[熱]生活萬花筒優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的生活萬花筒優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

生活萬花筒優(yōu)秀作文1

　　今天下午，我和爸爸一起去操場打羽毛球。到了操場后，我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在運(yùn)動(dòng)了，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在打籃球。

　　我們在操場東南角找到一塊空地，準(zhǔn)備打球了。來之前，爸爸總是夸自己發(fā)球很厲害，于是他先發(fā)球。只見爸爸右手握拍輕輕一揮，球就飛過來。我來不及反應(yīng)，第一個(gè)球就沒接到。

　　輪到我發(fā)球了，我右手握著球拍，左手拿著羽毛球，比劃了幾下，遲遲不敢發(fā)球，手心都出汗了，因?yàn)槲也粫?huì)呀。爸爸催促著說：“快點(diǎn)發(fā)球，效率！”

　　我便不情愿地?fù)]拍發(fā)球，結(jié)果球像一個(gè)頑皮的`孩子，直接掉在地上�？粗�地上的球，我的心也一沉，仿佛也要掉到地上。我皺著眉撿起球后，狠狠地扔向爸，生氣地說：“我不發(fā)球了！”

　　爸爸撿起羽毛球，走到我跟前，拍拍我的肩安慰我說：“發(fā)球其實(shí)并不難，只要你多加練習(xí)，就可以發(fā)好球�！比缓髮�(duì)著我做了發(fā)球示范。聽了爸爸的話，我便開始練習(xí)發(fā)球。剛開始發(fā)球，還是每次都打不中球，爸爸耐心地對(duì)我說：“你要注意動(dòng)作要領(lǐng)，看準(zhǔn)了再發(fā)球�！苯又�繼續(xù)練習(xí)起來。漸漸地，我找到感覺了，可以把球發(fā)出去了。于是我和爸爸就開始了一場羽毛球比賽。

　　這次是我先發(fā)球。我按照爸爸剛剛教我的動(dòng)作，把球發(fā)了過去，爸爸也精神抖擻，打回了一個(gè)高遠(yuǎn)球。我也擺好姿勢，回了一個(gè)高遠(yuǎn)球。就這樣我們打了好幾個(gè)回合，最后我一個(gè)扣殺，爸爸居然沒有接到。爸爸笑瞇瞇地朝我豎起大拇指，我也開心地咧著嘴笑了。

　　天漸漸地黑了，遠(yuǎn)處亮起了星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，我和爸爸背著羽毛球袋，開開心心地走回家。真是收獲多多的比賽呀！

生活萬花筒優(yōu)秀作文2

　　周末的下午，天氣晴朗，氣溫適中，我和媽媽去美麗的中心生活廣場玩。

　　到了中心生活廣場，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見一座長長的用線條硬朗的大理石砌成的平臺(tái)。平臺(tái)中間有幾個(gè)剛勁有力的大字“ 中心生活廣場”，它在周圍燈光的重重照耀下，散發(fā)著金子般的光彩。繞過平臺(tái)，呈現(xiàn)在我們面前的是一排茂盛的梧桐樹和銀杏樹。葉子隨風(fēng)搖曳，發(fā)出“簌簌”的響聲，好像在向我們招手，說道：“好開心呀，大家都來公園和我們一起！”樹木們都排成排，一陣風(fēng)吹過，葉子就像一個(gè)個(gè)雪花翩翩起舞，在空中飛來飛去，他們不知是落到了哪個(gè)調(diào)皮的孩子身上，還是落在了地上。

　　繼續(xù)沿著鵝卵石小路往前走，不一會(huì)我們就到了中心生活廣場的正中央。正中央坐落著一個(gè)大氣的音樂噴泉。一個(gè)個(gè)小巧的噴頭，望著絡(luò)繹不絕的游人，鼓足了勁兒打算表演自己的拿手好戲。這不，噴泉一會(huì)兒隨著音樂的節(jié)奏噴出錯(cuò)落有致的水花兒，像是一條條想要躍龍門的小鯉魚；一會(huì)兒交錯(cuò)噴出水花兒，在燈光的映襯下，架起一道五彩的“水彩虹”；一會(huì)兒噴出高高低低的水柱，好像在比賽看誰噴得更高；一會(huì)兒噴出的水花兒向周圍散開，就像跳舞女孩揚(yáng)起的裙擺站在噴泉邊上，一陣陣細(xì)小的水絲滑落在我的身上，我感到陣陣的`清爽與新鮮。噴泉周圍的野花綻放出五色的花朵。紅的鮮亮、嬌貴；黃的散落的像是天上的星星，一簇簇、一叢叢的，像是在靜靜的耳語；紫的多情而溫馨的搖擺，白的高潔而冷艷，手拉手在噴泉邊圍成一個(gè)花環(huán)，將噴泉映襯地更加瑰麗。

　　這是我最喜歡的一處好地方，盡管它沒有高山大海那么壯觀美麗，也沒有大草原那么遼闊，但它卻有我愛的獨(dú)特的人情味。

生活萬花筒優(yōu)秀作文3

　　今天，毛老師要我們寫一篇觀察日記。

　　回到家，我東看看，西看看，還是一無所獲。這時(shí)，一個(gè)雞蛋吸引了我的目光。對(duì)了，我在書上看過把雞蛋放進(jìn)鹽水里，雞蛋就會(huì)浮起來。真的是這樣嗎?雞蛋為什么會(huì)浮起來……帶著一連串的問題，我開始迫不及待地做起實(shí)驗(yàn)來。

　　我先打開冰箱，拿出一個(gè)雞蛋，再拿出一個(gè)碗，接了大半碗水，接著把雞蛋放進(jìn)碗里。雞蛋像石頭一樣“撲通”一聲沉入碗底�？磥�，雞蛋在清水里是不會(huì)浮起來的。于是，我取來一個(gè)勺子，往碗里放了一勺鹽，雞蛋毫無動(dòng)靜，小樣，居然不給我面子?待會(huì)兒我會(huì)讓你乖乖“投降”的.!想到這兒，我拿起筷子使勁攪拌，不斷加鹽，奇跡發(fā)生了：啊!快看!雞蛋慢慢挺起它那胖胖的身體。我想：再加兩勺鹽應(yīng)該會(huì)浮起來吧?于是我又加了兩勺鹽，還倒入一些熱水，并攪拌了好一會(huì)兒，碗底的鹽粒瞬間溶解了。哈哈，雞蛋慢悠悠地浮上來了!好一個(gè)奇特的“出水浮蛋”啊!

　　為什么雞蛋在淡水中會(huì)沉下去，在鹽水中會(huì)浮上來呢?我腦子里出現(xiàn)了N個(gè)問號(hào)。我?guī)е鴿M腹狐疑，去問“智多星”媽媽，可媽媽卻說得我一頭霧水，好奇心驅(qū)使著我一定要查個(gè)究竟。我靈機(jī)一動(dòng)，哦!對(duì)了，我去請教“無聲的老師”——電腦吧!通過百度搜索，我恍然大悟，原來，是因?yàn)榈�水比雞蛋密度小，所以雞蛋會(huì)沉下去。而鹽水浮力大，自然托起了比它輕的雞蛋，所以雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來。

　　生活就像一個(gè)萬花筒，藏著無窮無盡的奧秘。同學(xué)們，用我們明亮的眼睛，用我們聰慧的大腦，去發(fā)現(xiàn)大自然中更多更有趣的奧秘吧!

生活萬花筒優(yōu)秀作文4

　　每當(dāng)我看見放在窗臺(tái)上的那個(gè)“捉蟲瓶”，就想起了那難忘而又快樂的一天。

　　“放學(xué)了，放學(xué)了！”同學(xué)們?nèi)�五成群地沖出校門。我找到趙瑾瑜、姚易林和他們討論起“今天捉什么蟲”的話題……。走進(jìn)小區(qū)，我在小樹叢上看見一只綠色的`蜻蜓。趙瑾瑜說：“我直接用手把它捏住吧！”“那樣不容易成功�！蔽一卮�。我用爺爺?shù)纳茸雍莺莸貙?duì)著那只蜻蜓扇了一下，把它扇暈了，它無力地躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)，我捏住它的背，小心地把它放進(jìn)了我隨身攜帶的“捉蟲瓶”。趙瑾瑜和姚易林都很羨慕我，便提議和我一起去捉蟲子。我們說說笑笑，不一會(huì)兒，就來到了蟲子最多的那片草坪了。

　　我從爺爺?shù)陌�里掏出三個(gè)塑料袋，我們每人一個(gè)，套在右手上，這樣可以防止蟲子咬傷我們。

　　我在草叢里踢來踢去，想找出藏在草叢中的昆蟲。“咔咔，咔咔”看，一只胖乎乎的母螞蚱被我驚動(dòng)了，它飛了起來，我悄悄地走到它身后，手拱起來，用手一扣，哈，它被我抓住了。姚易林也在不遠(yuǎn)處搜尋著，忽然他喊道：“看！這里有一只灰螳螂！”我見他有些害怕，就走過去，一伸手就捏住了螳螂的后背，把它放進(jìn)了“捉蟲瓶”里。就在這時(shí)，趙瑾瑜叫道：“我捉到了三只蝗蟲，快來看！”我拿著“捉蟲瓶”協(xié)助趙瑾瑜把那三只蝗蟲裝了進(jìn)去。

　　蟲子們在瓶子里亂作一團(tuán)。螳螂像一位巨人，揮舞著“鐮刀”，站在瓶底，螞蚱和蝗蟲活蹦亂跳。

　　這時(shí)，天色漸漸地暗了下來，奶奶催促我回家吃飯，看到我們一瓶“戰(zhàn)利品”，說：“留下蜻蜓，其它的都放生吧�！蔽覄偞蜷_瓶蓋，那只聰明的蜻蜓就飛了出來，我有些失望，但也很無奈。最后我們一致決定把所有的蟲子都放生，我和小伙伴們看著蟲子們在夕陽下從瓶子里跑出來，都開心極了。

生活萬花筒優(yōu)秀作文5

　　生活中有很多事情就像一個(gè)萬花筒，有很多有趣的事。今天就來說說我們班體育課練400米跑的時(shí)候，發(fā)生的`趣事吧。

　　那一天，體育老師說400米算是長跑，剛開始跑的時(shí)候切記不可以盡全力跑。但我們都覺得跑步要么用盡全力跑，要么就不跑，所以在跑的時(shí)候，一個(gè)個(gè)用盡了他們所有的力量。

　　老師看到了后，嘆了一口氣說：“不聽教師言，吃虧在眼前!”果然，同學(xué)們在第二圈時(shí)就累的上氣不接下氣。下午天氣炎熱，再加上疲倦，有的同學(xué)稍不注意，就摔了一跤;有的同學(xué)把鞋跑掉了;甚至有幾個(gè)同學(xué)還中暑了……

　　我們一跑完就躺在了綠茵場上，鼻孔喘著大氣。后面的休息時(shí)間，女生們也沒有像往常一樣聊天，男生們雖然還在踢球，但沒了以往的激情，只是隨意的傳傳球，大家都累得不行了啊。

　　休息時(shí)間結(jié)束，有些同學(xué)還想逞一下強(qiáng)，還是說全力跑很好，老師只是冷笑一聲說：“那好，你們?nèi)�力去跑，如果累就罰跑十圈!”后果我們可想而知。不過，我要說一下，10圈啊，那可是20xx米呀!最后，他們跑完下來都不能走路了，一個(gè)個(gè)大叫——腳痛!

　　后來，我們乖乖聽了老師的勸阻，一口氣跑了六圈，倒也不覺得累，看來老師是不會(huì)騙人的呀。

　　生活就像萬花筒，有很多趣事，如果你想要知道，就好好去觀察生活，體驗(yàn)生活吧!

生活萬花筒優(yōu)秀作文6

　　在我的生活中有許多有趣的事，好的事，當(dāng)然也有不愉快的事情和壞事，也有感覺有巨大成就的事兒，可是今天我要給你分享一個(gè)不好不壞的事兒。

　　在班上，我一向是一個(gè)心胸狹窄的小男孩。有一回，張子成同學(xué)說了我的壞話，我心里吞不下這一口氣，于是，我立馬跑到班上，用同樣的語言還給了張子成，并且把他的眼鏡扔在了地上，狠狠的踩了一腳，沒有想到我用力過猛，就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是，我不知所措，立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林老師的耳朵里面后，他把我叫了過去問道：“鄒子峰，你為什么要踩張子成同學(xué)的眼鏡?”我答道：“因?yàn)椤�…因�(yàn)樗�說了我的`壞話。”“難道別人說了你一句壞話，你就要把他的眼鏡給踩壞嗎?算了還是叫你爸爸來一趟�！蔽衣牭搅诉@一句話，心里就有了一種不安的感覺，我的心跳馬上加快了速度，嚇得我汗水大滴大滴地掉。

　　等到爸爸來了，我本以為他會(huì)連面子都不給我，就一巴掌給我扇過來，可是今天的情況卻完全不一樣。爸爸問：“為什么你要把張子成同學(xué)的眼鏡踩壞呢?”于是我把回答林老師的答案，同樣回答給了爸爸。于是，爸爸和林老師都說我不對(duì)，并教導(dǎo)我說，人的心胸不能太狹窄了，要寬闊!我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸叫我先回班里，我心中的大石塊這才終于放了下來。

　　后來，每當(dāng)我伸手打別人的時(shí)候，都會(huì)不由自主的想起林老師對(duì)我說的話：大人不計(jì)小人過，宰相肚里能撐船。于是，我馬上把自己的手控制住，把它收了回來。

生活萬花筒優(yōu)秀作文7

　　我和小睿是情同手足的好朋友，更具體地說，是好姐妹。

　　記得上三年級(jí)的時(shí)候，小睿的媽媽是開代管班的，而我是在代管班的午餐生，所以我們形影不離，有時(shí)候連睡覺都是在一起睡的。正是因?yàn)檫@樣，才是我和小睿的友誼變得很是深厚。

　　但是有一天晚上，我們之間發(fā)生了矛盾，我有一支筆丟了，但是卻在小睿的手里找到了它，我看見了便說：“這是我的筆，怎么在你手里？”小睿有些生氣：“你怎么能確定那是你的.筆？沒準(zhǔn)是別人的呢。”我很堅(jiān)信那就是我的筆，并且對(duì)她說：“這支筆的筆芯是粉色的，因?yàn)槲覔Q過，不信你試試�！笨墒切☆＞褪遣豢显嚕�把那支筆抓得緊緊的，還皺起了眉頭。

　　“這就是我的筆，你還撒謊！”我們就這樣一直吵下去，你說一嘴我說一嘴，最后吵得淚水直流，誰也不理誰。

　　周末回家后，我把我和小睿吵架的事情告訴了媽媽，媽媽聽完笑著說：“你要站在別人的角度去思考，友誼很值得，也很難得�！蔽页了家粫�(huì)兒后，決心找到小睿重歸于好，不能讓一支筆就這樣毀掉了我們的友情！

　　周一放學(xué)后，我連忙尋找小睿的身影，終于看到了她，我便對(duì)她大喊：“小睿，對(duì)不起，我們和好吧！”小睿飛快地跑了過來，激動(dòng)地抱著我說：“有你，真好！”

　　一句話的時(shí)間，就讓我們和好如初，我想，這應(yīng)該就是友情的魅力吧！

生活萬花筒優(yōu)秀作文8

　　在人的一生中，有許多開心、快樂的時(shí)候，也有受到挫折的時(shí)候，還有一些最有價(jià)值和作用的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我人生中的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，應(yīng)該從這里說起。

　　那幾天，我迷上了一部叫做《環(huán)太平洋2?雷霆起義》的電影。那天我放學(xué)回家，見爸爸、媽媽不在家，只有奶奶在，于是，我滿懷期望地問奶奶：“奶奶，我可以看五分鐘，噢，不對(duì)，是十分鐘電影嗎?”奶奶笑了笑，和藹地說：“好吧，那就看十分鐘電影吧�！庇谑俏荫R上打開平板電腦看起了電影。

　　古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間可真快呀，轉(zhuǎn)眼十分鐘就到了。奶奶一邊切菜，一邊說：“賀勃軒，時(shí)間到了!”我心里還想看，可君子一言、駟馬難追，作為一個(gè)男子漢大丈夫，我說出去的話一定要做到。于是，我立刻關(guān)掉電腦，開始認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。

　　寫了一會(huì)兒作業(yè)，爸爸還沒有回家。于是我又耍起了小聰明，心想：“爸爸還不回來，我再悄悄看一會(huì)兒也不要緊的'”。過了半個(gè)小時(shí)，爸爸回來了。我聽見開門的聲音，趕緊關(guān)了電腦，去假裝寫作業(yè)。爸爸一進(jìn)門，看到我紅撲撲的臉，就知道我看電視了。他過來問我：“你是不是看電腦了?”我不敢說謊，也不敢看爸爸。過了一會(huì)兒，我支支吾吾地說：“爸爸，我錯(cuò)了，我以后再也不偷看電影了”。爸爸笑著說：“好，我相信你。但你要記住，人一生的時(shí)間很寶貴，不可以浪費(fèi)”。

　　爸爸走后，我深深地感受著這句話。從那一天起，我再也不偷看電視了，再也不浪費(fèi)時(shí)間了。從那一天起，我從幼稚走向了成熟!

生活萬花筒優(yōu)秀作文9

　　夏天到了，太陽無情地照著大地，就連晚上屋子里也是悶熱悶熱的。

　　我沖完涼水澡，穿著背心和短褲準(zhǔn)備上床睡覺，屋子里黑漆漆、靜悄悄的，就連一個(gè)針掉落在地上的聲音都會(huì)聽得清清楚楚。外面的月亮和星星熱得都躲進(jìn)了云層里不肯出來。

　　漸漸地，我的雙眼皮兒慢慢地并攏，我不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　突然“嗡嗡嗡”的聲音由遠(yuǎn)及近，我感覺有什么東西落到了我的臉上，癢癢的，直覺告訴我這一定是只大蚊子。我一動(dòng)不動(dòng)，生怕蚊子逃走，慢慢地抬起右手往臉上狠狠地拍去，心想我一定要打死你，這只可惡的大蚊子。只聽“啪”的一聲，由于用勁太過于猛烈，我的臉火辣辣的疼。打開燈一看，發(fā)現(xiàn)蚊子不但沒有打著，反而把自己的臉打出了五個(gè)大手印。

　　爸爸聞聲趕來問我怎么了，我把剛才打蚊子的`事兒說了一遍。爸爸哈哈大笑，唉!也不知道爸爸是笑我笨，還是笑蚊子太狡猾。

　　爸爸回臥室拿出電蒼蠅拍兒，我們倆開始找蚊子�？蛇@只蚊子卻遲遲不肯露面，我們把墻角、床頭柜翻了個(gè)底朝天，也沒有看到半點(diǎn)兒蚊子的影子。正當(dāng)我們要放棄的時(shí)候，突然我發(fā)現(xiàn)窗簾上有一個(gè)小黑點(diǎn)，仔細(xì)一看是一只大蚊子。它全身呈黑灰色，腳細(xì)長細(xì)長的，肚子鼓鼓的，不知道喝了多少血。

　　我小聲地叫爸爸，一個(gè)眼神示意。爸爸拿出電蒼蠅拍兒猛地朝蚊子拍去，這只狡猾的蚊子瞬間被電死了。

　　這回沒有了蚊子的騷擾，我終于可以安心地進(jìn)入夢鄉(xiāng)啦!

生活萬花筒優(yōu)秀作文10

　　童年就像萬花筒一樣，五彩繽紛；童年就像浪花似的，充滿活力，每個(gè)人的童年都是美好的。我也有一個(gè)很好的童年，特別是那次補(bǔ)衣服，更增加了我童年中的樂趣與幸福。

　　那是一個(gè)星期天的早上，當(dāng)我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的衣服破了個(gè)洞。我正想喊媽媽給我補(bǔ)衣服，但是轉(zhuǎn)念一想：自己的.事情要自己做，而且我已經(jīng)長大了，不能再讓父母幫我做事了。于是，我爬起床，從主臥的柜子里拿出針線，就跑到我自己的房間，我一手拿針一手拿線，瞇著眼睛把線穿進(jìn)了針眼兒里。然后找到衣服的破裂處，耐心的縫了起來。

　　可是想把針線插進(jìn)衣服里也是不容易的，我把針往衣服里扎，一次，不行，沒扎上，兩次，不行，還沒扎上。我的手就像凍僵了一樣不聽話，針就像小丑演戲一樣，在我手里滑動(dòng)。我有點(diǎn)灰心了，但我又想起老師說過：做任何事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。于是，我捏緊針，重新開始縫。突然，針扎到了我的手流出來血。我想起媽媽平時(shí)的樣子，連忙把手放進(jìn)嘴里，過來一會(huì)兒，我把手拿出來，發(fā)現(xiàn)血跡沒有了。

　　我又開始補(bǔ)衣服了，這次，我終于把針扎上了，過了半個(gè)小時(shí)，衣服終于被我補(bǔ)好了，我也被累的手酸脖子疼�？捎忠淮箅y題擺在我的面前，該怎么收線呢？我照著媽媽平時(shí)的動(dòng)作，又廢了九牛二虎之力，終于把線收好了。

　　看著自己的勞動(dòng)成果，我心里美滋滋的。通過這一次補(bǔ)衣服，我也明白了一個(gè)道理：做什么事都要堅(jiān)持不懈。

生活萬花筒優(yōu)秀作文11

　　媽媽說：“我們要去好遠(yuǎn)的地方，今天會(huì)晚一點(diǎn)回來，中午飯可以點(diǎn)外賣。”

　　我一聽心里想：“哇，太棒了，我可以盡情的玩耍了！”我在窗戶上看著車子開走那卷起的塵土，我的心也跳起了探戈。我飛快地沖向了沙發(fā)一手拿著電視遙控器，一手拿著零食，邊看電視邊吃零食，看著主人公帥氣的動(dòng)作不由得也跟著學(xué)了起來。

　　看了好長時(shí)間的電視，我感到頭疼，就把電視關(guān)了。電視關(guān)了，四周一下子變得悄悄的，一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就讓我坐立不安。好不容易挨到中午，我點(diǎn)了份外賣，但是總覺得外賣沒有那么美味。我放下筷子一個(gè)人躲到自己的房間，心不在焉地看起了書。不知道過了多長時(shí)間，突然四周一片黑暗，我害怕極了，只能硬著頭皮摸黑去找來了手電筒，心想還是睡覺吧。我躺在床上卻遲遲不能入睡，在輾轉(zhuǎn)反側(cè)中，總覺得會(huì)有什么事情發(fā)生，心里像打鼓一樣，心跳不由得加快了速度。這時(shí)候我在想爸爸媽媽在那該多好，如果媽媽在家，我就不用那么害怕了。

　　這時(shí)突然聽到門外有窸窸窣窣開門的聲音，我在想完了，完了，肯定是陌生人知道爸爸媽媽不在家要把我給抓走了，我的'心里不由得又一陣亂跳。當(dāng)門打開的那一刻看到是爸爸媽媽回來了：“嚇?biāo)缹殞毩�，媽媽你怎么這么晚才回來呀�！�

　　我猛的一頭扎進(jìn)了媽媽的懷里。原來爸爸媽媽在身邊是那么的安心，我就不用那么無聊，那么害怕了！

生活萬花筒優(yōu)秀作文12

　　我們的生活多彩繽紛，就如同萬花筒那樣�；叵胍淹�發(fā)生過的事，有的令我們傷心，有的使我們歡樂，還有的激動(dòng)人心。令我最難忘的還是那次難忘的演出。

　　雖然那件事已經(jīng)過去了，但是那教室里響亮而又高昂的掌聲還在我的耳邊一遍一遍地回放。記的.那天我們英語補(bǔ)習(xí)班要匯報(bào)表演，在教室里舉行，每個(gè)人都必須要唱一首英文歌。匯報(bào)眨眼間已經(jīng)接近尾聲，同學(xué)們都說所有人都表演過了，可是老師還心有余悸，知道還有一位同學(xué)沒有表演，只不過一時(shí)不知道是誰而已。老師點(diǎn)了下一名，才知道原來是一直都很內(nèi)向的我還沒有表演。老師說：“小解，該你上臺(tái)了�！蹦菚r(shí)的我正在角落里坐著想別的事，聽見老師的話，我先是一呆，看了幾眼，心想：“這次肯定完蛋了，我肯定唱的不好。”然后慢慢地回過神來，一步一回頭地走上了講臺(tái)。站到講臺(tái)上的我兩個(gè)腿直發(fā)顫，心里想：“同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我聲音不好聽?要不我還是不表演了吧?”最后我在老師和同學(xué)們的再三鼓勵(lì)下，終于開始小聲地唱起了動(dòng)聽的歌。同學(xué)們?nèi)�都閉上嘴，生怕自己的聲音蓋住了我的歌聲。我那令人感到歡快的表演不知不覺就已經(jīng)結(jié)束了，這時(shí)，教室里一片寧靜，突然，不知那位同學(xué)贊揚(yáng)的語氣喊了一句：“好!”說完，大家也不禁跟著鼓起掌來，我和老師互相對(duì)視了一眼，會(huì)心地笑了。

　　這件事讓我懂得了一個(gè)道理：在生活中我們要去大膽地嘗試?yán)щy的事，不去親身做一下，你怎么知道自己對(duì)這件事就是無能為力呢?而且我們在生活中要去鼓勵(lì)那些膽小的人，贊揚(yáng)別人的每一滴進(jìn)步，讓別人的生活充滿快樂。

　　生活的萬花筒是寶貴的，它記載著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)也告訴了我們許多道理。

生活萬花筒優(yōu)秀作文13

　　我從未想過當(dāng)一名礦工，直到上周日，我成了一個(gè)名副其實(shí)的小礦工，還是一個(gè)淘寶石的礦工，有一個(gè)寶石礦。

　　上周周日，我寫完了學(xué)校的作業(yè)，與爸爸媽媽開心地來到了久違的壹方城，走著走著，我發(fā)現(xiàn)前面的人都聚在一起，我好奇地走上前一問，原來她們是在淘寶石。

　　這家店的名字叫——皮特曼淘礦小鎮(zhèn)，只見水槽前坐了一排小礦工，年齡有大的，有小的，他們的盒子里都有許多石頭，我發(fā)現(xiàn)這些石頭有的'晶瑩剔透，有的五彩斑斕。我心動(dòng)了，因?yàn)槲乙蚕矏凼占�各種石頭，也想體驗(yàn)一把當(dāng)?shù)V工淘寶石的感覺，我心想，如果能去玩一玩，當(dāng)個(gè)礦工就太好了！

　　于是，我仔細(xì)的把所有人的寶石都看了一下，最后選定了泥盆紀(jì)3號(hào)沙包，我興奮極了，激動(dòng)的心，顫抖的手，我慢慢打開沙包，也不知道會(huì)淘到什么寶貝，可是接下來我就不知所措了，一旁的小姐姐發(fā)現(xiàn)后認(rèn)真的為我講述一番：“先把沙子倒進(jìn)鐵槽，再放進(jìn)水中淘洗掉沙子，就可以了�！蔽野凑账�說的去做，寶石很快就一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在我的面前，這一塊是黑棕色的，是纏絲瑪瑙，那一塊，是深紫色的，是夢幻水晶，我拿起一塊，認(rèn)真看，那可是20xx米呀！最后，他們跑完下來都不能走路了，一個(gè)個(gè)大叫——腳痛！

　　后來，我們乖乖聽了老師的勸阻，一口氣跑了六圈，倒也不覺得累，看來老師是不會(huì)騙人的呀。

　　生活就像萬花筒，有很多趣事，如果你想要知道，就好好去觀察生活，體驗(yàn)生活吧！

生活萬花筒優(yōu)秀作文14

　　年后疫情最嚴(yán)重的那段時(shí)間，因?yàn)榈缆返姆怄i，養(yǎng)雞場的飼料嚴(yán)重不足，很多原來十幾元一斤的母雞，現(xiàn)在5、6元一斤的出售。爸爸聯(lián)系了一家養(yǎng)雞場，訂購了4只母雞。爸爸把4只母雞送回爺爺家，讓爺爺殺了一只吃，其余的養(yǎng)起來。

　　我以前非常討厭母雞，因?yàn)樗鼤?huì)不停叫，而且還會(huì)琢人，我小時(shí)候就被雞琢過，太疼了!但是自從爺爺養(yǎng)了三只母雞，我就不怎么討厭它們了。

　　這三只母雞都不是放在野外散養(yǎng)的，比較老實(shí)、安靜。爺爺在院子的墻角邊，搭了一個(gè)簡易的雞舍。母雞就在這里養(yǎng)的。起初這三只母雞的樣子，太難看了。身上的毛掉了一大片，一大片的，就像禿子似的。聽養(yǎng)雞場的老板說這幾只雞都還在下蛋呢!我半信半疑的。我每天都去看它們，給它們喂食，幾天后，三只母雞，一個(gè)個(gè)都長的肥肥的`、胖胖的。身上的羽毛也重新長了出來，比原來好看多了。在院子里悠閑的踱著步，那一步一停的樣子，太可愛了!有時(shí)候三只母雞，在搶我撒的食物，搶著搶著還會(huì)相互琢一下，我看著都疼，就給它們多撒了一些。食物多了它們果然不怎么搶了。

　　可是過了四天，這些母雞都不下蛋。啊!這是什么情況。爺爺說這可能是母雞們在歇茬。又過了兩天，我發(fā)現(xiàn)雞舍的草坪上有一個(gè)很大的雞蛋。自從那天以后我們每天都可以在草坪上發(fā)現(xiàn)三枚雞蛋。啊!原來母雞每次下蛋都要在柔軟的地方下蛋。

　　夜目降臨母雞們都開始睡覺了。但是爺爺還不是太放心，怕有狗鉆進(jìn)大門，叼走了母雞，于是就在雞舍邊上貼了一個(gè)大大的紙板，裹住雞巢，這就好多了。

　　這些可愛、有趣的母雞，多么讓人喜愛，我再也不過厭它們了。

生活萬花筒優(yōu)秀作文15

　　快到中午了，媽媽還沒有回家。我的肚子餓得咕咕直叫，我想：媽媽怎么還沒有回來呢?我好餓呀!就在這時(shí)，我腦子里突然閃出一個(gè)念頭：我都十歲了，我應(yīng)該學(xué)習(xí)自己做飯呀!

　　我來到廚房，把米袋打開，裝了兩小碗米，倒在盆子里。想了想媽媽做飯時(shí)的情景，于是我認(rèn)認(rèn)真真地把米用清水淘了幾遍。然后，我把淘好的米放進(jìn)了電飯鍋里�？墒牵�該放多少水呢?我突然想起媽媽說的話：煮飯時(shí)，煮飯的`水淹沒食指的第一個(gè)指節(jié)就可以了，不能多，也不能少。把煮飯的水弄好后，我就把電源插好，按下了開關(guān)。我一看，煮飯要二十幾分鐘，這個(gè)時(shí)間不能浪費(fèi)了啊。對(duì)了，我還沒炒菜呢!?

　　“炒菜有什么難的?我一定能學(xué)會(huì)�？墒堑侥膬簩W(xué)呢?對(duì)了，有電腦啊，我可以到網(wǎng)上搜。”

　　我想了想，媽媽最喜歡吃西紅柿炒雞蛋。今天中午就做西紅柿炒雞蛋吧!認(rèn)真學(xué)習(xí)了這道菜的做法后，我從冰箱里拿出了四個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿。然后把西紅柿用清水洗干凈并切好，接著將雞蛋打入碗里，攪拌均勻。準(zhǔn)備妥當(dāng)后，我就開始炒菜了。不一會(huì)兒，我聞到了一股香味，我開心極了。

　　剛把菜做好，媽媽就回來了，她看見我做了菜，笑著說：“你太棒了，你真是長大了�！蔽液π叩氐拖铝祟^說：“我還需要多學(xué)習(xí)呢!”我們吃得津津有味，尤其是我，不僅把西紅柿炒雞蛋給吃了一半，還多吃了一大碗米飯。

　　這次做飯，我不僅得到了媽媽的表揚(yáng)，還學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手，真是一舉兩得呀!

　　總評(píng)：文章生動(dòng)、具體地講述了小作者自學(xué)做飯的經(jīng)歷，很有生活氣息。小作者遇到不會(huì)的事情，能自己去尋找解決問題的方案，這點(diǎn)很棒!小作者在結(jié)尾總結(jié)了自己的收獲，升華了主題。

【生活萬花筒優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

（精選）生活萬花筒優(yōu)秀作文06-29

生活萬花筒優(yōu)秀作文04-28

生活萬花筒的優(yōu)秀作文11-04

生活萬花筒優(yōu)秀作文05-23

生活萬花筒優(yōu)秀作文熱門02-10

【必備】生活萬花筒優(yōu)秀作文06-29

生活萬花筒優(yōu)秀作文（實(shí)用）06-29

生活萬花筒優(yōu)秀作文[推薦]06-29

生活萬花筒優(yōu)秀作文[薦]04-02

【集合】生活萬花筒優(yōu)秀作文03-18