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八年級(jí)作文

時(shí)間：2024-08-05 12:29:33 八年級(jí)作文我要投稿

八年級(jí)作文【優(yōu)選9篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文【優(yōu)選9篇】

八年級(jí)作文篇1

　　祁連草原在青海省和甘肅省境內(nèi)，東西綿延1200多公里，它不僅廣闊而且景色迷人。

　　我們驅(qū)車來到鵝堡，這曾是絲綢之路一個(gè)重要的交通驛站，也有一片草原。天空碧藍(lán)如洗，大團(tuán)大團(tuán)的白云下面是滿眼的綠色，漸次鋪向遠(yuǎn)方，一直到祁連山腳，順著山勢起伏相連。山嶺上，深谷里，平原上，覆滿了青青的草甸，草甸上嵌著一汪汪清亮的湖水，折射出太陽的七彩光輝，倒映著藍(lán)天白云，映照著喝水的牛羊，猶如童話故事中一面面寶鏡。草叢里開滿了各種各樣的野花：火紅的薩日朗，藍(lán)白相間的龍膽，粉色玫紅色的.格�；�，還有其他叫不出名字的花兒，散發(fā)出陣陣清香。

　　矯健的雄鷹在頭上盤旋，成群的牦牛安閑地嚼著青草，藏山羊毫不費(fèi)力地上下坡兒，從這邊跑到那邊，小馬駒蹦蹦跳跳地撒著歡兒，跟著馬群奔跑，它們跑起來快極了，就像一陣風(fēng)。遼闊且到處都是綠色的草原上還散落著一個(gè)個(gè)圓頂白色的蒙古包，那是牧民的家。他們騎在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子，或放聲歌唱，或高呼口號(hào)，在我眼里，都是不曾見過的美麗的草原風(fēng)景。

　　我登上一處高地，極目遠(yuǎn)眺，只覺得逶迤起伏的草原、青翠的山巒、透亮的水洼，都與天與云纏綿在一起，仿佛下一刻它們就要飛上天去。與此同時(shí)，天也要下到草原上來，藍(lán)天好比那湖，白云由著性子，倏忽之間，飛臨在前方的草地上，與幽幽的湖水、粉色的格桑花交融在一起。天與地，你不讓我，我不讓你，一個(gè)要上，一個(gè)要下，讓我分不清哪是藍(lán)天哪是草地……

　　這樣的草原，這樣的天空，只想讓人騎上馬兒馳騁，只想成為天上的一朵白云自由飄蕩……我愛這美麗的大草原！

八年級(jí)作文篇2

　　說到螞蟻，就回想到：“不就是一個(gè)半粒米大的小東西嗎？有什么了不起的�。俊笨墒�，有一幕讓我對(duì)螞蟻的螞蟻的評(píng)價(jià)不得不是１８０度大轉(zhuǎn)彎。還是前幾年的一天，我吃完晚飯，一個(gè)小伙伴在樓下叫我玩。一聽到小伙伴叫我玩我便像離弦的箭一般沖下了樓。突然，我見到了這樣的.一幕：一群螞蟻正和一只大蟲正在激烈的搏斗之中。我連忙把小伙伴叫了過來，我們倆就看著這場血搏之戰(zhàn)。

　　看著看著，便覺得沒意思。我便對(duì)他說：“不如我們來打個(gè)賭？”小伙伴說：“好啊，那我就說是螞蟻贏。”我笑著說道：“就螞蟻也能打過比它大幾百倍甚至上千倍的東西？肯定是大蟲贏了�！�

　　戰(zhàn)斗還在繼續(xù)著。

　　“看��！大蟲有把好幾只螞蟻給打敗了！”我高興地對(duì)小伙伴說�？墒�，螞蟻還是不甘示弱，一群又一群的進(jìn)攻。大蟲揮舞著大“老虎鉗”把螞蟻們一群一群地?fù)魯��？吹竭@，我想：“螞蟻們啊！你們就束手就擒吧，免得損失更多的“部隊(duì)”。

　　接下來發(fā)生的事情讓我做夢都想不到。

　　一群又一群的螞蟻連續(xù)進(jìn)攻，這只大蟲累得精疲力盡，終于倒下了。

　　我怎么也想不到螞蟻竟然把比自己大千倍的龐然大物給打倒了。

　　知道嗎？螞蟻在熊熊大火中都能絕處逢生。我看到的資料上是這樣說的：

　　在熊熊大火把螞蟻困住的時(shí)候，它們會(huì)聚在一起，形成一個(gè)大蟻球，然后朝著大火滾去。一陣“噼里啪啦”聲，外面的這一圈的螞蟻都為了整個(gè)家族壯烈犧牲了！在組成蟻球的時(shí)候，螞蟻們不是爭先恐后的往里躲，而是爭著往外面爬。就是因?yàn)樗鼈冇羞@樣一種不怕死的，舍己為人的精神，才能使整個(gè)家族絕處逢生。就是因?yàn)樗鼈冇羞@樣的精神才能使一大半的同胞逃脫險(xiǎn)境！螞蟻是多么的團(tuán)結(jié)啊！

　　螞蟻是因?yàn)橛羞@團(tuán)結(jié)的力量，才能使自己打敗比自己大上千倍的龐然大物，是有著團(tuán)結(jié)的力量才使自己能夠絕處逢生。有一首歌是這樣唱的：“團(tuán)結(jié)就是力量……”團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！

八年級(jí)作文篇3

　　輕輕踮起腳尖，那一瞬間，令人心動(dòng)。

　　——題記

　　楊柳枯了，有再青的時(shí)候；燕子飛了，有再來的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。歲月，你的流逝悄然無聲，但我總是只看見你孤獨(dú)的背影，你為什么總是一去不返？

　　輕輕翻開相冊，這里有你的斑斑足跡，指尖觸及每一張照片，陣陣暖流涌上心頭，當(dāng)觸摸到一張照片時(shí)，我的手靜止了，一張普通的照片：溫和的太陽潑灑著片片金輝，我調(diào)皮地站在媽媽身前，踮著腳尖，胖胖的小手勉強(qiáng)碰到了媽媽光潔的額頭。

　　我驀然想起了那一天，我突發(fā)奇想地要跟媽媽比個(gè)子，調(diào)皮地踮著腳尖耍賴，怎么也沒有媽媽那么高，大失所望，索性大哭，媽媽慈愛地哄著我，并且輕輕蹲下身子說：哇哦，現(xiàn)在你比媽媽高好多了。我擦著眼淚，看著矮矮的媽媽，瞬間眉開眼笑，媽媽也舒心地笑了。

　　想到這里，心頭里暖烘烘的，母親真?zhèn)ゴ�，那時(shí)的我是那么的天真幼稚。我不禁對(duì)著鏡看了看我自己，我長高了很多，心里不禁有些小得意，歲月，這歸功于你。

　　就在我沾沾自喜時(shí)，媽媽拖著沉重的腳步走上樓來喊我吃晚飯，見我在翻相冊，也饒有興致地過來看，正好看到那一張，感嘆又欣慰：瞧，你那時(shí)候還是個(gè)小不點(diǎn)兒，個(gè)子矮就哭，現(xiàn)在一下子就躥這么多了。我高興地吹了聲口哨：那當(dāng)然！

　　倏忽間，目光觸及了縷縷青絲中的點(diǎn)點(diǎn)微白，我擦了擦眼睛，不是吧，媽媽已經(jīng)開始蒼老了，我的`眼眶濕濕的，但我急忙眨了眨眼睛，怕被媽媽看見，媽媽轉(zhuǎn)過身來，踮起腳尖，指尖輕輕觸過我的額頭，那一瞬間，我的心溫柔地一動(dòng)，女兒長高了，太好了。字字都那么扣我心弦，母愛的暖流溢滿我的心靈，輕嗅母親身上特有的油煙味和洗衣液味，好溫暖！

　　輕輕踮起腳尖，一瞬間的心動(dòng)，我與母愛同行。

八年級(jí)作文篇4

　　等待，總是在漫長的時(shí)間過去的。我們可以不等待，我們可以從現(xiàn)在開始。

　　狂風(fēng)，總會(huì)有它停止的時(shí)候。大浪，總會(huì)有平息的時(shí)候。天空，總會(huì)有它蔚藍(lán)的時(shí)候。夏天的火熱被秋天的.微涼所代替了。新的學(xué)期，又是一個(gè)新的開始。我走向了新的課室，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉孔都是非常的陌生的。使我形成了一種無形的恐懼感，發(fā)現(xiàn)大家都在嘻嘻哈哈的說笑。而我卻孤獨(dú)的一人坐在位置上睡覺。也許是以前習(xí)慣了別人來認(rèn)識(shí)我，我很少去交朋友，所以一直都在等待，就仿佛在漫長的歲月等待，度日如年。以至一個(gè)星期我除連同桌以外的人都不認(rèn)識(shí)。心總是想：明天吧！明天就去交朋友吧！但是，卻明日復(fù)明日，一直沒有說出來。

　　直到有一天，同桌去繪畫了，我獨(dú)自一人走到校道上。突然一陣大風(fēng)吹過，把唯一一片黃葉給吹了下來。我看到這塊枯黃的樹葉，久久不能移開視線，仿佛有種久違的孤獨(dú)感。突然從背后傳來一個(gè)陌生的聲音：“你喜歡這樹葉嗎？”我由于沒有反應(yīng)過來嚇了一跳，立刻跳轉(zhuǎn)到身后，是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人。他又把問題重復(fù)了一遍，我就脫口而出：“喜歡�！彼詭П瘋卣f：“你不覺得它很孤獨(dú)嗎？”我默默地點(diǎn)頭回應(yīng)。他又繼續(xù)說：“你不想讓他和其他樹葉放在一起嗎？”我搖頭表示。“那你應(yīng)該去讓它載上它的旅途，讓風(fēng)指引吧！”他拿起那片樹葉，一松手，轉(zhuǎn)眼間樹葉就被吹去遙遠(yuǎn)的地方了！他跟我說了聲：“再見。”我也伸手表示。我仿佛明白了什么，不能靠別人來認(rèn)識(shí)自己，要自己去認(rèn)識(shí)別人，我就下定決心，從現(xiàn)在開始！

　　下定決心后，在班上，我就活躍起來了！在跟不同的人的談話當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。并且與班里面的大部分同學(xué)都做了好朋友。這一切，都要感謝他吧！我發(fā)現(xiàn)，很多事情都是我們可以做好的，但因?yàn)槲覀兛偸窃谙胫渌麜r(shí)機(jī)都不遲，而錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì)，我們必須以自身的實(shí)際情況出發(fā)，就從現(xiàn)在開始去做我們想做的事吧！我，曾經(jīng)孤獨(dú)過，但因?yàn)橛辛诉@段經(jīng)歷，我才會(huì)更加的珍惜友誼。所以，我一直下定決心，就去實(shí)行。我從“他”身上學(xué)會(huì)了很多東西。正因?yàn)椤八辈懦删土私裉斓奈�，我交了一群朋友，一群喜歡看書的朋友。

　　我，仰望著蒼穹，對(duì)著蒼穹說：“就從現(xiàn)在開始�！辈恍璧却�，開始吧！

八年級(jí)作文篇5

　　人類自古至今無時(shí)無刻不在尋找。茹毛飲血的年代里，人們尋找文明；文明的年代里，人們尋找昌盛；昌盛的年代里，人們尋找擴(kuò)張；擴(kuò)張的年代里，人們尋找和平

　　正是在這不斷地尋找中，人類一步步的進(jìn)步著。但當(dāng)我們擁有了幾乎一切后，我們卻失去了我們對(duì)生命的點(diǎn)金石的尋找。

　　海灘上，一個(gè)學(xué)生漫步在海邊。當(dāng)他低頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小紙條，上面寫著點(diǎn)金石的故事，而文中的點(diǎn)金石，就在這個(gè)海灘上。

　　于是，他日復(fù)一日，年復(fù)一年的尋找著。

　　終于，他什么也沒找到。頹然的坐在了海灘上。又一個(gè)紙條被海浪沖到了海灘上。打開一看后，豁然開朗。此后，他再未找過那個(gè)點(diǎn)金石。

　　看到這個(gè)故事，我百思不得其解。小紙條上寫了什么？我不得而知。

　　再看到它時(shí)，我五年級(jí)。看到這個(gè)故事，我一笑而過，而心里充滿了對(duì)那個(gè)學(xué)生的嘲笑。根本沒有的東西，為何費(fèi)盡心力去尋找？

　　那時(shí)的我已不再尋找，滿懷對(duì)生活的滿足，充斥著知足者常樂的思想。但一件事，改變了我的想法。

　　那是學(xué)校的.一次活動(dòng)，讓我們?nèi)ゲ稍L一群生活優(yōu)越且富有的企業(yè)家。許多問題我已忘卻，但只有這個(gè)問題仍令我久久不能忘卻。

　　請(qǐng)問，您現(xiàn)在有車有房，腰纏萬貫，為什么還要身兼兩職，奮力工作呢？？

　　為了讓生活更富裕。？

　　您現(xiàn)在不是很好嗎？？

　　這只是現(xiàn)在，并不代表以后。只有不斷地尋找，才能真正的成為富翁。？

　　事后回想起來，覺得真的很有道理。這時(shí)，我想起了那個(gè)故事中的小紙條：

　　世上本沒有什么點(diǎn)金石。你的尋找，就是真正的點(diǎn)金石。

八年級(jí)作文篇6

　　我剛搬到新家不久，周圍的人我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí)，但是我的小鄰居，卻讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　這個(gè)鄰居是我每天早晨都必然碰到的，他總是拿著掃把，很仔細(xì)地掃著樓梯。他個(gè)子矮矮的，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛似乎會(huì)說話，圓圓的臉蛋上還有一對(duì)可愛的小酒窩。

　　在我不認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，我以為他是個(gè)窮孩子，是個(gè)掃樓梯的.小清潔工，為此，我們之間還發(fā)生過一些小沖突。記得有一次，我的鬧鐘壞了，時(shí)間慢了三十分鐘。為了不耽誤今天的乒乓球比賽，我急匆匆地洗漱完畢，拿了塊面包邊吃邊向樓下沖去。沒想到又碰到那個(gè)掃樓梯的小鄰居，還不小心把他掃好的垃圾踢散了。小鄰居見了說：“大哥哥，下回走路小心點(diǎn)噢！”我還沒怪他擋我的道呢，他卻先責(zé)怪起我來了。于是我沒好氣地說：“你不就是一個(gè)掃樓梯的嗎？有什么了不起的，敢說我的不是。”他沒有再說什么，低下頭接著掃起了樓梯。

　　那天比賽完，我拖著疲勞的身子回到家里，卻意外地發(fā)現(xiàn)我的小鄰居和他的媽媽坐在沙發(fā)上看電視。媽媽看到我回來了，笑咪咪地給我作介紹。這時(shí)候我才真正認(rèn)識(shí)了我的小鄰居。原來，他名叫凱凱，他的爸爸是省委書記，他的媽媽是科長，他是一年級(jí)的學(xué)生。他的媽媽還笑容可掬地?fù)崦业念^對(duì)我說：“小暉，以后凱凱有什么不懂，你就教教他，好嗎？”聽了這話，我慚愧極了，臉青一塊，紫一塊的�？晌业男∴従訁s好像忘記了早上發(fā)生的事似的，他親熱地拉著我的手，問這問那。

　　經(jīng)過這件事后，我似乎一下子長大了許多，也發(fā)現(xiàn)凱凱身上有許多閃光之處是我不具備的。我終于明白了做人的道理�，F(xiàn)在，我不但不再嘲笑我的小鄰居，還跟他一起掃起了樓梯呢！

八年級(jí)作文篇7

　　今天，我拿著我親手組裝的橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)模型，來到了中學(xué)的操場。

　　這架飛機(jī)模型的結(jié)構(gòu)比較簡單。它的機(jī)身是一根長木條，兩只由泡沫制成的機(jī)翼固定在一個(gè)翼臺(tái)上。你會(huì)問：怎么會(huì)叫‘動(dòng)力飛機(jī)’呢？因?yàn)榘�，它機(jī)身下面有一根較長的橡皮筋，這條橡皮筋的'一頭掛在螺旋槳的一個(gè)小鉤子上，而另一頭則固定在機(jī)身后面的鉤子上。所以，轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳，這根橡皮筋就會(huì)繞起來，一松，飛機(jī)就會(huì)飛上藍(lán)天。

　　說的這陣功夫，我早已繞好了橡皮筋。由于我想讓動(dòng)力飛機(jī)飛得更高更遠(yuǎn)，于是，我站到了一處較高的建筑物上。

　　第一次飛行試驗(yàn)開始。我使出吃奶的力氣把橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)往外一扔，誰知，這架飛機(jī)一點(diǎn)也不給我面子，飛了一會(huì)兒，筆直墜了下去。我突然想到教我們組裝飛機(jī)的老師說過：要是頭筆直往下墜，就是頭太重了，要把翼臺(tái)往后移動(dòng)一些；而飛機(jī)的頭昂在上面，就是尾巴太重了，要把翼臺(tái)往后移一些。經(jīng)過調(diào)整，第二次實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備就緒。

　　第二次飛行試驗(yàn)開始。我吸取了教訓(xùn)，把飛機(jī)的翼臺(tái)往后移了一點(diǎn)。又站在高處，往外一拋，這飛機(jī)模型就像一架真正的飛機(jī)，飛向了遠(yuǎn)處

　　同學(xué)們，如果你親手制作成一件東西并且試驗(yàn)成功后，你一定會(huì)為你自己驕傲，為自己喝彩

八年級(jí)作文篇8

　　“母愛”這個(gè)字包含了多少含辛茹苦，包含了多少年的關(guān)系呵護(hù)，提到這兩個(gè)字，我的心靈微微一顫，總覺得對(duì)不起它，可又怎樣回報(bào)？

　　那一天，我又惹您生氣啦，正處于叛逆期的.我也敢和嚴(yán)厲的父親頂嘴，可父親始終是一家之主，最后我“戰(zhàn)敗”并“落荒而逃”，可我總咽不下這口氣，但又不敢和父親“正面交鋒”，所以把氣全撒在您身上。

　　您讓我晾衣服，正心煩意亂的我心里的火竄上來“為什么讓我晾，你自己沒手�。　蹦牬罅搜劬�，有點(diǎn)不敢相信我的話，接著生氣地說：“你再說一遍試試，趕朝我這樣？！快去晾！”您的口氣那么生硬，像是威脅我似的，我最終控制不住將衣服一甩……

　　這件事讓我后悔莫及。雖然我并沒有和您說對(duì)不起，但您卻原諒了愛沖動(dòng)的我。

　　想起這幾年您對(duì)我的照顧，使我十分愧疚，真想讓時(shí)光倒流，我一定會(huì)幫您做事。

　　今后一定聽您的話，不再?zèng)_您發(fā)脾氣啦。

　　媽媽，對(duì)不起。

八年級(jí)作文篇9

　　靜靜地在腦海里勾勒那座土橋的線條，就發(fā)現(xiàn)這很難。偶爾定格成一副畫面，也只是蓋在橋旁那厚厚的野藤和濁水小溪模糊的身影，全然找不出老態(tài)的記號(hào)。

　　土橋像一張搖籃，中間低洼處凸出石子。便是這樣簡單，卻載起人們行走的重量。只是它現(xiàn)在已經(jīng)很老了，已經(jīng)很少有人踩著它的脊背到對(duì)岸。而它，只是默默地接受著命運(yùn)的安排，像一尊雕像，靜臥于流水上。

　　只有一群隨橋而居的野藤，日夜陪伴著它，給了它些許綠意——以前有調(diào)皮孩童在橋邊玩耍，踢著石子，用綠藤編成帽子，土橋用飄動(dòng)的軟手撫摸那年輕的`臉龐。是不是它也撿起昨日逝去的夢來挽留自己最后的風(fēng)燭殘年？

　　可是現(xiàn)在唯一的一點(diǎn)笑聲也消失了，一切都安靜了。日暮下的土橋像一幅古樸而悠遠(yuǎn)的風(fēng)景。難道，老年的代名詞應(yīng)該是寂寞與回憶？

　　誰平靜地從橋身下淌過。多少年了。遠(yuǎn)處的桃花開了又落，落了又開，只有流水依然如故。它從遠(yuǎn)方來，延伸到更遠(yuǎn)，時(shí)常會(huì)不知道多么遙遠(yuǎn)也不知多么親切的地方帶來一份驚喜，那是流水的饋贈(zèng)，也是流水的問候。

　　是一瓣落紅，隨著一落一漾，神話般出現(xiàn)在土橋身邊�；蚴且恢桓砂桶偷奶O果，用風(fēng)干了的身軀活動(dòng)著生命之舟，繼續(xù)這永別了的旅行。每當(dāng)此時(shí)，它總是以一種博大的胸懷來迎接這山外來客，又有一種期待的目光等著新的奇跡。

　　更多的時(shí)候，便是土橋的甜蜜。倒影在時(shí)間的鏡子依然是流不走的回憶。，那是它不老的理由。那是沉淀著它的年少與輝煌。橋上走過的許多人，他們留下了腳印。來來往往，心中沒有橋的影子，但是他們畢竟走過，在人生的路上走過那么一座老橋。

　　有時(shí)橋縫里會(huì)露出一縷土，有時(shí)會(huì)從橋面掉下一顆石子，這都是土橋垂老的信號(hào)。但是已經(jīng)把自己一生都寄放在這里了，即使不能如流水，淌過千山萬水，品味世間百態(tài)，但自己年輕過，奉獻(xiàn)過，也經(jīng)歷過，生命所賜予的萍水相逢也以足夠。再看時(shí)，那土橋依舊伴隨著那綠藤，共同詮釋這生存的意義。黃昏下的它們，是生命在那一圈余輝極盡絢爛，所有贊美的言辭都顯得蒼白。

　　因?yàn)樗焕�，所以它無須定格在走過的任一瞬間。

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