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六年級(jí)想象優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-05 16:21:04 優(yōu)秀作文 我要投稿
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六年級(jí)想象優(yōu)秀作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)想象優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)想象優(yōu)秀作文

六年級(jí)想象優(yōu)秀作文1

  我想象中的橋,是一座美麗的彩虹橋,有七種顏色組成的,分別是:紅、黃、藍(lán)、路、青、橙、紫。

  紅色的橋,可以讓我們通往古代,讓我們知道恐龍是什么樣子的。

  黃色的橋,可以讓我們通往孫悟空的世界里,讓孫悟空教我們幾招。

  藍(lán)色的橋,可以讓我們通往玉皇大帝那里,讓玉皇大帝給我們一個(gè)官位,讓我知道天庭里面都有什么好玩的。

  綠色的`橋,可以讓我們通往綠色的世界里,所有的東西都是健康的。

  青色的橋,可以讓我們通往甜蜜島,島上的所有的東西都是甜甜的。

  橙色的橋,可以讓我們通往深海里,看看奇形怪狀的魚(yú)。

  紫色的橋,可以讓我們到達(dá)宇宙,看看外星人長(zhǎng)什么樣子的。

  這就是我想象中的彩虹橋。

  我非常喜歡這座橋,想象中的橋!

六年級(jí)想象優(yōu)秀作文2

  我是個(gè)扁鼻子,花衣裳,外表丑陋不堪的家伙。站在我身邊的是一個(gè)漂漂亮亮的藍(lán)傘兒,她是我的同伙。

  一天,來(lái)了一個(gè)富人和窮人。富人看中了那個(gè)漂亮的家伙,出高價(jià)給買(mǎi)了。而我卻被這位窮人以4.576元的低價(jià)帶回了家。

  主人把我晾在屋外的架子上。風(fēng)信兒來(lái)了,她告訴我:“你那同伴要我代她向你問(wèn)個(gè)好。她說(shuō)她在那兒每天有仆人定期擦洗,過(guò)得可幸福呢!薄霸撍赖拿\(yùn)!”我在心里咒罵著,好生嫉妒。

  以后的`日子,接二連三地下了好幾場(chǎng)大雨。主人每天用我撐起一片晴空,送小兒子上下學(xué)。雨,纏綿地下著,父子倆的感情恰似一壇陳年老酒,更濃了。我痛快地接受著雨的洗禮,傾聽(tīng)著他們的悄悄話兒,忽覺(jué)得這樣的生活才是最有價(jià)值的。

  次日,我在架子上曬太陽(yáng),風(fēng)信子便心急火燎地趕來(lái)了:“傘姐姐,不……不好了!……”我忙問(wèn)是怎么回事。“你的同伴,每天受擦洗,身子骨嬌得快斷了。一次,主人將她打開(kāi),她就斷了好幾支骨頭。昨天,主人把她扔進(jìn)了垃圾堆!”風(fēng)信子說(shuō)罷,就走了。我驀然,往日對(duì)她的羨慕早已蕩然無(wú)存。

  讓生命淋淋雨吧!——只有在逆境中不斷地磨練,才會(huì)在身邊筑起一座墻,擋住暴風(fēng)驟雨……

六年級(jí)想象優(yōu)秀作文3

  在廣闊的天空中,有一朵快樂(lè)的、千變?nèi)f化的云,它看見(jiàn)什么,就變成什么,非常的悠閑自在。

  有一天,這朵快樂(lè)的云在天空中悠閑自在地飄著,飄著飄著,它看見(jiàn)了一朵含苞欲放的`桃花,便立刻也變成了一朵“桃花”;看見(jiàn)了奔跑的馬群,便立刻在天空中顯現(xiàn)出一片“萬(wàn)馬奔騰”的景象。

  忽然,它看到青青的草地上有一群小綿羊正在跟著羊媽媽做游戲,于是,也變成了一只可愛(ài)的小綿羊。羊媽媽和小綿羊們玩著玩著,抬起頭,朝天上看了看,發(fā)現(xiàn)天上也有一只“小綿羊”。便說(shuō)道:“咦?我的小羊?qū)殞氃趺磁艿教焐先チ?1、2、3、4、5......沒(méi)有少呀?那會(huì)是誰(shuí)家的小綿羊呢?”那朵云聽(tīng)見(jiàn)了,笑著飄走了。

  云在空中飄著,見(jiàn)到了一個(gè)正在哭泣的孩子,孩子的媽媽說(shuō)道:“乖,不哭了,媽媽給你買(mǎi)棉花糖吃。”云聽(tīng)見(jiàn)了,心里想:應(yīng)該幫幫這個(gè)孩子。于是,云變成了一塊兒非常大的“棉花糖”,孩子的媽媽抬頭一看,看到了那塊兒“棉花糖”。她笑著對(duì)孩子說(shuō):“兒子,快看啊!”孩子轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看,看到了那塊兒“棉花糖”,開(kāi)心的笑了。云聽(tīng)見(jiàn)后,非常滿意地飄走了。

  云一直在空中飄著,它依然是那樣的調(diào)皮,那樣可愛(ài)......

六年級(jí)想象優(yōu)秀作文4

  在美麗的大森林里,有一所動(dòng)物學(xué)校,機(jī)靈的小灰貓,可愛(ài)的小白兔,淘氣的小花狗,聰明的小鴨等小動(dòng)物都在這所學(xué)校里學(xué)習(xí),智慧又嚴(yán)肅的老馬先生就是他們的.校長(zhǎng)。

  每天,小鴨、小白兔、小花狗和小灰貓都一起去上學(xué)。一天,小鴨來(lái)叫小灰貓一起去上學(xué),小灰貓一聽(tīng),急急忙忙地吃完了早飯,連臉都沒(méi)洗,就和小鴨高高興興的去上學(xué)了。到了學(xué)校,老馬校長(zhǎng)親自在校門(mén)口迎接同學(xué)們。這時(shí),小鴨急忙跑到校長(zhǎng)跟前,說(shuō):“校長(zhǎng),校長(zhǎng),小灰貓不講衛(wèi)生,沒(méi)洗臉就來(lái)上學(xué)。”小灰貓聽(tīng)了,難過(guò)的低下了頭,邁著沉重的步履走向教室。從此以后,小灰貓?jiān)僖膊缓托▲喴黄鹑ド蠈W(xué)了。

  過(guò)了幾天,在一節(jié)游戲課上,小白兔和小花狗為了爭(zhēng)誰(shuí)先玩而吵了幾句。小鴨知道了,急急忙忙跑到校長(zhǎng)辦公室報(bào)告了老馬校長(zhǎng)。后來(lái),小花狗和小白兔總躲開(kāi)小鴨,不理它了。

  小鴨覺(jué)的自己越來(lái)越孤獨(dú),可是它總不明白這是為什么,只好跑去問(wèn)森林里最有智慧的鹿阿姨,鹿阿姨語(yǔ)重心長(zhǎng)地笑著說(shuō):“孩子,每個(gè)人都有不對(duì)的地方,應(yīng)該幫助他們改正,而不是只告訴校長(zhǎng)!

  小鴨聽(tīng)了不好意思地低下了頭。

六年級(jí)想象優(yōu)秀作文5

  我對(duì)未來(lái)的學(xué)校充滿了好奇和想象,下面就讓我?guī)е蠹掖┰綍r(shí)空門(mén)到未來(lái)的學(xué)?纯窗!

  首先,我們看到的是一個(gè)多功能的操場(chǎng),操場(chǎng)的墻上有一個(gè)可以自動(dòng)出球的機(jī)器,只要你對(duì)著它說(shuō)你想要的球,它就會(huì)吐出來(lái)。這樣你就可以不用帶球,也可以玩到你喜歡的球類(lèi)。在操場(chǎng)的跑道上有一個(gè)制定器,它可以根據(jù)你的需要變化跑道的.長(zhǎng)短。

  接著,我們進(jìn)入教室。我們的課桌是全自動(dòng),以后上學(xué)我們不需要背著笨重的書(shū)包了。所有的課本都在課桌面上的,只要我們輕輕的觸摸桌面就會(huì)出現(xiàn)。老師常用的黑板也變成了多功能的了,老師只要帶著話筒講課時(shí),老師講的內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)在黑板上。老師以后講課就會(huì)很輕松。

  這就是我們未來(lái)的學(xué)校,我相信未來(lái)用我們科學(xué)力量一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

六年級(jí)想象優(yōu)秀作文6

  八月十五。晚上?h人民廣場(chǎng)。

  廣場(chǎng)上,燈火點(diǎn)點(diǎn)。月亮剛剛爬了上來(lái),人們?cè)谡f(shuō)說(shuō)笑笑,好像有說(shuō)不完的話。

  廣場(chǎng)中間,有川流不息的車(chē)子,那可是孩子們的樂(lè)園。

  我坐上一輛大四輪的越野車(chē),一按啟動(dòng)鍵,車(chē)子馬上向前駛?cè),加入了?chē)流中。

  車(chē)子歡快地跑著,我握緊方向盤(pán),朝前方的'燈火開(kāi)去。

  我想,那地方也許就是天宮吧,要不然——為什么有紅紅綠綠的動(dòng)?莫非是嫦娥姐姐在她的門(mén)庭上點(diǎn)著燈籠,給行人照路?

  這時(shí),我的車(chē)子也好像到了天街上了,那里沒(méi)有交警,滿街都是開(kāi)著車(chē)游玩的孩子。

  你看,我的車(chē)子開(kāi)上了一條小路,車(chē)燈照得雪亮,路邊的樹(shù)全都往后面跑去,樹(shù)林里飄來(lái)了悠揚(yáng)的歌聲:“十五的月亮升上了天空了,為什么旁邊沒(méi)有云彩……”我停下了車(chē),傾聽(tīng)著?赡苁桥@珊涂椗衷谔鞓?qū)Ω枇税?他們可自由幸福了,不再受王母娘娘控制了。

  這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)了媽媽的呼喚聲,我才醒了過(guò)來(lái),原來(lái),我的車(chē)子就走在廣場(chǎng)的小路上。抬頭一望,月亮已在中天了。

  “下一回,我再來(lái)坐天車(chē)游天街!”

六年級(jí)想象優(yōu)秀作文7

  有一位小姑娘,她擁有預(yù)知能力。但是,跟她在一起受難的孩子不跟她玩了。因?yàn)樗幸桓睘貘f嘴。誰(shuí)能知道她擁有預(yù)知能力呢?

  那位小姑娘叫婭茜,長(zhǎng)得貌美如花,15歲。她放學(xué)走在路上,腦中不知怎么的,呈現(xiàn)出自己屋里發(fā)生火災(zāi)的情景。婭茜連忙跑回家,對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)愠鰜?lái)下!房子可能會(huì)著火!庇谑菋I茜和她的媽媽躲到離家很遠(yuǎn)的地方,并叫來(lái)救火車(chē)。救火車(chē)到之后,房子依然沒(méi)事。

  那個(gè)開(kāi)車(chē)的人生氣地說(shuō):“沒(méi)著火呀!以后別這樣了,浪費(fèi)資源!”話剛說(shuō)完,房子就著火了。開(kāi)救火車(chē)的人驚訝得不得了,連忙去救火。沒(méi)燒傷任何人,因?yàn)槲葑記](méi)人。后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查,著火的.原因是:鄰居小孩玩火,有火的東西一不小心扔在婭茜家的屋頂上,于是著火了。

  后來(lái),婭茜成名了。許多記者來(lái)找她。婭茜去學(xué)校,許多同學(xué)來(lái)巴結(jié)她。婭茜心想:當(dāng)初因?yàn)槲业臑貘f嘴,你們不理我;現(xiàn)在我出名了,你們就來(lái)巴結(jié)我。這根本就是……于是婭茜不理他們。

  預(yù)知能力有時(shí)好,有時(shí)壞。但是這都幫助了別人,讓他們免于幸難。

六年級(jí)想象優(yōu)秀作文8

  在20xx年的時(shí)候,世界將流行一種新開(kāi)始的衣服。

  在春天時(shí),它會(huì)自動(dòng)變薄,讓您穿山舒適并且又涼爽的衣服。這件衣服會(huì)由您的心情變換顏色,如果您開(kāi)心時(shí),它會(huì)變鮮艷的顏色;如果您傷心時(shí)它會(huì)變成暗淡的顏色。

  在夏天時(shí),它會(huì)自動(dòng)給女士變出涼爽的裙子,給男士變出t恤和短褲,每次給你變出的衣服都是當(dāng)年最流行的.款式。

  在秋天時(shí),它會(huì)給你許多種款式的毛衣供你挑選。如果你挑選中了一件毛衣,它會(huì)為你穿上,它就像一個(gè)機(jī)器人一樣每時(shí)每刻都為你服務(wù)。

  在冬天時(shí),它還會(huì)給你變出一件保暖衣,是要你穿上它外面就可以什么都不用穿了,特別好看舒適。

  這個(gè)就是我將在20xx年發(fā)明出來(lái)的東西——自動(dòng)換衣器,你們覺(jué)的這個(gè)自動(dòng)換衣器方便嗎?

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