小學(xué)生的作文【匯總4篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
我有一個小伙伴，她動作敏捷、性格豪放、積極樂觀。在學(xué)校的走廊里，一些同學(xué)正在玩“摸魚”，其中有個十一二歲扎著短馬尾的女孩，一張紅潤的臉，一對明亮的杏眼，大大的嘴巴很是特別。她身材中等，走起路來常常大步流星，她就是田雅晶。
陽光明媚的一天，我在板栗山公園恰巧碰到了正在玩的田雅晶。一看到我，她就興奮地說：“喲，李沁純，你也在這玩呀！要不咱倆一起爬這個好不好呀？”她指了指攀爬架，我想：這架子扶手很少，而且到了上面，還要翻到鐵桿網(wǎng)上，這太難了！于是我就說：“田雅晶，我沒有爬過這個，你就露幾手出來看看唄！”說來就來，只見她兩手抓著扶手，腳用力一蹬，然后交替著爬到最高處，再用一只手抓住鐵桿，一下子就翻躍到頂。用不了一會兒功夫，她又從離地約有兩米高的地方穩(wěn)穩(wěn)地跳了下來，拍了拍手，一副很輕松的樣子。瞧，她的動作是不是十分敏捷呀？
在學(xué)校，我和田雅晶是同桌，我們常常約上一些同學(xué)去操場上翻跟斗。到了操場，有同學(xué)問：“哪個自告奮勇來試試打前橋？”話音未落，田雅晶便昂首闊步地走過來，說：“我來試試看！”她先熱了熱身，便開始了。她雙手著地，身體往前一翻，兩腿分開形成了一個倒過來的橫叉，就在快要落地下腰的時候，一不小心沒有撐住，整個人往下一塌，哐地一聲，嚇了我們一大跳。令我們驚訝的'是田雅晶不但沒哭，還沖著我們嬉皮笑臉地爬了起來，然后大聲說：“我是不會死的！”我們大伙都笑成了一團(tuán)。
一個敏捷、樂觀、豪放的小伙伴，她的積極、快樂常常感染著周圍的每一個同學(xué)，我真佩服她！看了這篇文章，你們是不是也對我的小伙伴留下了深刻的印象呢？
小學(xué)生的作文 篇2
我有一件特別難忘的事情。昨天晚上，我?guī)桶职謰寢屍屏艘粋�難題，他們答應(yīng)獎勵我一個漂亮的小百寶盒，他們說話算數(shù)，今天就送給我一個很精致的七公主紫色雙層百寶盒。我高興極了，把它放到我 的.粉色小雙層床邊，每天起床、睡覺、上學(xué)都會給它道早、晚安，跟它告別。把它當(dāng)成自己的親妹妹看待！
小學(xué)生的作文 篇3
今天風(fēng)和日麗，陽光燦爛，可是我頭不舒服，我被這好天氣感染了。
爸爸對我說：“我們?nèi)ナ忻駨V場放風(fēng)箏吧”，我說：“好啊”，我們來到市政府前的綠草地上，我賣了一個福娃風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，它在向我招手，小朋友你真棒！
今天我玩得很開心。
小學(xué)生的作文 篇4
記得那是一個星期一的上午，我們?nèi)６荚谏龂�，升完國旗后，我校的校長公布了“文明禮儀小明星”的名單，其中就有我一個，當(dāng)校長念到我名字的時候，我一下子就蒙了，旁邊的'人推了我一下，說：“你得獎了，快去領(lǐng)獎吧！”
我一下子跳了起來，跑向領(lǐng)獎臺，校長給我一個紅色的小本本，副校隨后給了我一個鉛筆盒，我打了那個小本本，里面有一張獎狀，我看了以后很激動，因為這是我第一次獲獎。
上最后一節(jié)課的時候，我覺得時間過的很慢，比蝸牛爬的還慢，我望著窗外，小鳥嘰嘰喳喳的，仿佛也在為我獲獎而高興呢！
鈴聲終于響了，我第一個沖出教室飛奔回家，在回家的路上，我看看獎狀就，就笑的合不攏嘴，所以一路上都笑呵呵的。
我回到家以后，我第一件事就是把獎狀給爸爸媽媽看，爸媽可高興了，媽媽說要獎勵我一桌好吃的，我非常開心。
下午到了班里，同學(xué)們都羨慕我，說我真棒，老師也夸我了呢！
晚上回到家，媽媽兌現(xiàn)了她的承諾，我看著獎狀，心里美滋滋的。
這就是我最高興的事，你們有嗎？來說說吧！
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