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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-08-10 15:19:15 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文【精選3篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文【精選3篇】

小學(xué)生作文 篇1

  我的弟弟叫焦詩(shī)源,他有一張“國(guó)”字臉。我和他老師一會(huì)鬧別扭,一會(huì)又抱著親。我們倆好玩吧!

  我記得有一次,我在電腦桌旁邊玩積木,弟弟在我右邊擺麻將。我不小心把他費(fèi)了九牛二虎之力擺好的高低床打垮了!榜R藝格,我不和你好了!蔽艺f(shuō):“不就是個(gè)高低床嗎?我給你擺一個(gè)!笨晌以趺磾[也擺不好,他和我可以說(shuō)是又鬧別扭了。他哭著跑到媽媽跟前告我這告我那,我只是在旁邊想著怎么個(gè)對(duì)付方法!案窀瘢氵^(guò)來(lái),他是弟弟,小,你應(yīng)該讓著他!眿寢尶偸沁@一系列的話,我不吭聲就過(guò)去了,過(guò)了一會(huì)兒,弟弟開(kāi)始玩電腦,他發(fā)現(xiàn)顯示屏上一直出現(xiàn)一個(gè)窗口,點(diǎn)了確定又來(lái),反復(fù)了許多次都不能消掉,氣壞了他:“馬藝格,幫我看看我的電腦吧。”我跟他開(kāi)個(gè)玩笑:“不!薄扒笄竽懔!”嘿嘿,氣死他了,他好像又要向“上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)”匯報(bào)。沒(méi)辦法,我也只是個(gè)粗通電腦的人(雖然現(xiàn)在很熟練了),教他重啟,一試,成功了,他說(shuō)他不和我好了,我說(shuō)我以后再也不幫他修電腦了,只見(jiàn)他吞吞吐吐的`說(shuō):“才怪!”我哈哈笑。我和他又和好了。

  在平常生活中,我倆有時(shí)好有時(shí)鬧,但是,無(wú)論什么也代替不了我們之間的感情。他永遠(yuǎn)是我那淘氣可愛(ài)的弟弟!

小學(xué)生作文 篇2

  7月9日是我的生日,生日的當(dāng)天,媽媽給我買了好吃的蛋糕,姥爺則送我我最喜歡的.書簽和貼紙,姥姥為我準(zhǔn)備了豐盛的午餐。

  爸爸呢,說(shuō)準(zhǔn)備送我一件特殊的禮物,我就一直在想,會(huì)是一件什么樣的禮物呢,我期盼能早點(diǎn)見(jiàn)到我的禮物。

  后來(lái)爸爸告訴我,讓我趕快準(zhǔn)備游泳的東西,難道只是帶我去游泳嗎?不像,嘻嘻,后來(lái)爸爸才告訴我,原來(lái)周六要去鄭州的黃河谷馬拉灣,聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興地。這真是一件特殊的生日禮物!

小學(xué)生作文 篇3

  秋天是什么是什么顏色的呢?

  “不知道便去問(wèn)問(wèn)吧!

  于是我去問(wèn)了問(wèn)森林中的植物們

  我先去問(wèn)了問(wèn)銀杏樹(shù)妹妹,”秋天是什么顏色的?”

  銀杏樹(shù)妹妹說(shuō):“秋天是金黃色的。看,就像我們一樣。一到秋天,我們就披上金黃的外衣,所有人都欣賞我們哩!所以,秋天是金黃色的!

  “秋天是金黃色的!秋天是金黃色的!”銀杏樹(shù)們搖搖身軀,一瞬間,全是金黃色的世界。

  我又去問(wèn)了問(wèn)楓樹(shù)姐姐,“秋天是什么顏色的'?”

  楓樹(shù)姐姐說(shuō):”秋天是紅色的。看,就像我們一樣。一到秋天,我們就換上火紅的舞衣,隨著風(fēng)的腳步翩翩起舞。所以,秋天是火紅色的!

  “秋天是火紅色的!秋天是火紅色的!”楓樹(shù)們隨風(fēng)起舞,火紅的舞衣也隨之舞動(dòng)。

  我有些迷茫了,秋天到底是什么顏色的?想著想著,便問(wèn)出了聲:“秋天到底是什么顏色的?”

  “秋天是金黃色的,秋天是火紅色的,秋天是鮮綠色的,秋天是……”

  在一旁看著植物們爭(zhēng)論卻又默不作聲的老樹(shù)爺爺突然說(shuō)話了:“這么多顏色,為何不說(shuō)是五彩的呢?”

  是哦,我和植物們恍然大悟,接著,植物們一起說(shuō)著:“秋天是五彩的!秋天是五彩的!秋天是五彩的!”

  是的呢,秋天是五彩的,是植物們共同的顏色!

  我愛(ài)秋天,大概就是這個(gè)原因吧。

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