實(shí)用的小學(xué)生作文[精選4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文 篇1

　　我的姥爺個(gè)子高高的，四方臉，炯炯有神的眼睛閃亮閃亮的，由于他長年在田地里干活，所以皮膚曬得黑黑的，姥爺年近七十了，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像年輕人一樣。一年四季腳上的皮鞋總是擦得錚亮。他不論遇到大人還是小孩，都是笑容滿臉。他有個(gè)特點(diǎn)：就是特愛幫助人。

　　有一次，姥姥叫姥爺去買鹽。這時(shí)天快下下雨了。姥爺攥著錢著急地跑去了。

　　可是，過了好久，姥姥不見姥爺回來，心想：這老頭買一袋鹽怎么這么久，會(huì)不會(huì)路上出了什么事。心越想越害怕，就趕忙撐起起雨傘出去找姥爺。

　　終于在村口的一個(gè)鄰居家門口找到了姥爺，原來，天快下雨，鄰居家門口曬的`谷子來不及收了，姥爺見了就去幫助鄰居收谷子。只見姥爺用一個(gè)裝谷子的籃子用力去收谷子，汗水把姥爺衣服都淋濕了。姥姥忙跑過去，問：你怎么不去買鹽。姥爺說：我忘記了，你沒看見張大娘谷子還沒收嗎，天馬上就要下雨了。姥姥只好一起幫助收谷子了。

　　還有一次，姥姥叫姥爺去幼兒園接下孫子肖肖，姥爺便騎著三輪車出去了。可是，過了好久，幼兒園老師打電話來說姥爺沒去接肖肖，姥姥著急死了，便出去找，終于，在村口小店門口找到了姥爺，原來，姥爺去接肖肖時(shí)，看見村口雜貨店的白大爺在嘆氣，便去尋問，原來，白大爺年近八十，兒子開了個(gè)雜貨店，現(xiàn)在，兒子病了，剛好有人訂了五袋大米要送去，可是白大爺怎么送得動(dòng)呢，姥爺聽了這事，就幫白大爺送大米去了。把接孫子的事拋到腦后去了。

　　受到姥爺?shù)挠绊�，我和弟弟也努力做一個(gè)樂于助人的人，在學(xué)校，經(jīng)常幫老師打掃辦公室，或者其他自己力所能及的事，還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)!

　　這就是我的姥爺一個(gè)不但自己熱心，還能給我們做個(gè)好榜樣的人，如果人人都像姥爺那樣，相信這個(gè)社會(huì)會(huì)越來越和諧、美好。

小學(xué)生作文 篇2

　　河南省濮陽市中原油田十七中學(xué)五二班張博曉一個(gè)一米八的個(gè)頭，一雙濃眉大眼，一個(gè)高高的鼻梁，一對(duì)聽覺靈敏的耳朵。這就是長大了的我，一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家——張博曉。我是一個(gè)發(fā)明家。有一次，我去我奶奶家訪親。那是一個(gè)很大的房子，由于我爺爺早逝，這么大的房子里，只有我奶奶一個(gè)人住著，多么孤獨(dú)啊！我看見了這個(gè)情形，心里就出現(xiàn)了一個(gè)念頭：要是我能研制出一個(gè)仿人機(jī)器人來陪伴我奶奶，減少我奶奶的孤獨(dú)，那該多好��！于是，我?guī)滋旌�，立即跑回我的研究所，開始我的研究。我首先來仿造人的肉體，我從個(gè)各地方找來了許多跟肉體有關(guān)的有機(jī)分子。

　　第一次實(shí)驗(yàn)，沒有成功；第二次實(shí)驗(yàn)，也沒有成功。可是，我并不退卻，依然繼續(xù)著我的研究。有一天，我不小心把一個(gè)分子放到了另一個(gè)分子上，兩個(gè)東西產(chǎn)生了極大的氣體，使我睜不開眼睛。當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，兩個(gè)東西合成了一個(gè)像肉一樣的`東西，我高興的大喊起來：“我的研制成功了！”但是，機(jī)器人還有一個(gè)極大的問題，就是它說話非常生硬，沒有一點(diǎn)語調(diào)，這個(gè)問題困擾了我很長的一段時(shí)間。我只好暫時(shí)停工，先研究其它的東西。有一天，我發(fā)明了一個(gè)小型聲控器，能使人說各種語言，并且語調(diào)十分優(yōu)美動(dòng)聽。我突然間想起了機(jī)器人，心想：它不是正好需要這東西嗎？我急忙把小型聲控器裝在了機(jī)器人身上，仿人機(jī)器人終于造成了！我的這項(xiàng)發(fā)明一時(shí)轟動(dòng)世界，為千千萬萬個(gè)像我奶奶的人帶來了快樂，我非長高興！

小學(xué)生作文 篇3

　　有一天，早晨起床的時(shí)候，媽媽告訴我：“寶貝，媽媽今天要出門，爺爺生病了，要去上海帶爺爺看病，你在家聽二姑的話，媽媽過幾天就回來�！蔽译m然心里不想讓媽媽去，可是我知道我是男子漢，爺爺又生病了，怕媽媽擔(dān)心我，所以我還是和媽媽說：“好！媽媽你去吧，沒事的，我會(huì)聽二姑的話的”。

　　媽媽就這樣和爸爸、奶奶一起陪著爺爺去了上海，一天過去了，我就在我的小本上畫了一棵樹；兩天過去了，我就畫兩棵樹……媽媽很擔(dān)心我所以每天都給我打電話，我雖然沒有說什么，但是我的心里還是很想媽媽的，當(dāng)我畫了第十棵樹的時(shí)候，我實(shí)在是忍受不住了，就問二姑：“二姑媽媽什么時(shí)候回來啊�！倍�姑回答我說：“再有十天吧，一定能回來�！蔽揖屠^續(xù)在我的小本上畫樹，畫呀畫，終于畫到第二十棵樹了，早上我高高興興地上學(xué)了，心里想今天媽媽就可以回來了。

　　放學(xué)的時(shí)候我在人群中找呀找，終于看到了媽媽那熟悉的身影，我的眼眶濕潤了，可是我沒有哭出來，因?yàn)槲遗聥寢寭?dān)心我，我想我是男子漢，一定不可以哭。媽媽接我回到了家里，問了問我段時(shí)間作業(yè)寫的怎么樣，學(xué)習(xí)怎么樣，在檢查我的作業(yè)本的.時(shí)候發(fā)現(xiàn)了我畫的樹，媽媽看看我安慰的笑了。這時(shí)，來自四面八方的煙花“爭相開放”，我發(fā)現(xiàn)人們的笑容也更美了。

小學(xué)生作文 篇4

　　《夢(mèng)想的力量》這篇課文主要講了：一位加拉拿大六歲的小男孩瑞恩，為了給非洲的孩子挖一口井，拼命地干額外的家務(wù)活來攢錢。但他那點(diǎn)微薄的“收入”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他的執(zhí)著打動(dòng)了加拿大的人們，人們紛紛捐款幫助他，在他自己的努力和別人的幫助下，很快地一口井打好了。為此聯(lián)合國成立了“瑞恩的井”基金會(huì)。

　　這篇課文最讓我感動(dòng)的是：當(dāng)瑞恩得知70元錢不能挖一口井，20xx元錢才能挖一口井時(shí)，他沒有氣餒，只是興奮地說：“那我再多干一點(diǎn)活，掙更多的錢吧!”讀到這使我震驚了，一個(gè)剛滿六歲的孩子竟有這樣大的的抱負(fù)。什么讓他有如此大的抱負(fù)呢?是信念的力量和夢(mèng)想的力量。這讓我想起了一句關(guān)于信念的名言：信念不是鐵錘繚亂的`火花，而是爐火中熊熊燃燒的烈火;不是夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不息的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子而奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　看完這篇文章我又想到了一位由于信念的力量的支撐而成名的的小林浩，就是在汶川地震后從廢墟中救出兩名同學(xué)的小林浩。支撐著他的信念只有四個(gè)字，就是：我是班長。

　　學(xué)了《夢(mèng)想的力量》，我明白了夢(mèng)想的力量，這是一種無窮的力量，驅(qū)動(dòng)著我們前進(jìn)，戰(zhàn)勝困難。

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