成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的成長的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
我一個(gè)人，靜靜地走在路上，黑色籠罩著天空，我看不清楚路了，還好，那里有一盞明燈，他照亮了我前進(jìn)的路……
寒假的時(shí)候，我在整理房間。無意中翻出了一本“成長足跡”的相冊。我輕輕擦去相冊上的灰塵，打開這本照相冊，仿佛打開了早以逝去的冰封記憶。
第一張照片是我五歲時(shí)的照片，從那滿是泥土的臉就可以知道我當(dāng)時(shí)是個(gè)頑皮的孩子。是的，記得那時(shí)，我還在讀幼兒園，爸爸媽媽都出去打工了，爺爺奶奶根本管不了我，曠課、逃學(xué)，那是“家常菜”。翻了一頁，這張照片上有我和爸爸，那時(shí)我已經(jīng)跟爸爸出來了。那年我六歲，爸爸對我老家養(yǎng)成的壞習(xí)慣特別生氣。不做作業(yè)時(shí)，爸爸便火冒三丈地揍我一頓，逼著我乖乖地寫作業(yè)。但是每次寫完作業(yè)，爸爸都會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)過了幾次，我放學(xué)一到家就會(huì)認(rèn)真地寫作業(yè)。那時(shí)，爸爸還教我每天定期都要寫日記，這個(gè)良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣延續(xù)至今。
相冊再翻下去，我八歲了，照片上是我小學(xué)獲得“三好學(xué)生”，哭了一場，是爸爸鼓勵(lì)我，重新站起來，他說：“我相信你下一次一定能評上！”果然我評上了，爸爸又對我說：“不要得了個(gè)三好學(xué)生就自以為是，還要好好努力�！�
又翻一面。我終于十二歲了。照片上的我和爸爸媽媽在福建廈門的鼓浪嶼。對了，爸爸經(jīng)常帶我去各地旅游，看名勝古跡，他教我要熱愛生活。爸爸還經(jīng)常買書給我，我在家中都有一個(gè)書房，里面有百余本書，我也養(yǎng)成了熱愛閱讀的習(xí)慣。
今年，我十四歲了，我還要好好努力。
爸爸就是那盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路……
成長的作文 篇2
流光輕拋，綠了芭蕉，紅了櫻桃。
星空下，斗艷的花兒都累了；飛舞的蝴蝶都歇了；勤勞的鳥兒都倦了。只有那池塘里的田野里的青蛙，在那里放聲高歌，閃著微光的螢火蟲為它們伴舞，星星也不時(shí)地眨眨眼睛偷看幾眼。
我坐在門前的臺(tái)階上，偎依在外婆的懷里，數(shù)著天上的星星。我急切地?cái)?shù)著：五十六、五十七、五十八可天上的星星真多，我睜著大眼睛，仔細(xì)地?cái)?shù)著，因?yàn)橥馄糯饝?yīng)，數(shù)到一百就講故事我聽。
外婆半閉著眼睛，還哼著我最喜歡的童謠。九十九、一百終于數(shù)完了，我長嘆一口氣，滿心的歡喜。
雙手摟住外婆，讓外婆講故事。
我聽著，笑著，望著外婆，小小的心里溢滿了幸福、快樂。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地溜走了。
路旁的油菜花，大片大片地舒展開身子曬太陽，一簇簇仿佛一張張綻放的'笑臉，滿是金黃、金黃的。
路上的我們在奔跑著，耳旁的風(fēng)在呼嘯著，身側(cè)的景在后移著。
望著筆直的大道和美麗的景色，我和朋友都有了奔跑的沖動(dòng)。
預(yù)備——起。
隨著嘹亮的發(fā)號(hào)聲，我們便如離弦的箭般與風(fēng)追逐，嬉戲。穿行在一片金黃中，我們手牽著手，丟下了炙熱的陽光，甩掉了一顆又一顆的汗珠，我們歡笑著跑向金黃的盡頭，笑聲在耳旁久久回蕩。
不知疲倦，沒有煩惱，我們盡情地狂奔著。
金黃逐漸隱去，笑聲卻只增不減。
我們躺在草地上談天說地，欣賞著自然美景，品味著陶淵明采菊東籬下，悠然見南山的閑適。我們赤足行走在小溪中，與大自然親密接觸
成長的畫卷一幅幅展開。一張張喜悅的笑臉，一陣陣悠揚(yáng)的笑聲，一次次美妙的體驗(yàn)，快樂溢滿心房。
成長的快樂，說不完，道不盡！
品味成長的快樂，體驗(yàn)生活的美好，如同端起一杯濃郁的咖啡一樣，需要細(xì)細(xì)品味。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，甜味無盡，快樂無窮！
成長的作文 篇3
童年回憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都像美麗無華的珍珠，但是成長并不是一帆風(fēng)順的，道路上總是充滿荊棘和許多坑坑洼洼，想要成功就要克服種種困難，把他們都變成通向成功的“墊腳石”。
記得這學(xué)期初開學(xué)，我們都乖乖地坐在椅子上等待班主任黃老師的到來。同學(xué)們都伸長脖子，睜大眼睛，聚精會(huì)神地望著老師。只聽到老師說要選出一些同學(xué)給大家分享一下自己的寒假生活�？墒俏乙淮味紱]分享過，小小的心臟怦怦直跳，心里一直念著：阿彌陀佛，阿彌陀佛，一定不要叫到我……誰知黃老師居然最后一個(gè)叫的就是我，我只好硬著頭皮上了臺(tái)。表面上是從容不迫，可是實(shí)際上心里也沒底，直打鼓。雖然已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，但我還是很緊張。我點(diǎn)擊了我的美篇，開始介紹了我的寒假生活，我的腳一開始顫抖的很厲害，說話也有點(diǎn)結(jié)巴，后來我沒那么緊張了，非常自然地說完了我的寒假生活�！拔业难葜v完畢，謝謝大家�！焙鋈患澎o的教室充滿了掌聲，歡呼聲。心里的那塊石頭放了下來，心中一下子有了滿滿的自豪感和成就感。
在晚上回家的`路上，感覺空氣是那么新鮮，鳥叫聲是多么地悅耳，因此我以后再也不怕分享了，膽子壯了起來，這就是我的成長故事中的一個(gè)小片段。其實(shí)，成長也不就是這樣，只有嘗遍了人生中的各種味道，才能成為“參天大樹。”
成長的作文 篇4
小時(shí)候，剛剛呀呀學(xué)語的我，便與書結(jié)下了不解之緣，聽著大人給我講孫悟空大鬧天宮，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的故事。后來，逐漸認(rèn)識(shí)些字了，我對書的癡迷更是一發(fā)不可收，纏著媽媽買回了拼音版的《西游記》，最后竟懵懵懂懂，半猜半讀地看完了這本《西游記》。也正是這本書讓我深深迷上了文學(xué)，從此再也離不開書的陪伴。
中國五千年的歷史文化源遠(yuǎn)流長，創(chuàng)造出了無數(shù)令世界都為之驚嘆的奇跡，同時(shí)也為人類留下了大量的精神支柱。隨著對文學(xué)的熱愛逐漸加深，我所讀的內(nèi)容和對書的理解也漸漸加深，再不像小時(shí)候那樣只是看故事的情節(jié)，而是通過書來理解這個(gè)時(shí)代的社會(huì)和作者想表達(dá)的思想。從《西游記》、《水滸傳》到《紅樓夢》、《史記》再到《孫子兵法》、《論語》。這些著作如同天上的繁星，向世間散發(fā)著它們不朽的光輝，令我沉醉其中。
后來，隨著閱讀量的`不斷增加，我把目光投到了外國文學(xué)作品上，記得我讀過的第一部外國作品是一本有著大量豐富精美插圖的《昆蟲記》。看到它的第一眼我就對它愛不釋手，如饑似渴地用一天時(shí)間就看完了這本書。通過對外國文學(xué)的不斷了解，我從這些書中懂得了無數(shù)深刻的道理�！陡∈康隆�、《荷馬史詩》、《雙城記》、《堂吉訶德》等書都是我的至愛，書中那些鮮明的人物形象、有趣的故事情節(jié)和闡述的深刻意義都令我癡迷。只要一閉上眼，我仿佛就看到了愚蠢可笑，一心想當(dāng)總督的桑丘；睿智勇敢，乘風(fēng)破浪的俄底修斯；堅(jiān)強(qiáng)善良，追求平等的簡·愛；瘋狂的復(fù)仇者哈姆雷特……這些被刻畫得栩栩如生的人物和它們的創(chuàng)造者一樣永垂不朽！
書籍伴我成長，在我寂寞時(shí)和我作伴，傷心時(shí)給予我快樂，成功時(shí)與我分享喜悅。它們就如同一個(gè)知心朋友，給我無盡寬慰，在讀書時(shí)我會(huì)忘記一切，沉浸在那廣無邊際的知識(shí)海洋之中，書籍已成為我生命中不可或缺的一部分。歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話�！币槐竞脮俏覀兊缆飞系囊槐K明燈，讀的好書多了，路自然就亮了。
“多讀書，讀書好，讀好書”，我愛讀書！
成長的作文 篇5
今天就由我來講一個(gè)我自己的故事。
記得那是暑假中的一天，我做完當(dāng)天的`作業(yè)，於是媽媽帶我出門散步。散步途中我們走到了游泳館旁。媽媽問了問我：“小朋友，你想?yún)⒓佑斡居?xùn)練嗎？”“嗯？”我沒有聽清楚，媽媽又問：“你沒有聽清楚嗎？”“嗯！因?yàn)槁曇籼须s了，幾乎聽不見聲音�！薄皨寢屧僬f一遍，你聽好�。 眿寢尨舐暤卣f�！跋�?yún)⒓佑斡居?xùn)練嗎？”“想！”這回我大聲地回答了媽媽。雖然，我的心理打起了小鼓，但我還是想嘗試下……我參加的游泳訓(xùn)練因?yàn)橐杏斡净A(chǔ)，所以先要參加考試。游泳考試那天我緊張得要命！把所有的游泳動(dòng)作全忘光了。這時(shí)候，教練的指令馬上要發(fā)出�？荚囬_始了！第一個(gè)出場的就是我。糟糕！我的腦袋一片空白。站在水池邊，我不知所措，我告訴自己，放松放松，然后拼命地吸氣。當(dāng)我蹬壁畫水滑出去的時(shí)候，我漸漸地忘記了不安，慢慢地想起了動(dòng)作：收，翻，蹬，夾，哈，是因?yàn)槲也缓⒑ε铝�，這樣自然就不緊張了嘛！游到一般時(shí)候，我感到十分累，支撐不住了，好像馬上就要沉下去了，我放慢動(dòng)作，想起了媽媽常常跟我說地話“堅(jiān)持到底，就是勝利！”然后，又深深地吸一口氣，一鼓作氣地游到了終點(diǎn)站。在終點(diǎn)站，我笑了。因?yàn)�，我�?jiān)持到了最后。這是我成長中應(yīng)該面對的，也可以說是必須經(jīng)歷的，所以我只能勇敢地去面對它！
通過這件事情，我感悟到一個(gè)道理，那就是做任何一件事情，我們都要付出努力，并堅(jiān)持到底。堅(jiān)持了就會(huì)成功。
成長的作文 篇6
成長，就好似一杯龍井茶。想喝，卻畏懼入口時(shí)的苦澀；想放下，口中縈繞的甘甜又讓我們戀戀不舍。成長的滋味，就在苦與甜之中。
從小，我就害怕長大。我害怕長大了就不能抱起布娃娃，就不能耍性子要父母喂我吃飯，就不能撲在奶奶懷里盡情撒嬌。我害怕長大之后要舍棄舊的愛好，迎來新的改變。 進(jìn)入了小學(xué)，肩上背起了小書包，每天按照媽媽的要求努力背著古詩，用著專門給我用的學(xué)習(xí)軟件，看見鄰家的小孩正在樓下與其他人玩皮球，心中無比苦澀。難道成長的味道就是這么苦嗎？
可是，在第一次考試過后，在我嘴里含著老師給的糖果，聽著同學(xué)們對我的贊揚(yáng)聲，看見父母特地為我買的新玩具的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來成長的.滋味也有甜的嘛！雖然一開始很苦，但是之后就能品嘗到甜。
我一直過著“衣來伸手，飯來張口”這種無憂無慮的生活�？沙砷L意味著要慢慢學(xué)會(huì)生存，懂得如何照顧自己。記得第一次洗衣服，把藍(lán)色牛仔褲染在了白襯衫上；記得第一次煮飯忘了放水，燒糊整個(gè)鍋；記得第一次洗碗，打破了好幾個(gè)碗碟……長大要做這么多事情啊，可是我又一件也做不成，心里有一點(diǎn)澀澀的，挺不是滋味。
但是現(xiàn)在，我能夠好好的洗自己的衣物，能夠攤蛋餅為家人當(dāng)早點(diǎn)，能夠在飯后多洗幾個(gè)碗……心里甜甜的，明白自己已經(jīng)不是小孩子了，自己能夠用自己的雙手做許多事情。 我不僅僅是身體變大了，我的內(nèi)心也變得強(qiáng)大了呢。記得以前經(jīng)常被我的表哥嚇得直哭，見到他就趕忙躲。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我們都長大了，我也不怕他了，兩個(gè)人經(jīng)常在一起玩。偶爾，也會(huì)提起小時(shí)候，不過就好像在討論一場鬧劇一樣，沒有對對方的怨恨，也沒有破壞我們之間的友誼。面對著這樣的變化，我笑得好似吃了蜜一樣甜。 成長，就在苦與甜之間徘徊，不可能有永遠(yuǎn)的甜，也不可能有永遠(yuǎn)的苦。 品一口濃茶，到底是甜還是苦呢？
成長的作文 篇7
媽媽有一本很厚重的日記，我常常想要翻開它但因?yàn)楦鞣N原因一直都看不成。
在媽媽的日記第一頁上有一張皺巴巴的小臉，爸爸告訴我說那張皺巴巴的小臉竟然是我的，我難以置信的放下日記去照鏡子瞪大了自己的`眼睛感覺那相片中的小孩和自己完全不同。
一張張的翻開日記我看到的記憶最深的就是那些照片，穿著一雙紅色的襪子正坐在小椅子上的我還含著奶嘴，媽媽的日記上寫著“終于會(huì)坐了�！�
等我翻到自己站起來的照片時(shí)忽然覺得時(shí)間原來那樣漫長因?yàn)閶寢屆苊苈槁榈淖謱懥四敲炊嗫晌曳撕枚囗摬拍芊揭粡堈掌�，我的成長那樣的慢啊，而媽媽給了我那樣多的關(guān)注。
我會(huì)跑了會(huì)跳了生病住院了掛吊瓶了出院了上幼兒園了上小學(xué)了······
我的每一步都被媽媽認(rèn)真的記錄在了本子上，濕潤的眼眶讓我的視線變得有些模糊，悄無聲息的······那份愛就已經(jīng)流入了心間······
成長的作文 篇8
秋風(fēng)攜帶著落葉，像是一只自在飛翔的蝴蝶。在此之中，一個(gè)孤單的身影緩緩走來。她注視著周圍的一切似在回憶著什么。雙眼閃閃發(fā)亮，臉上帶有幾分秋的凄涼。她嘴角微微揚(yáng)起，笑靨如花，成為了這秋色里最為亮麗的一道風(fēng)景。
就在那棵粗壯的、已掉光了的葉子的楓樹下，他一個(gè)人屹立在了那里，舉目四望。眼神中充滿了焦急與期待。他正在等人，等她兒時(shí)的三個(gè)玩伴――童年最美好的那段回憶。
闊別這么多年，不知道他們都怎么樣了，是否變了模樣?還和小時(shí)候一樣頑皮?他不禁甜甜地笑了。她的心卻愈跳愈烈。而她的笑又很快不見了，臉上多了幾分悉緒，在他們眼中我會(huì)不會(huì)有所改變呢?我會(huì)不會(huì)令他們感到失望呢?我的學(xué)歷、我的工作，我的經(jīng)濟(jì)狀況……他開始不安起來，他怕朋友之間的相聚會(huì)令她難堪，沒有顏面。于是，他開始在樹下徘徊。
仰望這棵粗大的楓樹，這是他們兒時(shí)常聚的地方，也是有著最美好回憶的地方。在這里他們一起玩耍嬉戲;一起稱兄道弟、打抱不平……現(xiàn)在回想起來，這一切都有顯得那么美好與溫馨。
可到了后來，隨著時(shí)間的流逝，他們相聚在楓樹下的次數(shù)就像這不斷飄落的楓時(shí)葉一樣，直到將它淡忘。
昔時(shí)舊地今重游，唯嘆流水君獨(dú)愁。他滿心的喜悅皆已被秋風(fēng)帶走，心中充滿了淡淡的憂傷，不禁抱緊了雙臂。時(shí)間沖淡了一切，沖散了一切。兒時(shí)的美好都成為過去，而現(xiàn)在的她已不是兒時(shí)的她了，沒有了無邪的快樂與天真，更沒有了勇敢面對生活的勇氣。而他們呢?他們可能已經(jīng)飛上枝頭，居高臨下……而我卻只是個(gè)最平凡、最低微的工務(wù)員。她的心越發(fā)感傷起來，充滿了洪水般不可收拾的恐慌。
她絲毫沒有了在此停留的勇氣，更無法去勇敢、坦然地面對兒時(shí)的玩伴。她匆匆而去。幾片落葉隨其飛舞了一段距離。
回到家中，他亂跳的'心才安定下來，想著這難得的相遇自己卻將它錯(cuò)過，兩位好友可能正在樹下焦急的等待著……她的心就隱隱傷痛。一滴淚水靜靜地劃落。
她拭干了眼淚，強(qiáng)壓制住內(nèi)心的悲痛，在換衣鏡前使兒擠出了一個(gè)笑臉，一個(gè)極丑的表情。而后拿起手機(jī)拔了一個(gè)號(hào)碼，想了一個(gè)極好的理由，想以工作繁忙來推辭此次聚會(huì)。她的心又怦怦地跳了起來。
“嘟，嘟……”在惶恐不安之中，電話卻無人接聽。她的心漸漸平靜下來，心里倒有了幾分慶幸，忙迫不及待地掛斷了電話。就在掛斷電話的那一刻手機(jī)鈴聲突然響起。
“喂”她沙啞地說著，聲音不禁有些顫抖。
“小何，很抱歉，我最近比較忙，不能去老地方了，還請?jiān)?”對方的話音顯得那么沙啞，還有幾分顫抖。還未等她回話，對方卻已掛了機(jī)。她失落極了。
接著，又一個(gè)朋友打來電話，亦是將剛才的話重復(fù)了一高遍，她還未來得及回話，對方卻已掛斷。
腦中回想著兒時(shí)三人純真的笑臉，她突然感到好冷好冷，整個(gè)屋子突然變得好大好大。桌上的隨聲聽里傳來優(yōu)美的歌聲，“人越成長就越覺得孤單……”
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