎起了大拇指,一路上雖然有些酸澀,但那個大大的贊,卻讓我認為為文明奮斗很值得。

  所以,陌生人,請為我的文明點贊,那將是我一直前行的動力!

點贊優(yōu)秀作文13

  目前人們都流行于刷微博和空間,為別人點擊一個“贊”成了家常便飯?臻e的時間瀏覽動態(tài)成為我的愛好之一。

  不知何時QQ空間出現(xiàn)了一個叫為“親密度”的功能,它能夠?qū)⒆约号c好友的“親密度”通過數(shù)值反映出來,要說“親密度”如何提升,那就是多點擊幾個“贊”。

  現(xiàn)實生活中有一位朋友與我交情深厚,此人也瘋狂熱衷于此。他喜歡看動漫而我喜歡看美劇,因為有這樣的隔膜,我就不怎么訪問他的空間、瀏覽他的“說說”,他同樣也不怎么關(guān)注我。因此我倆的親密度極低。他無法忍受最好的朋友在分數(shù)欄中墊底,就急著給我發(fā)信息:“我們互相點贊吧,提升彼此的親密度!”

  我平時不怎么喜歡給別人點贊,除非偶爾有幾條特別喜歡的“說說”,我才不會吝惜那小小的“大拇指”,我甚至鄙視那些不明辨信息內(nèi)容,只會瘋狂點贊的“點贊狂魔”!但好友之托不可不從,只好訪問他的空間并給我并不了解的“說說”一一點擊“贊”。重復這樣的操作,樂趣何在?

  原本還是挺開心的,畢竟誰都愛被別人關(guān)注的感覺。我的親密度也直線上升。不過沒過多久,麻煩來了。由于我給那些說說點擊了“贊”,導致一大批網(wǎng)友請求添加我為好友,大約也是認為我是動漫愛好者,興致勃勃地想要和我探討一番剛出的動漫,啥都不了解的我只能含糊其詞地接受提問。好友是個性格開朗的`人,朋友非常多,而我相對較少,估計他沒有遇到和我一樣的問題,但仍然催促著我去為他多點擊幾個贊。

  “今天有沒有給我點贊呢?”

  “我又轉(zhuǎn)發(fā)了一條‘說說’,快去幫我點贊吧!”

  “我們的親密度馬上就要擠進前三了,快點去多點擊幾個贊!”

  點贊,點贊,我用手指漠然向下劃動,拉著一條條被視而不見的“說說”,一句句過眼云煙的話語,手指飛速點擊那小小的“大拇指”。親密度在不斷點擊中飛快提升。然而用數(shù)值衡量的親密度和我們各自心中的親密度完全不一樣,哪一個更深厚呢?

  我突然不想點贊了!這毫無意義的點擊證明不了什么友誼,只有那空虛的友誼才會用數(shù)值來衡量!

點贊優(yōu)秀作文14

  在網(wǎng)絡上,你可能常常會為人家點贊,可能是為誘人的美食,可能是為美麗的自拍,也可能是為了一個陌生人精彩的'感慨。這次,我要為自己點點贊。

  在一次編程比賽中,我考了140分。我自以為這次三等獎總會有的?墒菐滋旌,壞消息傳來,三等獎的分數(shù)線劃到150分。我的心情一落千丈,仿佛掉到了萬丈深淵。我實在不想讓自己傷心,可是又有什么辦法呢?淚水已經(jīng)充滿了眼眶。140和150分,一個點的差距,難道我寒假以來,如此之多的心血汗水,就為這一個點付之東流了嗎?我這樣想著,可是又轉(zhuǎn)念一想:上次比賽,我只考了30分而已,這次考了140,有進步呀!

  進步,只要進步就是好的,只要每次都比上一次考得更好,就是進步。即使進步十分微小,那也是向成功又跨進了一步。我要為自己點贊:你考得比上次好了,方行楷;你比以前厲害了,方行楷;你戰(zhàn)勝了自己,方行楷!

  繼續(xù)努力吧,成功就在眼前,征服它并不難了。照這種速度下去,一等獎就是你的,我站在平臺上往下一看,“哇,真高!”我的心里像揣了一只小兔子砰砰直跳,手心也直冒冷汗,我不禁打起了退堂鼓,我扭頭往后看了一眼身后的樓梯,筆直地向下延伸著,我想,興許往那兒下去更難吧!

  正當我進退兩難之時,輪到我了。叔叔沒有反對,還認真地指導我如何下滑才安全。我只好雙手抱肩、雙腳并攏,緊閉雙眼硬著頭皮滑了下去,只聽見風兒在我耳邊呼呼地吹著,頭發(fā)也隨風飄了起來,還沒來得及叫一聲“啊”,我身子就像一塊巨石落入水池里了,浪花們就像一群調(diào)皮的孩子惡作劇地向我迎面撲來,迫不及待地給了我一個“熱烈擁抱”的見面禮。哇,好爽。∥掖笮χ荛_了。

  媽媽吃驚地看著我說,真是“初生牛犢不怕虎”!你們還會說我“膽子小”嗎?我真想為自己的勇氣點個贊,你呢?

點贊優(yōu)秀作文15

  文明,是一個細節(jié),它該是中華不朽的傳統(tǒng)。

  --題記

  放學了!放學了!

  放學了,路隊很快就到了學校坡下。我?guī)е林氐男那楹蛦栴}緩緩走向車站。

  車子還沒來。我低下頭,沉思著!拔拿,是什么?”我慢慢閉上雙眼睛。在黑暗中,我嗅到了一股難聞刺鼻的味道。睜開眼睛,哎呀,衣袖上怎么這么油?我環(huán)顧四周,許多的同學在吃著香腸呢!他們一手拿著著泛著油光的香腸串,兩三個一群聊著天,用另一手比劃著,香腸串時不時被他們比劃著碰到別人的衣服上。頓時,衣服上就留下一條條油膩膩的痕跡。盯著他們看了一會兒,只聽見有同學大聲地喊著“車子來了!”

  車子駛到我的面前,我拿好學生卡。“砰”的一聲,車門開了。我邁開腳步,正準備踏上車。只感覺到被人一推,就有幾個小個頭的同學涌到車子前,亂哄哄地爬上車上。在人山中,我被擠到了車輪旁邊。前面還有幾個“大塊頭”。哎,還是等等吧。上了車,映入眼簾的是幾個穿著迷彩服的初中大哥哥。他們皺起了烏黑的眉,不耐煩地望著我們,嘟囔著:“最討厭這些小孩子了!边罵出幾句粗話。我又一次被人山擠到了車廂的中間。

  車廂中間,是一些“大嬸級別”的人們。她們用我半懂的方言聊著家常,聲音可大聲了,就好似街上表演用的.鑼。車廂中,五音俱全。聊天聲,嬉笑聲,嬰兒的哭聲,辱罵聲,低頭族們的手機發(fā)出的滴滴聲......車廂鬧哄哄的,宛如一個人多的“菜場”。這怎么讓我想問題啊在車廂中,我的忍耐到了極限。剛等我要開口,一個大嬸急急忙忙地走到后門,“師傅,下一站有下!”破鑼嗓子發(fā)出的聲音讓我起了一手臂的雞皮疙瘩。我轉(zhuǎn)了一個身,。∫恢秀@心的痛快要讓我叫出了聲。大嬸踩到了我的腳,她頭也沒回,繼續(xù)跺著腳,“師傅,下一站有下!”

  ......

  不露面的司機走到了車廂中間,微笑地說:“車子里人多,大家互相體諒一下吧!辈恢且驗檫@句話還是因為大家鬧累了。車子進入了短暫的“休眠狀態(tài)”。機械女音在耳邊說起了話:“請為老,幼,病,殘,孕讓座。謝謝。”低頭族們拔下了耳機,起身扶起旁邊的老人和孩子,笑著說:“剛才沒想到要讓座,對不起哈,坐吧,我也要下車了。”這樣一來,同學們也壓低了說話的聲音,好讓上班人士休息一會......

  我明白文明是什么了!我,要為文明點個贊!

  一把火炬,能夠照亮人們的心,一縷微風,能夠安撫煩躁的心,或許,文明就如這樣。我堅信,文明,中華傳統(tǒng),永遠不朽,永遠傳承!

  --后記

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