書包里的秘密優(yōu)秀作文(共7篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的書包里的秘密優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書包里的秘密優(yōu)秀作文1
窗外陣陣?yán)嚷�，把我從�?mèng)鄉(xiāng)中拉了出來。我整理好東西，背上書包，步行來到了學(xué)校。
體育課時(shí)，我因?yàn)槟_受傷了，不能上體育課，就一個(gè)人坐在教室里，對(duì)著書包自言自語：“要是我的腳沒有受傷，那該多好！”
這時(shí)，書包里傳來一陣笑聲，我害怕地說道：“你……你……是誰？你在哪里？”我環(huán)顧四周，教室里空無一人，除了我沒有其它人。
那個(gè)聲音再次響起，“我在這兒呢！我在這兒呢！”我突然想起：“難道書包會(huì)講話嗎？”我打開書包，對(duì)著里面說道：“你是誰？你在哪里？”
緊接著，書包里突然變出了一位微型版博士，他嚼著口香糖，對(duì)著我笑了又笑，說：“我叫陳博士，你如有不會(huì)的可以問我，我能幫你解決問題。”我越看越不相信，可是看著他的樣子，似乎蠻有學(xué)問的。
突然，下課鈴響了，我迅速關(guān)上書包，寫起作業(yè)來。
放學(xué)時(shí)，我背上書包回到了家，便迅速開始寫作業(yè)了，一遇到不會(huì)的便去問書包里的陳博士，沒想到他對(duì)答如流地把答案都說了出來。不一會(huì)兒，作業(yè)寫好了，我走下樓來到餐廳說：“媽媽，菜燒好了嗎？”媽媽說道：“還沒有，你先去寫一下作業(yè)吧！”我說：“作業(yè)寫完了！”媽媽滿臉疑惑：“你全都會(huì)嗎？”“那當(dāng)然！”我自信地說。媽媽走到書房，正要打開我的'書包，我立即跑過去阻止，可是，還沒等到我到達(dá)，媽媽已經(jīng)打開書包了，陳博士冒了出來。媽媽驚嚇到，隨手拿起一個(gè)電蚊拍打死了陳博士。
這就是我書包里的秘密。
書包里的秘密優(yōu)秀作文2
每天，在我上課的時(shí)候，我的書包里都會(huì)開研討大會(huì)。
“安靜！”威望最高的語文書說，“今天，我們的主題是‘誰是小主人最喜歡的文具。’”數(shù)學(xué)書驕傲地說：“這還用問嗎？小主人最喜歡的當(dāng)然是我了！每次在我身上計(jì)算的時(shí)候，哪次不是認(rèn)認(rèn)真真的寫，仔仔細(xì)細(xì)的算��？所以說，小主人最喜歡的就是我！”
英語書不服氣的說：“別吹牛了，小主人最喜歡的應(yīng)該是我！你們仔細(xì)想想，每次小主人讀我身上單詞的時(shí)候，都是仔仔細(xì)細(xì)地，讀的繪聲繪色的呀！小主人最喜歡的文具，我當(dāng)之無愧！”。
“你……”數(shù)學(xué)書被氣得說不出話來。
這時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音響了起來�！皠e吵了！”大家定睛一看，原來是鉛筆盒大哥。它說道：“要我說，小主人最喜歡的'是我！沒有我和鉛筆、橡皮兄弟們的幫助，別說數(shù)學(xué)書了，就連語文書身上，都不會(huì)有這么清秀的字跡！”
最終，語文書做了個(gè)總結(jié)性發(fā)言：“伙伴們！我們只要加把勁，每個(gè)人都能當(dāng)上小主人最喜歡的文具！我們一起努力！大家說好不好？”
“好！”
這次研討大會(huì)就在一片歡聲笑語中結(jié)束了……
書包里的秘密優(yōu)秀作文3
每個(gè)人都有一個(gè)小秘密，而我也有一個(gè)屬于我的小秘密。我的小秘密可都在我的書包里。
今天，我做完作業(yè)，拉開書包拉鏈。沒想到書包里竟跳出一個(gè)小人。她有這一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，頭上帶著一個(gè)紅色的發(fā)夾，穿著一件白色的連衣裙。“我是百事通老師，我可以幫你解決任何疑難雜事”。百事通老師一邊介紹著自己，一邊把手中的'廢紙塞到嘴里�！澳愠詮U紙，有什么用處啊”？我疑惑不解的問�！拔页詮U紙，當(dāng)然有用了！說著它便從嘴里吐出一張白紙。我可以把吃進(jìn)肚子里的廢紙變成一張新的白紙�！薄巴叟叮∧愫脜柡ε丁�！說著，我不禁為百事通老師鼓起了掌。
老媽聽到了我的動(dòng)靜，就問：“琳，你在和誰說話”？我嚇得支支吾吾地回答：“沒有��！我沒在和誰說話！房間就我一個(gè)人”！老媽不相信我說的話，沖進(jìn)房間。我慌慌張張地把小人放回書包里，拉上拉鏈。“琳，把你的書包拿來”。老媽發(fā)動(dòng)權(quán)力對(duì)我說�！班�！不要”。我拼命地抱住書包�！澳銜锸遣皇怯胁豢筛嫒说拿孛堋�。老媽瞟了我一眼，對(duì)我說�！皼]有”。我的臉一下子變得火辣辣的�！袄蠇�，您快出去吧！我還要看書呢！您這樣會(huì)打擾到我的！”說完，我便把老媽推出去�？墒牵蠇尵拖褚蛔笊揭粯邮冀K不肯走，我拼盡了全力才把這座大山推出去。
下午，到學(xué)校時(shí)。手有些臟了，就去洗手間洗了個(gè)手�；貋頃r(shí)，竟看見組長(zhǎng)在翻我的書包。我連忙向箭一般發(fā)射過去。拿開組長(zhǎng)的手，緊緊的抱著書包。問：“你干嘛翻我書包”�！爱�(dāng)然是找你的作業(yè)，交上去唄”。組長(zhǎng)冷不丁的回答。我小心翼翼得把作業(yè)從書包里拿出來，生怕組長(zhǎng)把小人發(fā)現(xiàn)。
書包里的秘密優(yōu)秀作文4
“唰唰唰”，書包里傳來一陣又一陣洗澡的聲音，我打開一看，語文書，竟然在洗澡。我一驚，還有數(shù)學(xué)書在跑步，科學(xué)書在看電視，英語書在說英語，本來充滿寧靜的書包熱鬧起來。我問了語文書：“你的水是哪里來的？”它拍了拍水龍頭，水就不流了，它又拍了拍水龍頭，水又流了出來。我問了問科學(xué)書：“那么你的電視是哪來的呢？”它拍了拍手，電視機(jī)就化成一股氣消失了，它又拍了拍手，電視機(jī)又回來了。這個(gè)世界可真有趣。
我背著書包來到了學(xué)校，時(shí)不時(shí)好奇地打開書包，看看語文書們的`所作所為。沒想到，我每次看到都是一本又一本書整齊地躺著，紋絲不動(dòng)，似乎被施了魔法似的。沒想到，等我上課時(shí)，書包里又傳出了聲音。我再次好奇地打開書包，看到了它正快樂地嬉戲著。忽然，老師一聲叫，我慌忙從書包里探出頭來，擠出一絲笑容，但是老師還是走過來，打開我的書包，看到了排列整齊的一疊書。老師把我的書包放回了抽屜，抱歉地說：“對(duì)不起！”但她還是以懷疑的目光看著我。多虧了它們，我才躲過了老師的一頓批評(píng)。
回到家，我打開書包，又看到了生龍活虎的它們。原來數(shù)學(xué)書是數(shù)學(xué)老師，語文書是語文老師，科學(xué)書是科學(xué)老師，英語書是英老師，它們常年生活在書包里，就習(xí)慣了書包里的生活，便在書包里住下了�！翱赡銈�?yōu)槭裁雌x我的書包呢？”我疑惑地問道，它們回答道：“因?yàn)橹挥心愕臅拍苋莸南挛覀兯膫�(gè)�！蔽矣謫柫嗽S多問題，原來水是我茶杯里的，而電視呢，是我的作業(yè)本，跑道呢，是我的零食。
書包的世界可真有趣呀，什么都有呢！
書包里的秘密優(yōu)秀作文5
有一天，我打開書包，突然發(fā)現(xiàn)書包里有一個(gè)美麗的小精，她正朝著我招手呢！
我奇怪地問小精靈：“你什么時(shí)候來我書包里？你叫什么名字？你幾年幾月出生的？”我一連問了許多問題，可是小精靈卻一點(diǎn)也沒有不耐煩，非常認(rèn)真地回答我的問題。
小精靈說：“你好，我叫米麗，今年5歲了，我是20xx年1月27日出生的。”我繼續(xù)好奇地問：“那你從哪里來的？”米麗笑呵呵地說：“我從陽光星球來的，我到這里是要為你服務(wù)的，我什么事都會(huì)做�！蔽蚁耄骸八热皇裁词虑槎紩�(huì)做，那我就考考她�！庇谑俏艺f：“米麗，你能幫我把寒假作業(yè)都做完嗎？”米麗回答道：“沒問題，昕昕�！蓖郏∷谷恢牢业拿�，我心中不緊打了個(gè)寒戰(zhàn)。雖然這件事有些可怕，但是，我還是跟米麗成了形影不離的好朋友，凡是有我不會(huì)的'，米麗都會(huì)幫我輕松解決掉。
日子一天天過去了，米麗也長(zhǎng)大了。而就在那一天，不幸的事發(fā)生了。
那時(shí)，米麗正在我書包里睡覺，而我在一旁寫媽媽布置給我的作業(yè)。這時(shí)，媽媽突然進(jìn)來對(duì)我說：“寶貝，你書包變得很臟，該洗洗了�！蔽蚁氲綍镞�有小精靈“米麗”，我趕緊說：“不用了，媽咪，反正這個(gè)寒假又沒上課，不用洗了。”可是，這招不管用，媽媽還是硬說要洗書包。我只好把事情一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽后，搖搖頭說：“唉——這孩子。”媽媽說完就轉(zhuǎn)身走了。
這時(shí)，小精靈“米麗”突然跳出來說：“昕昕，你竟然暴露了我們之間的秘密，我再也不跟你好了，再見！”說完米麗就飛走了。我很傷心，媽媽又推門進(jìn)來了，她非常認(rèn)真地對(duì)我說：“寶貝，做任何事情不能依靠別人，要靠自己的努力，才能有所收獲。”我聽了媽媽的話，難過得低了下頭。
通過這次的經(jīng)歷，我明白了做事情不能依靠別人，要靠自己的實(shí)力，不能幻想著別人幫你，才能有收獲。
書包里的秘密優(yōu)秀作文6
半夜，我聽見書包里發(fā)出悉悉索索的聲音，仔細(xì)一聽，才知道是文具和書本在對(duì)話呢！
書包為難地說：主人總是把我的肚子撐得鼓鼓的，害我總是被主人的朋友的書包嘲笑，說我丑。這句話被在書包的'肚子里的文具和書本們聽到了，它們就議論起誰沒用，誰有用來了。文具盒哥哥先發(fā)話：主人老是往我肚子里放好多鉛筆，用也用不完，干脆少拿幾支吧！鉛筆弟弟們聽了，生氣地說：我們是主人寫字的工具，少了我們，主人還怎么寫字��？其它文具和書本聽了覺得有道理，就決定不排除鉛筆弟弟。文具盒哥哥剛說完，語文書姐姐就搶著說：主人有這么多練習(xí)本，不如少拿一倆本吧！練習(xí)本妹妹們聽了，滿是氣憤，說：主人拿我們肯定有他的用意，我們一本也不能少！書本們覺得摘錄本奶奶好像沒什么用，就一起說：摘錄本奶奶主人好像沒怎么用她，不如被她給拿出去吧！摘錄本奶奶聽了，說：主人沒了我，寫作文一定寫不好，我要待在這里。最后，文具和書本一個(gè)也沒出去，這時(shí)它們才知道文具和書本一個(gè)也不能少，共同努力才能幫助主人學(xué)習(xí)！
�。�。對(duì)呀，書包里的文具和書本一個(gè)也不能少，同心協(xié)力才能幫助我們學(xué)到好知識(shí)，考出好成績(jī)！
書包里的秘密優(yōu)秀作文7
書包里的小秘密，我沒有和大人說。
它靜靜地躺在夾層里。紅色的外殼，透亮著，似乎常反射出晶瑩的光彩。它并非最新款，卻深得我的喜愛。這是一次過生日時(shí)叔叔給我的生日禮物，我對(duì)它珍愛有加，不讓它有哪怕一點(diǎn)破損。為了弄懂同學(xué)們的眾多問題，我把本不該與書包有瓜葛的手機(jī)，悄悄放進(jìn)了書包里。它是如此的智慧，在學(xué)校為我搜索知識(shí)，為我贏得了贊嘆與夸獎(jiǎng)，也成為了我與同學(xué)們之間心照不宣的小秘密。
平靜的湖面下，似乎早已波濤洶涌。那天晚上回到家，我隱隱感覺有些不安。
果真是“山雨欲來風(fēng)滿樓”。“你的數(shù)學(xué)這次怎么又下了90？！到底是怎么學(xué)的？！”迎面撞上媽媽怒不可遏的呼喊。我靜立在一旁，臉上似乎有點(diǎn)兒抽搐，一聲不吭——這是我的數(shù)學(xué)周測(cè)第三次低于90分了。
媽媽的前額擠成一團(tuán)，眉擰成了倒八字，兩頰憋得通紅，一雙虎眼睜得圓圓的。見我沉默，她更是怒火中燒：“話都不吭一聲，你還有理了嗎！？”媽媽一怒而起，猛地奔向房間，一把將書包提了過來，準(zhǔn)備拉開拉鏈。
“我今天倒要看看，你的書包里有什么鬼東西讓你不認(rèn)真學(xué)習(xí)！”深圳的天氣正在回春，我卻打起寒戰(zhàn)來：我的手機(jī)還在書包里！要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，就……！細(xì)細(xì)密密的汗珠往額頭上冒。
我的心仿佛拉開了一個(gè)口子，緊張地，微微疼痛。只見她胡亂翻著，又似乎期待著“證據(jù)”。不難想象，那縷紅色呈現(xiàn)在媽媽眼前時(shí)，她多么驚訝，又點(diǎn)燃她多大的`怒火。三分幸災(zāi)樂禍，三分怒不可遏，夾雜著四分恨鐵不成鋼，她狠狠地瞪著我：“你還有什么可以辯解的？”說完便將手機(jī)用力丟在沙發(fā)上，“咚”的一聲響，似乎也在我心里扔下一塊大石頭。
我在學(xué)校只是用手機(jī)查資料，可不是玩�。∥椅�。
“我要沒收這該死的手機(jī)，你之后別想再有了！”說完便“啪”的一聲，關(guān)上了房門，只有我還呆若木雞似的坐在客廳里，啜泣著。
書包里的小秘密就這樣揭開了，毫無體面可言。學(xué)校里同學(xué)們的贊嘆也隨之消失了。
猶太人曾說：每一顆心都有它的秘密。我心里卻想：為什么大人們不能容忍我們有自己的小秘密呢？
此后，我的書包里再也沒有任何秘密。
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