小學生五一勞動節(jié)的作文

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學生五一勞動節(jié)的作文，歡迎閱讀與收藏。

小學生五一勞動節(jié)的作文1

　　我眼中的五一是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的.、是有趣的……我們在期中考試前，總是盼望著過五一，想著到五一假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業(yè)，沒有……，如果假期是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲；如果假期是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……

　　我是個小書蟲，平時只忙于學習，沒有更多空閑時間來看書，到了假期，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。

　　我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運動時間，到了五一，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。

　　正因為有了假期，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，五一節(jié)真好！

小學生五一勞動節(jié)的作文2

　　五一勞動節(jié)，晴空萬里，陽光。

　　上午8點多鐘，北碚的大街上已是人流如潮，歡聲笑語。街心花園里園林工人精心布置的大小花壇鮮花怒放，我蹦蹦跳跳地走進了大廳：“哇！真大呀！”我嘆吁，“快看，這里大多數(shù)魚塘，水面忽閃忽閃的，銀子浮在水面上，真漂亮！”著說：“是啊，真漂亮呀！”

　　拿了魚竿和漁網(wǎng)從魚塘中間的小路走釣魚的地方，找了個地方坐了，細心地把魚食固定在釣竿的鉤子上，他用力地把竿子的漁線拋向水中，靜靜地等著魚兒上鉤，一會兒打來電話，偏偏時魚兒上鉤了。在接電話的我浮標勁兒地往下竄我猛地拉了一下魚竿，地把竿子收回來，提線，把鉤取，那只魚兒活蹦亂跳的，很難捉住它，幫我，好不容易才把調(diào)皮的魚兒放進漁網(wǎng)，我對說：“真是愿者上鉤。”歡喜后，我和又地盯著浮標，原本平靜的浮標動了一下，一拉，魚食都被小魚吃光了，我和氣得直跺腳。一會兒，又打來電話，這魚兒又上鉤了，我用力一拉，竟然把魚扯掉了，并沒責怪我，反而夸我：“不錯，干得好�！边^得可真快，一轉(zhuǎn)眼，中午就，拿著那條鯽魚來到魚莊的.餐廳吃午飯，一道菜魚。

　　釣魚這件事我明白了有付出就有收獲的道理。

小學生五一勞動節(jié)的作文3

　　轉(zhuǎn)眼間，“五一”勞動節(jié)就到來了，我開始想怎么度過這個勞動節(jié)，最后，我想了一個好主意，那就就是大掃除。

　　今天中午，就開始了大掃除。

　　我拿起干抹布擦電視機，因為媽媽對我說過如果不用干抹布擦電視機的話，那電視機就容易壞。還有開關(guān)，電腦……等有電的東西都要用干抹布擦。

　　我還要擦一些家具和玻璃，甚至連門都不放過。我仔仔細細、認認真真地把家里從頭到尾、從上到下在用抹布、拖把擦，拖了一遍，抹布上粘滿了灰塵。這下可把我累壞了，我滿頭大汗，上氣不接下氣。但我一想：“我就是要給媽媽一個驚喜的，再說了，大掃除本來就就是要賣力的`呀，如果我現(xiàn)在就堅持不了，那么剛才干的不就就是白費了嗎？”

　　做事得有始有終。于就是我又開始掃地了。我連角落都不放過，總算掃完了。仔細一想，還有房間忘記掃了，我進去，熟練地拿起掃把，慢慢地掃起來。然后，我裝了一桶水，洗了一下拖把，扭干水，開始拖地。我握著沉重的拖把，慢慢地從這邊拖到那邊。

　　這次大掃除之后，我知道了：“只要付出了，就會有收獲�！�

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