成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的成長的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
你肯定體驗(yàn)過喜怒哀樂、酸甜苦辣等各種滋味，你有過兩天里接連4次品嘗這種別樣的滋味嗎？那種感覺一定是終生難忘的，就請你來分享我的吧。
今年寒假的一天，媽媽出差，臨走前交代我和爸爸一定要照看好她的“寶貝”——一盆君子蘭。這盆君子蘭真的很漂亮：葉片為橙紅色，4片葉子排列整齊，呈帶狀，質(zhì)地硬而厚實(shí)，并有光澤及脈紋，很有觀賞價值。爸爸沒多少耐心，懶得管它，這“伺候”的擔(dān)子就落在我的肩上了。
我可是兢兢業(yè)業(yè)對待這項(xiàng)“光榮”任務(wù)的，前兩天，每天搬進(jìn)搬出、定時澆水做得一絲不茍。第三天，我正在給君子蘭澆水時，突然一陣急促的電話鈴聲響起，我慌忙丟下噴壺，朝電話機(jī)方向沖去，真是忙中出錯，一腳踹在花架上，架倒花落，1片君子蘭葉子折斷了，葉片“四缺一”，我“慘叫”一聲：“完了！”那一刻，我像吃了黃蓮一樣苦味難耐。急得象熱鍋上的螞蟻的'我來回亂竄，眼光不經(jīng)意間瞟到書櫥里的《孫子兵法》上，我靈機(jī)一動，再買一盆和這盆一模一樣的君子蘭，移花接木，媽媽分辨不出來，不就萬事大吉了。哎呀，我對自己的“聰明”簡直佩服得五體投地，十萬火急，我取出自己平時積攢的零花錢，抱起盆花，匆匆出了門。
來到花市一條街，這里的花卉琳瑯滿目，我顧不得欣賞，挨家挨戶詢問每個花店，是否有和我手里的君子蘭一樣的盆花，問了十幾家，人家都搖頭，我的汗水和淚水交織著淌了下來，那一刻，我像墮入深淵一樣，心里不曉得是什么滋味。我有氣無力地來到街西頭最后一家花店，已經(jīng)不抱任何希望了，老板的一句“我這兒有差不多一樣的花”讓我頓時來了精神，我瞪圓眼睛，抬頭挺胸，急吼吼嚷道：“快，快拿來看看！”兩盆花放在一起一對比，哈哈，還真像是“孿生兄弟”，幾乎沒什么差別，那一刻，我像喝了蜜一樣覺得味道真是好極啦！我小心翼翼地抱著那盆新買的君子蘭，興沖沖回到家，成功地實(shí)施了“調(diào)包計(jì)”。
第二天，媽媽回來了，她進(jìn)房門的那一刻，我的心提到了嗓子眼，手冒汗，腿打顫，怕“穿幫”的緊張真是別有一番滋味。謝天謝地，她居然沒看出破綻，滿意地看著那已被我“調(diào)包”的“精神抖擻”的盆花，把我表揚(yáng)了一番，作為犒勞，還帶我吃了一頓牛排大餐，我長長地松了一口氣，一直懸著的那顆心終于徹底放了下來。
現(xiàn)在想起這件事，我依然感覺是酸甜苦辣五味俱全。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)上我是不會造假騙人的，咱這點(diǎn)覺悟還是有的，放心！
成長的作文 篇2
她是一個溫文爾雅的女孩，樣貌并不怎么出眾，但她的唇邊卻總是掛著一個微笑，自信的微笑。
她的學(xué)習(xí)很不錯，有時，她會和我一起去參加競賽，每到這時候，她總會帶著一個自信的微笑，去答卷。她似乎從來都不擔(dān)心結(jié)果，只是自信的微笑，那笑容在我眼中是美到了極致，總是帶給我莫大的安心。
那次競賽，題目很難，我握著筆，眉頭緊鎖，不知如何答卷。不經(jīng)意間，我抬頭，一下子看見了她上彎著的唇角，她在微笑!我微感詫異，她許久沒落筆，想必也是被難住了，可她的笑容卻一如既往的從容不迫，滿是自信，好像一切都脫離不出她的預(yù)料般。
我看著她，她的唇角微微上揚(yáng)，勾勒自信的弧度，沒有一點(diǎn)矯情，從容安然而恬靜，透著淺淺的自信，沒有一絲一毫的'煩躁和無奈，也沒有任何的緊張和喪氣。她的微笑，讓我心安，讓我感到信心在慢慢地聚集。她的微笑就像一朵潔白的茉莉花，淡淡的清香在不經(jīng)意間滲透我的心里。
后來，競賽結(jié)束，我疑惑地問她：小容，自我感覺怎么樣?她微微側(cè)頭，仔細(xì)想了想，笑意不減，說道：有些難，我也被難住了。我驚訝
地看著她。周圍的人都是有些頹唐的，我也有些難過，唯獨(dú)她一直從容自信地微笑，那上揚(yáng)的唇角似陽光般溫暖。我不由又問：那你怎么還笑得出來呢?
她恬靜地看著我，不僅唇角流露自信，連她那清澈明亮的眼眸中也流轉(zhuǎn)著晶瑩的自信，她微笑著對我說：正是因?yàn)檫@樣，我才會微笑呢。在困難面前，自信地微笑，能增添克服困難的勇氣。
那如果這次成績不理想，你還會笑得出來嘛?我又問。
很久之后，我回想起她的話，和她那個自信的微笑，不由也微微彎了彎唇角。是的，跌倒了，失敗了，不要害怕，自信地微笑，勇敢地站起來，你會發(fā)現(xiàn)，天空依舊明朗，下一個機(jī)會在遠(yuǎn)處向你招手。
成長的作文 篇3
少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。而今的我識盡愁滋味，欲說還休，卻道天涼好個秋！
我們的成長中有許多煩惱，如：被人冤枉、自己的東西被偷、學(xué)習(xí)成績不好……這些都令我非常煩惱。
記得有一次，我寫完作業(yè)沒事干，也沒人陪我玩，我就嚷嚷著要求媽再生一個小弟弟。媽媽說：“不行，我生不了了！”“不要嘛。”我說�！斑�是不行！”媽媽大聲說。我被嚇壞了，只好退避三舍。這件事令我很煩惱。
還有一次，我非常想玩手機(jī)，可是，我玩手機(jī)的黃金時間——15分鐘馬上玩完了，我還想玩！于是，我就躡手躡腳地進(jìn)入了媽媽的房間。因?yàn)樵缟纤恢痹诎l(fā)朋友圈，加上中午我玩游戲的15分鐘，手機(jī)的電量已經(jīng)所剩無幾了，所以媽媽才把手機(jī)放在房間里充電。哈哈！真是皇天不負(fù)有心人�。∮谑�，我就拿起手機(jī)玩起來了。剛開局的時候，媽媽走了過來，奪走了我手中的手機(jī)，用能讓地球抖三抖的聲音大聲嘮叨：“你黑板還能看見嗎？你這樣沉迷于手機(jī)，長大的地位能高嗎……”之類的話。我只好生氣地走開了。這也令我很煩惱。
在人生的道路中有許許多多的煩惱，而我的'煩惱只是冰山一角，雖然煩惱使我們很煩，但我想通了：煩惱只能懲罰意志薄弱的人，它就像陽光下的一片烏云，只是暫時遮蔽陽光，風(fēng)雨過后，必將是陽光燦爛。
成長的作文 篇4
剛提起筆我又放下了。如果我將自己的煩惱寫了出來不就是在揭自己最疼痛的傷疤！那會不會異常的疼痛？如果我不揭開它，它又是否會“發(fā)炎”呢？
在這兩者之間，我選擇了后者。我想揭開后它或許會好得快些。
仔細(xì)想來，我的煩惱有很多很多，然而最令我頭疼的就是那所謂的“溝通問題”。在別人看來，我和媽媽的關(guān)系很好，媽媽也非常開明，實(shí)際呢？媽媽畢竟是大人，再開明也難免有與我不相融的地方。
有時，我也猜到了媽媽的一些想法，所以一有同學(xué)打電話給我，我也盡量躲開媽媽去接，可最終還是被媽媽發(fā)覺了，媽媽便問我是什么秘密人物打來的，我郁悶��！同學(xué)也是秘密人物嗎？我不知該怎么解釋才好，于是只回了一句，哪有什么秘密人物啊？此后媽媽也沒再過問。
真可謂“一波剛平，一波又起”。那天我突然發(fā)現(xiàn)自己裝信的盒子以及里面的信都被人翻過了，我問其他的人都說沒翻過，我又去問了一個最不可能翻的人？媽媽，可媽媽卻說是她翻的，我當(dāng)時就驚呆了。只是情不自禁地對媽媽大吼到：“你怎么這樣？如果你和‘那些人’一樣�！闭f完我哭著跑進(jìn)了臥室。
我曾在心里一遍有一遍地問：為什么他們不允許我在心底藏一丁點(diǎn)屬于我自己的秘密，為什么他們要千方百計(jì)地想要知道我的`秘密？難道就是因?yàn)樗麄儛畚疫@個“荒唐”的理由嗎？
后來的后來，我也反思了自己所做的一切，我覺得或許這一切也不應(yīng)全怪媽媽，作為女兒的我，也應(yīng)該找時間多和母親交流交流……更應(yīng)該找一些恰當(dāng)?shù)姆绞絹硐闹械臒⿶�，讓陽光永駐心間……
成長的作文 篇5
人生就像一本書，需要自己一頁一頁地翻下去，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年過去了，我又翻開了初中的新一頁。
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有傷心，有后悔……太多太多的情感融洽在一起，讓人煩惱讓人回味。
快樂
上初中之后，我的每一天都是充實(shí)的，課間時和同學(xué)們聊聊天，探討一些數(shù)學(xué)題，玩一些有意義的游戲；中午回到宿舍，和好朋友說一說知心話，或美美地睡上一小覺；晚自習(xí)后，帶著一天的美好做個好夢。這一天里無數(shù)件快樂的事編織成一條美麗的彩帶，永遠(yuǎn)在我的腦海里停留。
苦惱
唉！十幾分的閱讀題只得了六、七分，真不知道初中的閱讀題為什么這么難，我總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn)，可是那一次做閱讀都沒有比以前提高，就因?yàn)殚喿x，每次的語文考試只能得七、八十分，連優(yōu)秀率都達(dá)到不了。我到底什么時候才能把這個令人頭疼的閱讀題做好呢？
傷心
望著眼前這張89分的數(shù)學(xué)考卷，我傷心不已，看這上面的錯題，大多數(shù)都是因?yàn)轳R虎才錯的，自打上初一以來，我的數(shù)學(xué)成績不論是小考還是大考，哪一次都沒有上過九十分，都是馬虎的錯，我以后一定要改掉馬虎的壞毛病，不能再讓數(shù)學(xué)成績停留在九十分以下。
后悔
前幾天上英語課時，老師考第五課和第六課的句子，老師讓我們從第一位同學(xué)開始，一人說一句。輪到我時，那個句子我剛好不會，我說的上詞不接下詞的.，老師給我提示我也不明白，最后老師讓我坐下了，我的臉通紅，心里想：如果我把重要的句子背下來，每天復(fù)習(xí)舊的知識，現(xiàn)在就不會這樣了。
剩下的這些都是空白頁了，以后我要充實(shí)自己的生活，讓這本書變得豐富多彩。
成長的作文 篇6
假如我有微信，我想和大家一起在朋友圈分享自己的學(xué)習(xí)成果；假如我有微信，我也想和大家一起分享在校園里發(fā)生的趣事；呵呵……，要分享的東西實(shí)在太多太多了。然而，我最喜歡和大家分享的卻是我一次長大了的經(jīng)歷。
記得那一次，我剛寫完作業(yè)，整個人就像一個打了勝仗的將軍一般歡呼著走出了房門。房外，爸爸在廚房拼命地洗碗，碗碗相碰發(fā)出悅耳的聲音像似一支美妙的樂曲；媽媽則在客廳布滿灰塵的地板上掃地，把地面掃得干干凈凈，一塵不染，地板在燈光的照曜下顯得更加明亮。
那我呢？我也是家里的一份子，總不至于做看客吧，便偷偷地跑回房間，面向窗外低頭不住地嘆息。
突然，我發(fā)現(xiàn)眼前的床頭柜、書架上都布滿了厚厚的一層灰塵，猶如冬日里一層薄薄的霜。自己的房間不是應(yīng)該自己整理嗎？一個動手的.想法在我腦邊一晃而過，說干就干，一塊濕布一盆水，開始干活啦！
擦好了書架擦床頭柜，擦好了床頭柜擦?xí)溃磺惺悄敲淳挥行�！不一會兒，我頭上冒出了豆大的汗珠。
這時，媽媽推門而入，看到眼前的一切，驚訝地同時，也向我投來夸獎的眼神，豎起了大拇指。這時我想起朗費(fèi)羅曾說過這樣一句話：“勞動給人以安樂�！爆F(xiàn)在覺得這話一點(diǎn)都沒錯，因?yàn)檫@是我親身經(jīng)歷才體會到的。
成長的作文 篇7
有時候覺得，成長其實(shí)就是一個得失的過程。漫漫人生路，沿途有許多美景，可能因?yàn)樘斓牟椒ザe過；也有許多碩果，卻總不能一一取摘。有時是撿了芝麻，丟了西瓜；有時會撿到西瓜，丟了芝麻，甚至兩者都撿到了，甚至什么也沒有，到頭來兩手空空。一路走來，幼稚失去了，得到了成熟；童真失去了，得到了功利；激情失去了，得到了穩(wěn)重�！皩庫o致遠(yuǎn)，淡泊名志”可謂成長的境界吧！
或許是我真的長大了吧，年少的追求正逐漸離我遠(yuǎn)去，而更多了一份滿足，一點(diǎn)淡泊。小小的一張獎狀居然讓我高興了好幾天，這是不是可以證明進(jìn)取心的淪喪呢？還記得小時候，考試打了99分，還會哭得很傷心，一定要求自己全對，必須追求完美。那時的我，從來沒有因?yàn)槟拇伪辉u為三好學(xué)生而高興過，似乎這只是平常得不能再平常的事了，完完全全情理之中的事�，F(xiàn)在想來，就好像丟棄了很多快樂，還算是一筆不小的損失吧！
成長讓我明白了這個世界上并沒有完美。隨著學(xué)習(xí)，生活圈子的擴(kuò)大，我發(fā)現(xiàn)自己只不過是蕓蕓眾生中平凡得不能再平凡的小人物�！罢J(rèn)為有人，天外有天”曾經(jīng)的輝煌只是局限在一定時間，空間上的成果，絲毫不能代表什么。以前的要求之于現(xiàn)在的我來說，簡直就是天方夜談�，F(xiàn)在數(shù)學(xué)要是能夠考個及格，我已經(jīng)非常開心了，外語考個優(yōu)秀，也不錯了。至少我是這么認(rèn)為的。有時面對刺眼的分?jǐn)?shù)我會想，是不是我比以前蠢了？不知不覺間，有些看起來很美好的東西在我身邊消失了。但所謂“知足者常樂”，因?yàn)閷ψ约阂蟛皇翘�，所以我很會享受這種好不起眼的快樂，也因?yàn)橐蟛皇翘�，所以我缺乏做事精益求精，不斷超越，�?zhí)著追求的.精神。
人生總要面對一些得失的困擾，正確面對有助于緩解壓力，放松心情。當(dāng)成功來臨時，不要過分欣喜，得意忘形；當(dāng)失敗來襲時，也不要過度悲傷，灰心喪氣；成長的過程就是不斷的得失，不斷的拿起又放下。只有經(jīng)歷了得失的歷練，方能真正的成長！
越來越逼近的，是有關(guān)得失的高考。剎那間的幾筆將決定我們最終的命運(yùn)。是滿載而歸，還是兩手空空？已經(jīng)能夠體會到他對成長的重大意義了，可惜我還是不能如此坦然。不過還好，至少我還未沉浸在那種不思進(jìn)取的狀態(tài)，即使很容易滿足，也沒有放棄奮斗。每天都是這樣庸庸碌碌的忙著，感覺不到充實(shí)，也感覺不到空虛。也許著就是高三吧！宛如飛蛾破蛹，只有真正蛻變成蝴蝶的那一刻，才會體會到努力的價值吧！
突然之間，想起了一句詩：“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒�！�
成長的作文 篇8
夢想就像天上的一顆啟明星，指引著我們走向遠(yuǎn)方。
在很小的時候，我似乎就有了夢想。那時，我總是拿著水彩筆在老爸的醫(yī)書上亂畫；有時又用顏料抹在手上，然后往墻壁上一拍，我那“完美的杰作”就誕生了！每每這一刻，我就會特別開心。
上了幼兒園以后，我對畫畫更加喜愛了。幼兒園的畫畫課，我都會得到表揚(yáng)。因此，我對畫畫的興趣更加濃厚了。當(dāng)媽媽報名少兒涂鴉時，我并不滿足，所以我被送到了高一級的兒童畫班。我發(fā)現(xiàn)這個班級里的人都比我大幾歲，我又懷疑起自己的能力來。沒想到，第二次我來時，發(fā)現(xiàn)我的畫被掛在了墻上，被許多同學(xué)圍觀。那時的我心里別提有多高興。
從此，我有了夢想，就是成為一名畫家！
直到上了小學(xué)，我還 是沒有改變初衷。我學(xué)了國畫后，我開始自創(chuàng)畫漫畫人物：初音未來、夢幻西游、火影忍者、薄荷之夏……這些都是我曾經(jīng)摹仿的對象。
可是，最近我發(fā)現(xiàn)除了畫畫，還 有很多東西能讓我產(chǎn)生共鳴，當(dāng)我在畫畫中接觸并描繪精美的時裝時，我好想成為一名服裝設(shè)計(jì)師；當(dāng)我的爸爸媽媽為恢復(fù)病人健康而努力時，我又覺得醫(yī)生神圣而偉大；當(dāng)我看見老師拿著紅筆修改作業(yè)時，我覺得很酷，而且老師的腦袋里全是知識，就像電腦一樣源源不斷的輸出，讓我倍感神奇，這時，我又動心了…我告訴媽媽，我的夢想太多了，無法選擇了。媽媽說有很多夢想是好事，但光有夢想沒有行動是不行的，關(guān)鍵是你要定好目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)它。媽媽的話讓我茅塞頓開。
我用了好長時間去思考，最終我心里的聲音告訴我：我渴望成為一名老師。因?yàn)槲蚁氤蔀橹R淵博的人，老師教育學(xué)生，是那樣的專注細(xì)心，舉手投足處處顯得優(yōu)雅大方，他們雖然默默地奉獻(xiàn)著，卻時刻被學(xué)生掛念著，被人們尊重著。那是多么崇高的人��！于是，我決定了，要當(dāng)一名人民教師，為人民服務(wù)，為祖國做出貢獻(xiàn)！
我想要用幽默、陽光、尊重的方式與同學(xué)交流，讓彼比相互喜歡；我要用獨(dú)特、新穎、快樂的方法讓同學(xué)學(xué)習(xí)新知識，讓他們愉快的享受美味的知識大餐；我要教會他們用豐富多彩的顏色去描繪世界；當(dāng)然我還 要在空閑時畫我的畫，題我的字，吹我的笛，唱我的歌……想到能用我的所有的.方式去教育他們，我真是太期待了！
走吧！我告訴自己，向我的夢想出發(fā)！
我如鳥巢里的小鳥，希望成為展翅高飛的雄鷹；我是含苞欲放的花骨朵，等待著合適的花期；我是童話里的丑小鴨，期待蛻變成美麗的白天鵝。
隨著我漸漸長大，我的目標(biāo)更加清晰，時間的沙灘上留下了我的足跡，我要讓自己的生活每天都多姿多彩。就像我的畫那樣五彩斑讕；我要勤奮學(xué)習(xí)，努力耕耘，為實(shí)現(xiàn)夢想而奮斗！
有了這盞夢想的引路燈，我將迎接充滿誘惑的明天，實(shí)現(xiàn)我美好的夢想。
讓夢想成真吧！加油！
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