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快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-08-11 10:57:43 六一兒童節(jié) 我要投稿

快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文5篇(熱)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文5篇(熱)

快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文 篇1

  今天是個(gè)什么日子?猜對(duì)啦,那就是六一兒童節(jié),此時(shí)的我非常興奮。以前的活動(dòng)是表演節(jié)目,但是今天的活動(dòng)改成了新模樣,變成了各種各樣的游戲。

  我拿到游藝券,首先去玩我們班的游戲:貼鼻子。我拿著“鼻子”轉(zhuǎn)了三圈后,正準(zhǔn)備把它帖上去。只聽(tīng)一旁的王晨藝說(shuō):“快帖上去,快帖上去!”我更加緊張了,慌張地隨便貼了一個(gè)位置。結(jié)果睜眼一看,原來(lái)正確了。我把游藝券放到蓋章的地方,馬老師給我印了一個(gè)“非常優(yōu)秀”的章。我看了,心里就像喝了蜜一樣甜。三(1)班的吹乒乓球是我們?nèi)昙?jí)最驚險(xiǎn)刺激的.游戲。要求把乒乓球吹到第三個(gè)杯子里,我前兩次吹,乒乓球總是會(huì)“跑”到外面去。但最后一次吹的時(shí)候,乒乓球一瞬間“飛”到了第三個(gè)杯子里,我這才松了一口氣。雖然有些游戲我沒(méi)有通關(guān),但我明白了“快樂(lè)”的意義。今天是個(gè)什么日子?猜對(duì)啦,那就是六一兒童節(jié),此時(shí)的我非常興奮。以前的活動(dòng)是表演節(jié)目,但是今天的活動(dòng)改成了新模樣,變成了各種各樣的游戲。我拿到游藝券,首先去玩我們班的游戲:貼鼻子。我拿著“鼻子”轉(zhuǎn)了三圈后,正準(zhǔn)備把它帖上去。只聽(tīng)一旁的王晨藝說(shuō):“快帖上去,快帖上去!”我更加緊張了,慌張地隨便貼了一個(gè)位置。結(jié)果睜眼一看,原來(lái)正確了。我把游藝券放到蓋章的地方,馬老師給我印了一個(gè)“非常優(yōu)秀”的章。我看了,心里就像喝了蜜一樣甜。三(1)班的吹乒乓球是我們?nèi)昙?jí)最驚險(xiǎn)刺激的游戲。要求把乒乓球吹到第三個(gè)杯子里,我前兩次吹,乒乓球總是會(huì)“跑”到外面去。但最后一次吹的時(shí)候,乒乓球一瞬間“飛”到了第三個(gè)杯子里,我這才松了一口氣。雖然有些游戲我沒(méi)有通關(guān),但我明白了“快樂(lè)”的意義。

快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文 篇2

  今天是六一兒童節(jié),我非常高興,因?yàn)樵谶@一天我們有糖吃,有游戲玩呢!

  這一天,我一早就拿著早已買好的東西飛奔學(xué)校。來(lái)到教室,啊,真漂亮!教室里面經(jīng)過(guò)大家的裝飾打扮變得花枝招展的了。大家坐在教室里熱烈地談?wù)撈饋?lái)。

  不一會(huì)兒,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)活動(dòng)。我們興奮地排好了隊(duì)伍,來(lái)到了操場(chǎng)。不一會(huì)兒,主持人就宣布演出開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目剛剛開(kāi)始演出,雷公公就敲起了它那珍藏已久的大鼓。我們聽(tīng)到了雷聲都嚇了一跳。我心里在想:要是下起大雨來(lái)那我們的.活動(dòng)不就要泡湯了。這可怎么辦呢?老師看到情況不妙,趕緊讓我們回教室去了。我們迅速轉(zhuǎn)移了地點(diǎn)回到了教室里。這時(shí)大雨立刻傾盆而下。我們慶幸自己跑得快,否則就會(huì)被雨水淋得很濕。

  來(lái)到教室,我們繼續(xù)搞游戲。我們?cè)诮淌依锩娉,跳舞,說(shuō)笑話,演小品……大家玩得非常盡興。最后放學(xué)玲聲響了,我們才收拾東西跟爸爸媽媽回家了。

快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文 篇3

  今年的六一兒童節(jié),爸爸給了我一個(gè)驚喜,他說(shuō):“今天,你和媽媽要去溫州了”。我很開(kāi)心!

  到了溫州。我見(jiàn)到了可愛(ài)的小妹妹。第二天下午我們?nèi)ソ游业陌职。又去喝下午茶,我們坐在喝茶的店里聊起天?lái),我們?cè)搅脑介_(kāi)心,不知不覺(jué)的,居然聊了4-5個(gè)小時(shí)呢!

  第三天,我非常激動(dòng),因?yàn)榻裉煳覀円ァ罢獥蠲贰,楊梅可是我最喜歡吃的水果呢!我們出發(fā)了,到達(dá)了摘楊梅的地點(diǎn),我們就開(kāi)始爬楊梅山了。爬了一會(huì)兒,我們發(fā)現(xiàn)了好多楊梅樹(shù)。可是,我們一眼望過(guò)去,大多數(shù)楊梅都是青色的。好不容易找到了幾顆紅一點(diǎn)的楊梅,我拿了一顆,咬了一口,又趕緊吐了出來(lái),說(shuō):“呸呸,好酸啊”!聽(tīng)了我的話,我們又去找更甜的楊梅。找了好一會(huì)兒,我們終于找到了,在一棵很高的楊梅樹(shù)頂上有一些黑黑的`楊梅,我跟爸爸說(shuō):“在那棵楊梅樹(shù)頂上有一些黑黑的楊梅,你快去摘吧”!爸爸聽(tīng)完,就爬上了那棵很高的楊梅樹(shù)。爸爸摘了一串楊梅,他拿著那串楊梅走了過(guò)來(lái),我拿了一顆楊梅吃了起來(lái),說(shuō):“這次的比上次的甜多了”。然后我們又找了一些更甜的楊梅帶回家。

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,我們戀戀不舍的離開(kāi)了溫州。今年的六一兒童節(jié)我過(guò)的非常開(kāi)心。

快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文 篇4

  六月流金似火,六月歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂(lè)的海洋。

  今年的六月一日是新世紀(jì)的第一個(gè)兒童節(jié),雖然離節(jié)日還有一段時(shí)間,但我們已提前感受到節(jié)慶的氛圍。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日,我精心策劃了豐富多采的節(jié)目,為的是使我的“六一”節(jié)比以往過(guò)得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節(jié)的節(jié)目清單,可以簡(jiǎn)稱為“六個(gè)一”,分別是:

  看一場(chǎng)電影。如由著名書(shū)籍改編的電影,喜劇、悲劇皆可。只要對(duì)自己有益的就行了。

  讀一本好書(shū)。象《哈里波特》類型的童話書(shū),象《飄》類型的世界名著,象《花季雨季》類型的當(dāng)代高中生生活的'等等書(shū)籍都可以。書(shū)籍可以陶冶人的性格,所以,如果是象上面那些好書(shū),那就多多益善了。

  做一件或多件好事。最容易的是給路邊的乞丐錢、捐款什么的。我還想把家里的書(shū)捐獻(xiàn)一部分,給我們前海花園的文體活動(dòng)中心。

  養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。例如鍛煉身體,最近沒(méi)鍛煉過(guò),不妨趁這個(gè)機(jī)會(huì)跑跑步、游游泳、打打球。

  吃一頓大餐。象麥當(dāng)勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。美美的睡一個(gè)好覺(jué)。因?yàn)樽罱硭缙,雖然從五月八號(hào)起,我們到校時(shí)間推遲了十分鐘,可我晚上睡的特別晚,就算早上到校時(shí)間晚了多久也沒(méi)用,所以,趁著“六一”節(jié)放半天假,我一定要好好的睡一次。

  我準(zhǔn)備以上面的“六個(gè)一”來(lái)慶祝我們的“六一”節(jié),你們認(rèn)為如何?最后,我衷心祝愿全世界的兒童,不管國(guó)籍、種族、膚色、宗教和貧富如何,都能夠在和平與安寧中,共同渡過(guò)這個(gè)全世界兒童自己的節(jié)日!

  

快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文 篇5

  我們盼望已久的“六·一”兒童節(jié)終于到了。就在“六·一”兒童節(jié)的前一天,我們整個(gè)校園都沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中,因?yàn)檫@里正在舉辦豐富多彩的游園活動(dòng)。瞧,我們的教室裝扮得多漂亮,四周懸掛著五顏六色的彩帶、燈籠和氣球,濃濃的節(jié)日氣氛令我們個(gè)個(gè)興奮不已。我們邊吃著零食邊拿著游園券奔向各個(gè)班參加各種游戲。游戲項(xiàng)目真多,什么“小貓釣魚(yú)”啦、“猜謎語(yǔ)”啦、“打保齡球”啦……真是五花八門,應(yīng)有盡有。我最喜歡的就要屬猜謎語(yǔ)了!我來(lái)到三7班,對(duì)著滿教室懸掛的謎語(yǔ)紙條,穿來(lái)穿去,一會(huì)兒工夫,規(guī)定的`五個(gè)謎語(yǔ)全部過(guò)關(guān)了,一個(gè)都沒(méi)錯(cuò),順利蓋到了紅印章。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密:就是有的謎語(yǔ)卡片的背面還有謎底!中午,該吃午飯了,可是我怎么吃也吃不下去,因?yàn)樯衔绯缘牧闶程嗔,肚子早已撐得飽飽的了!下午一點(diǎn)半鐘,班主任王老師帶我們?nèi)W(xué)校體育館,看魔術(shù)表演。我最喜歡的是快樂(lè)大本營(yíng)里的“鐵環(huán)爺爺”精彩表演,他能用一樣物品玩出不同的花樣,真是令我們驚喜萬(wàn)分。我開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了這一天,盼望著下一次的“六·一”兒童節(jié)的到來(lái)。

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