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小學(xué)寫景作文

時(shí)間:2024-08-07 11:46:30 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)寫景作文

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)寫景作文

小學(xué)寫景作文1

  打開我記憶的寶庫,最難忘的是武夷山之行。

  那一年,我和媽媽去武夷山旅游。武夷山是世界自然和文化遺產(chǎn),那里的風(fēng)景非常美麗。高高的'天空中,淡淡的云在空中自由漫步。很快,一只鳥飛過,顯示出它美麗的身影。武夷山險(xiǎn)峻,三十六峰造型奇特。武夷山下有一條小溪,繞武夷山轉(zhuǎn)了九圈,叫“九曲溪”。九曲河的溪流如此清澈,你可以看到溪流底部的沙子。我坐在一個(gè)簡單的竹筏上,沿著九曲河靜靜地漂浮著。小溪就像一個(gè)淘氣的孩子,不停地拍打著竹筏。我用瓶子把他舀起來洗了腳!穿上你的腳奔跑是涼爽舒適的。水里有長拇指的小魚在游泳。他們不時(shí)用腳游泳。他們又癢又好玩!九曲河漂流時(shí),兩岸青山緩緩?fù)巳,兩岸山峰綠樹倒映水中。人們會(huì)有一種“當(dāng)人們在繪畫世界中旅行時(shí),在藍(lán)色的波浪上行走”的感覺。

  我們用相機(jī)拍攝了這座美麗的山和美麗的水,F(xiàn)在,我經(jīng)常打開相冊,翻看這些照片,把美麗的風(fēng)景留在腦海中。

小學(xué)寫景作文2

  秋天,是一個(gè)美好的季節(jié)。秋天,悄悄地降臨了,隨著秋天的到來,世界也變的金燦燦的了。

  秋天的田野,微風(fēng)吹過,它那沉甸甸的果實(shí)頻頻點(diǎn)頭,葉子發(fā)出優(yōu)美的《秋天進(jìn)行曲》。一片火紅的高粱驕傲地昂首挺胸,好像喝了酒似的,漲紅了臉。它那碩大的葉子隨風(fēng)擺動(dòng),像是對人們招手致意,又像是在炫耀自己豐收的果實(shí)。谷子更惹人愛,金黃的葉子,金黃的谷穗,連莖桿都是金燦燦的。

  當(dāng)秋雨降臨大地時(shí),那又是別的'一番的美麗景象了啦!秋雨“淅瀝淅瀝”地下著,敲在窗上、地上,奏起了一支動(dòng)聽的樂曲。當(dāng)然,秋雨又給人們帶來了一件豐厚的禮物——“黃”。它把梧桐的衣裳打黃了,它把豆寶寶的綠衣染色了,成了黃的……它給秋天換上了一套神秘的衣裳。因而,秋天是令人神往的。

  秋天來了,秋天來了!

小學(xué)寫景作文3

  最后一顆晨星掉進(jìn)山坡,我和媽媽到屋后的一個(gè)小山坡。這是一個(gè)五彩繽紛的小山坡。山坡上盛開著一叢叢火紅的杜鵑、鵝黃的迎春、淺紫的牽!铱旎畹嘏闹∈郑谋奶烧@些五顏六色的花兒。我走到山坡的另一側(cè),那里開滿著白色的小花;▋汗侄喝说':圓圓的腦,白白的絨毛,風(fēng)一吹,就輕盈地飛起來,飛呀飛,飛得老高。

  蟋蟀們發(fā)出歡快的笑聲,蝴蝶和蜜蜂醉入花叢,草尖上蜻蜓舞步輕盈。我在草地上玩,一會(huì)兒打滾,一會(huì)兒抱著粗壯的樹干,一溜煙爬上了樹梢,一會(huì)兒又翻筋斗。夜色漸濃,我戀戀不舍地離開了小山坡。晚上,我做了一個(gè)夢:一朵白色的蒲公英,在輕風(fēng)的吹拂下,飛呀飛,飛過一間間古老的小木屋,飛過一片片茂密的山林,飛進(jìn)金色的陽光中……

小學(xué)寫景作文4

  這天,我和同學(xué)們一起來到鄭州綠博園游玩,一進(jìn)大門,首先看到了瀑布。瀑布之間有一行字“綠博園歡迎您”。首先老師帶我們?nèi)タ戳艘魳穱娙,噴泉隨著音樂聲一會(huì)高,一會(huì)低,像云霄水柱、像花籃、像一個(gè)翩翩起舞的小仙女,同學(xué)們都覺得非常特別,叫聲一會(huì)兒高、一會(huì)兒低,相機(jī)咔嚓咔嚓地響起,音樂噴泉好似看懂我們的心,來得更起勁了。

  看完了音樂噴泉,老師又帶我們?nèi)⒂^了西藏、江蘇、內(nèi)蒙谷等各個(gè)地方的展館,還看到了天下第一棗。然后我們又去蘭花區(qū),那里面有各式各樣的蘭花和仙人掌,那里的仙人掌還有紅色的呢。接著,我們到了養(yǎng)蘭花的溫室,那里的.花更美了,百花齊放、爭芳斗艷的,好看極了。走出蘭花區(qū)的時(shí)候我買了一個(gè)黃色的香包,作為這次游綠博園的小小紀(jì)念。

  這一次綠博園之游讓我有了許多意想不到收獲,下次我還想再來這里游玩。

小學(xué)寫景作文5

  今天一放學(xué),我就迫不及待地跑回家,看我泡在米醋里的寶貝雞蛋有什么變化。剛回家,我就發(fā)現(xiàn)雞蛋變紅了。我再走近點(diǎn)看一看,它又有新的變化,看,雞蛋的外殼像地圖一樣,一塊紅,一塊白。我好奇地用手摸了摸雞蛋,感覺有點(diǎn)粘粘的`,還感覺有點(diǎn)糙。我仔細(xì)觀察,呀!我發(fā)現(xiàn)雞蛋會(huì)像雪碧一樣吐氣了,還發(fā)現(xiàn)雞蛋變軟了!

  雞蛋放進(jìn)了米醋里就會(huì)有這么多新奇的變化,我們小朋友一定不能多吃甜的、酸的東西,這樣才不會(huì)蛀牙,因?yàn)榇资撬岬,糖果是甜的,放在嘴里時(shí)間久了會(huì)產(chǎn)生酸味,兩種味道是差不多的;而雞蛋就像我們的牙齒,把雞蛋放進(jìn)米醋里,它的殼就會(huì)變軟、破碎,那就等于我們的牙齒半粒半粒地掉,已經(jīng)開始蛀牙了。不過,蛀牙還可以因?yàn)槟愕难例X里有細(xì)菌、有蟲子,因此導(dǎo)致蛀牙。

  我在電腦里還查到:我們小孩子應(yīng)該用佳潔士七效牙膏效果比較好,小朋友要記得用這種牙膏哦!

小學(xué)寫景作文6

  雁蕩山是我國國家級的旅游景點(diǎn)。那里山清水秀,樹木茂盛,年年游人如織,有金發(fā)碧眼的歐洲人,有黑發(fā)黑眼的亞洲人,還有黑皮膚的非洲人。

  雁蕩山山奇.水秀.大自然的鬼斧神工把雁蕩山的石頭雕刻成人.鳥.獸.蟲.魚......每一個(gè)都那么得像,栩栩如生。更讓人嘆為觀止的瀑布,天外有天,小龍湫在這些瀑布中級為聞名。沒看見瀑布,先聽見一陣震耳欲聾的響聲,天地間好像只有這一陣巨大響聲。這巨大響聲讓我感到它的.雄壯,腳步不由得加快了。走近瀑布,映入眼簾的是――滔滔洶涌之水從100米多高的懸崖之顛飛瀉而下,像一道白鏈“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。給我一種“山崖之巔飛瀑布,大珠小珠落玉盤”的異常感受,那白鏈激起的團(tuán)團(tuán)白色水霧,像騰空而起的蘑菇云,裹著似玉的水珠飛上湛藍(lán)的天空,而后向下徐徐飄灑,親吻著潭水。一陣山風(fēng)吹過,卷起潭水和云霧飛上飛下,輕曼縹渺。

  啊,雁蕩山,我愛這美麗的雁蕩山。

小學(xué)寫景作文7

  云南石林風(fēng)景區(qū)是世界典型的喀斯特地貌,景觀范圍達(dá)350平方公里,素有“天然博物館”之稱,是中國四大自然景觀之一,被人們贊譽(yù)為“天下第一奇觀”。

  走進(jìn)了石林風(fēng)景區(qū),讓人眼前一亮,一片清澈的湖水中央有一座亭亭玉立的石峰,就像是一個(gè)小女孩背著籮筐向前望去,原來,這就是的`阿詩瑪石,當(dāng)?shù)厝朔Q女孩為“阿詩瑪”,這塊石頭也因此而得名。繼續(xù)往里走,就來到了海拔比較低的地方----劍峰池,這是比較神秘,比較幽深的地方,如果一個(gè)人單獨(dú)站在這里,會(huì)感覺所有的石峰都朝這個(gè)人壓過來,好可怕。池中還有一石峰,酷似一把寶劍,深深地插入水中,人們故稱這里為“劍峰池”。

  石林中的石頭形態(tài)各異,多得不可計(jì)數(shù),不管誰去了都會(huì)被深深地吸引住,所以,人們常說:“不到石林等于沒有到過云南。

小學(xué)寫景作文8

  北京的天安門,埃及的金字塔,可是在我心里最令我難忘的,還是那雨中的涼亭,令我久久難忘,那是……

  那是xx年4月的傍晚,細(xì)雨蒙蒙地下,叮叮咚咚,那是多么美妙的音樂,我倚著傘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那矗立在雨中的涼亭,涼亭頂部如同一條黃毛巨龍,莊嚴(yán)地望著天空,盤著龍身用自己堅(jiān)固的龍身無私的守護(hù)著躲雨的人們。在涼亭里,人們也是異常熱鬧,有說有笑,如同一個(gè)溫暖的'大家庭,片刻后,雨便悄然無聲的停了,人們親切的告別了那條守護(hù)黃龍,便散去了,這時(shí)那皎潔的玉盤已經(jīng)高掛空中,那萬縷月光灑在了巨龍身上,這座古老的涼亭也沉沉的入睡了,片刻,便消失在無邊的黑暗中。

  多年以后,涼亭已經(jīng)破舊不堪,可是那曾經(jīng)涼亭里的事情仍然溫暖我心。

小學(xué)寫景作文9

  昨天早上,我早早起來,剛拉開窗簾我就驚呆了:路上霧蒙蒙的。昨天還好好的房現(xiàn)在全看不見了。當(dāng)時(shí),我以為是霧,但吃早飯時(shí),媽媽告訴我:“今天有沙塵暴,所以你要出門戴口罩!

  于是吃完飯我便拿起口罩,穿好校服,背上書包。悄悄告訴你,我拿了一個(gè)瓶子。你一定會(huì)問有什么用,裝上沙塵暴好好觀察觀察唄!

  我跑出了家,向龍龍超市跑去,正好裝一些沙塵暴。校車沒來,我可以好好看一看了。只見瓶子里有一些黃色的.空氣,仔細(xì)看還有幾十粒大大小小的沙子,聞起來很刺鼻。

  沙塵暴有毒,出來時(shí)必須戴口罩和圍巾。如果把它們吸進(jìn)去,有可能會(huì)得很嚴(yán)重的病,所以不要小看它!

  如果想讓空氣越來越新鮮,就要種樹,不能砍樹木,要保護(hù)樹木。

  看來我對沙塵暴還挺了解的嘛!

小學(xué)寫景作文10

  幾道閃電象幾只利劍滑過天空,幾聲震耳欲聾的炸雷接踵而至,隨后,就叮叮咚咚地下起雨來了,好象在演奏一首夏天的贊歌。

  這場雨,讓干涸的'大地重新恢復(fù)了昔日的涼爽,讓那些玉米、水稻和樹木,咕咚咕咚地喝個(gè)夠,喝著藍(lán)天大顆大顆的淚珠,真是“好雨知時(shí)節(jié),潤物細(xì)無聲”!這場雨澆滅了逼人的暑氣,送來了清涼的慰藉。

  我站在窗子旁,那雨像斷了線的珠子,不住地往下掉。一陣大風(fēng)吹過,卷起一大片水霧,真有“卷起千堆雪”的氣勢。我隔著紗窗,讓那冰點(diǎn)般的水霧飄在我的臉上,這可真是一種享受啊。

  風(fēng)停了,雨住了,太陽露出了笑臉,我深深地呼吸著雨后甜美的空氣。

  !這場雨下得太及時(shí)了。

小學(xué)寫景作文11

  嘩啦啦,嘩啦啦,一種清脆而婉轉(zhuǎn)的聲音從窗外漸漸傳來,讓我回想起那一個(gè)難忘的早晨。

  清晨,仿佛刀子一般的西北風(fēng)刮在我干干的臉上,落葉在地上打著轉(zhuǎn)兒,宛如跳起了優(yōu)美的舞蹈,柳樹姑娘那長長的辮子四處飛揚(yáng),平靜的.湖面霎時(shí)掀起了潔白的水花,美麗又可愛的白云妹妹一轉(zhuǎn)眼就變成了陰暗暗的烏云哥哥,烏云擋住了炎熱又年老的太陽公公,藍(lán)汪汪的天空一下就成了烏云密布的陰天,四周頓時(shí)模糊了起來。

  忽然,外面下起了一滴又一滴宛如珍珠似的雨滴,雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)落在我的衣服上,轟隆隆,隨著一聲即可怕又震耳欲聾的雷,雨越來越大了,鳥兒在樹枝間避雨,一輛汽車飛馳而去,水花跳了起來,一些人打著雨傘,急急忙忙奔跑,一些人坐在屋檐下盼著雨停,還有一些人不管風(fēng)雨,飛快地跑到家中,而我走在回家的路上,不一會(huì),我的衣服都濕透了。

  這就是雨,帶給大地營養(yǎng)的雨,這就是雨,帶給人們歡樂的雨,這就是雨,帶給萬物生長喜悅的雨。

小學(xué)寫景作文12

  小時(shí)侯,我常常躺著癡想大海在哪呢?

  無疑這是一個(gè)值得我深思的問題

  你知道大海在哪嗎?我不曉得。我曾問過大海,大海以澎湃洶涌的浪潮,拍打著岸邊的巖礁,給我答案,可惜我聽不懂海的語言。我也曾問過蒼穹,蒼天又以白云的變幻,落淚的神情,向我傾說,可我又不明白。我更曾跑到鄉(xiāng)村山頂去吶喊,它反而回聲問我。

  如今,我已成長,對于大海也有幾分了解了。

  大海,是用信念凝成的.海。海很遙遠(yuǎn),但并非虛無縹緲,只要有理想和信念,不畏長途跋涉,百折不撓地奮斗,正如我從小癡想大海是什么?直至現(xiàn)在才明白大海,而從中的經(jīng)歷卻是漫長的,但最終會(huì)看到海的。但大海又是一望無際、一片汪洋的,所以這旅途是永無止境的。但我從心底里發(fā)出:大海,我會(huì)看見你的!看,這不是看到你了!

小學(xué)寫景作文13

  清晨,大雨嘩啦啦的聲音把我從美夢中驚醒了,我趕緊穿好衣服背著小書包,打著一把小傘上學(xué)了。

  我走小道上,今天的雨不像往常那樣的大,而時(shí)密密的,歡快的。整個(gè)大地被籠罩在雨的網(wǎng)簾中。雨噼啪地下著,樹木瘋狂的搖晃著樹葉,發(fā)出“沙沙”的.響聲,形成了一首美妙的交響曲“滴答滴答”清脆而明亮。

  路上的行人們打著花花綠綠的傘,就像大雨中的點(diǎn)點(diǎn)花瓣,五彩繽紛,到處是雨的天地。

  不一會(huì)兒雨就停了,風(fēng)呼呼地刮著。

  又過了一會(huì)兒,白色的雨點(diǎn),從天而降,池塘里,建筑物上,飛濺起一朵朵白色的水花,雨就像萬條線,草坪上那枯黃的小草句像有兩只透明的眼睛。

  雨你是大自然的旋律,是一首歌,你就盡情的下吧,給這個(gè)美麗的世界帶來些野趣!

小學(xué)寫景作文14

  春天來了!

  春天終于到了,寒風(fēng)刺骨的冬天過去了。

  公園里的花競相開放,花兒們穿上了五顏六色的衣服,美麗極了。大樹也重新?lián)Q上了新裝,穿上了碧綠的`衣服。小草紛紛露出了小腦袋,隨著微風(fēng)輕輕搖擺,好像是在做歡迎春天的廣播操。

  人們在花園里放風(fēng)箏、春游,風(fēng)箏有的像蝴蝶,有的像老鷹。孩子們戴著帽子一起玩“老鷹抓小雞”,清清的小河里有著許多小魚,它們快活地游來游去,開心極了。大雁從南方飛到北方,它們在空中盤旋,告訴人們:春天來了!

  春天真是個(gè)美好的季節(jié),我愛春天!

小學(xué)寫景作文15

  看!那山,多姿多態(tài)的山!像海螺、像大象、像烏龜、像駱駝......我稱贊不盡它的壯美!

  那盤旋而上的青山,屹立在漓江的旁邊,像一只歌唱著的海螺,向大家娓娓講述著大海的洶涌澎湃;潛入水中的象鼻山,長長的鼻子伸入漓江,細(xì)細(xì)地品嘗著甘甜的母親河水,它的形象聞名全世界,今天已經(jīng)成了桂林的標(biāo)志;那形態(tài)逼真的駱駝峰,跋山涉水,去尋找自己的伙伴;還有那若隱若現(xiàn)的月亮山,從初一到十五,耐心地等待著游客的'到來。

  小小的山包,在遠(yuǎn)處連成一片,連綿起伏著。巍峨的青山三三兩兩地穿插在中間,像是看守著這群頑皮的孩子。山的頂端,有尖有圓,尖的是媽媽,圓的是爸爸,而那些小小的山包,像是他們的孩子,偎在爸爸媽媽的身旁。

  青山與青山之間,升起裊裊炊煙,那是一個(gè)山中的小村莊,準(zhǔn)備吃飯了。

  看,那山!秀麗的山!

  看,那山!碧綠的山!

  看,那山!巍峨的山!桂林的山!

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