- 相關(guān)推薦
以教訓(xùn)為話題的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的以教訓(xùn)為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以教訓(xùn)為話題的作文1
每當(dāng)聽到消防車的鳴叫聲，我的心就會隱隱作痛，思緒便會飛到前年寒假的一天。
那是一個微風(fēng)吹拂、陽光燦爛的星期天，我早早就起了床，約了幾個小伙伴，來到我家場院里玩。小伙伴們你一言我一語的，談得多么開心��！突然，一個小伙伴提議道：“我們這么聊沒什么趣味，不如我們?nèi)t薯吃吧！”他們個個都高興得手舞足蹈。我也非常興奮地說：“好哇！那就到我家的田埂上挖紅薯吧！”
說干就干，他們一個拿鐵鍬，一個拿袋子，一個拿火柴……�！皽�(zhǔn)備出發(fā)！”我一聲令下，我們唱著歌，去田埂里烤紅薯去了。一到達(dá)目的地，我們就迫不及待地行動起來。
現(xiàn)在，萬事俱備，只欠東風(fēng)了，我吩咐一個小伙伴拿出火柴點燃起來�？粗鹇裏饋�，我們心里充滿了激動。突然，有一個小伙伴大叫一聲，我聞聲看去，原來是一個草堆燃燒起來了。我漫不經(jīng)心地說：“這有什么好怕的，它一會兒就會自動熄滅的�！薄翱墒恰墒撬赃吺且黄崃�，還有電線桿呀，如果把甘蔗的葉子燒起來就牽連到電線桿，那會給人們帶來不堪設(shè)想的災(zāi)難�！蔽也荒蜔┑卣f：“得，得，那你自己去滅了吧！我們可要吃紅薯了。”他也斗不過紅薯的香氣兒，也坐下來和我們一起吃起了紅薯來。
正在這時，弟弟隨手拿起一瓶像水的東西潑下去，我好奇地問：“那是什么呀？”弟弟說：“不知道，我看你們兩個在那里爭論，我為了打破僵局潑下去滅火罷了�！蔽遗ゎ^一看，火勢不但未減，而且已經(jīng)燒了一大片蔗葉，火也爬到了電線桿上了，電線桿上的火勢并不大，可有點幽幽的.藍(lán)火，小伙伴見狀，都亂了手腳�！霸趺崔k？怎么辦？”我也驚呆了，眼睜睜地望著火像著了魔似的，到處亂躥。火越來越猛了，小伙伴們都嚇得大哭起來，我也呆在那兒不知所措。
“姐，快叫大人或報警！”聽到弟弟的提醒，我趕忙跑回屋里，但爸爸不在，當(dāng)我急得快要爆炸時，幸好看到爸爸丟在床上的手機(jī)，可當(dāng)我拿起手機(jī)竟忘了號碼，我急得哭了�！按�119，119……快�！痹谛』锇榈奶崾鞠�，我撥通了119，不一會兒，消防車來了，只見消防員叔叔先斷開電閘，又背著細(xì)長的罐朝“火海”噴射，火魔竟奇跡般地熄滅了。我這才松了口氣。
我走到叔叔身邊指著長管問：“這是什么？怎么這么神奇？”叔叔摸著我的頭說：“這是滅火器，看樣子，你們剛才是用油滅火吧！油本來就是易燃品，火和油燒起來的勢力是不可小看的。你看，你們不懂裝懂，闖禍了吧！”
聽著聽著，我流下了懺悔的眼淚，哎！都怪我不懂消防知識。這真?zhèn)�刻骨銘心的教訓(xùn)。
以教訓(xùn)為話題的作文2
那是三年前發(fā)生的一件事，可那件事一旦回憶起來，就時常撞擊我的心扉，讓我慚愧不已。
放短假了，老師布置我們，每人回去寫一篇有關(guān)周圍生活變化的文章，還叮囑道，誰寫得好要貼在墻上展示。我一聽來勁了，要是我的作文能當(dāng)范文，那該有多威風(fēng)��！想到這兒，我不禁心花怒放，可一轉(zhuǎn)念，那時的我，作文寫得別提有多差了，唉！毫無希望可言�；氐郊�，不管我怎么耗費心思，總覺得不滿意，怎么辦呢？突然，一個想法頓時破腦而出——我為什么不偷偷在電腦上抄一篇呢！最后，我設(shè)法瞞過了家人，抄了一篇作文交上去。
又一天，老師把作文都批改好了，還對我問道：“賞蓉，你這次的作文怎么寫得這么好，是你自己寫的`嗎？”我雖然心里很想承認(rèn)不是，可嘴上還是話鋒一轉(zhuǎn)，“老師，是我寫的。”“進(jìn)步很大呀！這次你的作文將在班里展示，繼續(xù)加油吧！”老師摸了摸我的頭，眼里滿是喜悅。我一聽，心里感覺美滋滋的。
晚上，我躺在床上，望著窗外的景象，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，總想著上午的那件事，怎樣也睡不著。這時的我，不知是憂愁，還是興奮，上午發(fā)生的事，如同放電影一樣浮現(xiàn)在我的腦海里。帶著莫名的不安，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，第二天上課，老師宣讀了那些“幸運者”的姓名，其他的同學(xué)便紛紛向我們投來了羨慕的目光。老師在網(wǎng)上另外搜尋了一些好文章，說要和我們分享�！皩懙恼婧冒。 毕旅娴耐瑢W(xué)都在議論紛紛，接著，老師又開始讀另一篇了：“新年新氣象。大紅燈籠高高掛，‘爸，怎么這么熱鬧？’‘過年了……’咦？李賞蓉，你等會兒下課到我這里來！”“��！不會吧！這也太巧了。”我暗自嘀咕，小心地抬起頭，看見老師正嚴(yán)厲地盯著我。整節(jié)課我都在神游，不知道等下怎么面對老師�！岸ｂ忊彙保抡n了，我只好顧慮重重地走到老師身邊�！跋蛭医忉屢幌�，這是怎么一回事！”老師指著那兩篇一模一樣的文章，朝我問道�！捌鋵崱褪�，我……對不起！老師，我不該這樣……對不起！”還沒等老師開口，我的眼淚就脫眶而出�！昂⒆樱o端抄襲別人的文章，這是不對的。跟老師撒了謊，是不是心里很難受��？老師也不想批評你，知錯能改就好。寫作文其實沒什么困難，只要你用心寫，寫出自己的真情實感就行！”“嗯！”我一字不漏地把老師的教誨深深記在了心頭，抹去眼淚，有種釋然的感覺。
從此以后，再接觸文章我感覺十分輕松、自在了。俗話說：我手寫我心。是啊，不論什么事都要實事求是，不能弄虛作假。經(jīng)過這件事，我可是深切地體會到了，謊言帶給我的教訓(xùn)��！
以教訓(xùn)為話題的作文3
哥哥喜歡抽煙，才十幾歲，就染上了煙癮。爸爸媽媽不在家時，他就偷偷地打開柜子拿幾根爸爸的“命根子”。開始爸爸都沒發(fā)覺，以為是自己抽了。但后來次數(shù)越來越多，“粗心”的爸爸也覺得不對勁了，有時候也問我和哥哥，我們都說沒有拿。這樣，哥哥就不敢直接拿煙了，而是偷偷拿家里的錢去買煙。我經(jīng)常勸哥哥，讓他不要吸煙，爸爸知道了肯定饒不了他，可他每次都是左耳進(jìn)右耳出，真拿他沒有辦法！
一次，我回家看見他一只手夾著煙，躲在墻角里吞云吐霧，一副如癡如醉的表情，還熟練地用食指彈彈煙灰，一副大人模樣。我剛進(jìn)去，他就習(xí)慣性地彈了起來，把煙頭丟在墻角里，用腳一碾，踩在腳板下，一副做了虧心事的樣子。而后看見是我，又慢騰騰地坐下去，撿起熄滅的煙頭扔到窗外，還不忘噴一點花露水掩蓋煙味。
“哥，你又在干壞事，小心我告訴爸爸！”
“你千萬不要告訴爸爸，他會打死我的！”
“你既然這么怕，那就不吸了嘛！”
“我也想戒掉，就是忍不住。這一次，只這一次了，以后我再也不抽了，你不要告訴爸爸，行嗎？”他苦苦哀求我，我也心慈手軟，心想他應(yīng)該真的悔改了吧！
可是他一次次地控制不住自己，始終沒有把煙戒掉，以至后來釀出了禍端！
去年暑假，農(nóng)村正值“雙搶”時節(jié)，忙得很，天氣也異常炎熱，火辣辣的太陽烘烤著大地，仿佛置身于火爐之中。家里人都下田搶收去了，哥哥趁回家喝水、上廁所的時機(jī)，又躲在家中抽煙了。由于時間太久，爸爸托付送谷的人喊他快點，這一喊，哥哥從“煙霧”中驚醒過來，隨手把煙頭一扔就出門了……
過了約一個鐘頭，屋場里突然人聲鼎沸起來，有人在大聲呼叫我爸爸的名字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我家方向的'天空，一柱黑煙沖天而起！不好！著火了！我一看，腿都嚇軟了！爸爸一躍而起，一路狂奔著跑回了家。幸好農(nóng)忙時節(jié)每家每戶勞力多，水渠里又正在放水灌溉農(nóng)田，水源充足而又近便，上百人圍住屋子救火，約半小時就將大火撲滅了。但被燒毀的東西不少，家里到處是噴的水，損失慘重，媽媽大哭不止。正當(dāng)大家不知起火的原因時，哥哥突然“哇”地一聲哭了起來，原來他在聽到喊聲后，慌亂中將煙蒂丟到了柴垛里，結(jié)果引發(fā)了火災(zāi)。
爸爸聽了，臉都?xì)夂诹�，揚(yáng)手給他幾個狠狠的耳光，還摸了根大木棍要打他，卻被鄰居抱住了……
從此以后，爸爸和哥哥都戒煙了，家里再也沒有人敢提吸煙的事了，就是來了客人，爸爸也不再分煙給他們，他們也很知趣地不吸煙。爸爸常嘆著氣說：“煙是戒了，但是損失太大，教訓(xùn)太大了！”
以教訓(xùn)為話題的作文4
每次手臂用力的時候，我似乎還感覺到疼痛，這一切來自于一次貪吃的教訓(xùn)。
“這里有好的薯片，快來吃嘍！”叫喚聲在小區(qū)的游樂場響起。只見小伙伴們一哄而上，都想分一杯羹。我好不容易分到一小塊，急忙塞進(jìn)嘴里，一陣從沒試過的香脆味道充滿了我的口腔。于是，我細(xì)細(xì)得咀嚼著，舍不得吞下去。
“在哪買的？真好吃！”我問道�！绊樋吐∩虉龅南愀鄢抢锒嘀�！”小伙伴回答說�！盎丶椅乙惨獘寢屬I一包給我吃個飽�！蔽倚睦锇蛋档叵�，想著自己將會吃到美味的薯片，那種誘惑總是讓我口水直流。
我立刻飛奔回家找媽媽，可當(dāng)我纏著媽媽幫我買的時候，正在忙家務(wù)的'媽媽卻以大熱天時吃薯片容易上火的理由拒絕了我的請求�！昂�，不給我買，我就自己去買！”我賭氣跑進(jìn)房間，“砰”的一聲把門關(guān)上了，讓后倒在床上。這時，我腦子飛快地轉(zhuǎn)動起來�！暗侥呐X去買呢？”一邊想，一邊環(huán)顧四周。正在這時，我眼睛一亮，目光定格在衣柜的抽屜上�！皩�，爸爸媽媽喜歡把錢藏在衣柜上面，他們認(rèn)為這樣安全。我偷偷拿一點零錢，肯定不會被發(fā)現(xiàn)�！�
說干就干，我躡手躡腳溜進(jìn)媽媽的房間，輕輕關(guān)上門，耳朵貼在門上聽，聽見媽媽還在廚房忙呢。我心中一陣竊喜，走到衣柜前像長頸鹿一樣踮起腳伸長脖子偷錢，可是個子矮小的我卻夠不著。我連忙搬來梳妝臺下的椅子，站在上面，伸手打開衣柜找錢�！凹佑�！找到錢就有薯片吃了�！蔽乙惶停焕锩嬗绣X，拿出來一看，一疊一百元的，這么大面值的，不敢拿來用就放回去了。再掏，兩張10元的，這下有薯片吃了，我一興奮，真是樂極生悲，一腳踏空就摔了下來。頓時，一陣鉆心的痛像被電擊一樣遍布全身，我不禁一聲慘叫。媽媽聞聲闖進(jìn)房間，急忙抱起我，問：“怎么回事？怎么回事？”“我……我……”我一時說不出話來，又嗚嗚地哭了起來。這時，媽媽看到了我手上緊緊拽著的二十元錢和旁邊的椅子、打開的衣柜，恍然大悟了，她來不及責(zé)備就把我抱上車送去醫(yī)院就診。
等醫(yī)生包扎好我骨折的手回到家，媽媽就開始數(shù)落了：“吃，吃，吃，就知道吃！我說了天氣熱，吃燥熱的東西容易上火，你就是不聽，這下有你好受了！”媽媽的責(zé)備和手臂的疼痛又讓我忍不住哇哇地哭起來。媽媽見我哭了，安慰我說：“小孩子骨頭嫩，很快康復(fù)的�！�
“不聽老人言，吃虧在眼前。媽媽說得對，如果不是貪吃，有怎么會有偷錢的邪念呢？就更不會有摔傷的后果�！蔽乙贿叢潦醚蹨I，一邊向媽媽承認(rèn)了錯誤，并保證以后聽媽媽的話。
這次手臂骨折的教訓(xùn)給我?guī)砹送纯啵沧屛叶昧俗鹬馗改敢庖姷闹匾浴?/p>
以教訓(xùn)為話題的作文5
“教訓(xùn)”既是名詞，也是動詞。說我們應(yīng)接受什么什么教訓(xùn)，是用作了名詞，是教導(dǎo)與鞭策我們以教訓(xùn)為戒，不再重蹈覆轍，在同一個地方或者類似的地方摔倒兩次；但現(xiàn)在喜歡接受教訓(xùn)的人顯然不是很多，而大多數(shù)人則只喜歡教訓(xùn)別人，所以只喜歡把“教訓(xùn)”當(dāng)動詞來用。
我們每個人都是在別人的教訓(xùn)中長大的，在家里受家長的教訓(xùn)，在學(xué)校里受老師的教訓(xùn)，在單位里受領(lǐng)導(dǎo)的教訓(xùn)。要想教育別人，得先有教訓(xùn)別人的資本。因此，小的時候就盼望著長大，因為長大了可以教訓(xùn)自己的孩子；每逢在學(xué)校里受到老師的教訓(xùn)，則盼望著以后也做老師，也可以教訓(xùn)學(xué)生。大概教訓(xùn)別人的感覺是不錯的，所以很多人都喜歡教訓(xùn)別人，而不喜歡被別人教訓(xùn)。
自然，教訓(xùn)別人的時候有居高臨下之感，有盛氣凌人之態(tài)，有高人一等之勢。教訓(xùn)人的人處在尊位，而被教訓(xùn)的人位于卑位，所以教訓(xùn)人的人和被教訓(xùn)的人的感覺自然大不相同，各懷心腹事的。
但喜歡教訓(xùn)別人的人，并不一定高明，也并不一定正確，因為現(xiàn)實生活中以權(quán)壓人，以勢欺人的情況很多。如某些官員對平民，如某些城管對小販，如某些警察對司機(jī)，如某些城里人對鄉(xiāng)下人，如某些白領(lǐng)對藍(lán)領(lǐng)，某些領(lǐng)導(dǎo)對職工，等等。那些自以為有特權(quán)的人，或者養(yǎng)尊處優(yōu)的人多喜歡教訓(xùn)別人，而不喜歡被別人教訓(xùn)，更不喜歡接受教訓(xùn)。因為他們覺得自己總正確，自己是真理的象征，是正義的化身，沒什么教訓(xùn)可接受，而只能教訓(xùn)別人。
但任何事情都是相對，所謂的正確也只能是相對的正確，或者僅僅是因為觀點或者立場的不同。所以任何人都應(yīng)接受教訓(xùn)，任何人也都有權(quán)利教訓(xùn)別人，同時也有義務(wù)被別人教訓(xùn)。
喜歡把“教訓(xùn)”當(dāng)名詞的.人，恐怕進(jìn)步要快。因為他們善于總結(jié)，善于歸納，善于汲取，把別人失敗的經(jīng)驗當(dāng)成財富，不斷地增長自己的才干，增加自己的閱歷，鍛煉自己的能力�？朔艘粋�問題，你就往前邁進(jìn)了一步；克服了幾個問題，你就往往前邁進(jìn)了一大步。這樣的日積月累，你的人生路途就越來越平坦，視野就越來越寬廣。
而把只喜歡把“教訓(xùn)”當(dāng)作動詞的人，則往往自以為是，剛愎自用，對別人指手畫腳，頤指氣使。眼睛時刻盯著別人身上的缺點，而不注意自己的身上每每漏洞百出。這樣的人容易狂妄自大，容易自視甚高，容易驕傲自滿，過高地估計了自己的實力與水平。久而久之，別人容易把你的教訓(xùn)當(dāng)成空話廢話，表面上對你唯唯諾諾，畢恭畢敬，實際上則心不在焉，權(quán)當(dāng)成耳邊風(fēng)。
所以，應(yīng)該常常把“教訓(xùn)”當(dāng)成名詞，而不只喜歡當(dāng)作“動詞”。
以教訓(xùn)為話題的作文6
爺爺走啦，永遠(yuǎn)的離開了。我卻沒有一點感覺。
就在爺爺去世前一天晚上正好星期五，我放學(xué)回家。一切和往常沒什么兩樣。太陽，火辣辣的照著大地，似乎想要曬干一些活著的生命。風(fēng)，微弱的刮著，它可抵御不了這炎熱，只是象征性的吹那么幾下。蟬，已經(jīng)被熱的沒了鳴的力氣，但還偶爾埋怨一下這天氣，好以此博取太陽的同情。進(jìn)了家門，家里人都去忙了，只是爺爺獨自一人在家。但與往常不同的是，他竟然坐在地上！我很詫異，與他交談，沒回音。他耳朵已經(jīng)不那么好使啦，所以我就當(dāng)他沒聽見。放下書包，本欲使出渾身解數(shù)好扶他起來，結(jié)果我一個趔趄差點把自己也摔倒，他竟如此之輕！把他抱起來，放在床上，與他交談，他只是揮手致意。無奈，去尋找在莊稼地里忙碌的奶奶。
奶奶當(dāng)時正和哥哥在忙著收莊稼。家里經(jīng)濟(jì)條件差，父母外出打工，若不是農(nóng)忙，哥哥也不會回來。奶奶聽我說完，眼前閃過一絲憂慮，但是由于收割在即，憂慮隨之消失。只道是等會回去。
回了家，奶奶顧不得洗漱，放下工具立馬奔向爺爺床前。他已經(jīng)很虛弱啦，我馬上去找來了村里的醫(yī)生。幾針下去之后，爺爺還是沒什么好轉(zhuǎn)，哥哥先是打了急救，隨后又給爸爸打電話。一個多小時候，爺爺被救護(hù)車接走，他已接近昏迷。那是我最后一次見還有生命的爺爺。
懷著忐忑的心好不容易熬到了第二天天亮，在念高中的堂姐回來了，姑姑的女兒回來了，她們安慰我說沒事兒。我也以為沒事兒，因為爺爺生病住院也不是一兩次啦，說實話，已經(jīng)習(xí)慣了不少。
可是，那種自我安慰沒有持續(xù)太長時間就被無情的現(xiàn)實所擊敗。鄰家叔叔讓我們收拾一下爺爺?shù)奈葑樱又鴽]多久，好多人都回來啦。爸爸媽媽和姑姑他們幾個抬著一個蒙著一大塊的黃布的擔(dān)架進(jìn)了屋子，又移到了床上。然后我的耳朵就充滿了哭喊。
我不相信，我木納的沖出了院子。找一塊沒人的地方，準(zhǔn)備大哭一場。可，為什么，為什么我哭不出來，而且沒有一絲的.傷感！
再次回到家，院子里已經(jīng)站滿了人，他們都是來吊唁的。我擠過人群，走進(jìn)廳堂，一口巨大的棺材映入眼簾。我還是沒知覺，感覺身體都不是自己的。
接下來的兩天里，雨一直下，我想它是代我哭爺爺?shù)摹?/p>
入殯那天天還是陰沉沉的，我依舊沒有任何知覺。在讓家人看最后一眼便合棺下葬的時候，我看到了爺爺最后一眼。那一刻，我相信啦！他就是我的爺爺！然后我流盡了這幾天我所積攢的淚水，任誰也勸不住，那么悲慘，那么傷心。
可是爺爺還是走了，爸爸整天為“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”而悲傷。所以，我現(xiàn)在待爸爸也不同往日，這也是一個教訓(xùn)吧，只是太過沉重。
以教訓(xùn)為話題的作文7
鷹，世世代代以捕獵田鼠為天職。紅鷹家族，在這一代，就出了個“捕鼠‘鷹’雄”，這便是雄性鷹——阿雄了。雖然阿雄是“捕鼠‘鷹’雄”，但是，它卻很煩惱，整天在想：“為什么我們鷹家族，要世世代代以捕獵田鼠為天職呢？為的是誰呀？唉，真是搞不懂！”
這一天，雄性鷹阿雄在上空不斷地盤旋，虎視眈眈地看著陸地上，有沒有田鼠的身影，阿雄不解地想著那個它整天想的問題……突然，陸地上一個鬼鬼祟祟、準(zhǔn)備逃串的田鼠、準(zhǔn)備逃串的田鼠，進(jìn)入了阿雄的視線，阿雄立即箭一樣地飛向陸地，張開了鷹爪，把田鼠緊緊地抓住了�！梆埫�！鷹大哥！饒命��！鷹大哥！”這只田鼠不斷地向阿雄求饒。這只田鼠叫做阿米。阿米是一只狡猾的田鼠，拿手好戲就是甜言蜜語，他可是最會哄人的了。阿米故意裝做沒有惡意、很可憐，只想和阿雄做朋友的模樣，說：“這位威風(fēng)凜凜的鷹大哥，看你的樣子，就知道你捕獵的技術(shù)很高超，很——”未等阿米把話說完，阿雄就插進(jìn)一句話來：“你叫什么名字呀？”阿米聽了后，心里很是得意，心想：“哈哈，看來這只鷹很笨呀！耍耍它再說吧！”阿米裝做很可憐的樣子：“唉，我可真慘呀！我叫做阿米，我的父母在前幾天被你們鷹家族的人殺死了，你們怎么就那么殘忍呀！”阿雄心中忽然感到一種莫名其妙的內(nèi)疚，心想：“是��！每種動物它都有感情，我們鷹家族整天就知道捕獵田鼠，然后就叼著田鼠，到主人的面前領(lǐng)功，可我們有沒有想過，田鼠也有田鼠的難處呀？例如牛吃草，人吃牛，這是大自然食物鏈來的，假如我們一味地吃田鼠，那田鼠就會滅亡啊！”田鼠阿米見阿雄專心致志的`樣子，就知道他一定是上當(dāng)了，于是阿米打鐵趁熱，趕緊又向阿雄說盡了甜言蜜語……終于，阿雄被阿米的甜言蜜語給打動了，就把田鼠阿米給放了。
然而，這給村子卻帶來了無限的災(zāi)難，大批大批的田鼠進(jìn)入了村子里，一畝畝的莊稼，接二連三地遭到了田鼠的破壞，人們四處獵殺田鼠，整個村子里的人忙得不亦樂乎。見到這樣的狀況，這一天，阿雄氣急敗壞地找到了田鼠阿米，阿雄生氣地問阿米：“整個村子，你看看！都成了什么模樣啊？”
只見阿米不慌不忙地說：“哎喲，鷹大哥，這哪能怪我呀？難道你不記得，那天是誰把我放走了的嗎？是你呀，鷹大哥！”阿雄聽了阿米的話后，整個人都愣了。阿米又說：“鷹大哥，這是我們田鼠的生存之道呀！就想牛吃草，人吃牛一樣簡單的道理呀！難道你不知道嗎？”阿雄茅塞頓開，心想：“是啊！我怎么沒有想到了呢？我真是笨呀！”
阿雄經(jīng)過這次的教訓(xùn)后，比以前更加努力地捕獵田鼠了，它再也不相信田鼠的話了，阿雄把它這次的經(jīng)歷，告訴了下一代，代代相傳，一直流傳至今……
以教訓(xùn)為話題的作文8
望著爺爺遠(yuǎn)去的背影，躺著地上的我,麻木了，呆呆地望著天花板抽搐著。奶奶和二姑把我扶到床上，可我仍然還像個僵硬的木頭人，這是讓我終生難忘的教訓(xùn)。
10月6日，黑色的假日。我和媽媽因為我拉不拉小提琴吵了起來，隨后爺爺趕緊過來訓(xùn)斥我，最后姑姑、奶奶也加入了媽媽和爺爺?shù)男辛�，我變成了孤孤單單的項羽，真的是四面楚歌了，盡管孤軍奮戰(zhàn)，但任性蠻橫的我可不比項羽，準(zhǔn)備和家人抗戰(zhàn)到底，"我不學(xué)！就不學(xué)!怎么樣？"我不停的重復(fù)著，怒目圓睜。"戰(zhàn)斗"從上午持續(xù)到下午，僵持不下，不分勝負(fù)。令我萬萬沒想到的是，一項疼我愛我的爺爺發(fā)怒了，猶如一只威武的獅子，憤怒地?fù)湎蛩墨C物——我這個光桿司令，發(fā)起攻擊，我拼命地反抗，隨后第二次，第三次——獅子邊攻擊邊流淚邊悲痛地嚎叫。
光桿司令驚訝了，獅子的隨從們頓時醒悟，反身攔著獅子，一場混戰(zhàn)進(jìn)行瞬間嘎然停止。我這個獵物實在承受不了這一幕，漸漸失去了反抗能力，喊著、哭著，喘息著，賭氣地躺在地上愣愣地望著，望著。我沒想到平日里慈祥的爺爺會打我，更沒料到家里最堅強(qiáng)的爺爺會哭，倔強(qiáng)的我最終迷失了，只見爺爺穿上鞋"咣當(dāng)"一聲關(guān)門，走了，我后悔了。"爺爺，爺爺"這個詞在我腦海里回蕩著、盤旋著。我心里像打翻了五味瓶，五味雜陳，又仿佛是燒開的一口鍋，翻滾著，焦灼著，是我把爺爺氣走的，是我讓爺爺傷心的'，我不該，我真是不該啊——從小，爸爸媽媽因工作原因把我放到了爺爺家，十來年含辛茹苦、一如既往，直到上了三年級才回到父母身邊。雖然離開了爺爺奶奶家，但心里總是牽掛著、惦記著，一有機(jī)會就跑回去看看他們。每次回來都給我做一大桌好吃的。記得我6歲那年得了哮喘，連夜被送到醫(yī)院搶救，醫(yī)生看了我的情況不敢收，爺爺怒火沖冠跟醫(yī)生吵了起來，最后爺爺是簽了死亡責(zé)任書醫(yī)院才肯收下我。記得爺爺肺癌做手術(shù)，從手術(shù)室一推出來，用盡全身的力氣說"我大孫子呢？他怎么樣了？"想著想著這些我便再也忍不住失聲痛哭起來。我知道爺爺是最疼我最愛我最舍不得打我的，這是恨鐵不成鋼呀！這打在我身上，可疼在他心里呀！
那天，我很沉默，一天沒吃也沒喝，我想了很多，想到爺爺?shù)奶蹛�，想到家人為我做的一切，想到自己的任性，想到自己的蠻橫等等。第二天我鼓起勇氣來到爺爺跟前道歉，爺爺望了望我，眼神里充滿了心疼，含著淚把我摟在懷里！這件事讓我得到了深深的教訓(xùn)，我不應(yīng)該拿自己的任性蠻橫來和家人對抗讓疼愛我的親人傷心難過，拂袖離去。我決心以后再也不讓家人難過了。
以教訓(xùn)為話題的作文9
唉！我怎么就管不住我自己呢？我為什么成績就是上不去呢？就是因為自律性差唄！為此我還受了很多苦。記得有一次
那是一個星期五的第三節(jié)科學(xué)課，我正在和劉天宇玩著軍事天地，眼看我可以用六和八秒殺他的時候，一根戒尺從天而降，打中了劉天宇的手，啊他痛叫一聲，眼淚滴滴的流下來。我把頭一抬，定睛一看，是我們的科學(xué)老師李利芳老師。我背后涼颼颼的，心想：李老師會不會打我��？不禁打了個冷顫。這時李老師已經(jīng)舉起了戒尺，我打了個哆嗦，只見一道棕色的影子朝我這閃了過來，我身子往后一躲，手往里一縮，只聽見一聲清脆的撞擊聲，那是李老師的戒尺和科學(xué)教室墻的撞擊聲。嘿嘿！打偏了！我幸災(zāi)樂禍地望了小劉一眼，他還在那里吧唧吧唧的掉眼淚。他扭過頭去，不理我了，我心想：不理就不理，我找別人玩去。我轉(zhuǎn)過身去找其他小朋友玩，沒想到何亨育不理我，何虹鵬不理我，李浩揚(yáng)也不理我。我失望的回過頭，自己和自己玩了起來，左手右手石頭剪刀布
石頭剪刀布，石頭剪刀布玩了一次又一次，玩了一局又一局，一個人玩得實在無聊了，就左手右手玩起了軍事天地。不知道玩了多久，一顆粉筆砸了過來，我抬頭仔細(xì)一看，李老師拿著戒尺指著我，大吼道：姚億洹，你來回答這個問題！what？什么問題？我是一問三不知�；卮鸩怀鰜砟憔徒o我站著！李老師又一次大吼到，謝云陳依也在哭臉榜里記上了我的名字。
我趁老師回頭的時候，背對著桌子，猛地一跳，嘻嘻，我坐在了桌子上。我又玩起了左手右手軍事天地。老師突然猛地一抬頭，把我嚇了一跳，她看見我這個樣子，轉(zhuǎn)身輕輕的對身邊的.謝云陳依說：給姚億洹再打一個三角形！。話音剛落，便拿出手機(jī)拍視頻，我眼疾手快，立馬從桌子上跳了下來，老師便把手機(jī)收了回去。我一陣暗喜，沒拍著。
不久，開始做實驗了，同學(xué)們興致勃勃的拿著材料做實驗，我卻被老師拎了出來，自己站在教室的一個角落里，都沒有人抬頭看我。只有一個同學(xué)用無視的眼神瞄了我一眼，老師也很無奈的望了我，可能是感覺我無藥可救了吧！我感覺自己像一只丑小鴨，被人遺棄在一個角落里，像一個乞丐無地自容。我徹底的被遺忘在雪地里了。
我看了小劉一眼他正反復(fù)的做實驗。幾分鐘后，小劉他們組爆出了歡樂的聲音，原來是他們實驗成功了，看著小劉臉上帶著喜悅的笑容，我不禁感到后悔，后悔自己沒有認(rèn)真聽，后悔自己上課時間一直在打鬧。
下課了，大家都高高興興的回到教室，我也沮喪的走進(jìn)教室坐在課桌上。以后，我上課一定要認(rèn)真聽講，不讓類似的事情再發(fā)生。
以教訓(xùn)為話題的作文10
在我的生活中，每天都會發(fā)生許多事情，猶如天上閃爍的繁星。但其中有一顆星最亮，它光彩奪目，使我終身難忘。
那是一個寒風(fēng)凜冽的清晨，天灰蒙蒙的，還夾雜著毛毛細(xì)雨，我懷著無比激動的心情，去參加我們北城聯(lián)校舉行的漢字聽寫大賽。大約是七點四十，我昂著頭，信心十足的邁進(jìn)聽寫大會的現(xiàn)場。哇！來參加比賽的同學(xué)可真多。瞧！有的同學(xué)在專心致志的看資料；有的同學(xué)在和家長討論著什么；還有的同學(xué)在來回的走動，一言不發(fā)，似乎在思考著什么……哼！都到這時了，才開始用功，看來以我的實力，這次比賽，冠軍非我莫屬！
大約八點鐘，隨著主考官的一聲令下，各位同學(xué)馬上坐的端端正正的，賽場上安靜極了，似乎連一根針掉在地上的聲音都能聽得到。哎，時間過得可真慢呀！第一輪，第二輪，直到第三輪才輪到我。于是，我三步并作兩步地沖向臺去，當(dāng)主考官念到“畫押”這個詞時，我的腦子一片空白，不知該怎么寫？接著，第二個詞我也不會，看著別的選手都已快速地書寫完畢，那一刻，我的心跳不由自主地加快了，寫字的手也在顫抖，因為我知道，如果有一個詞不會就會被淘汰的，越這樣想我心里就越亂，真恨自己先前沒聽老師的話，多用點時間復(fù)習(xí)資料，就不會這樣了，時間要是能倒回去，該多好哇！想著想著，我聽到了“噠、噠……”倒計時的鐘表聲，隨著時間一秒一秒的逼近，我的心弦繃得緊緊的，似乎可以聽到自己急促的呼吸聲。完了，我苦
思冥想，最終也沒想出來。那一刻，我心如刀絞，如坐針氈，像個泄了氣的皮球一樣，低著頭走下臺。
比賽后，到了發(fā)獎環(huán)節(jié)，我坐在觀眾席上，見我們班王海龍竟拿了全鄉(xiāng)第二名的好成績！我既羨慕又后悔，為什么賽前我不好好準(zhǔn)備呢？為什么……那一刻，淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn)，坐在我身旁的細(xì)心的趙老師拍著我的`肩膀，語重心長地說：“鵬宇，失敗并不可怕，只要你能從失敗中汲取教訓(xùn)，勇敢地站起來，奔著目標(biāo)，加倍努力，就一定能成功的！”聽著趙老師那耐人尋味的話語，我頓時來了勇氣，使勁地點了點頭。
雖然，這次聽寫比賽，已經(jīng)過去了好幾天，但比賽的場景似乎就在我眼前；雖然，這次聽寫比賽，我沒能獲得冠軍，但我收獲了一樣比冠軍還寶貴的東西——人生不可以懶惰，天才出于勤奮，機(jī)會總是留給有所準(zhǔn)備的人！這次聽寫比賽，對我來說，是一次永生難忘的教訓(xùn)。所以，我要大聲告訴自己“每個人的生活和學(xué)習(xí)中，難免會遇到一些挫折和困難，只要我們正確面對，有著堅定地信念，就一定能克服重重困難，走向成功。
以教訓(xùn)為話題的作文11
近幾年來隨著網(wǎng)絡(luò)的逐步發(fā)達(dá)，各種媒體形式也跟著發(fā)展了起來，其中最火的就是一種自媒——網(wǎng)絡(luò)直播。最初的網(wǎng)絡(luò)直播可以說是個“平民秀場”規(guī)模并不大，但在2012年左右，一款類似《dota》的競技網(wǎng)游《英雄聯(lián)盟》出版后，許多電競玩家就開始了直播游戲，這吸引了很多人的眼球從而網(wǎng)路直播也就開始了“野蠻生長”。而主播則是通過精彩的`表演內(nèi)容獲得粉絲送的禮物，然在后臺換算為現(xiàn)金。
作為生活在網(wǎng)絡(luò)時代的現(xiàn)代人，出生就自帶打游戲的技能，但我玩的游戲并不多。在同學(xué)們的極力推薦下，我開始玩《英雄聯(lián)盟》，慢慢的我迷上了這款游戲，也開始研究它，所以就開始看網(wǎng)絡(luò)主播怎么玩。
我開始接觸網(wǎng)絡(luò)直播，主播玩游戲的技術(shù)很好，還不時告訴我一些小訣竅，按著他的小訣竅玩局局都會贏，于是我就訂閱了這個主播，我每天只要一有時間就看他直播，我會送他一些不需花錢的小禮物，我經(jīng)常會發(fā)彈屏問他游戲上的問題，他總是會回答。我們慢慢的就互相熟悉了。他每天都帶著我玩，如果我有事不在線，他還會幫我玩。有一天他突然對我說：“我這么幫你，你幫我刷點小禮物吧！”。于是我想都沒想就答應(yīng)了。我把平時搶紅包的錢和零花錢充值了虛擬禮物送給他，他很開心對我更好了，經(jīng)常幫我練級……到了月底他又問我要禮物說：“平臺有一個機(jī)制，如果月底收到禮物數(shù)量不達(dá)標(biāo)，我就要被淘汰了。你再給我刷點吧�！蔽蚁肓讼牒菹滦挠昧藡寢尩闹Ц秾毘渲盗硕Y物送給他，直到我花了近600元之后我不敢再花了。后來他也不理我了，每當(dāng)我找他玩，他都以各種理由推辭，慢慢的我也不玩了。
媽媽在看支付寶賬單時，意外看到了這一條消費明細(xì)，她非常生氣，我平時我逛商場買件貴一點的衣服或鞋子媽媽都會二話不說地同意，就在暑假我突發(fā)奇想想買個吉他，沒想到媽媽第二天就帶我去琴行買了把近兩千的吉他。媽媽覺得很委屈，她平時辛苦加班加點賺的錢竟被我拿去揮霍在這種虛擬世界里，她狠狠地訓(xùn)斥了我，但在她平靜后還是很耐心的跟我講道理，并且對這件事既往不咎，我也認(rèn)識了錯誤。
每天花這么多時間玩這個游戲玩來玩去也就幾個模式和那幾個按鍵�，F(xiàn)在看來無非是浪費時間、浪費金錢、浪費生命、其他我什么也沒獲得。因玩游戲送主播禮物做出許多壞事的新聞也都屢見不鮮，真的沒必要！生活是現(xiàn)實的我們不應(yīng)該把精力放在望不到邊的虛擬世界中。
最后我想告訴大家：“游戲適當(dāng)玩玩就可以了，它是一把難以管控的雙刃劍”按下后退鍵你將收獲大好青春年華，按下前進(jìn)鍵你將跌入萬丈深淵！
【以教訓(xùn)為話題的作文】相關(guān)文章：
教訓(xùn)的話題作文07-11
以經(jīng)典為話題的作文08-24
以讓為話題作文11-27
以讓為話題的作文11-15
讓為話題的作文11-17
以希望為話題作文初中 以希望為話題作文06-03
難忘的教訓(xùn)話題作文（精選5篇）08-24
以寬容為話題的話題作文08-30
以光為話題作文 - 初中話題作文01-25