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爭(zhēng)做新時(shí)代強(qiáng)國有我主題征文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到征文的身影吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。相信寫征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的爭(zhēng)做新時(shí)代強(qiáng)國有我主題征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭(zhēng)做新時(shí)代強(qiáng)國有我主題征文1
在新時(shí)代，生活要求每一位奮斗的少年果斷必備陽光這個(gè)形容詞。那么，為什么要具備陽光呢?我認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀的好少年，若缺失了陽光、樂觀、開朗，那么他的人生必將長久面臨陰暗。這三大要素匯聚在一位少年的身上，這也是他邁向成功的重要橋梁。那么，如何成為陽光的少年，交到更多好伙伴呢?我一直在思考這個(gè)問題。其實(shí)，在我譜寫這篇作文時(shí)，我想了許久。自己有沒有做到陽光的條件呢?自己是否真正認(rèn)識(shí)上陽光這個(gè)詞語了呢?首先，我必須結(jié)合自身來談一談。
二年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)不太適應(yīng)新環(huán)境的孩子，對(duì)陌生的環(huán)境和同學(xué)總是有些拘束。盡管以前社交能力不錯(cuò)的`我，在過去的兩年里應(yīng)該交到了很多朋友，但我的內(nèi)心總是感到低落，稍微遇到一點(diǎn)不順心的事情就會(huì)影響我的情緒。有一天，我一個(gè)人在操場(chǎng)上玩耍，看著其他孩子們成群結(jié)隊(duì)地玩得開心，我咬了咬嘴唇，感到無所適從。我把頭埋了下去，眼淚幾乎要流出來了。突然，一個(gè)小女孩在我面前摔倒了，她開始哇哇大哭起來。我認(rèn)出她是我們班的同學(xué)，只是我們平時(shí)不怎么一起玩，所以有點(diǎn)陌生。她一直坐在地上哭泣，我模糊地看見她膝蓋上有明顯的血跡，這讓我很為難。是放任她不管，還是上前幫她，陪她去醫(yī)務(wù)室呢？我遲遲沒有邁出雙腿。可是看著周圍沒有人愿意理會(huì)眼前這個(gè)女孩，我的內(nèi)心動(dòng)搖了。于是，我輕輕地上前扶起她，陪著她一瘸一拐地去了醫(yī)務(wù)室。在路上，她的哭聲漸漸停止了，她留下的淚花在滴落的同時(shí)，兩只大眼睛眨巴著看著我。當(dāng)我給她包扎傷口時(shí)，她雖然還是掉眼淚，但我們的手始終緊握在一起。一種奇妙的感覺涌上我的心頭�？粗卫挝兆∥业男∈�，我的嘴角微微上揚(yáng)了起來。
后來，天注定一樣的，我們慢慢玩到了一起。我們成為了最好的朋友。小時(shí)候，我還不懂朋友這個(gè)詞語是什么含義，只是單純的一起玩?我只知道，那個(gè)曾經(jīng)我?guī)椭^的同班小女孩，是我最好的朋友吧。
原來，幫助他人不僅僅是對(duì)別人的幫助，同時(shí)也對(duì)自己有益。我曾經(jīng)經(jīng)歷了一次小小的幫助，卻收獲了巨大的友誼，這無疑是一種幸福的體驗(yàn)�；突ブ粌H代表善良，也是陽光的一部分。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我成為了一個(gè)陽光少年。從那時(shí)起，我開始主動(dòng)幫助他人，即使自己處于困境中，我也會(huì)義無反顧地去幫助更多需要幫助的人。因?yàn)檫@讓我感到快樂，也讓我覺得自己真的在成長。
原來，那些曾不起眼的平常小事，卻是我和別人心中惦念已久的蜜糖。
爭(zhēng)做新時(shí)代強(qiáng)國有我主題征文2
媽媽告訴我，梁?jiǎn)⒊壬谒摹蹲x書指南》中列出了中國學(xué)人必讀的23本書。她說，如果沒有讀過這些書，就不能算是真正的中國學(xué)人。第一本推薦的書是《四書》。為此，媽媽在假期里讓我先閱讀了《大學(xué)》、《中庸》和《論語》，并要求我背誦其中的一部分內(nèi)容。
論語里有兩句我記得格外清楚。
第一句是：作為學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，感受到其中的樂趣。好好學(xué)習(xí)不僅是新時(shí)代優(yōu)秀青少年的標(biāo)志，更是我們應(yīng)盡的責(zé)任。
第二句是：父母是我們生命中最重要的人，他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏�。這學(xué)期，我們的老師推薦給我們一首歌曲《孝和中國》。歌曲中有一句歌詞深深觸動(dòng)了我：孝和是我們祖先留下來的.傳統(tǒng)美德。不論是論語還是老師，都在教導(dǎo)我們這個(gè)新時(shí)代優(yōu)秀青少年的第二個(gè)標(biāo)志：要孝順父母，尊重長輩。請(qǐng)您回復(fù)修改結(jié)果，謝謝！
每逢周一，我們都會(huì)舉起國旗，當(dāng)我注視著那五星紅旗的時(shí)候，心中涌起敬畏之情。作為一個(gè)中國人，我們承載著上下五千年的歷史，擁有五十六個(gè)相互血脈相連的民族兄弟。無數(shù)代的前輩為我們奠定了這壯麗的國土，而我正是這新時(shí)代的年輕一代，我是未來的少年。我們要通過知識(shí)的積累，為自己披上盔甲、展翅高飛，將來能夠保護(hù)我的家園，守護(hù)我美麗的祖國。（注：請(qǐng)注意，機(jī)器人無法進(jìn)行原創(chuàng)性文章創(chuàng)作，提供的僅為修改建議）
我說完后看媽媽高興的點(diǎn)頭。便反問：“你覺得怎樣才是新時(shí)代好少年呢，媽媽?”
媽媽說：不忘歷史，不愧現(xiàn)在，不畏將來。
爭(zhēng)做新時(shí)代強(qiáng)國有我主題征文3
如果說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花;如果說生命是一列疾馳的快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景，要問我世上最美好的東西是什么?我會(huì)說:"那是陽光”所以從此刻起，我要做一個(gè)陽光少年，要自信，勇敢，獨(dú)立，相信自己一定行!因?yàn)?我能行，”三個(gè)字是一種信念，一種力量，也是一種相信自己，必定成功的態(tài)度。它讓我從一個(gè)不愛說話的男孩子，變成了一個(gè)活潑可愛的陽光少年。
記得小時(shí)候，老師告訴我們?cè)谡n堂上要積極參與，勇敢舉手發(fā)言�？墒敲看味紩�(huì)不自覺地坐在座位上，不敢舉手。我內(nèi)心一次又一次地問自己，我有能力嗎？我到底能不能做到呢？有一次，老師讓同學(xué)們起來讀課文，大家都毫不猶豫地舉起小手，只有我例外。在心里，我一遍又一遍告訴自己，我一定可以，別人能做到我也能！于是我慢慢地抬起了手，老師看見我積極舉起手，就讓我站起來讀了。雖然我讀得不太好，但成功地站在了講臺(tái)上，我敢抬頭看這美麗的世界了！那一刻，我感到非常開心，雖然一開始有些緊張，但現(xiàn)在我的心里充滿了甜蜜。突然間，天空變得更藍(lán)了，空氣變得更清新了，世界萬物都變得更神奇了。
確實(shí)！當(dāng)你感到最困難的時(shí)候，一句"我有能力"可以改變現(xiàn)狀，讓你擺脫困境；當(dāng)你感到困難到無法堅(jiān)持時(shí)，一句"我有能力"可以增加你的信心，堅(jiān)持下去。當(dāng)"我有能力"成為一種信念，隨著時(shí)間的推移，它會(huì)越來越深入人心。
悄然扎根我們心底的時(shí)候我們就真正長大了。
有的時(shí)候，我在思考一個(gè)問題，什么樣的青少年才能被稱為是陽光少年呢？老師告訴我：“品行端正，道德高尚�！卑职终f：“要有‘給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起一片藍(lán)天’的雄心壯志。”媽媽說：“身體健康，自信開朗。每天清晨起床，我都會(huì)告訴自己：‘成為一個(gè)陽光少年真好！’因?yàn)椋矣兄约鹤顐ゴ蟮腵追求和最美好的愿望。我會(huì)自信地告訴大家：‘看，太陽在向我微笑，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是一個(gè)充滿陽光的青少年。青少年的繁榮意味著國家的繁榮，青少年的強(qiáng)大意味著國家的強(qiáng)大。我們每一個(gè)人都擁有積極向上的態(tài)度，成為一個(gè)陽光少年，那么中華民族的未來一定會(huì)像初升的太陽一樣輝煌燦爛！我的演講完畢，謝謝大家！”
爭(zhēng)做新時(shí)代強(qiáng)國有我主題征文4
今天，我參加“好少年好兒童”比賽，我自認(rèn)可以參選，因?yàn)槲矣形业睦碛伞?/p>
我有著非常出色的音樂才華，目前正學(xué)習(xí)長笛。記得有一次，老師教給我們一首名為《天堂與地獄》的曲子。老師吹奏時(shí)，我全神貫注地傾聽，完全沉浸在美妙動(dòng)聽的`音樂中，被老師悅耳的演奏深深打動(dòng)，也被其技藝所折服。直到老師吹奏結(jié)束，我才從那個(gè)美妙的音樂世界拉回了思緒。接下來輪到我嘗試吹奏了，憑借著準(zhǔn)確的音感和動(dòng)人的音色，我成功地吹奏出了這首曲子。當(dāng)我吹奏完畢后，我發(fā)現(xiàn)旁邊的同學(xué)們都用驚訝的眼神看著我，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)得實(shí)在太好了！放學(xué)后，我經(jīng)常受到大家的欣賞，他們紛紛提出寶貴的建議。下一節(jié)課，輪到我登臺(tái)演奏，我充滿深情地吹奏著，曲子結(jié)束后，先是一片靜謐，然后迎來了熱烈的掌聲……
我不僅在音樂方面有才華，品德也非常優(yōu)秀。每當(dāng)我乘坐公交車時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到一些需要幫助的人。其中有一次，我看到一個(gè)年邁的老爺爺下車后，車上已經(jīng)沒有空座位了。為了讓他能夠舒服地休息，我毫不猶豫地主動(dòng)站起身來，并把我的座位讓給了他。這樣他就能坐下來，得以稍事休息。
你們說，我能不能當(dāng)好少年呢?
爭(zhēng)做新時(shí)代強(qiáng)國有我主題征文5
伙伴是指互相支持、共同發(fā)展的知己；伙伴是互相關(guān)懷，擁有共同理想的人。有了伙伴陪伴在成長的路上，未來會(huì)變得更加美好。
記得有一次，我和我的好朋友一起寫作業(yè)。過了不久，他問我一道數(shù)學(xué)題，那道題看上去很難。于是我們拿起筆和紙一起研究起來。
我開始了一場(chǎng)艱難的數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)。手握鉛筆，我迅速穿梭在幾何圖形中，標(biāo)記出每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。朋友也用筆記錄下所有已知條件。我心想：一定要幫助朋友解答這個(gè)復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題。我立即投入到題目中，將其分解為簡(jiǎn)單的'部分，并進(jìn)行深思熟慮。然而，無論如何努力，我卻沒有取得任何效果。汗水滲透了我的衣襟，焦急的表情浮現(xiàn)在我的臉上。我看著朋友，他的臉色變得通紅，不知所措。
他突然起身，倒了一杯水遞給我，他說：“喝點(diǎn)水吧，讓我們一起緩解一下心情�！蹦潜疁�?zé)岬厣l(fā)著溫暖的氣息，深深地刻在我的心中。
我們一秒鐘都不敢懈怠，為了能更快的解出這道題，我們互相交流了自己的想法及推證。真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”啊。他的條件和我所缺的一模一樣。終于，經(jīng)過漫長的煎熬，我們解開了這道題。我們開心極了，急忙跳起來慶祝。
之后，我們積極地完成了剩余的作業(yè)，就像秋風(fēng)掃落葉一樣迅速。接著，我們互相檢查了作業(yè)。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，他會(huì)拿起筆，耐心地解釋每個(gè)步驟給我聽。同樣地，當(dāng)他出錯(cuò)時(shí)，我也會(huì)細(xì)心地給他指導(dǎo)。我們都感到快樂。
接著，我們出去玩的時(shí)候，經(jīng)過一個(gè)彎彎曲曲的小巷。突然，他的腿被一塊突出的石頭絆住，摔了個(gè)四腳朝天。我立刻沖過去，慌忙地將他扶起來。我關(guān)切地問道：“你沒事吧?”他咬了咬牙，勉強(qiáng)笑著說：“沒事，就是有點(diǎn)疼�！蔽液敛华q豫地把他背在背上，扶著他慢慢地回家。到了家，我去取醫(yī)用的藥水和消毒棉，仔細(xì)地給他清理傷口，并進(jìn)行包扎。他感激地說：“謝謝你�！蔽业鼗卮穑骸皠e客氣，我們是朋友，這是應(yīng)該做的�！蔽覀兿嗷タ粗�，同時(shí)笑了起來。
成長的道路上，有伙伴相陪，他們和我們共同前行，未來將變得更加美好!
爭(zhēng)做新時(shí)代強(qiáng)國有我主題征文6
我們周圍常有著許多可愛的伙伴，他們就像太陽一樣給予我們溫暖，無論是在順境還是逆境中，都始終陪伴在我們身邊。
當(dāng)你在人群中迷失絕望時(shí)，給你方向的是那一縷陽光;當(dāng)你在挫折中沮喪放
棄時(shí)，陽光灑在我身上，賦予了我無盡的力量。這正是那一縷溫暖的陽光，平凡而不可或缺。只要我們心懷尊重他人、友善待人、樂于助人，便能成為那道幫助和溫暖他人的陽光。
我的生活中，也有那樣一束陽光，一直沐浴著我。
初見時(shí)，她就像一只小精靈，身材嬌小玲瓏，只能夠勉強(qiáng)達(dá)到我的脖子位置，那雙清澈明亮的大眼睛注視著世界，頭發(fā)自然地卷曲著，散發(fā)著迷人的光澤。她時(shí)常穿著迷你的衣服，看起來更加可愛動(dòng)人。她臉上總是帶著甜美的笑容，露出潔白無瑕的牙齒。每當(dāng)我看到她微笑的樣子，內(nèi)心總會(huì)被溫暖所包圍。正是因?yàn)橐淮蔚南嘤觯覀兂蔀榱伺c彼此密不可分的朋友。
暑假，她帶我去了一個(gè)度假區(qū)游泳，一開始我有些害怕。想著那些沖浪設(shè)備，我不禁打了個(gè)寒顫。但是看到她那雙滿是期待的眼睛，我只好答應(yīng)了。終于到了那一天，我們換好泳裝準(zhǔn)備出發(fā)。她穿著一身彩色的衣服，眼中閃爍著光芒。她牽著我的`手沖進(jìn)水里，水真的好涼��！我故意生氣地瞪了她一眼，然后向她潑水。她擋住了，吐了吐舌頭，拉著我走向游樂設(shè)施的方向。我急忙反抗，想要去看那個(gè)像貓的小老鼠。她愣了一下，笑了笑說：“喂，你害怕了嗎？”我無言以對(duì)，“沒關(guān)系，你的游泳技術(shù)比我還好，而且你還學(xué)過游泳，你怕什么呢？我會(huì)陪著你一起去，你不用害怕。”她露出了她獨(dú)特的笑容，不知怎么的，我突然間不再感到害怕了。點(diǎn)了點(diǎn)頭，我和她手拉著手一起奔跑過去。隨著一聲尖叫，我們一同沖下來。其實(shí)她的叫聲比我還大，我們相互看了看，然后哈哈大笑起來，開始玩起了打水仗，水四處飛濺。
時(shí)光在變遷，我們相處的機(jī)會(huì)并不多，但我們依然是不可分離的好伙伴，友誼并沒有被時(shí)光沖淡，她如一束陽光溫暖著我，讓我不會(huì)迷失方向我想，那束陽光是她的友善吧。
現(xiàn)在，我也蛻變成了一縷光芒，以我的笑容溫暖周圍的人。而她，她將永遠(yuǎn)留在我心中，我愿與她一起成為最耀眼的光芒。
我們要友善待人，幫助他人，做那束溫暖的陽光，溫暖周圍。
做個(gè)陽光少年，我們將一直是好伙伴。
爭(zhēng)做新時(shí)代強(qiáng)國有我主題征文7
每天清晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園，我和同學(xué)們就背著書包，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去。花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。
在這里，處處鳥語花香、桃紅柳綠，在這里，有一棟最近才完成的科學(xué)教育館;在這里，有同學(xué)神采奕奕在操場(chǎng)打球的聲音，這就是我的“陽光小學(xué)”。有人問我，什么是陽光，我說，是春天花朵沐浴的那一份滋潤，是夏天奔跑時(shí)聽風(fēng)的快感;是秋天收獲時(shí)成熟的喜悅，是冬天白雪皚皚的純真;是跌倒了站起來繼續(xù)跑，是失敗了也不氣餒;是奔跑時(shí)不懈的堅(jiān)持，是天不怕地不怕的膽魄;是心里只有雨后的彩虹，沒有彩虹前的陰郁。
陽光，這個(gè)地方融合了世界上所有的色彩，它散發(fā)出熾熱而激情的氣息，也呈現(xiàn)出清澈而純凈的'特質(zhì)。無論黑暗如何撲面而來，它都會(huì)帶來光明；無論光明如何耀眼灼熱，它都會(huì)帶來溫暖。那么，年輕而充滿陽光的少年又如何呢？難道他不應(yīng)該具備同樣的魅力與活力嗎？
陽光少年，便是那心靈永遠(yuǎn)晴朗，始終充滿希望，錯(cuò)過了太陽，期待著星辰;錯(cuò)過了花朵，期待著果實(shí)的少年。一個(gè)朝氣蓬勃，敢于和風(fēng)賽跑，心中永遠(yuǎn)掛著一道彩虹的少年。迎著陽光，聆聽花開的聲音，細(xì)數(shù)水流過的足跡，用陽光滋潤幸福的種子，讓一切都以美好綻放。像白雪一樣純潔，像彩虹一樣斑斕，像陽光一樣美麗這就是陽光少年。
爭(zhēng)做新時(shí)代強(qiáng)國有我主題征文8
圣誕節(jié)的前夕，頑皮的圣誕爺爺給我開了一個(gè)巨大的玩笑，我狠狠地被摔了一跤。
然而，我并不知道我的傷勢(shì)情況，我還天真地問媽媽：“我明天還要考語文七單元，過幾天還要去壹心壹學(xué)校領(lǐng)我的奧數(shù)獎(jiǎng)狀呢�！�
媽媽一臉平靜地看了看我，眼神里略帶著幾分失落。
“兒子，你這次傷的可不輕喲，腳兩處骨折，醫(yī)生說必須手術(shù)，學(xué)習(xí)的事先放一放。”媽媽無比慎重的告訴我。
“弄不好，還得復(fù)讀個(gè)五年級(jí)�！卑职植恢裁磿r(shí)候又冒了一句話。
心中的陰云瞬間密布，我感到無助得像個(gè)剛出生的嬰兒，眼神中流露出乞求之意，因?yàn)槲也簧岬秒x開五一班的`趙老師、吳老師以及一群可愛的同學(xué)們。
日子一天天平淡過去，隨著手術(shù)的日子越來越近，有一天爸爸帶回了一個(gè)大禮包，我非常開心。大家猜一下，里面是什么呢？竟然是同學(xué)們?yōu)槲矣H手制作的賀卡，這些小巧精致的賀卡仿佛是神奇地從天而降。我興奮地像一個(gè)皇帝一樣，逐個(gè)細(xì)細(xì)觀看，沒有放過任何一張賀卡。
其中，我的朋友“小車哥”親手制作的賀卡給我?guī)砹梭@喜。賀卡上不僅有精美的圖案，還配以一首小詩。其中有一句寫道：“朋友的笑臉，讓人倍感力量。”我忽然間感受到一股堅(jiān)毅而有力的力量涌入心田。
黃梓琪同學(xué)花費(fèi)了幾個(gè)小時(shí)的心血制作了一份中英文版的感人慰問卡，其中表達(dá)了她對(duì)我的特別問候。就連平時(shí)低調(diào)的李雨澤同學(xué)也送來了他的祝福，雖然他的字有些歪歪扭扭，還有一些無名氏沒有簽名……看著這些，我既開心又感動(dòng)，不禁想落淚。因?yàn)槲颐靼啄鞘抢蠋熀屯瑢W(xué)們對(duì)我的喜悅和期望。請(qǐng)你將下面這段內(nèi)容翻譯成英文，直接回復(fù)翻譯后的內(nèi)容，“黃梓琪同學(xué)花費(fèi)了幾個(gè)小時(shí)的心血制作了一份中英文版的感人慰問卡，其中表達(dá)了她對(duì)我的特別問候。就連平時(shí)低調(diào)的李雨澤同學(xué)也送來了他的祝福，雖然他的字有些歪歪扭扭，還有一些無名氏沒有簽名……看著這些，我既開心又感動(dòng)，不禁想落淚。因?yàn)槲颐靼啄鞘抢蠋熀屯瑢W(xué)們對(duì)我的喜悅和期望�！�
在平安夜的那個(gè)特別的日子，人們享受著圣誕的喜悅，而我則躺在手術(shù)室里，冰涼的環(huán)境讓我清醒了整整四個(gè)多小時(shí)。盡管如此，我依然心懷希望，聽著同學(xué)們滿溢溫情的話語，感受到他們對(duì)我的關(guān)心和支持。我堅(jiān)信自己能夠戰(zhàn)勝困難，回到五（一）班。
病房中變成了我的私人學(xué)習(xí)空間，床頭上的小桌子成為了我的書桌，即便注射完液體，我仍然堅(jiān)定地繼續(xù)寫作業(yè)。于孟可同學(xué)得到老師的委托，不厭其煩地通過微信給我發(fā)送了語文和數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)資料和答案，這讓我順利地參加了期末考試。
親愛的伙伴們，是你們的這份最美的禮物讓我看見了遠(yuǎn)方的曙光。
黑夜給了我黑色的眼睛，但我卻要尋找光明。
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