小學生的作文3篇（優(yōu)）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
“沙沙”，秋姑娘來到了人間，葉子仿佛是迎接秋天的人，開始演奏它們的風鈴。她悄無聲息地來到我們身邊，溫柔地鋪開了秋天的畫卷。
秋姑娘把天空刷得湛藍湛藍，朵朵白云好似一條白帆，天空藍得似如大海，幾條白帆在大海中若隱若現，似乎下一秒就會消失一樣。
秋姑娘來到了果園，一陣陣濃郁的香氣撲鼻而來，一串串葡萄掛滿枝頭，每一顆葡萄都紫得發(fā)亮，好似一顆顆紫色的寶石，正在開選美大賽，比出誰最漂亮呢！句子黃澄澄的，每個飽滿得似乎要炸開一樣，看著就想一口咬下去呢！剝開它那橘黃色的外皮，就會露出鮮嫩的果肉。掰下一小塊，放入嘴中，頓時，汁水從皮肉中涌出，酸酸甜甜，可口極了。
秋姑娘又來到了樹林，她把銀杏葉涂成了金黃色，銀杏葉扇呀扇，扇來了秋天的涼爽。楓葉在秋姑娘的懷抱中展開笑臉，紅色的楓葉在枝頭落下，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞，它們緩緩落到地上，為大地媽媽穿上了一件紅色的大衣。
秋姑娘還來到了小河邊，小河清澈見底，涼涼的河水帶著小魚的'興奮，旋轉著泛起一陣陣波紋。一條條活潑、肥壯的魚，在一起互相嬉戲，濺起一道道圓圓圈圈的波紋，好看得很。
秋天是農物豐收的季節(jié)，它的畫卷猶如一張大大的地毯，鋪滿了全世界，秋天的美，真是無處不在呀！
小學生的作文 篇2
下課了。 下雪啦，下雪啦，教室里傳來同學們的歡呼聲。聽到下雪了，大家放下手中的作業(yè)，跑到樓下去看雪，有的膽子大的都跑到樓下去看雪了。我也不例外。望著那紛紛揚揚的飛雪，我閉上眼睛， 伸出雙手，那漫天飛舞的雪花，好似天女散花，飄落在我的手心，是那樣的純潔，那樣的美麗。
到了中午，快吃午飯的時候，雪越下越大。看!房頂上都蓋滿了雪;樹枝上也堆滿了厚厚的雪;連地上都鋪上了一張厚厚的白“地毯”，踩上去又松又軟，還會發(fā)出“吱嘎”“吱嘎”的聲音。
在去食堂的.路上，我們欣賞著美麗的雪景。大家仿佛都沉浸在童話世界里一樣。有的同學戴著帽子，有的同學沒戴帽子，所以頭上都是雪，就像圣誕老人一樣。但我們覺得十分開心。
放學的時候，雪依然下的這么大，家長都進來接孩子們，回到家里，我連忙脫掉手套，堆起小雪人來。雖然，手被凍得通紅通紅，但是我玩得不亦樂乎。
小學生的作文 篇3
我出生在一個巨大的籠子中，別人叫這里動物園，我是一只園虎。
過了幾個月，我長大了，我被領到了一個大房子中，這里有另外幾只老虎，它們是我的長輩，我親切地笑，他們卻向我投來一種莫名的同情的目光。一個人向我走來，他大概二十來歲，他用棍子將我拍倒，我乖乖地四腳朝天，他露出了笑容，仿佛在說儒虎要教。我又看見他拿根棍子向右擺，我不理解他的意思，沒動，唰！隨著一聲吼叫，一種嘶心裂肺的疼痛從我的肚皮上漫延開來，我向右翻了身，他又露出了笑容。這是園虎必須經歷的。一天過去，我學會了翻身、跳圈、三腳站立、爬梯子、但我已傷痕累累。
夜晚，我用舌頭輕輕添著傷口，不時的疼痛令我失眠，我望著月亮，在心中埋怨，為什么我被生在這樣的環(huán)境下，而不是森林？可無奈，我是園虎。
兩個月后，我又進入了訓練場，不同的是，觀眾席上多了許多人，他們對我指指點點。笑著。我真想撲上去咬他們一口，可我怕那鞭子，我不敢。我熟練地表演著，也許在那群傻笑的人眼中，我這是天生的絕活，我身上的毛發(fā)是土黃色的'，我的爪子是沒有鋒尖指甲的，我的體型是削瘦的，這一切都不是我想要的！但我只能接受，因為我是一只園虎。
一年、兩年我的小虎出生了，我望著它，心中滿是無奈，我只能眼睜睜望著它走我的老路。我沒什么可以幫它的，只能像我的媽媽之前教我的那樣教它服從，使它少挨些鞭子，吃飽些。我望著小虎的毛發(fā)被訓成了土黃色，它被剪去了指甲，它日益削瘦，這一切與我都是一樣的，只因為我們是園虎。
又幾年我老了，失去了活動訓練的能力，便被安置在供別人觀賞的大籠子里，這里有約八九十平米，我每天除了睡覺就是吃飯，每天會有形形色色的人來看我，之前我還不適應，后來我就習慣了，這是一只園虎應做的。
夜晚，我被關進小籠子，望著雪白的月、閃亮的星、我在憂郁與冷清中睡去，進入了夢鄉(xiāng)，在那里，我是一只林虎，自由自在，無拘無束�？晌覅s在半夜中驚醒，在冰冷籠中瞪著靈光的疲憊的眼，望著這周圍我望了好多年的景物，總結園虎的孤獨一生。
這時，我意識到我園虎的生命將終結，我沒有一絲恐懼，寫下這篇獨白，迎接死神�？墒牵杂傻娜搜�，請珍惜自由吧，珍惜你們所擁有的！這是我作為一只園虎唯一可以告誡你們的了！
愿人世輪回，下一次，我不做園虎！
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