我的鋼琴作文【共15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的鋼琴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的鋼琴作文1
三人在幽暗的路燈下，順著琴聲的方向?qū)ふ�，隨著琴聲的越來越近，他們來到了一個(gè)很破舊的倉庫，琴聲就是從里邊的一個(gè)窗口傳來的`。三人剛要進(jìn)去，琴聲卻突然停止了。
李聰緊緊拉著王龍的手，有些害怕，王龍拍了拍他的肩膀：“有我和李倫呢，別怕�！睅讉�(gè)人一起沖進(jìn)屋里一看，偌大的倉庫里空蕩蕩的，在靠近最里邊的窗下放著一張舊鋼琴，上邊有幾張有些泛黃的老照片，李倫一看，像觸了電一樣：“這是我們老學(xué)校的第一個(gè)倉庫，不知為什么，老校長退休之后一直自愿看守多年，我們這準(zhǔn)是闖進(jìn)他的倉庫了！”
王龍看了手表：“不早了，都七點(diǎn)多了，我們先回去吧，明天再來，要不父母又要擔(dān)心了，這件事誰也不要說出去，明天咱們來再研究�！彼麄�?nèi)藙傋叱鰝}庫，琴聲卻又響了起來�？磥硎虑椴惶唵窝�！王龍自言自語的說，大家千萬不要回頭，趕緊回家！
第二天放學(xué)后，王龍又喊上班上的男人婆李艷四個(gè)人一同來到倉庫旁邊，王龍拿出那張琴譜，問李艷，你不是在學(xué)鋼琴嗎?這個(gè)會彈嗎？李艷接過一看，你太小看我了吧！這曲子我不用看就能彈，的很好，那好，進(jìn)屋吧，王龍把手一揮，給人很瀟灑的感覺。
來到那架舊鋼琴前，王龍對李艷說：“那么，能給我們彈一彈嗎？
怎么不行，她說，太好了，李倫高興的一下子蹦了起來，而李聰則幫著王龍打開琴蓋，發(fā)出了咯吱咯吱的響聲，琴蓋打開后，琴鍵上那層厚厚的灰讓他們驚呆了。
我的鋼琴作文2
一首簡單的琴曲。卻寄托了我對鋼琴所有的夢想。
真的不會明白，鋼琴的真正含義：
一架鋼琴其實(shí)沒有什么，可以彈出優(yōu)美的樂曲，也能把唯美的音樂改的很難聽。卻沒有人懂得“她”方方的“肚子”里究竟蘊(yùn)含著什么方向。
說實(shí)在吧，我愛那觸碰琴鍵的`一瞬間，一種電燈忽然觸碰到電的感覺。還 有朦朧的音箱里發(fā)出憂郁的唯美，踩著臺階一樣的優(yōu)美的旋律，還有余音繚繞的纏綿音符。
在頭頂盤旋著與我的心一起共鳴，一串音符可以勾勒我心中的夢想之曲，一個(gè)夢想可以讓 那個(gè)做夢的人得到現(xiàn)實(shí)的眼淚。鋼琴不是玩具，她是精神的寄托，也不是工具，而是抒情時(shí)可以讓人毫無壓力的思索，是我渴望得到這種給養(yǎng)的信念。
我愛“她”神秘的優(yōu)柔寡斷，
我愛“她”夢幻般的楚楚悠聲。
八十八個(gè)鍵，八十八種美妙的旋律，
呼疾呼緩：清脆，讓人找到了快樂的目標(biāo)；
圓潤，讓人變得很安詳；
悲傷而緩慢，讓我終于有理由掉眼淚。
我喜歡那些黑黑白白的“小牙齒”
觸碰在上面，就算是冬天也讓我有種溫馨的親膚感
因?yàn)樵谖已劾铮皇潜潇o止的
反而是我愛的理由，放棄一切也不能放下鋼琴！如果有天，我不在了，請把我埋葬在鋼琴邊100米，我不想離開最心愛的永恒，也不想玷污了鋼琴的圣潔。
我的鋼琴作文3
我愛彈鋼琴。說起彈鋼琴，還真有一段經(jīng)歷呢。
以前，我并不會彈鋼琴。有一天，媽媽問我想不想學(xué)樂器，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我還不太懂，所以我就稀里糊涂地說：“想學(xué)！”媽媽又問：“你想學(xué)什么樂器呢？”“有什么樂器呢？”我問。媽媽說：“有古箏，有鋼琴，有電子琴，還有小提琴，你想學(xué)哪一種？”“那就學(xué)鋼琴吧！”我懵懂地回答�！昂玫�，那我就給你報(bào)鋼琴課。”媽媽說。
剛開始學(xué)的時(shí)候，我還挺有興趣的。到后來，老師越來越嚴(yán)厲，對我的要求也越來越高，搞得我常常哭著回家。就這樣學(xué)了大約兩三個(gè)月，我實(shí)在撐不下去了，就告訴爸爸媽媽不想學(xué)了。爸爸對我說：“一個(gè)人做事，不能半途而廢，你之所以挨批評，是因?yàn)槟愦_實(shí)彈的不好，沒有達(dá)到老師的要求和期望，如果你認(rèn)真的.去學(xué)習(xí)，我相信你一定行的�！�
從此，我更加努力地去學(xué)習(xí)彈鋼琴。在我的努力下，鋼琴的音色越來越美，鍵盤在我手指下飛舞，我也越來越有興趣了，開始受到了老師的表揚(yáng)了。
就這樣學(xué)了一年后，我成績大有進(jìn)步，我越來越喜歡鋼琴了。
后來爸爸給我買了鋼琴，我可以在家熟練而優(yōu)雅地彈奏鋼琴曲了。它給我?guī)砹藘?yōu)美的琴音，帶走了我的煩惱和疲勞。
我會把鋼琴彈好，讓它成為我生活中的美妙伴侶。
我的鋼琴作文4
我的鋼琴老師，她高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，輕輕皺起的眉頭仿佛是所有知識的凝結(jié)。第一次見到她，感覺她就像是一位鉆研學(xué)問的學(xué)者，嚴(yán)厲的眼神督促你認(rèn)真地練琴。但是和她相處久了，就會發(fā)現(xiàn)不一樣的她。
她對待每一個(gè)人都是那樣真誠，盡自己的全力去幫助每一個(gè)有疑問的同學(xué)。為了解答他們的疑惑，她自己示范，一次又一次地做著分解動作，讓學(xué)生去體會，直到那個(gè)同學(xué)領(lǐng)悟這個(gè)片段演奏的精髓。她教課從來不拖沓，每一節(jié)課都有每一節(jié)課的目的，清清楚楚。她說話從來都不拐彎抹角，一語點(diǎn)明中心，一句話指出我們演奏的毛病所在。她知曉所有準(zhǔn)確、生動的演奏方法與技巧，并不耐煩地一一教授于我們。她演奏時(shí)的投入，不禁讓人深深沉醉在她彈奏的音樂之中，每一個(gè)細(xì)致的點(diǎn)都是那樣淋漓盡致、恰到好處、有節(jié)奏感，卻又不過分夸張，讓人不禁拍手叫好。
和她聊天時(shí)，她卻像是一位親近的朋友，毫無授課時(shí)的'嚴(yán)肅，她的個(gè)性幽默而活潑。她的知識面特別廣，除了音樂領(lǐng)域的知識外，還了解許多潮流的知識，常常令我捧腹。
智慧與幽默共存，這就是我的鋼琴老師！
我的鋼琴作文5
我出生在一個(gè)幸福的家庭。雖然我的家并不富裕，但是爸爸媽媽還是很疼我，盡最大可能讓我多學(xué)一些知識，全面發(fā)展。在我一年級的時(shí)候，爸爸媽媽就把我送去學(xué)鋼琴。談到學(xué)鋼琴，我真是感慨萬分，啥滋味都有。
每當(dāng)星期六，別的小朋友可以去盡情地玩耍，而我卻要去練琴，度過那艱難的一小時(shí)。等我學(xué)完琴回來，喜歡看的精彩動畫片都已播完了，這時(shí)候，我就想掉眼淚。
剛學(xué)鋼琴的`時(shí)候，我的功底還很菜，看著比我小的學(xué)員彈得還比我好，我十分羨慕他們。我想：到什么時(shí)候才能像他們那樣彈得好聽，想著心里酸溜溜的。
那是一個(gè)放學(xué)后的傍晚，我在琴行彈鋼琴，媽媽來了，她好像有點(diǎn)心情不好，看我上次學(xué)的曲子沒彈熟，便火上加油，大發(fā)雷霆，嚴(yán)厲地批評我說：“你怎么回事，都星期三了還沒彈熟，是不是在偷懶？”話音剛落，媽媽就狠狠地打了我一下。我委屈小聲說：“這首曲子實(shí)在是太難了。”媽媽厲聲說：“什么事只要你認(rèn)真做，都能做好，彈琴也是一樣的�！甭犃藡寢尩挠�(xùn)斥，我臉上火辣辣的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹。大約過了一年多的時(shí)間，我會用鋼琴來表達(dá)我的心情。我能熟練的彈奏許多初級曲目來，比如《兩只老虎》、《康定情歌》、《小詼諧曲》等，聽著優(yōu)美的樂曲從我跳動的手指下流出來，我的心里比吃了蜜還甜。
通過學(xué)鋼琴的“酸甜苦辣”，我覺得做任何事都是一分耕耘，一分收獲呀！
我的鋼琴作文6
日歷翻到xxxx年3月8日，我的機(jī)器人保姆用甜甜的聲音把我從睡夢中喚醒。她通知我今天的日程安排：紅太陽舞臺今天8點(diǎn)整有個(gè)“鋼琴演奏大比拼”。我一聽，顧不得吃飯就開著“綠色”牌轎車駛向紅太陽劇院。
剛進(jìn)賽場，我嚇了一跳，這次的觀眾比上一次多幾倍，我不由得緊張起來，只好隨著參賽選手來到了后臺，換好服裝后，靜靜地等待上臺。1號、2號、3號……10號，好不容易輪到我了�！爸魳芳覄⒃�，鋼琴獨(dú)奏！”主持人報(bào)了幕。我壯起膽子，邁著輕盈的步伐走向舞臺，我先向觀眾們鞠了一躬，坐到鋼琴前，望著觀眾們一雙雙渴望的眼睛，開始彈了一首《月亮代表我的.心》。彈著，彈著，我的眼前仿佛升起了一輪月亮，又仿佛置身于月光下，情不自禁地翩翩起舞了……彈完了，觀眾席上一片安靜，我嚇呆了，難道我彈得不夠好？在我站在臺上胡思亂想之際，觀眾席上突然爆發(fā)了熱烈的掌聲，我感激地謝了3次幕。他們才漸漸地止住了拍掌，繼續(xù)欣賞著其他參賽選手的精彩表演。
終于，頒獎儀式開始了，十幾位參賽選手并排站在一起，緊張地等待著最后時(shí)刻的到來。我的心“撲通、撲通”地跳著，生怕得不到獎�！耙坏泉劊瑒⒃��！蔽腋械揭魂嚰�，興奮得無法用任何語言表達(dá)。我只能對臺下的觀眾說：“謝謝……”
我的鋼琴作文7
唉，又因?yàn)殇撉倥c父母吵架了。
我就是不喜歡彈鋼琴嘛！我喜歡寫作。在寫作時(shí)，我可以毫無顧忌地?fù)]舞著筆，描繪人生中的酸甜苦辣，記錄童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。彈鋼琴是那么枯燥無味，盡管樂曲很好聽，但是基本功卻令人厭煩。
可我又有什么辦法呢？
媽媽小時(shí)侯就很快酷愛音樂，但由于條件有限，她的愿望沒能實(shí)現(xiàn)。于是，她把所有的希望都傾注在我的身上，壓得我喘不過氣來。
經(jīng)過了一天緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活，我原本可以與其他同學(xué)一樣，放松放松。但我不能，我必須去練琴。當(dāng)我看見同學(xué)們在窗外嬉戲時(shí)，我多么希望自己也能和她們一樣，做一只快樂的小鳥��！
我曾經(jīng)告訴過父母：“我不想學(xué)鋼琴了�！比欢�，父母卻不同意。媽媽常常語重心長地說：“孩子，彈鋼琴可以培養(yǎng)一個(gè)人良好的`音樂修養(yǎng)和優(yōu)雅的氣質(zhì)，而這，是一個(gè)女孩子必須具備的。”無奈，我只好繼續(xù)學(xué)琴，但從此，我就認(rèn)為彈鋼琴是一件極為痛苦的事。
此時(shí)，我正坐在鋼琴前。我用手重重地砸著黑白相間的琴鍵，淚水奪匡而出，我委屈地說：“鋼琴，我恨你！”
我的鋼琴作文8
人自古于世，需有一技之長，三百六十行，行行出狀元;我的一技之長就是彈鋼琴。
記得五歲時(shí)，媽媽給我報(bào)了鋼琴課，這是我第一次親密接觸鋼琴，它那悅耳的聲音深深地吸引了我。當(dāng)我知道了“哆來咪……”這些音符時(shí)，我高興地笑了，心想：“哈哈，我已經(jīng)學(xué)會彈鋼琴啦!”當(dāng)我自以為很了不起，迫不及待地去挑戰(zhàn)高難度曲譜的時(shí)候，頓時(shí)傻了眼，眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍著，仿佛在嘲笑我的自大。那一刻，我的.自信一下被擊垮了，但我卻沒有放棄。
從此以后，我每天不厭其煩地練習(xí)音階。終于，功夫不負(fù)有心人，我的彈琴水平漸漸地進(jìn)步了。當(dāng)我再次翻開曲譜，看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我，而是一個(gè)個(gè)軟弱的“小柿子”等著我將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下�，F(xiàn)在，每當(dāng)我彈出優(yōu)美動聽的音樂時(shí)，我都會感到無比自豪。我也憑著一首歡快、流暢的貝多芬《奏鳴曲》在“吉那斯特拉國際鋼琴大賽”中表現(xiàn)突出，贏得了觀眾和評委的陣陣掌聲，并且取得了優(yōu)異的成績——金獎。學(xué)校里，老師還讓我參加區(qū)里的鋼琴比賽，班里的同學(xué)們知道后，都投來了贊許的目光。同學(xué)們和別的班提到我，就會說：“她是我們班鋼琴彈得最厲害的人”。我聽見后心里美滋滋的。
現(xiàn)在，鋼琴已經(jīng)成為我生活中的一部分，鋼琴帶給我的不僅是快樂，還有自豪。
我的鋼琴作文9
我的鄰居是星海音樂學(xué)院的鋼琴，我們叫她黨。從小，我就經(jīng)常聽到她優(yōu)美的琴聲，每次都聽得好著迷，心想，以后長大了也要學(xué)會彈鋼琴。
我五歲生日的時(shí)候，我和說想學(xué)鋼琴，聽了很支持，過了幾天，家里就多了一臺新鋼琴，媽媽說是送我的禮物，我摸著鋼琴心里特別高興，又過了幾天，媽媽就讓我去跟黨老師學(xué)習(xí)鋼琴。
上課，老師讓我學(xué)習(xí)了手型，指法，基本樂譜，我覺得很新鮮，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，下課后老師要求天天練練，重復(fù)練，練了一段時(shí)間，我覺得很煩惱，就少練了。黨老師看見我彈的不上心，就和我說：“做什么事都要堅(jiān)持，臺上一分鐘，臺下十年功，如果不努力就等于放棄了�！甭犃死蠋煹慕陶d，從此以后，我每天認(rèn)真練習(xí)鋼琴，終于在去年考過了英國皇家音樂學(xué)院的4級，也在去年的澳門鋼琴邀請賽上獲得了二等獎。今年我將作為表演嘉賓參加黨老師在星海音樂廳舉行的.《琴韻》音樂會，也準(zhǔn)備在今年的11月參加6級的。
我今年9歲，知道學(xué)習(xí)鋼琴的路還很長，也通過學(xué)習(xí)鋼琴，知道沒有人可以隨隨便便的成功，所有的好成績都是日積月累的付出才可以獲得。
我的鋼琴作文10
6年前，我開始學(xué)習(xí)鋼琴�，F(xiàn)在想想，真覺得那時(shí)的我真傻，有笛子、吉他、架子鼓……那么多好玩，好聽的樂器，我偏偏選了這個(gè)無趣的鋼琴�；蛟S，那種“外行人”會認(rèn)為黑白鍵中充滿的是藝術(shù)，可是，當(dāng)你真正學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)，你才會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你的手指在鍵盤上彈奏時(shí)，發(fā)現(xiàn)的不是藝術(shù)，是無聊。
6年前的某一天，父母帶著我來到了琴行，那么多樂器，那么多美妙的聲音，我卻偏偏看中了鋼琴，巨大的，黑白的`鋼琴。就這樣，我們家有了鋼琴。
剛開始，鋼琴對我來說，或是有趣的，黑白的琴鍵像一個(gè)個(gè)小精靈，聽命于我，演奏出美妙的音樂。每天，我沉浸在音樂中，彈奏著我喜歡的音樂�？蓾u漸地，我在曲譜不斷加難間，發(fā)現(xiàn)老師變了，鋼琴變了，音樂也變了，那小精靈們不再聽命于我，只會在鋼琴上胡亂跳躍，那些音，不再像以前那么美妙了。
在每日不分晝夜的練習(xí)中，我開始討厭鋼琴了。那巨大的黑色鋼琴，仿佛一只猛獸，琴鍵是它的牙齒，要將我嚼碎，吞噬；那些丑陋的黑色音符，在五根線組成的海洋上，要將我淹沒……我拼命掙扎，遭來的只有媽媽的喝斥、老師更加嚴(yán)厲的指責(zé)、我的淚水。神情呆滯間，我只能在鋼琴上，按下那一個(gè)個(gè)音，彈奏著那千篇一律的音樂。
在這6年中，我對鋼琴的興趣由愛到恨，下次選擇樂器還是要慎重�。�
我的鋼琴作文11
成為一名鋼琴家的夢想從我心底蹦出來的時(shí)候，我被嚇了一大跳。
四歲半學(xué)琴至今將近七年的時(shí)間，每天練琴是我最頭疼的事情，枯燥乏味無趣，失去與小伙伴玩耍的時(shí)光，換來的是坐在琴凳上獨(dú)自研究一首首曲目，但是很慶幸，我堅(jiān)持下來了，從認(rèn)識最簡單的哆來咪到現(xiàn)在備戰(zhàn)鋼琴九級考試，我付出努力收獲果實(shí)，三級良好——五級優(yōu)秀——八級優(yōu)秀，去年暑假還獲得了德國歐米勒鋼琴公開賽濮陽賽區(qū)少兒組第一名的好成績，在鋼琴學(xué)習(xí)的道路上，我正腳踏實(shí)地一步一個(gè)臺階的向上前進(jìn)！
每次捧著紅彤彤的獲獎證書，我對鋼琴五味雜陳又愛又恨的情緒就演化成一種莫名難舍的美妙情感——無論前方的道路多曲折，我決不放棄對鋼琴的學(xué)習(xí)！
夢想實(shí)現(xiàn)的過程是曲折多磨的，只有堅(jiān)持并付諸努力才能成為現(xiàn)實(shí)，否則就是空想。為了實(shí)現(xiàn)我的鋼琴夢，每天練琴不松懈；繼續(xù)在手指靈活度的練習(xí)上打基礎(chǔ)，不忽視手指基本功的訓(xùn)練；聽取老師的建議，認(rèn)真研究曲目，針對疑難易錯的部分，靜下心來，想好再下手去彈；多聽多看著名演奏家的演奏，汲取他們演奏帶來的啟迪……一切的`一切，都需要恒久的耐心和毅力來完成，對于我是一個(gè)強(qiáng)大的考驗(yàn)。
我的鋼琴我的夢，夢想已經(jīng)播種，只有不吝嗇揮灑辛勤的汗水，才能澆灌出美麗的夢想之花。別無選擇，唯有堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)夢想，讓成長的經(jīng)歷更增添一份蓬勃向上的動力，加油！
我的鋼琴作文12
在我的童年里我學(xué)會了彈鋼琴，從六歲開始學(xué)鋼琴。在手機(jī)上總是看見別人彈鋼琴的手又長又靈活，很是羨慕，我便愛上了鋼琴。
一開始我連“do、re、mi、fa、so、la、xi”都不認(rèn)識，看到樂譜要看大半天，這讓我感到枯燥，后來卞老師讓媽媽給我買一套認(rèn)普卡，這卡片上全是樂譜，每出一張卡片，就要立馬讀出這個(gè)音，這讓我對音樂生涯再次開啟。
有幾個(gè)月老師對我極其嚴(yán)厲，彈得不好總罵一下我，我并沒哭，因?yàn)槲乙呀?jīng)嚇蒙了。老師跟我說我要參加比賽了，我知道后更加努力練習(xí)鋼琴，在這次比賽中我獲得了金獎，這讓我興奮不已，每天練琴一小時(shí)，可老師說至少練兩小時(shí)，我大吃一驚。
沒辦法，我只好按照老師的`要求練，我練的都快吐了，甚至不想學(xué)鋼琴了，媽媽卻說：“你好好練，到時(shí)候你會很開心，不能半途而廢嘛！”開心？為什么會開心？在后面的三次比賽中，我獲得了銀獎和金獎，當(dāng)我站在臺上接過獎杯的那一瞬間，知道了母親和老師的用心良苦。
在去年夏天，我考過了十級，現(xiàn)在我會彈《致愛麗絲》、《夢中的婚禮》、《菊次郎的夏天》……
在這么多年，我并沒放棄，最后我拿到了努力的果實(shí)，在生活當(dāng)中，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
我的鋼琴作文13
我們班同學(xué)有的善于畫畫，有的很會寫作，有的跳舞很棒，每個(gè)人都有自己的特長。一個(gè)人有一門特長，會讓你在別人面前充滿自信；有特長，在眾人之中能夠脫穎而出。我也有自己特長——鋼琴。
從幼兒園開始到現(xiàn)在，我學(xué)鋼琴已有四年多了，目前鋼琴彈奏水平達(dá)到八級。去年暑假我在家練鋼琴時(shí)鄰居們聽到了，他們還以為是哪位鋼琴家在演奏呢！哈哈，其實(shí)是我在練琴。
去年暑假伯牙鋼琴比賽全國海選，媽媽覺得我學(xué)琴這么久，應(yīng)該有一個(gè)展示學(xué)習(xí)成績的舞臺。于是媽媽就給我報(bào)名參加比賽。時(shí)間如流水，很快就到了初賽的'時(shí)間，我一開始我還非常緊張，坐在鋼琴前深深地吸了一口氣，讓自己冷靜下來，很快我就進(jìn)入比賽狀態(tài)。我全神貫注地彈完比賽曲目，琴聲一停，臺下的聽眾使勁鼓掌，熱情的掌聲讓我很激動。
我通過了初賽和復(fù)賽，順利地進(jìn)入全國總決賽，在總決賽那天，我信心百倍如有神助，順利而精彩地演奏完鋼琴曲子，最終獲得全國兒童B組一等獎的好成績。
現(xiàn)在我對鋼琴越來越感興趣，我已經(jīng)深深地愛上了鋼琴，彈琴是我最大的特長。
我的鋼琴作文14
“你怎么像頂著一塊石頭在跳舞呢？”小朋友，你們猜猜，是誰在跟我說話呀？這究竟是怎么回事呀？
哦，你們肯定會說，是你的舞蹈老師在指導(dǎo)你跳舞吧！
唉，不對，不對，不是舞蹈老師，是鋼琴老師在比喻我彈得怎么笨重法。
哈哈！鋼琴老師榮老師就是這樣幽默。
假如我彈得不圓潤，榮老師又要說調(diào)皮話了：“你騎的自行車的輪胎，怎么是方的，而不是圓的啊，這種車怎么能騎在平坦的路上呢？”
榮老師上課不僅語言幽默，而且表情也非常豐富。
有時(shí)候，我邊彈邊偷眼望望榮老師的表情，�。s老師在笑！于是，我越彈越起勁，越彈越有力。我想，嘿嘿！榮老師肯定會表揚(yáng)我的。不料，等我彈完，他卻說：“你快把我耳朵給震聾了，你不能一味的'用力，音樂本來就是抒發(fā)感情的東西，要巧用表情記號，彈出不同風(fēng)格，該用你力的就用力，該抒情的還是要柔和，手腕微微向前推的感覺……” 要是我彈得好，榮老師就連聲說：“ok ！ok！”他那大孩子般的臉蛋樂開了花！
說話幽默風(fēng)趣的榮老師身材瘦長，一頭烏黑稍長的頭發(fā)使她的臉蛋顯得瘦瘦小小的，架在鼻子上的眼鏡后面藏著一雙明亮的眼睛。那眼神是那么親切，看上去很有個(gè)性，像個(gè)大哥哥。
經(jīng)過榮老師的耐心指導(dǎo)，我的鋼琴技術(shù)一天天提高，學(xué)鋼琴的興趣也一天天濃厚了。今年我想考6級，我要努力地練習(xí)，爭取考到一個(gè)理想的成績來回報(bào)榮老師。我在猜，到時(shí)候，榮老師會賞我什么樣的笑臉，賜我什么樣的妙言呢？
我的鋼琴作文15
我有一個(gè)手指會跳舞的老師董老師。每當(dāng)我看到董老師那雙修長的手彈奏出一首首鋼琴曲的時(shí)候，我就羨慕不已，心想：我什么時(shí)候也能像董老師一樣呀！
這學(xué)期的'選修課我選了鋼琴，因?yàn)閶寢屨f過學(xué)鋼琴不但能使人變聰明，而且能使人變得有氣質(zhì)，所以我喜歡彈鋼琴。
剛開始學(xué)鋼琴的時(shí)候，我看到書上那一串一串小蝌蚪似的譜子，眼睛就花了，它們仿佛在說：小朋友，加油學(xué)呀！我們很快就會成為好朋友的！我會讓你彈出悅耳動聽的曲子的！我仿佛受到了鼓舞，努力的認(rèn)識譜子。很快我已經(jīng)會彈1、2、3、4、5、6、7、1了！
可越學(xué)越難，對自己沒有信心了，上課的時(shí)候很不專心，一會兒東瞧瞧，一會兒西望望，一會兒站起來走走，聽見老師的腳步聲才回到座位上練。
回到家里，我對媽媽說：媽媽。我不想學(xué)了！媽媽笑著說：事上無能事，只怕有心人吆。媽媽的話啟發(fā)了我，于是，我暗下決心，一定要把鋼琴學(xué)好！
在以后的每一次鋼琴課上，我都聚精會神地聽，一字不漏地記，哇！我的進(jìn)步可真大，從第三條彈到了第九條，又從第十條彈到了第十六條你看那手指的姿勢多美！從穿指到跨指，從跳躍到停頓很熟練地彈了下來。我的
手指會基本的舞步了！雖然比不上董老師，但我相信：經(jīng)過努力，我也一定能有一雙會跳舞的手！
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