實用的小學(xué)生作文精選5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
我成為了一名大發(fā)明家，可是我經(jīng)常發(fā)明一些稀奇古怪的東西。這不，我正在發(fā)明一種新興的治療蚊蟲叮咬的新藥，但是一不小心，我碰倒了一個試管，試管里的液體流了出來，滴到了我發(fā)明的新藥里，我竟全然不知。都流掉一半液體了，我才把它扶正，可這藥里發(fā)生著可怕的.變異。
我拿起一只小壁虎，滴上一滴新藥，按我想它應(yīng)該縮小成一個顆粒，不過，進(jìn)展不夠順利，它沒有發(fā)生變化，我一看表，時間也不早了，我便決定睡一兩個小時。
睡著睡著，突然一陣玻璃破碎的聲音把我驚醒。我起來一看，實驗室里一片狼籍，除了藥和配方以外，還有幾個巨大的腳印，我立刻明白過來，實驗失敗了。此時，逃脫并復(fù)生的大壁虎已經(jīng)在全市引起恐慌，若不及時干掉它，它會把整個城市摧毀的。但是，為什么？這沒有道理，我一切都是按配料表制的藥呀！難道是……那液體搞的鬼？于是，我用同樣的方法讓一件皮夾克變大，又使一個死魚復(fù)活�？磥砦沂菍Φ�。馬上，我開始重新配藥，并使那壁虎變小，這個幸運兒得到了兩次生命。
這樣，才結(jié)束了這次風(fēng)波。
小學(xué)生作文 篇2
所有的小朋友，都盼望著冬天，終于等到了冬天，小朋友太高興了。
冬天來了，就是小朋友的天地，有的小朋友在打雪仗，有的小朋友在堆雪人，還有的小朋友在滑冰，我最喜歡玩的是堆雪人，堆雪人是這樣堆的：先用一個小雪球在地上滾成一個大雪球，這個大雪球是做雪人的身體，再用一個小雪球滾成一個中大的雪球，做雪人的`頭，再拿兩個樹枝當(dāng)雪人的胳膊，接著再拿兩個扣子當(dāng)雪人的眼睛，最后再拿一個紅羅卜當(dāng)雪人的鼻子，這個雪人就做好了。
我太喜歡冬天了，因為我喜歡冬天的雪花，在我心里面，這是最美麗的季節(jié)。
小學(xué)生作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽一起去九溪垂釣園釣魚。
我們到得還挺早，不過已經(jīng)有很多“釣客”在那里垂釣了，旁邊還有不少人在燒烤，我想該不是在烤他們釣上來的魚吧。我們趕緊找了個地方，坐下來開始釣了起來。剛開始，我釣得比姜太公還有耐心，眼睛一動不動地盯著浮子，蜻蜓飛來了我不去理它，蝴蝶飛來了我也不去理它。慢慢地我發(fā)現(xiàn)這里的魚很狡猾，都只是假假地來舔了幾下鉤就不來了。時間過得真快，一會兒就兩個小時過去了，可是魚兒就是不上鉤！看著時而跳出水面的魚兒，我終于等得不耐煩了，拿著個網(wǎng)兜在水里亂攪起來，真狠不得跳下水去網(wǎng)上幾條上來
“魚兒咬鉤啦，李子越快拉鉤！”就在這時，媽媽突然大叫了起來。可是等我跑過去的時候，已經(jīng)晚了，只見魚竿連竿帶鉤被魚兒拖進(jìn)了魚塘里面，并很快地被拖到了魚塘中央。還是爸爸反應(yīng)快，趕緊跳到停在岸邊的小船上，拿起槳向魚竿方向劃過去。我站在岸邊，急得直跺腳。慢慢地，我看見魚竿的頭部翹了起來，心想，壞了，一定是魚兒跑掉了。當(dāng)看到爸爸真的從水里拎起來一竿空竿時，我的眼淚終于像斷了線的珍珠一樣灑落了下來，我真后悔在最后的'時刻沒堅持住。。。。。
爸爸撈起魚竿，上好魚餌，對著岸上的我說，那我們就船釣吧！”只見他一手拿著魚竿，一手劃著船，不一會兒，只見爸爸的魚竿彎得像一張弓，他用力一提，好大的一條魚被爸爸請到了船上。這時，我擦干眼淚，在岸邊歡呼了起來。。。。。。
今天雖然一波三折，但是我們終于釣到了魚。下次我還要去釣魚，我要自已釣上一條魚來。
小學(xué)生作文 篇4
一個爺爺給了我一個野果子八月炸，皮有點像紅薯的顏色，裂開一個口子。里面的果實是白色的，籽是黑色的`，有點像火龍果，爸爸通 過網(wǎng)查了才知道他還叫預(yù)知子、狗腰藤、八月瓜、臘瓜，“八月炸”雅名叫“北方白香蕉”，是一種野生藤本水果，味道鮮美營養(yǎng)豐富 ，其果型為橄欖形，成熟時開裂，時其中帶子內(nèi)瓤，其果外皮生時青綠，熟時紫紅。
吃的時候白色的果實酸甜，但是黑色的籽發(fā)苦。我是第一次見八月炸。
小學(xué)生作文 篇5
盡管自己在生活中過的有許多不容易，盡管自己在生活中遇到許多坎坷，請不要泄氣，不要輕易放棄生命。
自己可以不愛自己，但是不要忘了身邊的朋友，親人，他們都很愛你，不要放棄。每個人在生活中不是一帆風(fēng)順的，無論遇到多大的困難，總會又解決的辦法，不要灰心，喪氣。
不要拿自己的生命開玩笑，就算你不珍惜生命，但你不要太自私，去放棄自己的生命，別忘了，還有許多愛你的'人。
失去光明的人，可以撿起落葉仔細(xì)的摸葉子上的紋理；失去聽力的人，可以創(chuàng)作出最好聽的音樂；你是一個健全的人，還有什么可委屈的？
好好珍惜生命吧！
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