我的鋼琴作文【共15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我的鋼琴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的鋼琴作文1
三人在幽暗的路燈下，順著琴聲的方向?qū)ふ遥S著琴聲的越來(lái)越近，他們來(lái)到了一個(gè)很破舊的倉(cāng)庫(kù)，琴聲就是從里邊的一個(gè)窗口傳來(lái)的`。三人剛要進(jìn)去，琴聲卻突然停止了。
李聰緊緊拉著王龍的手，有些害怕，王龍拍了拍他的肩膀：“有我和李倫呢，別怕。”幾個(gè)人一起沖進(jìn)屋里一看，偌大的倉(cāng)庫(kù)里空蕩蕩的，在靠近最里邊的窗下放著一張舊鋼琴，上邊有幾張有些泛黃的老照片，李倫一看，像觸了電一樣：“這是我們老學(xué)校的第一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，不知為什么，老校長(zhǎng)退休之后一直自愿看守多年，我們這準(zhǔn)是闖進(jìn)他的倉(cāng)庫(kù)了！”
王龍看了手表：“不早了，都七點(diǎn)多了，我們先回去吧，明天再來(lái)，要不父母又要擔(dān)心了，這件事誰(shuí)也不要說(shuō)出去，明天咱們來(lái)再研究�！彼麄�?nèi)藙傋叱鰝}(cāng)庫(kù)，琴聲卻又響了起來(lái)�？磥�(lái)事情不太簡(jiǎn)單呀！王龍自言自語(yǔ)的說(shuō)，大家千萬(wàn)不要回頭，趕緊回家！
第二天放學(xué)后，王龍又喊上班上的男人婆李艷四個(gè)人一同來(lái)到倉(cāng)庫(kù)旁邊，王龍拿出那張琴譜，問(wèn)李艷，你不是在學(xué)鋼琴嗎?這個(gè)會(huì)彈嗎？李艷接過(guò)一看，你太小看我了吧！這曲子我不用看就能彈，的很好，那好，進(jìn)屋吧，王龍把手一揮，給人很瀟灑的感覺(jué)。
來(lái)到那架舊鋼琴前，王龍對(duì)李艷說(shuō)：“那么，能給我們彈一彈嗎？
怎么不行，她說(shuō)，太好了，李倫高興的一下子蹦了起來(lái)，而李聰則幫著王龍打開(kāi)琴蓋，發(fā)出了咯吱咯吱的響聲，琴蓋打開(kāi)后，琴鍵上那層厚厚的灰讓他們驚呆了。
我的鋼琴作文2
一首簡(jiǎn)單的琴曲。卻寄托了我對(duì)鋼琴所有的夢(mèng)想。
真的不會(huì)明白，鋼琴的真正含義：
一架鋼琴其實(shí)沒(méi)有什么，可以彈出優(yōu)美的樂(lè)曲，也能把唯美的音樂(lè)改的很難聽(tīng)。卻沒(méi)有人懂得“她”方方的“肚子”里究竟蘊(yùn)含著什么方向。
說(shuō)實(shí)在吧，我愛(ài)那觸碰琴鍵的`一瞬間，一種電燈忽然觸碰到電的感覺(jué)。還 有朦朧的音箱里發(fā)出憂郁的唯美，踩著臺(tái)階一樣的優(yōu)美的旋律，還有余音繚繞的纏綿音符。
在頭頂盤旋著與我的心一起共鳴，一串音符可以勾勒我心中的夢(mèng)想之曲，一個(gè)夢(mèng)想可以讓 那個(gè)做夢(mèng)的人得到現(xiàn)實(shí)的眼淚。鋼琴不是玩具，她是精神的寄托，也不是工具，而是抒情時(shí)可以讓人毫無(wú)壓力的思索，是我渴望得到這種給養(yǎng)的信念。
我愛(ài)“她”神秘的優(yōu)柔寡斷，
我愛(ài)“她”夢(mèng)幻般的楚楚悠聲。
八十八個(gè)鍵，八十八種美妙的旋律，
呼疾呼緩：清脆，讓人找到了快樂(lè)的目標(biāo)；
圓潤(rùn)，讓人變得很安詳；
悲傷而緩慢，讓我終于有理由掉眼淚。
我喜歡那些黑黑白白的“小牙齒”
觸碰在上面，就算是冬天也讓我有種溫馨的親膚感
因?yàn)樵谖已劾铮皇潜潇o止的
反而是我愛(ài)的理由，放棄一切也不能放下鋼琴！如果有天，我不在了，請(qǐng)把我埋葬在鋼琴邊100米，我不想離開(kāi)最心愛(ài)的永恒，也不想玷污了鋼琴的圣潔。
我的鋼琴作文3
我愛(ài)彈鋼琴。說(shuō)起彈鋼琴，還真有一段經(jīng)歷呢。
以前，我并不會(huì)彈鋼琴。有一天，媽媽問(wèn)我想不想學(xué)樂(lè)器，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我還不太懂，所以我就稀里糊涂地說(shuō)：“想學(xué)！”媽媽又問(wèn)：“你想學(xué)什么樂(lè)器呢？”“有什么樂(lè)器呢？”我問(wèn)。媽媽說(shuō)：“有古箏，有鋼琴，有電子琴，還有小提琴，你想學(xué)哪一種？”“那就學(xué)鋼琴吧！”我懵懂地回答�！昂玫�，那我就給你報(bào)鋼琴課�！眿寢屨f(shuō)。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我還挺有興趣的。到后來(lái)，老師越來(lái)越嚴(yán)厲，對(duì)我的要求也越來(lái)越高，搞得我常�？拗丶�。就這樣學(xué)了大約兩三個(gè)月，我實(shí)在撐不下去了，就告訴爸爸媽媽不想學(xué)了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人做事，不能半途而廢，你之所以挨批評(píng)，是因?yàn)槟愦_實(shí)彈的不好，沒(méi)有達(dá)到老師的要求和期望，如果你認(rèn)真的.去學(xué)習(xí)，我相信你一定行的�！�
從此，我更加努力地去學(xué)習(xí)彈鋼琴。在我的努力下，鋼琴的音色越來(lái)越美，鍵盤在我手指下飛舞，我也越來(lái)越有興趣了，開(kāi)始受到了老師的表?yè)P(yáng)了。
就這樣學(xué)了一年后，我成績(jī)大有進(jìn)步，我越來(lái)越喜歡鋼琴了。
后來(lái)爸爸給我買了鋼琴，我可以在家熟練而優(yōu)雅地彈奏鋼琴曲了。它給我?guī)?lái)了優(yōu)美的琴音，帶走了我的煩惱和疲勞。
我會(huì)把鋼琴?gòu)椇�，讓它成為我生活中的美妙伴侶。
我的鋼琴作文4
我的鋼琴老師，她高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，輕輕皺起的眉頭仿佛是所有知識(shí)的凝結(jié)。第一次見(jiàn)到她，感覺(jué)她就像是一位鉆研學(xué)問(wèn)的學(xué)者，嚴(yán)厲的眼神督促你認(rèn)真地練琴。但是和她相處久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的她。
她對(duì)待每一個(gè)人都是那樣真誠(chéng)，盡自己的全力去幫助每一個(gè)有疑問(wèn)的同學(xué)。為了解答他們的疑惑，她自己示范，一次又一次地做著分解動(dòng)作，讓學(xué)生去體會(huì)，直到那個(gè)同學(xué)領(lǐng)悟這個(gè)片段演奏的精髓。她教課從來(lái)不拖沓，每一節(jié)課都有每一節(jié)課的目的，清清楚楚。她說(shuō)話從來(lái)都不拐彎抹角，一語(yǔ)點(diǎn)明中心，一句話指出我們演奏的毛病所在。她知曉所有準(zhǔn)確、生動(dòng)的演奏方法與技巧，并不耐煩地一一教授于我們。她演奏時(shí)的投入，不禁讓人深深沉醉在她彈奏的音樂(lè)之中，每一個(gè)細(xì)致的點(diǎn)都是那樣淋漓盡致、恰到好處、有節(jié)奏感，卻又不過(guò)分夸張，讓人不禁拍手叫好。
和她聊天時(shí)，她卻像是一位親近的朋友，毫無(wú)授課時(shí)的'嚴(yán)肅，她的個(gè)性幽默而活潑。她的知識(shí)面特別廣，除了音樂(lè)領(lǐng)域的知識(shí)外，還了解許多潮流的知識(shí)，常常令我捧腹。
智慧與幽默共存，這就是我的鋼琴老師！
我的鋼琴作文5
我出生在一個(gè)幸福的家庭。雖然我的家并不富裕，但是爸爸媽媽還是很疼我，盡最大可能讓我多學(xué)一些知識(shí)，全面發(fā)展。在我一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽就把我送去學(xué)鋼琴。談到學(xué)鋼琴，我真是感慨萬(wàn)分，啥滋味都有。
每當(dāng)星期六，別的小朋友可以去盡情地玩耍，而我卻要去練琴，度過(guò)那艱難的一小時(shí)。等我學(xué)完琴回來(lái)，喜歡看的精彩動(dòng)畫(huà)片都已播完了，這時(shí)候，我就想掉眼淚。
剛學(xué)鋼琴的`時(shí)候，我的功底還很菜，看著比我小的學(xué)員彈得還比我好，我十分羨慕他們。我想：到什么時(shí)候才能像他們那樣彈得好聽(tīng)，想著心里酸溜溜的。
那是一個(gè)放學(xué)后的傍晚，我在琴行彈鋼琴，媽媽來(lái)了，她好像有點(diǎn)心情不好，看我上次學(xué)的曲子沒(méi)彈熟，便火上加油，大發(fā)雷霆，嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō)：“你怎么回事，都星期三了還沒(méi)彈熟，是不是在偷懶？”話音剛落，媽媽就狠狠地打了我一下。我委屈小聲說(shuō)：“這首曲子實(shí)在是太難了�！眿寢寘柭曊f(shuō)：“什么事只要你認(rèn)真做，都能做好，彈琴也是一樣的�！甭�(tīng)了媽媽的訓(xùn)斥，我臉上火辣辣的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹。大約過(guò)了一年多的時(shí)間，我會(huì)用鋼琴來(lái)表達(dá)我的心情。我能熟練的彈奏許多初級(jí)曲目來(lái)，比如《兩只老虎》、《康定情歌》、《小詼諧曲》等，聽(tīng)著優(yōu)美的樂(lè)曲從我跳動(dòng)的手指下流出來(lái)，我的心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)學(xué)鋼琴的“酸甜苦辣”，我覺(jué)得做任何事都是一分耕耘，一分收獲呀！
我的鋼琴作文6
日歷翻到xxxx年3月8日，我的機(jī)器人保姆用甜甜的聲音把我從睡夢(mèng)中喚醒。她通知我今天的日程安排：紅太陽(yáng)舞臺(tái)今天8點(diǎn)整有個(gè)“鋼琴演奏大比拼”。我一聽(tīng)，顧不得吃飯就開(kāi)著“綠色”牌轎車駛向紅太陽(yáng)劇院。
剛進(jìn)賽場(chǎng)，我嚇了一跳，這次的觀眾比上一次多幾倍，我不由得緊張起來(lái)，只好隨著參賽選手來(lái)到了后臺(tái)，換好服裝后，靜靜地等待上臺(tái)。1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)……10號(hào)，好不容易輪到我了。“著名音樂(lè)家劉云，鋼琴獨(dú)奏！”主持人報(bào)了幕。我壯起膽子，邁著輕盈的步伐走向舞臺(tái)，我先向觀眾們鞠了一躬，坐到鋼琴前，望著觀眾們一雙雙渴望的眼睛，開(kāi)始彈了一首《月亮代表我的.心》。彈著，彈著，我的眼前仿佛升起了一輪月亮，又仿佛置身于月光下，情不自禁地翩翩起舞了……彈完了，觀眾席上一片安靜，我嚇呆了，難道我彈得不夠好？在我站在臺(tái)上胡思亂想之際，觀眾席上突然爆發(fā)了熱烈的掌聲，我感激地謝了3次幕。他們才漸漸地止住了拍掌，繼續(xù)欣賞著其他參賽選手的精彩表演。
終于，頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了，十幾位參賽選手并排站在一起，緊張地等待著最后時(shí)刻的到來(lái)。我的心“撲通、撲通”地跳著，生怕得不到獎(jiǎng)。“一等獎(jiǎng)，劉云�！蔽腋械揭魂嚰�(dòng)，興奮得無(wú)法用任何語(yǔ)言表達(dá)。我只能對(duì)臺(tái)下的觀眾說(shuō)：“謝謝……”
我的鋼琴作文7
唉，又因?yàn)殇撉倥c父母吵架了。
我就是不喜歡彈鋼琴嘛！我喜歡寫作。在寫作時(shí)，我可以毫無(wú)顧忌地?fù)]舞著筆，描繪人生中的酸甜苦辣，記錄童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。彈鋼琴是那么枯燥無(wú)味，盡管樂(lè)曲很好聽(tīng)，但是基本功卻令人厭煩。
可我又有什么辦法呢？
媽媽小時(shí)侯就很快酷愛(ài)音樂(lè)，但由于條件有限，她的愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。于是，她把所有的希望都傾注在我的身上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
經(jīng)過(guò)了一天緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活，我原本可以與其他同學(xué)一樣，放松放松。但我不能，我必須去練琴。當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诖巴怄覒驎r(shí)，我多么希望自己也能和她們一樣，做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)��！
我曾經(jīng)告訴過(guò)父母：“我不想學(xué)鋼琴了�！比欢�，父母卻不同意。媽媽常常語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，彈鋼琴可以培養(yǎng)一個(gè)人良好的`音樂(lè)修養(yǎng)和優(yōu)雅的氣質(zhì)，而這，是一個(gè)女孩子必須具備的�！睙o(wú)奈，我只好繼續(xù)學(xué)琴，但從此，我就認(rèn)為彈鋼琴是一件極為痛苦的事。
此時(shí)，我正坐在鋼琴前。我用手重重地砸著黑白相間的琴鍵，淚水奪匡而出，我委屈地說(shuō)：“鋼琴，我恨你！”
我的鋼琴作文8
人自古于世，需有一技之長(zhǎng)，三百六十行，行行出狀元;我的一技之長(zhǎng)就是彈鋼琴。
記得五歲時(shí)，媽媽給我報(bào)了鋼琴課，這是我第一次親密接觸鋼琴，它那悅耳的聲音深深地吸引了我。當(dāng)我知道了“哆來(lái)咪……”這些音符時(shí)，我高興地笑了，心想：“哈哈，我已經(jīng)學(xué)會(huì)彈鋼琴啦!”當(dāng)我自以為很了不起，迫不及待地去挑戰(zhàn)高難度曲譜的時(shí)候，頓時(shí)傻了眼，眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍著，仿佛在嘲笑我的自大。那一刻，我的.自信一下被擊垮了，但我卻沒(méi)有放棄。
從此以后，我每天不厭其煩地練習(xí)音階。終于，功夫不負(fù)有心人，我的彈琴水平漸漸地進(jìn)步了。當(dāng)我再次翻開(kāi)曲譜，看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我，而是一個(gè)個(gè)軟弱的“小柿子”等著我將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下�，F(xiàn)在，每當(dāng)我彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí)，我都會(huì)感到無(wú)比自豪。我也憑著一首歡快、流暢的貝多芬《奏鳴曲》在“吉那斯特拉國(guó)際鋼琴大賽”中表現(xiàn)突出，贏得了觀眾和評(píng)委的陣陣掌聲，并且取得了優(yōu)異的成績(jī)——金獎(jiǎng)。學(xué)校里，老師還讓我參加區(qū)里的鋼琴比賽，班里的同學(xué)們知道后，都投來(lái)了贊許的目光。同學(xué)們和別的班提到我，就會(huì)說(shuō)：“她是我們班鋼琴?gòu)椀米顓柡Φ娜恕�。我�?tīng)見(jiàn)后心里美滋滋的。
現(xiàn)在，鋼琴已經(jīng)成為我生活中的一部分，鋼琴帶給我的不僅是快樂(lè)，還有自豪。
我的鋼琴作文9
我的鄰居是星海音樂(lè)學(xué)院的鋼琴，我們叫她黨。從小，我就經(jīng)常聽(tīng)到她優(yōu)美的琴聲，每次都聽(tīng)得好著迷，心想，以后長(zhǎng)大了也要學(xué)會(huì)彈鋼琴。
我五歲生日的時(shí)候，我和說(shuō)想學(xué)鋼琴，聽(tīng)了很支持，過(guò)了幾天，家里就多了一臺(tái)新鋼琴，媽媽說(shuō)是送我的禮物，我摸著鋼琴心里特別高興，又過(guò)了幾天，媽媽就讓我去跟黨老師學(xué)習(xí)鋼琴。
上課，老師讓我學(xué)習(xí)了手型，指法，基本樂(lè)譜，我覺(jué)得很新鮮，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，下課后老師要求天天練練，重復(fù)練，練了一段時(shí)間，我覺(jué)得很煩惱，就少練了。黨老師看見(jiàn)我彈的不上心，就和我說(shuō)：“做什么事都要堅(jiān)持，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，如果不努力就等于放棄了�！甭�(tīng)了老師的教誨，從此以后，我每天認(rèn)真練習(xí)鋼琴，終于在去年考過(guò)了英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院的4級(jí)，也在去年的澳門鋼琴邀請(qǐng)賽上獲得了二等獎(jiǎng)。今年我將作為表演嘉賓參加黨老師在星海音樂(lè)廳舉行的.《琴韻》音樂(lè)會(huì)，也準(zhǔn)備在今年的11月參加6級(jí)的。
我今年9歲，知道學(xué)習(xí)鋼琴的路還很長(zhǎng)，也通過(guò)學(xué)習(xí)鋼琴，知道沒(méi)有人可以隨隨便便的成功，所有的好成績(jī)都是日積月累的付出才可以獲得。
我的鋼琴作文10
6年前，我開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴�，F(xiàn)在想想，真覺(jué)得那時(shí)的我真傻，有笛子、吉他、架子鼓……那么多好玩，好聽(tīng)的樂(lè)器，我偏偏選了這個(gè)無(wú)趣的鋼琴�；蛟S，那種“外行人”會(huì)認(rèn)為黑白鍵中充滿的是藝術(shù)，可是，當(dāng)你真正學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你的手指在鍵盤上彈奏時(shí)，發(fā)現(xiàn)的不是藝術(shù)，是無(wú)聊。
6年前的某一天，父母帶著我來(lái)到了琴行，那么多樂(lè)器，那么多美妙的聲音，我卻偏偏看中了鋼琴，巨大的，黑白的`鋼琴。就這樣，我們家有了鋼琴。
剛開(kāi)始，鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)，或是有趣的，黑白的琴鍵像一個(gè)個(gè)小精靈，聽(tīng)命于我，演奏出美妙的音樂(lè)。每天，我沉浸在音樂(lè)中，彈奏著我喜歡的音樂(lè)�？蓾u漸地，我在曲譜不斷加難間，發(fā)現(xiàn)老師變了，鋼琴變了，音樂(lè)也變了，那小精靈們不再聽(tīng)命于我，只會(huì)在鋼琴上胡亂跳躍，那些音，不再像以前那么美妙了。
在每日不分晝夜的練習(xí)中，我開(kāi)始討厭鋼琴了。那巨大的黑色鋼琴，仿佛一只猛獸，琴鍵是它的牙齒，要將我嚼碎，吞噬；那些丑陋的黑色音符，在五根線組成的海洋上，要將我淹沒(méi)……我拼命掙扎，遭來(lái)的只有媽媽的喝斥、老師更加嚴(yán)厲的指責(zé)、我的淚水。神情呆滯間，我只能在鋼琴上，按下那一個(gè)個(gè)音，彈奏著那千篇一律的音樂(lè)。
在這6年中，我對(duì)鋼琴的興趣由愛(ài)到恨，下次選擇樂(lè)器還是要慎重�。�
我的鋼琴作文11
成為一名鋼琴家的夢(mèng)想從我心底蹦出來(lái)的時(shí)候，我被嚇了一大跳。
四歲半學(xué)琴至今將近七年的時(shí)間，每天練琴是我最頭疼的事情，枯燥乏味無(wú)趣，失去與小伙伴玩耍的時(shí)光，換來(lái)的是坐在琴凳上獨(dú)自研究一首首曲目，但是很慶幸，我堅(jiān)持下來(lái)了，從認(rèn)識(shí)最簡(jiǎn)單的哆來(lái)咪到現(xiàn)在備戰(zhàn)鋼琴九級(jí)考試，我付出努力收獲果實(shí)，三級(jí)良好——五級(jí)優(yōu)秀——八級(jí)優(yōu)秀，去年暑假還獲得了德國(guó)歐米勒鋼琴公開(kāi)賽濮陽(yáng)賽區(qū)少兒組第一名的好成績(jī)，在鋼琴學(xué)習(xí)的道路上，我正腳踏實(shí)地一步一個(gè)臺(tái)階的向上前進(jìn)！
每次捧著紅彤彤的獲獎(jiǎng)證書(shū)，我對(duì)鋼琴五味雜陳又愛(ài)又恨的情緒就演化成一種莫名難舍的美妙情感——無(wú)論前方的道路多曲折，我決不放棄對(duì)鋼琴的學(xué)習(xí)！
夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程是曲折多磨的，只有堅(jiān)持并付諸努力才能成為現(xiàn)實(shí)，否則就是空想。為了實(shí)現(xiàn)我的鋼琴夢(mèng)，每天練琴不松懈；繼續(xù)在手指靈活度的練習(xí)上打基礎(chǔ)，不忽視手指基本功的訓(xùn)練；聽(tīng)取老師的建議，認(rèn)真研究曲目，針對(duì)疑難易錯(cuò)的部分，靜下心來(lái)，想好再下手去彈；多聽(tīng)多看著名演奏家的演奏，汲取他們演奏帶來(lái)的啟迪……一切的`一切，都需要恒久的耐心和毅力來(lái)完成，對(duì)于我是一個(gè)強(qiáng)大的考驗(yàn)。
我的鋼琴我的夢(mèng)，夢(mèng)想已經(jīng)播種，只有不吝嗇揮灑辛勤的汗水，才能澆灌出美麗的夢(mèng)想之花。別無(wú)選擇，唯有堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓成長(zhǎng)的經(jīng)歷更增添一份蓬勃向上的動(dòng)力，加油！
我的鋼琴作文12
在我的童年里我學(xué)會(huì)了彈鋼琴，從六歲開(kāi)始學(xué)鋼琴。在手機(jī)上總是看見(jiàn)別人彈鋼琴的手又長(zhǎng)又靈活，很是羨慕，我便愛(ài)上了鋼琴。
一開(kāi)始我連“do、re、mi、fa、so、la、xi”都不認(rèn)識(shí)，看到樂(lè)譜要看大半天，這讓我感到枯燥，后來(lái)卞老師讓媽媽給我買一套認(rèn)普卡，這卡片上全是樂(lè)譜，每出一張卡片，就要立馬讀出這個(gè)音，這讓我對(duì)音樂(lè)生涯再次開(kāi)啟。
有幾個(gè)月老師對(duì)我極其嚴(yán)厲，彈得不好總罵一下我，我并沒(méi)哭，因?yàn)槲乙呀?jīng)嚇蒙了。老師跟我說(shuō)我要參加比賽了，我知道后更加努力練習(xí)鋼琴，在這次比賽中我獲得了金獎(jiǎng)，這讓我興奮不已，每天練琴一小時(shí)，可老師說(shuō)至少練兩小時(shí)，我大吃一驚。
沒(méi)辦法，我只好按照老師的`要求練，我練的都快吐了，甚至不想學(xué)鋼琴了，媽媽卻說(shuō)：“你好好練，到時(shí)候你會(huì)很開(kāi)心，不能半途而廢嘛！”開(kāi)心？為什么會(huì)開(kāi)心？在后面的三次比賽中，我獲得了銀獎(jiǎng)和金獎(jiǎng)，當(dāng)我站在臺(tái)上接過(guò)獎(jiǎng)杯的那一瞬間，知道了母親和老師的用心良苦。
在去年夏天，我考過(guò)了十級(jí)，現(xiàn)在我會(huì)彈《致愛(ài)麗絲》、《夢(mèng)中的婚禮》、《菊次郎的夏天》……
在這么多年，我并沒(méi)放棄，最后我拿到了努力的果實(shí)，在生活當(dāng)中，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
我的鋼琴作文13
我們班同學(xué)有的善于畫(huà)畫(huà)，有的很會(huì)寫作，有的跳舞很棒，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)。一個(gè)人有一門特長(zhǎng)，會(huì)讓你在別人面前充滿自信；有特長(zhǎng)，在眾人之中能夠脫穎而出。我也有自己特長(zhǎng)——鋼琴。
從幼兒園開(kāi)始到現(xiàn)在，我學(xué)鋼琴已有四年多了，目前鋼琴?gòu)椬嗨竭_(dá)到八級(jí)。去年暑假我在家練鋼琴時(shí)鄰居們聽(tīng)到了，他們還以為是哪位鋼琴家在演奏呢！哈哈，其實(shí)是我在練琴。
去年暑假伯牙鋼琴比賽全國(guó)海選，媽媽覺(jué)得我學(xué)琴這么久，應(yīng)該有一個(gè)展示學(xué)習(xí)成績(jī)的舞臺(tái)。于是媽媽就給我報(bào)名參加比賽。時(shí)間如流水，很快就到了初賽的'時(shí)間，我一開(kāi)始我還非常緊張，坐在鋼琴前深深地吸了一口氣，讓自己冷靜下來(lái)，很快我就進(jìn)入比賽狀態(tài)。我全神貫注地彈完比賽曲目，琴聲一停，臺(tái)下的聽(tīng)眾使勁鼓掌，熱情的掌聲讓我很激動(dòng)。
我通過(guò)了初賽和復(fù)賽，順利地進(jìn)入全國(guó)總決賽，在總決賽那天，我信心百倍如有神助，順利而精彩地演奏完鋼琴曲子，最終獲得全國(guó)兒童B組一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
現(xiàn)在我對(duì)鋼琴越來(lái)越感興趣，我已經(jīng)深深地愛(ài)上了鋼琴，彈琴是我最大的特長(zhǎng)。
我的鋼琴作文14
“你怎么像頂著一塊石頭在跳舞呢？”小朋友，你們猜猜，是誰(shuí)在跟我說(shuō)話呀？這究竟是怎么回事呀？
哦，你們肯定會(huì)說(shuō)，是你的舞蹈老師在指導(dǎo)你跳舞吧！
唉，不對(duì)，不對(duì)，不是舞蹈老師，是鋼琴老師在比喻我彈得怎么笨重法。
哈哈！鋼琴老師榮老師就是這樣幽默。
假如我彈得不圓潤(rùn)，榮老師又要說(shuō)調(diào)皮話了：“你騎的自行車的輪胎，怎么是方的，而不是圓的啊，這種車怎么能騎在平坦的路上呢？”
榮老師上課不僅語(yǔ)言幽默，而且表情也非常豐富。
有時(shí)候，我邊彈邊偷眼望望榮老師的表情，啊！榮老師在笑！于是，我越彈越起勁，越彈越有力。我想，嘿嘿！榮老師肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。不料，等我彈完，他卻說(shuō)：“你快把我耳朵給震聾了，你不能一味的'用力，音樂(lè)本來(lái)就是抒發(fā)感情的東西，要巧用表情記號(hào)，彈出不同風(fēng)格，該用你力的就用力，該抒情的還是要柔和，手腕微微向前推的感覺(jué)……” 要是我彈得好，榮老師就連聲說(shuō)：“ok ！ok！”他那大孩子般的臉蛋樂(lè)開(kāi)了花！
說(shuō)話幽默風(fēng)趣的榮老師身材瘦長(zhǎng)，一頭烏黑稍長(zhǎng)的頭發(fā)使她的臉蛋顯得瘦瘦小小的，架在鼻子上的眼鏡后面藏著一雙明亮的眼睛。那眼神是那么親切，看上去很有個(gè)性，像個(gè)大哥哥。
經(jīng)過(guò)榮老師的耐心指導(dǎo)，我的鋼琴技術(shù)一天天提高，學(xué)鋼琴的興趣也一天天濃厚了。今年我想考6級(jí)，我要努力地練習(xí)，爭(zhēng)取考到一個(gè)理想的成績(jī)來(lái)回報(bào)榮老師。我在猜，到時(shí)候，榮老師會(huì)賞我什么樣的笑臉，賜我什么樣的妙言呢？
我的鋼琴作文15
我有一個(gè)手指會(huì)跳舞的老師董老師。每當(dāng)我看到董老師那雙修長(zhǎng)的手彈奏出一首首鋼琴曲的時(shí)候，我就羨慕不已，心想：我什么時(shí)候也能像董老師一樣呀！
這學(xué)期的'選修課我選了鋼琴，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)學(xué)鋼琴不但能使人變聰明，而且能使人變得有氣質(zhì)，所以我喜歡彈鋼琴。
剛開(kāi)始學(xué)鋼琴的時(shí)候，我看到書(shū)上那一串一串小蝌蚪似的譜子，眼睛就花了，它們仿佛在說(shuō)：小朋友，加油學(xué)呀！我們很快就會(huì)成為好朋友的！我會(huì)讓你彈出悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子的！我仿佛受到了鼓舞，努力的認(rèn)識(shí)譜子。很快我已經(jīng)會(huì)彈1、2、3、4、5、6、7、1了！
可越學(xué)越難，對(duì)自己沒(méi)有信心了，上課的時(shí)候很不專心，一會(huì)兒東瞧瞧，一會(huì)兒西望望，一會(huì)兒站起來(lái)走走，聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步聲才回到座位上練。
回到家里，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽。我不想學(xué)了！媽媽笑著說(shuō)：事上無(wú)能事，只怕有心人吆。媽媽的話啟發(fā)了我，于是，我暗下決心，一定要把鋼琴學(xué)好！
在以后的每一次鋼琴課上，我都聚精會(huì)神地聽(tīng)，一字不漏地記，哇！我的進(jìn)步可真大，從第三條彈到了第九條，又從第十條彈到了第十六條你看那手指的姿勢(shì)多美！從穿指到跨指，從跳躍到停頓很熟練地彈了下來(lái)。我的
手指會(huì)基本的舞步了！雖然比不上董老師，但我相信：經(jīng)過(guò)努力，我也一定能有一雙會(huì)跳舞的手！
【我的鋼琴作文】相關(guān)文章：
我的鋼琴作文02-26
我與鋼琴作文06-09
我的鋼琴作文03-11
我喜歡鋼琴作文06-03
我的鋼琴之路作文05-26
我和鋼琴作文12-17
我的“鋼琴”之路作文05-15
我的鋼琴夢(mèng)作文03-20
我的鋼琴作文15篇05-31
我的鋼琴作文(15篇)05-31