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小學(xué)生作文

時間:2024-08-06 12:53:38 小學(xué)生作文 我要投稿

[必備]小學(xué)生作文4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[必備]小學(xué)生作文4篇

小學(xué)生作文 篇1

  不喜歡貓的人都說貓?zhí)翄闪、太嬌氣了,不好養(yǎng),其實它們也有堅強的一面。

  小時候的我體弱多病就是一個小藥桶子,每一天喝不同的藥。大家都不愿意和我玩,都說我臉色蒼白的嚇人,還說我身上總有股藥味臭死了。所以我很孤獨,媽媽就在一日帶回了一只皮虎貓。

  她長的很小、很瘦弱,肚子上的肋骨清晰可見,腿又細(xì)又短,就和我的無名指一般細(xì),站著都十分吃力。但是她可漂亮了,白黃色泛著光的皮毛,兩只耳朵尖尖的,腰細(xì)細(xì)的,走起步子來顫顫巍巍的,頗像捂著胸口的西施。

  她的到來真的.給我添加了很多快樂,她很活潑,有時候一貓一人躺在草地睡上一個上午都十分地愜意。然后時不時打個滾互逗一下,一個下午又過去了。

  然而,我的病情卻加深了,我開始失去對醫(yī)生、家人的希望,她也得了病,似乎很嚴(yán)重。有一個月沒見到她了,我就鬧著去寵物所看它,父母在我絕食一天后終于肯答應(yīng)我去看她了,我欣喜若狂?吹剿笥窒袷且慌璞畯念^潑到腳,冷到心底,冷到骨子里。

  她真的變了,再也想不出用什么詞語形容她的外貌了。我輕輕喊她的名字,他動了一下,艱難地“喵”了一聲,然后轉(zhuǎn)過頭來。那一剎那,我看見了,看見了她黑葡萄似的眼珠中閃著明亮的光,那光十分地耀眼。并不是寒氣逼人的強光,也不是像手電筒那種刺眼的強光。倒像是從無盡的黑暗中的一顆星,那不是可以照亮整個世界的光,但足以領(lǐng)著我走出黑暗。

  她撐著身子,倔強地抬起了頭,接著站起來,眼中全是堅定。“它站起來了!”一個女醫(yī)生叫著說,“很少有得了這種病三天不愈還能站起來的寵物了,真令人吃驚,不過她真的很乖,不管是喝藥還是打針呢!”我自豪地笑笑。看著它像古代裹小腳的女子般一步三兩顫地走著。

  出了寵物所的大門,外面的陽光不再讓我覺得嫌煩,鳥兒的叫聲也不再是噪音,花兒的芬芳也不再是丑陋。一切似乎變得更加美好,更加讓我憧憬這個世界了。

  不喜歡貓的人,是因為還沒有遇到他的那一只。它們有點小傲嬌,但又不缺少堅強與樂觀。

小學(xué)生作文 篇2

  秋,已在不經(jīng)意間來到我們身邊。

  陣陣秋風(fēng)掠過,許多嬌艷一時的花兒褪卻了昔日的紅顏,漸漸地枯萎了。外面那層花瓣最先離開了花冠,一片片飄落到大地上;接著,內(nèi)層的花瓣羽也化成只只金蝶;最后,花兒脫盡了華麗的衣裳,露出了光禿禿的干癟的花蕊。

  桂花被秋風(fēng)驚醒了,嬌羞的小腦袋滿溢著新生光芒,驚奇地仰望著湛藍(lán)的天空。在陽光的愛撫下,開出一片金燦,一片溫馨。來到樹下,我拾起被風(fēng)吹落的幾朵小花,四片花瓣簇?fù)碓诨ㄈ锼闹,金黃色的外衣給它們增添了幾分華麗。深吸一口氣,一股淡淡的清香從枝頭傳來。

  桂花的金黃,你注意到了嗎?

  陣陣秋風(fēng)卷席而來,枯黃的樹葉依依不舍地離開大樹母親的環(huán)抱。有的成弧線落到地上,有的調(diào)皮地打個旋兒,再乖乖躺在地上,有的落到地上了還要再跳起來,飛起來,為生命最后一次喝彩。

  柳樹舞動它那泛黃的秀發(fā),刷刷作響。翠綠的柳葉也日漸憔悴,秋風(fēng)與大地擦肩而過,一溜煙兒跑了。頓時,黃葉漫天飛舞,為人們表演著精彩的金色圓舞曲。

  樹葉的金黃,你注意到了嗎?

  陣陣秋風(fēng)拂過,田野里,玉米懷著急切的`心情,扒開玉米皮,露出金黃的臉,不斷向外張望。院子里,地上鋪滿了一層飽滿的玉米粒,仿佛鋪上了一張金黃色的地毯。在陽光的照耀下,金光燦燦。成熟的氣息立刻盈滿了秋的世界。

  玉米的金黃,你注意到了嗎?

  那一抹金黃,你注意到了嗎?那是生命的顏色,那是成熟的顏色,那是我們用心靈感受到的顏色。如果你也用心去感受,相信你也會發(fā)現(xiàn)生命的美麗。

  那一抹金黃,你注意到了嗎?

小學(xué)生作文 篇3

  在我的家鄉(xiāng)有一條淙淙流淌的小溪,那里是一年四季最美的景象。這淙淙流淌的小溪,就在我家不遠(yuǎn)處的門前,它成了我最好的朋友。

  春季,那條小溪是最晚化冰的,周邊的柳樹隨著柔和的風(fēng),在空中偏偏起舞仿佛就像在空中跳舞的仙女。各種小溪邊的邊樹木都探出它們的腦袋。一群小鴨子,有的.下河游泳;有的站在小溪邊映著它們優(yōu)美姿態(tài);還有的在捉魚……小蜜蜂在花叢中采花粉。

  夏季時讓人最煩惱的;最憂愁的;最讓人傻呆呆的。因為夏季干旱,小溪的水都枯干了。只有傻呆呆的躺在地上,望著藍(lán)悠悠的季,白花花的云,季上的云千姿百態(tài),有的像馬;有的像狗;有的像獅子……看著這季上的云我不由自主的感嘆:“真是千姿百態(tài),形狀奇異呀!”花兒爺枯萎了。樹木也口渴了。下了一場大雨,小溪里又有水了。

  秋季,小溪里的水又流了出來,樹葉都落了。有的落在了小溪里像只船在水中蕩漾。落葉的沙沙聲形成一首美妙而動聽的歌曲。一會兒,來了幾個伙伴,我們一起下河玩!皳渫ā庇袀人拿了一塊石頭向水中扔去,出了一個一個水花,濺了我們一身。一會兒又在河里捉魚,有泥鰍,有小魚,有大魚……忽然一個人用手潑灑了我一身的水,我向她也潑灑水,潑了她一身。真是令人感嘆的秋季的小溪。

  冬季,家鄉(xiāng)的小溪是最晚結(jié)冰的。因為冬姑娘知道我們喜歡這條小溪,所以是最晚結(jié)冰的。小溪的水被凍住了,魚兒也不見了。但我們站在小溪上可以滑冰,可以玩耍,它是我的知心朋友,一有心事我就對它說,遇到不愉快的事情可以向它訴說。

  這條小溪雖然比不上名勝寶地,比不上出名的景象,但它孕育了我們世世代代的村民。它是我心中最美的小溪,它也是我最好的知心朋友。小溪,你最美。我贊美你的無私奉獻(xiàn),把你的快樂給予我們分享的精神。

小學(xué)生作文 篇4

  今天是我最開心的一天,你知道為什么嗎?那我就悄悄地告訴你吧!今天下午,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,開展了一場別出心裁的手工活動——制作水果拼盤。同學(xué)們聽了這個消息,高興極了。

  下午第一節(jié)課,同學(xué)們便帶上水果到科技藝術(shù)館制作水果拼盤的比賽,我們共分為十四個小組,每個小組有四位成員,上課鈴聲一響,同學(xué)們紛紛把水果,盤 子,擺在了桌子上,有紅通通的大蘋果,有像燈籠似的小番茄,有像珍珠般的紫葡萄,還有像小船似的香焦……各種各樣的水果擺滿了一桌,真讓人垂涎三尺。

  同學(xué)們就像小大人似的,有的手拿小刀,在認(rèn)認(rèn)真真的削蘋果,有的在剝秸子皮,還有的在摘葡萄,制作室里熱鬧極了

  此時的我也不甘示弱,我先把剝好的.桔子一瓣一瓣地放在盤子周圍組成一圈,然后我再把洗好的青黃瓜豎立在盤子中間,再用牙簽串上一個個小番茄,扎在黃 瓜的四周,最后用一半蘋果的前面小心翼翼的挖了兩個小洞,把兩;瘕埞M去,我們大約做了大半節(jié)課的時間,終于在大家的努力下,我們的作品“出爐”了。

  看著一盤盤精美的水果拼盤,同學(xué)們都開心地笑了,這次活動不但增加了我們的見識,更鍛煉了同學(xué)們動手動腦的能力,你說這樣的活動能不讓我開心嗎?

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