- 答案的優(yōu)秀作文 推薦度：
- 答案的優(yōu)秀作文 推薦度：
- 答案的優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
答案的優(yōu)秀作文（精選22篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的答案的優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
答案的優(yōu)秀作文 1
昨天，王老師布置的作業(yè)是《語文畢業(yè)總復(fù)習(xí)》上面的。其中有這樣一題：“以上片段節(jié)選自某某這篇課文，作者是某某。”正確的答案應(yīng)該是選自李星華的《十六年前的回憶》。這篇文章是這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的，講的是李大釗同志被害的一件事。但由于是第二篇課文，時(shí)間長(zhǎng)了，很多同學(xué)都記得不太清楚了，甚至與別的文章搞混淆了，因此，寫出了一大堆爆笑的答案。
我就是這其中的一位，剛把作業(yè)交去，我就聽到組長(zhǎng)那一塊傳來一陣陣笑聲。我連忙問怎么回事，只見章健指著我寫的答案讀：“以上片段節(jié)選自《李大釗》這篇文章。”他剛剛讀完，周圍的人全部都大笑起來，也包括我自己。嗨，我昨晚上到底是怎么做作業(yè)的呦！怎么糊里糊涂的��？后來，鐘系宇來了，看了他的答案更是讓人控制不住、情不自禁地狂笑——他寫的是這篇文章選自《我的父親李大釗》。我又通過其他同學(xué)的口中得知，原來填《李大釗》的不止我一位，梁婉娉寫的作者是毛澤東，還有一位不知名的`大蝦填的是《十八年前的回憶》……花樣百出，真使人發(fā)笑。
不過我想，這也不是一件好玩的事情，因?yàn)檫@說明我們的知識(shí)學(xué)得很不踏實(shí)，前面學(xué)后面忘，真得好好反思一下��！
答案的優(yōu)秀作文 2
從未想過兩株植物能讓我如此震撼。
從未想過兩株植物能讓我找到人生答案。
一株是花，一株是樹。它們是一個(gè)多月前搬到陽臺(tái)上來的。
雖說是花，但盆中卻只有些稀稀拉拉的小草，一兩根細(xì)細(xì)的莖撐著半垂的小白花，顯得和歪倒的小草一樣落魄，怎么看都像是一盆被遺棄的野花。那顆樹雖還算有點(diǎn)樣子，但也好不到哪去：主干不知為何扭曲得不成樣子，上半截與下半截幾乎垂直，非但沒有半分仙風(fēng)道骨之意，倒像是個(gè)龍鐘的老嫗。樹皮上的紋路也歪七扭八，頗不討人喜歡。
在這個(gè)快節(jié)奏的世界，明艷的鮮花尚且無人駐足觀賞，更別提這兩盆灰頭土臉的植物了。它們?cè)缫训鑫业挠洃�。我從未奢望這兩盆植物能給我?guī)硎裁大@喜。真的，它們實(shí)在太平凡了，平凡到甚至去陽臺(tái)上收晾衣物，觀賞風(fēng)景也未曾掃過它們一眼。直到那一天我走出陽臺(tái)，一下子被震撼到了。
它們開花了，幾乎將我淹沒在彩色的海洋中。
本來雜亂的小草變得嫩綠而有力，在茂盛的草叢中陡然豎起許多花莖。每一根莖上都高高頂著小小花朵，或是紫色，或是黃色，但每一朵都開得爛漫而熱情，幾十朵小花擁著擠著撞到我眼前，一時(shí)竟晃花了我的眼。微風(fēng)拂過，花兒也跟著搖擺，淡淡的花香陣陣襲來，如JamesLust輕快明亮的樂曲，連不時(shí)的鳥鳴都因而歡快了起來。而旁邊的`樹，則有些深沉，曲折的枝干上點(diǎn)綴著幾朵小花，花間還穿插著幾片綠葉，顯出幾分詩情畫意。葉是蒼綠，花是深紅，它雖沒有另一盆的強(qiáng)烈的視覺沖擊，卻有種深入人心的平和與優(yōu)雅。
我看著這兩盆植物，心中莫名有些感動(dòng)。落魄與蒼老不過是瀟灑和深沉的外衣，心中的信念是時(shí)間磨滅不了的，反而隨著歲月的流逝，更顯出一種堅(jiān)韌和崇高的美。人生難免遭受挫折，但只要像這兩盆植物一樣不放棄，在沉默中積蓄力量，充實(shí)自我，就一定能夠在沉默中爆發(fā)，而非滅亡。我想，這就是最好的人生答案吧。
我轉(zhuǎn)身離去，帶著一抹不易覺察的微笑。
答案的優(yōu)秀作文 3
人生來就有好奇心，對(duì)于未知的事，人們有是抱著一種好奇圍觀又不想引火上身的態(tài)度。
從嬰兒時(shí)期，看著世界的廣闊無邊，我們總是抱著不與自己體積成正比的強(qiáng)大的好奇心，比如‘西方為什么是圓的.’‘為什么小孩子不可以看長(zhǎng)時(shí)間的電視’‘為什么要去幼兒園’等等諸如此類可愛的問題。纏著父母要一個(gè)答案。
少年時(shí)期卻是一個(gè)爆發(fā)期，知識(shí)知識(shí)量信息量的增長(zhǎng)，使我們明月了更多，可正所謂一句老話‘好奇心害死貓’因?yàn)楹闷嫘亩プ瞿切┪ｋU(xiǎn)的，不符合我們年齡的事總是會(huì)給我們帶來一些無法預(yù)計(jì)的結(jié)果。但這依舊攔不住那些前仆后繼帶著好奇心的貓兒。
因?yàn)槲覀儗?duì)生活中的處處存在著好奇心，不，不如說是懷疑精神，才使我們不斷創(chuàng)新，改善自我。在九年級(jí)上冊(cè)中我閱讀了一篇文章《懷疑與學(xué)問》這篇文章使我大受啟發(fā)，里面所說的‘懷疑不僅是從消極方面辨別去妄的必要步驟，也是從消極方面建設(shè)新學(xué)問說，啟迪新發(fā)明的基本條件。’有多少科學(xué)家懷疑一種事物發(fā)現(xiàn)新事物，為為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。這是我們當(dāng)代青年應(yīng)該去學(xué)習(xí)的模仿的。
雖有時(shí)可能想法會(huì)很荒謬，但那并沒有什么大不了的。諾是幾千年前的古人來到現(xiàn)代怕是連動(dòng)都不敢動(dòng)。
身為一名初三學(xué)子，我曾一度自我懷疑，為何要讀書？何為要讀書？奮斗有何有？我行不行？但在卻定了理想后，我明白了！我都明白了。你的行動(dòng)要與你的野心相當(dāng)。所以要奮斗，要讀書。這是我的答案。
人要在無數(shù)的懷疑中尋找答案，突破自我，自強(qiáng)不息，這是懷疑的意義，也是答案的意義。
答案的優(yōu)秀作文 4
我們?cè)谏畈豢蓽y(cè)的地底，挖掘著地球一片又一片的外殼，只因金色的礦石在塵土中隱藏。我們?cè)谟罒o止境的黑夜，鉆探開天際一層又一層的云霧，只因永恒的答案在風(fēng)中飄蕩。
——題記
他又一次端起這嶄新的望遠(yuǎn)鏡鏡筒，將它安安穩(wěn)穩(wěn)地固定在鏡座上。他在佛羅倫薩，他是皇室贊助的學(xué)者，他用著美第奇家族的巨額財(cái)富，做著一場(chǎng)又一場(chǎng)星空之夢(mèng)。而立之年的伽利略·伽利雷在每改造好一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡之前，都會(huì)從書房里拿出已染上塵灰的一卷《天體運(yùn)行論》，向它虔誠地祈禱，如同一個(gè)質(zhì)樸的清教徒。而后，他便會(huì)沉潛入這蒼茫廣闊的星海。
“那個(gè)……是木星，那么……它們?cè)趪@木星旋轉(zhuǎn)？不可思議！”伽利略沖出觀測(cè)室，將這個(gè)結(jié)果告訴美第奇先生，如同回味著一出震耳欲聾的默劇�！斑@項(xiàng)結(jié)果如果一公布，我們的理論可就站住了腳了！”他滔滔不絕地向美第奇先生描述著。
他忽然間想到了什么，突然跑回觀測(cè)室，拿起了那本陳舊的《天體運(yùn)行論》。他想起自己出生的三年前，臨終的哥白尼顫抖著在剛剛出版的這本著作上簽下名字。當(dāng)時(shí)的哥白尼也曾意氣風(fēng)發(fā)，在他粗陋卻飽含汗水的數(shù)據(jù)中沉潛，終于摸索出了一條與宗教的主流地心說截然相反的崎嶇道路。伽利略從未后悔將科學(xué)作為信仰，即使他知道，在黎明到來之前，瓦解掉陳腐的宗教觀念的路還很長(zhǎng)，真理的答案還要在這探索的路程中飄蕩。
于是他千里迢迢，來到了當(dāng)時(shí)群英云集的羅馬。他將自己的理論公之于眾，用翔實(shí)的數(shù)據(jù)、優(yōu)秀的口才辯駁著陳舊的觀念，成為了當(dāng)時(shí)有識(shí)之士眼中的先驅(qū)。然而，當(dāng)他收到異端裁判所的傳票時(shí)，一切的光榮都不復(fù)存在。教廷要求他停止傳播日心說，并封禁了哥白尼的《天體運(yùn)行論》。伽利略的眼前，重又成為一片黑暗。
時(shí)年52歲的伽利略，悻悻走在回到比薩的路上。他看見前方永無止境的道路，看見陣陣秋風(fēng)裹挾著脆弱的黃葉，看見了他昔日求職時(shí)的對(duì)手布魯諾，被燒死在羅馬的鮮花廣場(chǎng)。而他只能沉默——為了保全自己的性命，他不能再發(fā)出有關(guān)科學(xué)的任何動(dòng)靜。他只能寫些無關(guān)痛癢的文字來緩解心中的憂郁。
有一天，他的家人為他送來了一摞厚厚的長(zhǎng)卷。他停下手中的筆，粗略地一瞥——那是魯?shù)婪蛐潜�，其精度與廣度足以躋身當(dāng)時(shí)的世界最前沿。他想起了仍舊窮困潦倒的開普勒，想起了他曾立下的制作星表的諾言。而此刻，這位朋友的畢生事業(yè)，就鋪展在他的眼前。他又看見了那久違的星空——紙上展開的宇宙幾乎要將他吞沒，一圈圈軌跡、一團(tuán)團(tuán)星辰涌入他的腦海，周而復(fù)始地旋轉(zhuǎn)、輪回。他是多么渺小，而宇宙是多么深邃；但是，正是這無盡而深邃的宇宙，是一直吸引著他掠過千萬年黑洞、一步步向前航行的`動(dòng)力。那正是永恒的答案，在歲月的風(fēng)塵中億萬年地飄蕩。而陳舊勢(shì)力的層層霧霾，無法遮住這恒星的光輝。在無盡的探索面前，被冠以異端之名，又能阻擋我什么？
1632年，時(shí)年68歲的伽利略·伽利雷出版《對(duì)話》。他已決心將自己于日心說方面的全部立場(chǎng)公之于眾。他如一位破釜沉舟的勇士，毫不猶豫地作出了這個(gè)決定：讓科學(xué)和真理沐浴人類，不惜犧牲自己的生命。他盼望著一次英勇的就義，更盼望著讓人類真正明白宇宙的奧秘。
可惜的是，伽利略沒有看見這一天。他沒有看見后生牛頓接過他的大旗發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，沒有看見日趨成熟的空間望遠(yuǎn)鏡，亦沒有看見三個(gè)半世紀(jì)后，羅馬教廷為他遲來的平反，讓這偉大的靈魂真正安息。尼古拉·哥白尼，喬爾達(dá)諾·布魯諾，約翰尼斯·開普勒，伽利略·伽利雷。后人們口中的一個(gè)個(gè)名字，早已成為了一條鮮活的筋脈，將科學(xué)的精神傳遞至今。他們所盼望的答案，仍舊在歷史潮流的一陣陣風(fēng)中飄蕩——人類永遠(yuǎn)無法探索窮盡宇宙的奧秘；但他們架起的追求真理的梯子，讓我們離浩瀚的天穹和真理的答案越來越近。
崇尚科學(xué)、追求真理的路途，是人類永遠(yuǎn)走不盡的一條長(zhǎng)路。但是，越是不可企及，就越要張望遠(yuǎn)方；越是永無止境，就越會(huì)野蠻生長(zhǎng)。于是一代又一代的人類，就這樣仰望著，希求著，追逐著，而那真理的答案，還在風(fēng)中飄蕩。
答案的優(yōu)秀作文 5
“答案就是答案”這種簡(jiǎn)單的問題，在每個(gè)人的腦海都有著不同的答案，但是有些答案是錯(cuò)誤的，也有些答案是正確的。
這是我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)的，那天的課間，我正在操場(chǎng)上玩，突然，有幾個(gè)同學(xué)圍了過來，我走過去一看，原來是我們班的小張同學(xué)，只見她在一旁看著我，我問她：小張同學(xué)，你怎么在這里呢?小張同學(xué)說：“我在看別人的答案呢，就是不知道自己的答案�！蔽铱匆妱e人的答案是正確的。這個(gè)答案是錯(cuò)的。于是我問了小張同學(xué)，她也說不知道。我想：我的答案是錯(cuò)的'。于是，我便問了小張同學(xué)，她也說不知道答案。這是我又問了小張同學(xué)，她也說不知道答案。我說：“我問你，我的答案是錯(cuò)的�！彼舱f不知道答案。這時(shí)候我的答案是錯(cuò)誤的。
我問了小張同學(xué)，小張同學(xué)說：“你為什么不知道答案呢?”“這是因?yàn)槟銢]有看別人對(duì)自己有多么的看法�！蔽艺f，“你為什么不知道答案呢?”小張同學(xué)笑了笑說：“這是因?yàn)槲覜]有看清楚別人對(duì)自己的看法�！�
我想：我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們對(duì)自己說的知識(shí)，不能學(xué)他們對(duì)自己的看法。因?yàn)槲乙灿凶约簩?duì)自己說的知識(shí)，如果是我學(xué)習(xí)別人對(duì)自己有多看法時(shí)，就不能學(xué)他們的對(duì)自己有多看法。
答案的優(yōu)秀作文 6
是一年級(jí)夏天的下午，媽媽照舊在校門口等我。小小的步子穿過潤(rùn)濕的空氣，我又撲到她懷里。
我拽了拽媽媽的衣角“媽，我的期末卷子！”言語間充盈著幾絲甜橙味的雀躍不好不壞的成績(jī)照例是會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)的。這次例外，媽媽沒說什么，牽起我的手，回家。火燒云互相吞吐著，鳥趁機(jī)朝北方一同振翅奮飛，它們的羽毛被陽光鍍上金色，燦爛的閃光片霎時(shí)遮蔽了整片天空。我袖珍的背影和媽媽的背影被拉得斜長(zhǎng)，斜長(zhǎng)，映在路上。
“然然，以后你就自個(gè)兒去上學(xué)啊�！眿寢屚盹垥r(shí)突然開口。我的`筷子掉到地上“不，不想，不要�！痹捗摽诙�，迎來的是媽媽嚴(yán)肅的眼神，不容拒絕�！盀槭裁礊槭裁矗 蔽野咽直г谛厍�，別過臉“別人家小朋友都有爸爸媽媽送，為什么你你們！”哇的一聲，我大哭起來，一邊宣告著自己的極度不開心，一邊想改變這個(gè)決定。還沒長(zhǎng)大的我感覺不太好。
媽媽工作忙，我一直知道，我怎么會(huì)不知道。她不是應(yīng)該很愛很愛我嗎，不送我上學(xué)難道就是這份愛的答案嗎？那么長(zhǎng)的路我一個(gè)人怎么走啊，沒有人陪我，沒有媽媽陪我，一定很孤單。為什么啊？對(duì)，是那份卷子，媽媽一定是在懲罰我考的差勁透了才會(huì)這樣。但，但，但也就是一次期末考試而已啊。剛滿七歲的我傷心極了，一宿都在哭。
小小的我認(rèn)為，上學(xué)路上的陪伴，就是愛。
小小的我認(rèn)為，一次不好的考試就是不再愛的答案。
媽媽為此狠下心來，為了不再送我，她拉上爸爸比我更早地出門我不得不一個(gè)人上學(xué)。我的憂傷中增加了星星失落。
第一天，第二天，很多很多天里，剛踏入二年級(jí)的我都沒怎么笑過。幼時(shí)的憂郁那樣簡(jiǎn)單，是失去了曾經(jīng)擁有的關(guān)注，是將要面對(duì)未知困難的不安。白楊樹下邊的葉子由綠轉(zhuǎn)紅，橘紅之后是絳紅，樹梢卻還是完全的一份翠色，我也開始學(xué)會(huì)“一個(gè)人的早晨”。這是真正意義上我第一次在和這個(gè)世界的接觸中完全獨(dú)立躲開不守規(guī)矩的車輛，為自己忘帶紅領(lǐng)巾而懊惱，或是急匆匆的沖進(jìn)校園年紀(jì)不大的我開始長(zhǎng)大。
漸漸地，我沒有那樣在意無人陪伴這件事。我卻還不明白媽媽的決定，她也許真的太忙了吧，我給出這個(gè)答案來告訴自己。
直到初中時(shí)的某一天，我看見了媽媽剛剛發(fā)出的朋友圈。九張圖片都是我，對(duì)，像很多媽媽那樣老套，她也偷偷地送我上學(xué)。圖片的配文是這樣寫的，“為了保護(hù)小家伙上學(xué)，那段時(shí)間上班不知道遲到了多少回”。那一刻，我才意識(shí)到，塵封的答案荒謬到不可言喻。再后來的后來，外婆告訴我，兩年，媽媽偷著送我這件事風(fēng)雨無阻地持續(xù)了兩年。她甚至拜托了幾間沿路的鋪?zhàn)拥睦习逡矌兔粗�。哎�?/p>
媽媽的工作到現(xiàn)在也忙，一如一年級(jí)的夏天時(shí)那樣。
昨晚，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到星星旋轉(zhuǎn)著落到湖里，還在發(fā)光。天狼星在東方點(diǎn)上紅燈迎接黎明。原來長(zhǎng)大了才明白，不愛的答案是深愛。
答案的優(yōu)秀作文 7
天黑了。
我走在小路上,又把校服的拉鏈往上拉了拉。
今天老師問了我們一個(gè)問題：什么是責(zé)任。我毫無頭緒,只好出門來跑跑步，可沒想到，起霧了。
路邊的燈閃呀閃,灌木發(fā)出唰唰的聲音。我又往衣服里縮了縮，想快點(diǎn)回家，發(fā)觀前面的灌木上好像放著什么東西。
是一輛單車！可不一樣的是,這輛單車顯著十分破舊,白藍(lán)的車身上布滿了灰。烏黑的車鏈條上生了銹，原本一雙炯炯有神的“眼腈”，也暗淡了不少。
扶？還是不扶？扶，我就一個(gè)人，這輛車怎么扶得動(dòng)呢?不扶也沒有事，周圍又沒人，走掉的話也沒有人會(huì)指責(zé)我，還是走吧。
抱著這種心態(tài)的`我閉上眼睛，轉(zhuǎn)身就要離開。
“小姑娘。”聽見有人在叫我,立馬調(diào)過頭去，看見一位老人。月光下,滿頭白發(fā)上蒙著一層淡淡的灰,臉上刻滿了歲月的刀痕，一雙眼睛深邃無神，仿佛可以讓人掉入萬丈深淵。
“怎么了？”我問老人。
“你這是要離開了嗎？”
“對(duì)呀！”
老人扯出一絲苦笑說：“那你知道嗎?你今天的視而不見，和他們的踐踏拋棄,又有什么不一樣呢?”一滴濁淚從他眼眶中滴落，他擺了擺手，走了。
路過一對(duì)母女，小女孩拉了一下母親的手說：“媽媽看，有自行車倒了�！薄翱熳�！”那位母親不耐煩地拉住小女孩，走開了。
責(zé)任不是口頭的一句話，它需要用行動(dòng)來表達(dá)。責(zé)任不是讓你去承擔(dān)什么大任務(wù)，只是在每一個(gè)小個(gè)體中,做好你自己的本職，哪怕是在路邊扶起一輛自行車。
我扶起單車，也提交了自己心中的答案。
答案的優(yōu)秀作文 8
我的爺爺，是一個(gè)怪人。他不喜歡城市中舒適的生活，卻喜歡與土地打交道。為什么？長(zhǎng)年我的心中都追求著答案。
爺爺有一頭灰白的短發(fā)，黑黝黝的臉上由于長(zhǎng)年風(fēng)吹日曬而出現(xiàn)的老年斑，在他溝壑縱橫的臉上好似一片片湖泊，長(zhǎng)年勞作使他手上布滿了老繭，背也駝了許多。爺爺不吸煙、不打麻將，只愛喝幾口小酒，按理說，他應(yīng)該會(huì)喜歡城市里清閑的`生活。
后來，由于長(zhǎng)期的勞作和飲食不規(guī)律，出現(xiàn)了高血壓等一系列的病。姑媽趁機(jī)將他接到上海，一來是為了治病，二來是讓爺爺放松放松，不要太勞累。
爺爺?shù)谝淮蔚酱蟪鞘�，忽然有些不知所措，入云的摩天大樓，交錯(cuò)的高速公路，不息的人群車流，讓他不知道自己身在何處。姑媽將他領(lǐng)到家中，看著精致的家具，干凈的地面，又是一陣迷糊。從醫(yī)院看完病回來，坐在沙發(fā)上發(fā)呆發(fā)了半天，也不知道要干什么，想看電視吧，表弟要做作業(yè)；想看報(bào)紙吧，眼睛早就花了；想幫忙干家務(wù)吧，地面干凈得都能反光；更不用說出去溜達(dá)了，天那么熱，外面連一個(gè)人影都沒有。爺爺只能在那小小的“監(jiān)獄”中“面壁思過”。結(jié)果，還不到一個(gè)星期，爺爺就匆匆?guī)е幓氐搅肃l(xiāng)下，以后再讓他去城里，他卻再也不去了。
我曾經(jīng)好奇的問爺爺：“城里那么好，你為什么不喜歡城里？”也許是姑媽在旁邊，爺爺什么也沒說，但目光中明顯透出一絲厭倦。
直到從上�；貋�，我驚訝的發(fā)現(xiàn)先回來的爺爺眼中的厭倦早已消失，代替它的是一絲欣悅。屋前屋后的兩塊菜園被打理的井井有條。
爺爺站在門口，跟路過的村民開心的交談著，望著爺爺，我似乎找到了答案：不僅僅是農(nóng)村自由，而是因?yàn)闋敔數(shù)母驮谶@兒，他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記自己的根在哪兒，他永遠(yuǎn)是屬于土地的。
我低下頭，看著腳下的土地，他們?nèi)绱似揭捉�，我終于找到了答案。
答案的優(yōu)秀作文 9
生活在這個(gè)世界上的每個(gè)人，面對(duì)未知的一切總會(huì)產(chǎn)生各種各樣的疑問，然后再去辛苦的找尋問題的答案。而在尋找答案的途中，有的人選擇了走捷徑，但這所謂的“捷徑”，也不過是蒙上了雙眼跳入坑中，解決不了什么問題。對(duì)許多人來說，他們更愿意在生活的細(xì)節(jié)，點(diǎn)滴里細(xì)細(xì)找尋，慢慢的，自然會(huì)找到最正確的答案。
誠信
“考試開始！”隨著數(shù)學(xué)老師的一聲令下，我們手中的筆都在各自的試卷上跳起舞來……當(dāng)我意識(shí)到當(dāng)前最緊急的就是時(shí)間問題時(shí)，立刻從一道題的沼澤中將拖沓許久的自己拔了出來，大腦立刻駕駛飛行器急速行駛起來。隨著時(shí)間的流逝，我手中的筆如魚尾一般搖擺著，老師的提示語在我耳邊擦過，我的手心中已布滿冷汗。
最后一分鐘里，我正在思考最后一題�！皶r(shí)間到！收卷！”老師喊到。一道靈光閃過，我寫下了正確答案，但我想了想，還是將它劃去。那次，雖然我沒有得分，但是，我心中已有了一份正確的答案——誠信。
珍惜
“嗨，好久不見！”我歡快地對(duì)我的一個(gè)朋友說。“嗨！”“你學(xué)習(xí)的怎么樣��？”“很好�！蔽液鋈恍难獊沓钡貑枺骸澳憬o我講講你每天的生活吧！”“我步入初中后，每天都要早上五點(diǎn)多起床，吃飯不過二十分鐘，一天十五節(jié)課……聽到這里，我十分吃驚：“你一點(diǎn)兒也不累嗎？”他笑著說“當(dāng)然不累！”我心中想著：“為什么他不累呢？”我?guī)е蓡柲闷鹗謾C(jī)，剛想搜索衡水中學(xué)的作息時(shí)間，偶然間掃到一章有關(guān)惜時(shí)的文章。
讀后我明白了，原來有種快樂是珍惜時(shí)間的快樂。這次對(duì)話讓我感悟頗深，我也找到了完美的答案———珍惜。
堅(jiān)持
“叮鈴鈴——”下課鈴傳來的同時(shí)，十道數(shù)學(xué)難題被當(dāng)作家庭作業(yè)留了下來……“好難。”“毫無頭緒�！薄袄蠋熣f過這是難題�！薄疤彀�，這也太為難人了，我要怎樣才能作出正確的'答案？”有些懊惱，有些煩躁的聲音不時(shí)地從我嘴中傳出�！皟鹤蛹佑�，媽媽相信你能行。”媽媽說道：“兒子，你長(zhǎng)跑最快幾分幾秒？”我被媽媽問的這個(gè)突如其來的問題驚住了：“大概三分二十六秒�！薄澳悄闩艿臅r(shí)候不累嗎？”“累。”“那你又是怎么堅(jiān)持下來的呢？”我回憶道：“咬牙堅(jiān)持跑��！”“那你現(xiàn)在做題也很累，何不把這個(gè)過程當(dāng)做跑步，也用上那股韌勁，再難的題也會(huì)解出來的，難道不是嗎？”
我明白了，靜下心來堅(jiān)持解題。幾十分鐘后，我跳了起來：“我寫完了！”最后，我不僅作出了課本上的答案，也收獲了一個(gè)人生中最重要的答案———堅(jiān)持。
生活是一道多選題，你用什么樣的心態(tài)去看待問題，你就會(huì)得到什么樣的答案。
答案的優(yōu)秀作文 10
青春就像一道題，它的答案既不像靜止不動(dòng)的大山一樣固定不變，也不像筑墻的模子似的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，而像一條蜿蜒前行的河流，按照心中的方向，注入自己的湖泊或海洋。
剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)，自己就像一張風(fēng)中的白紙，左右飄搖，重心不穩(wěn)。那時(shí)，因?yàn)閷I(yè)被調(diào)劑，內(nèi)心抗拒，我一開始并未認(rèn)真地學(xué)習(xí)，而是陀螺一般整天忙于各種社團(tuán)活動(dòng)。久而久之，學(xué)業(yè)成績(jī)就像久未澆水的樹苗，“蔫頭耷腦”。直到大二，在老師們的指引下，我開始一本一本地閱讀文學(xué)名著，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)竟有別有洞天，風(fēng)景無限。此時(shí)，我開始在書中認(rèn)識(shí)自己，向自己發(fā)問：“你想要怎樣的人生？”
青春不像一臺(tái)一揮手就會(huì)為你停留的出租車，而是一旦開動(dòng)就悄然疾馳的高鐵。進(jìn)入大三，“忽如一夜春風(fēng)來”，身邊的同學(xué)有的開始找單位實(shí)習(xí)，有的開始著手考證，大家似乎經(jīng)過歲月的啟迪，漸漸找到了自己的答案。這時(shí)，我也暗下決心：“考研，考名校，為讀博作打算�！睘榇�，我開始獨(dú)居一室，以書為友，披星戴月，在圖書館“放飛夢(mèng)想”。就這樣，在自習(xí)室的燈光和走廊窗臺(tái)前書聲的陪伴下，我渡過了大學(xué)最后兩年的.時(shí)光。我以為，我已經(jīng)將青春的答案算出來了……
大四下學(xué)期的三月，春光旖旎，我從報(bào)考學(xué)校復(fù)試歸來，心情就像抽獎(jiǎng)時(shí)，將自己的號(hào)碼牌放進(jìn)盲盒，滿懷期待等待主持人抽中自己。但青春并未給出我預(yù)想的答案，我淚流滿面。結(jié)果揭曉的那一晚，我獨(dú)自坐在空蕩的寢室里，看著窗外無盡的黑暗，在心里向自己發(fā)問：“下面的路該如何走？調(diào)劑還是二戰(zhàn)，還是就業(yè)？”我思索一遍又一遍，像放電影一樣，將每一種選擇可能會(huì)出現(xiàn)的未來都上演了一番。最終，青春的大路才在我腳下明朗。我不愿丟棄自己喜愛的中文專業(yè)，不愿讓自己的初心被現(xiàn)實(shí)打敗，但自己也應(yīng)像河流一樣該轉(zhuǎn)彎時(shí)就順著彎流去，隨物賦形。“調(diào)劑吧，或許我可以成為一名合格的語文教師，繼續(xù)發(fā)揮自己的專業(yè)，繼續(xù)奔跑！”我在心中堅(jiān)定了自己的答案。
如今，站在時(shí)間的這頭，回想已走過的青春，每次對(duì)人生答案的追尋其實(shí)都是有意義的。正是一遍一遍地修正自己的答案，我才真正地知道適合自己路。就讓我繼續(xù)在青春給出的大道上不停地奔跑吧，相信我也會(huì)給出它越來越完美的答卷！
答案的優(yōu)秀作文 11
生活中，人們經(jīng)常在尋找答案。有的人為尋找答案窮其一生；有的人卻在尋找答案中獲得了快樂……今天我來和大家分享一下我是怎樣尋找答案的吧！
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。我的爸爸一副苦瓜相，急匆匆地走進(jìn)了家門。只見他把皮包往桌上一扔，就悶悶不樂地癱坐在沙發(fā)上，看他那表情十分惴惴不安。我想，一定是遇到了極不順心的事。問他吧，怕他心煩，發(fā)脾氣，我爸可是個(gè)躁性子的人。不問吧，我又十分擔(dān)心。正在我猶豫不決的時(shí)刻，一個(gè)念頭涌上了我的心頭——自己尋找答案。
莫非是爸爸藏私房錢被媽媽發(fā)現(xiàn)了，被沒收了？我趁爸爸不注意，在家里搞起了偵探。我在他平時(shí)愛藏私房錢的屜子里、床鋪下、花瓶里、臭襪子、鞋子里……翻了個(gè)底朝天，可是，所放的錢都還在呀�？磥磉@個(gè)想法不成立。
那一定是他有一個(gè)難以解決的不可告人的秘密？會(huì)不會(huì)是外星人入侵地球？還是什么僵尸大戰(zhàn)？……可我覺得這些都不太現(xiàn)實(shí)、也不是很合理。我把家里與爸爸有關(guān)的事物都看了一遍，想了一圈，什么發(fā)現(xiàn)也沒有。疑惑間，這時(shí)外面一陣鳥叫，使我恍然大悟。我忙伸出頭往院子里一看：咦！爸爸的“二老婆”——小轎車放哪了？怎么不見了？平時(shí)不是一直放在花壇邊的嗎？今天咋不見了呢？
出于好奇，我連忙跑下樓繼續(xù)偵探，我發(fā)現(xiàn)老爸把他的“二老婆”藏在了一棵比較隱蔽的樹蔭下。我走近一看，哎呀！不得了啦！這怎么了呀？他那漂亮而上檔次的“二老婆”居然成了“大花臉”，車身被刮花了幾條口子。那個(gè)樣子就別提有多慘了，怪不得老爸一大早回來就一副苦瓜臉的，肯定是傷心“二老婆”變成了大花臉，又怕大老婆知道了挨批評(píng)。
我連忙往家跑，正好在大門口聽見爸爸正在和保險(xiǎn)公司的叔叔打電話，說有關(guān)他“二老婆”的事。原來是早晨爸爸出車時(shí)，正行駛在大橋頭邊，突然從他后方來了一輛大掛車搶道，硬生生地從爸爸車邊擠過去，給爸爸的'愛車留下了一道道傷痕。接著爸爸又給媽媽打電話述說了這一切，媽媽并沒有責(zé)怪他，只是一個(gè)勁兒地詢問他受了傷沒有。知道他毫發(fā)無損，媽媽才放下懸著的那顆心。還叮囑他說，以后開車多注意周邊環(huán)境。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理。其實(shí)生活中有許多的問題，你只要認(rèn)真觀察，動(dòng)腦筋，細(xì)細(xì)尋找，總能找到正確的答案。一家人，有什么自己解決不了的事，與其獨(dú)個(gè)兒愁悶，倒不如說出來，讓大家一起來分擔(dān)，想辦法。人多力量大，解決起來也就容易多了。這樣，自己也會(huì)變得輕松愉快。每個(gè)人都快樂，家就是幸福的港灣。
答案的優(yōu)秀作文 12
幸福是什么?
我想，幸福是在你傷心難過流淚的時(shí)候，有人安撫著你；
幸福是在你遇到困難的時(shí)候，有人伸出援手幫助你；
幸福是那些小時(shí)候你覺得很煩而現(xiàn)在卻覺得很溫暖的媽媽的嘮叨；
幸福是看到爆發(fā)后無數(shù)白衣天使為了人民而毅然奔赴前線的感動(dòng)；
幸福是……
那夜，很深，很暖。
在那個(gè)準(zhǔn)備參加畢業(yè)考的夏天，我每天都有山一般的作業(yè)。除了完成作業(yè)還要抽空出來做題，所以每晚都會(huì)熬到很晚。有時(shí)望向窗外，只有黑色一片，連發(fā)著微光的月亮也快下班了。那夜，我做完最后一道題，揉了揉疲憊的眼睛和酸痛的'手腕，這時(shí)，門被輕輕地推開。“做好啦！”只見媽媽端著一杯熱騰騰的牛奶進(jìn)來了。她邊小心翼翼地把牛奶遞給我，邊輕聲地說:“祺，累了吧？快把牛奶趁熱喝了，洗漱完趕緊去睡覺了�！北永锏呐Ｄ膛�，我的心也暖暖的�！芭秾�(duì)了，記得天氣預(yù)報(bào)說明天會(huì)下雨，要帶把傘�！弊詮奈业膶W(xué)業(yè)繁忙起來，母親就每晚陪著我刷題。我?guī)状蝿袼琰c(diǎn)睡，她總是說:“我想多陪陪你�！蹦赣H輕描淡寫的一句話，更讓我深深地體會(huì)到了幸福。
有一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)一直處于“瓶頸期”，于是爸爸就一直輔導(dǎo)著我，每一次他都會(huì)拿著筆在草稿本上一遍又一遍地演算，并尋思著哪種思路解題我更容易聽懂。每次經(jīng)過爸爸的點(diǎn)撥，我總會(huì)覺得豁然開朗——是那種“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的欣喜。橙黃色的日光燈下映著一大一小的背影，讓人不由得想起朱自清筆下“買橘子的父親”。后來我長(zhǎng)大了，爸爸也解不了那么深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題了。于是，每次哥哥周末回家，我總是像抓住救命稻草一樣向哥哥請(qǐng)教，而哥哥也總是很細(xì)心地給我講解，不厭其煩地，一步步地引導(dǎo)我解題。這，也是幸福。
親愛的朋友，當(dāng)你早晨沐浴著和煦的陽光，吃著媽媽親手做的熱乎的早餐，聽著家人似乎很煩瑣的嘮叨，你有沒有感到，這就是幸福?是的，這就是幸福。也許平平淡淡就是真吧!
幸福是什么?我想我已經(jīng)知道答案了。
答案的優(yōu)秀作文 13
對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)，我從來沒有接觸過，因?yàn)槲乙恢鄙钤谙攘覀冇悯r血鑄成的和平年代里。雖然是這樣但我卻略微知道一些戰(zhàn)爭(zhēng)存在的意義：戰(zhàn)爭(zhēng)是一種集體和有組織的互相使用暴力的行為。是政治集團(tuán)之間、民族（部落）之間、國家（聯(lián)盟）甚至家庭之間的矛盾最高的斗爭(zhēng)表現(xiàn)形式，也是解決糾紛的一種最高、最暴力的手段，通常也是最快捷、最有效果的解決辦法。
戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給人們帶來無盡的災(zāi)難和痛苦；古往今來歷史長(zhǎng)河中，都是百姓們?cè)谀抢餆o辜受難，都是戰(zhàn)士們?cè)谀抢镌⊙獖^殺，他們之中不乏有餓死的、戰(zhàn)死的人們……戰(zhàn)場(chǎng)上沒一處有一丁點(diǎn)的和平，殺戮，生者還沒來得及為死去的人傷心，還沒接受親人的逝去就被敵人的劍斬?cái)嗔祟^顱。可到頭來戰(zhàn)士們的拼死拼殺，只不過是政治家們玩的一場(chǎng)游戲罷了，只不過是有權(quán)勢(shì)的人在爭(zhēng)奪更多的利益罷了，只不過是野心家為了自己的欲望罷了……他們對(duì)那些無辜的人造成了多大的傷害，他們?cè)脒^沒有，不，他們從沒想過，否則又怎么會(huì)進(jìn)行更殘暴的屠害呢？那些人們又有何辜？戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的，是血腥的，根本沒有一點(diǎn)人情味，只有無情的嗜血的殺戮。
我們要和平。
即使我就生活在和平的年代，但是，為了這和平又因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)死了多少人？可曾細(xì)數(shù)過？雖然是這樣但是我更明白，戰(zhàn)爭(zhēng)也是必不可少的，它在人類的.發(fā)展中又起著至關(guān)重要的作用：沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，哪來現(xiàn)在的和平？沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的逼迫，人們哪能制造出槍、炸藥、飛機(jī)……的先進(jìn)技術(shù)，沒有這些東西，遇到惡勢(shì)力分子，人們能直接的使他們誠服嗎？沒有這些東西，火車穿山時(shí)的隧道，要用人工一點(diǎn)一點(diǎn)挖嗎？……沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，那么人們還在那個(gè)原始的社會(huì)中，整天無所事事，只要吃飽就行，這樣人類能發(fā)展壯大嗎？從部落之間的戰(zhàn)爭(zhēng)開始，人們就注定要永遠(yuǎn)的承受戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來的苦難，只有不斷進(jìn)取，才可能使自己免于受一些戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的痛苦，同時(shí)這也推進(jìn)了人類的發(fā)展。從歷朝歷代的更換來看，每一次的新皇登基都為這個(gè)社會(huì)換了一次血，雖然也會(huì)有痛苦，但換來的是更長(zhǎng)時(shí)間的和平，如果不這樣，人們只跟著一個(gè)思想走，那么人類還能發(fā)展嗎？
戰(zhàn)爭(zhēng)的存在雖然會(huì)帶來不可磨滅的災(zāi)難，但同樣，換個(gè)角度想想，這時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)只不過是為了下一刻和平而打下基礎(chǔ)罷了……
答案的優(yōu)秀作文 14
終此一生，也許我們只是想要找到那份屬于自己、獨(dú)一無二的答案。
——題記
四歲時(shí)偶然走進(jìn)一間琴行，那是我第一次對(duì)一件事物產(chǎn)生莫大的興趣。從此，便踏上了那條漫漫學(xué)琴路。當(dāng)最初的好奇心與耐心消失殆盡后，我才意識(shí)到，這根本就是一條枯燥、無聊而又乏味的路。沒有盡頭，沒有方向。
我開始迷惘，甚至忘記了那顆最初同自己約定好，要堅(jiān)守的.初心。在十級(jí)證書收入囊總后，我也因?yàn)榭记皞鋺?zhàn)的兩個(gè)月，而徹底失去了興趣。從那以后，我不曾再打開過琴蓋。
直到那天，姥爺生病了：“我想聽你彈琴了，小時(shí)候你彈琴，我做飯的時(shí)候可享受呢�！蔽覠o奈，卻又不想姥爺難過，只好笑了笑：“好�！蔽易叩角偾�，雙手撫上那黑漆漆的琴蓋，剎那間，仿佛有一股電流從身體中劃過，略微顫抖的手放到了黑白交織的琴鍵上。我慢慢坐下，彈起了我最愛的那首曲子。一邊彈著，腦中如放映電影一般，回憶起了諸多往事。為它，我揮灑了多少汗水、淚水；為它，我放棄了多少閑暇放松的時(shí)光；為它，我付出了多少心血與艱辛……一曲終了，我終于找到了那份在心底里探求良久的答案。也許兒時(shí)，僅僅是因?yàn)橐粓?chǎng)緣分，一次興趣。但隨著時(shí)間的緩緩流淌，我自己都不曾注意到，它在我心中竟已占據(jù)了這么重要的位置。鋼琴對(duì)于我而言，不再是一件樂器，一項(xiàng)愛好或者特長(zhǎng)，而是一種對(duì)初心的堅(jiān)守，一份答案。
明了那份答案后，我便如同老友一般同它交談，向它傾訴我的煩惱，分享我的快樂……我是萬千人中幸運(yùn)的一個(gè)，在青春年少時(shí)，找到了那屬于自己的答案，還懂得它的來之不易，難能可貴。余生，我會(huì)好好珍惜，定不再負(fù)它。
答案的優(yōu)秀作文 15
暴風(fēng)雨過后的彩虹，也無法彌補(bǔ)我心靈的創(chuàng)傷，而往往出其不意的答案總是令人驚喜。
考試失落而被罵的我不知去向，彷徨在四周�？諝庵械娘L(fēng)停了，午后的暴雨是不能缺席了。烏云驟變，風(fēng)云莫測(cè)，不知去向。我卻獨(dú)自在角落落寞地哭泣。雨來了，雨狠狠地砸下來了，沒有絲毫的同情心，伴隨著淚一同灑向遠(yuǎn)方。
我的心，久久不能平靜。我只好一人在角落里聽風(fēng)看雨，這樣才能安撫我的心靈。嘩啦，嘩啦，嘩啦啦；清風(fēng)伴隨著細(xì)雨，雨聲伴隨著心聲，就這樣，我沉浸在了大自然的樂曲中。
小草鉆縫而出，頑強(qiáng)的生命力令我驚奇。暴風(fēng)雨中，有一顆夾縫而生的草頑強(qiáng)地反抗著，不被風(fēng)和暴雨折彎腰，它努力地挺直那細(xì)小的腰，反反復(fù)復(fù)，雖然力量微不足道，但足以撐過這場(chǎng)浩劫。雨后的小草顯得格外清晰，水滴停留在尖端，一滴滴地滑下，綠油油的草變得綠中帶鮮。小草挺過來了，就此從困難中生存下來了，它又一次憑借它那頑強(qiáng)的身軀熬過了狂風(fēng)暴雨。
正想湊錢去看一看，此時(shí)下一場(chǎng)災(zāi)難又來了，是下一場(chǎng)雨緊跟前后而至。小草快要挺不住了，我的好奇心頓時(shí)又少了許分。
風(fēng)雨無情地摧殘著小草，不給它一絲生存的'機(jī)會(huì)。它挺直了腰板，卻又被巨大的雨滴打彎；它迎風(fēng)飄蕩，卻又被大雨打得不知去向；它想倒下，卻又沒能擁有那個(gè)勇氣。我想它肯定很無奈，肯定要放棄了吧。我想要的答案還是沒能找到。令人意外的是，它沒有因?yàn)槔щy而迷失勇氣和信心，它再次戰(zhàn)勝了困難站起來了，它再次站了起來！
經(jīng)歷過兩次暴風(fēng)雨的洗禮，卻還堅(jiān)強(qiáng)依舊；而我又有何種理由不站起來呢——其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，不畏困難，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，做最好的自己，就終會(huì)迎來勝利的曙光。
答案藏在各個(gè)角落，需要我們耐心去發(fā)掘。
答案的優(yōu)秀作文 16
某年某日，那棵嫩綠細(xì)小的芽莖破土而出、顫顫巍巍地站立重生之際，我終于看見了那個(gè)屬于我的答案。
耀眼的金光射在紫色的磚瓦上，一片灼灼。偶爾的夏風(fēng)夾雜著蟬鳴飄入教室，敲擊著我的耳膜。本是一段美妙的樂曲，卻令煩躁的我更為煩躁不安。同樣剛邁入初中的校門，我因一時(shí)無法適應(yīng)而成績(jī)欠佳，她卻每每摘得班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校的各種桂冠。每當(dāng)我用余光瞟見她嘴角傲然的弧度和驕傲的眼神，我總禁不住想起自己看到試卷上醒目的紅×?xí)r失魂落魄的樣子。
我不明白，為什么大家同樣是初一，她卻比別人優(yōu)秀這么多？我想求取答案，我想與她比肩，甚至更高一尺。
我進(jìn)行了各種猜想，最終，我開始全面復(fù)制她的生活作息，也總是想比她多做一點(diǎn)。于是，深夜成為了我的背景色，各種難題成為我的好伙伴。然而這些令我收獲的不是名列前茅和問鼎群雄，反倒是退居倒數(shù)，聽課狀態(tài)一日不如一日了。
那天我忽然看見學(xué)校的窗臺(tái)上擺了一盆小小的綠蘿——枝椏上的綠葉一片新嫩，似乎剛澆過水，晶瑩的露珠還掛在上面呢。仿佛是一顆顆透明的珍珠正閃著璨然之光，可愛極了。
詢問后方知，原來是她新栽的`。我的心里突然閃過一個(gè)想法：我學(xué)習(xí)成績(jī)比過不她，難道我養(yǎng)的植物還比不過嗎？于是，我的一盆綠蘿從此也被安置在了窗臺(tái)上。
閑睱間，我總托著腮，瞧著它的葉子一點(diǎn)點(diǎn)冒出來，細(xì)細(xì)摩挲著它葉脈上的紋路。我像一條涸澈的魚，對(duì)它的盼望，猶如對(duì)一泓汨汨不斷的清泉的盼望，盼望著她能快些長(zhǎng)大，再高再壯些。我以揠苗助長(zhǎng)的手段讓它成長(zhǎng)，我每日為它澆大量的水，讓它展露在最灼熱的陽光下，只因我日益膨脹的念想。
事與愿違，幾個(gè)星期后，它漸漸失去了青翠的顏色，枝條不再能撐起了，它變得柔弱了，憔悴了。它總耷拉著頭，萎靡不振地盯著腳下的土壤，仿佛在進(jìn)行著無聲的控告。而一旁那株，早已亭亭玉立，蔥郁極了。愈發(fā)好看的葉子，猶如嬌俏的女子。
我忽然意識(shí)到了什么——
或許真正令她成功的，不是勉強(qiáng)自己熬夜或刷題，而是用平和的態(tài)度做好當(dāng)下。揠苗助長(zhǎng)的我，又怎能趕上她呢？
看著眼前柔弱憔悴的綠蘿，我找到了答案。
那盆綠蘿還在我的窗臺(tái)上，它已重新長(zhǎng)出了嫩綠的枝條，向著陽光，努力生長(zhǎng)著……
答案的優(yōu)秀作文 17
人生如一份需要作答的試卷，試卷的答案，需要自己去書寫，因每個(gè)人都有不同的人生目標(biāo)和追求，因每個(gè)人對(duì)人生中遇到的困難和挫折都有不同的態(tài)度，因每個(gè)人在人生中付出和努力都不相同，所以每個(gè)人的人生都有不同的答案。
縱觀古今，無論是偉人，還是文人墨客，都有不同的人生答案。
“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，他活著別人就不能活的人，他的下場(chǎng)可以看到；他活著為了多數(shù)人更好的活的人，群眾把他抬舉得很高，很高�！边@是臧克家對(duì)魯迅的評(píng)價(jià)。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�，表達(dá)了魯迅對(duì)敵人強(qiáng)烈的憎恨和對(duì)人民無限的熱愛，這就是他一生的革命追求，而鞠躬盡瘁就是魯迅人生的答案。
“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！边@是詩仙李白的詩句，李白早年聰慧，15歲時(shí)已有詩賦多首，但他仕途不盡人意，經(jīng)安史之亂的李白與家人逃難，在這充滿挫折的人生道路上，李白依然吟詩作賦，在廣闊的山水之中，以博大的胸懷，吟頌出一篇篇膾炙人口的.經(jīng)典詩文，這就是李白的人生答案。
“愿為市鞍馬，從此替爺征�！边@是花木蘭的信念；“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸�！边@是花木蘭的勇敢無畏，木蘭身披戰(zhàn)袍，演繹著感古動(dòng)今的千古絕唱，“孝勇”二字就是花木蘭人生的答案。
不同的歷史人物做出了不同的人生答案，這源于他們對(duì)事物的不同認(rèn)知，走過歷史云煙，領(lǐng)略他們的人生答案，回首現(xiàn)實(shí)，我們要為自己尋找人生答案，如何樹立正確的人生目標(biāo)和人生追求；如何在困難和挫折中前行；如何努力進(jìn)取，都是我們有志少年要深入思考的主題，讓我們追，讓我們飛，讓我們奮勇拼搏，用五彩畫筆書寫出自己的人生答案。
答案的優(yōu)秀作文 18
在學(xué)校，我們?cè)谌缤粞蟠蠛０愕脑囶}中尋找答案；在生活中，我們通過如蠶絲般的人際關(guān)系中尋找那份屬于生活的答案。答案如同磁鐵一般不斷吸引我們的心，但尋找答案的過程中你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)更有價(jià)值的事物
“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，沖！沖！沖！”我一邊吶喊一邊如脫韁野馬般向樓下飛奔。猛踢一腳，似乎能夠釋放一天的疲倦與壓抑。我們?cè)诟?jìng)勝中獲得歡樂。不知什么時(shí)候，我已深深的愛上這項(xiàng)世界第一大運(yùn)動(dòng)足球。
我一身臭汗興致勃勃沖回家，我所經(jīng)過的地方如蝗蟲過境般寸草不生，又一次開始今天的軟磨硬泡，“媽媽，就給我買一雙足球鞋吧！”我哀求道�！安恍�，我是絕不會(huì)給你買的，做夢(mèng)去吧�！蔽曳路饋G了魂，草草寫完作業(yè)后，拖著沉重的身體。突然間狂風(fēng)暴作，雷雨驟至，一道閃電照亮了我蒼白的.臉，我默默回去睡覺，卻沒看到媽媽一抹神秘的笑。
半夜，我揉著惺忪的眼，正要出門，卻看到一束光，昏黃的燈光在電閃雷鳴中格外醒目。爸爸已經(jīng)睡著，媽媽卻坐在那里，時(shí)而露出微笑，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)不時(shí)又嘆了一口氣。我定睛一看，這不正是我朝思暮想的足球鞋嗎？我也在門前，呆住了。媽媽突然為自己拿了藥，揉一揉肩，繼續(xù)盯著手機(jī)，我狠打自己一下，發(fā)現(xiàn)不是夢(mèng)，我頓時(shí)淚如泉涌。突然天空放晴皎潔的月光普照著我的心
幾天后我果不其然地?fù)Q上新的足球鞋。奔跑著。
現(xiàn)在，我明白母親為什么幾次不愿給我買，原來是為了給我一個(gè)驚喜，我找到了答案，并且在找答案的過程中發(fā)現(xiàn)了無私偉大的母愛。
答案的優(yōu)秀作文 19
我的生活中，有許多難忘的事，如：第一次做飯、第一次做飯、第一次做家務(wù)、第一次走夜路、第一次騎馬……但是，在這些事中，有一件事讓我記憶猶新。這件事，我想起來可能是一件很小很小的事。
那是一個(gè)星期六的早上，我在家做作業(yè)。忽然聽見“砰”的一聲，嚇了我一跳。我抬頭一看，原來是爸爸正把一個(gè)大大的煙斗往我身上倒去，還好我身高一米六，要不然，我可能會(huì)被“砰”的一聲炸到。
我嚇得一下從床上跳起來，急忙拿起一根火柴，擦了擦身上的汗水，再用手指頭碰碰這根火柴，然后把它點(diǎn)一下，再把它放到了煙斗上……
我一個(gè)人呆呆地站在那里，手里拿著打火機(jī)�！芭椤蔽尹c(diǎn)著了，煙斗上冒出了五顏六色的火焰，像一個(gè)個(gè)火龍?jiān)谖疑砩咸�，又像一個(gè)個(gè)大大的蘑菇。我趕緊跑到門前，把打火機(jī)放上。“啪”我的眼淚像斷了線的'珠子一樣掉在桌上。我想：“不能哭啊，爸爸不在家，我應(yīng)該做點(diǎn)什么�！毕胫�，我把它拿起來，往煙斗上一點(diǎn)，點(diǎn)起了火，可是，煙斗里的火還是不敢點(diǎn)著我，我趕緊躲開，可是煙斗太快了，我趕緊把火點(diǎn)著了，火就滅了。
我趕緊跑到了衛(wèi)生間，把煙斗拿出來，點(diǎn)著了火，我趕緊把煙斗扔在地上，然后用手一揮，火就滅了。
我回到了家，拿起煙斗，一下子把煙斗扔進(jìn)了垃圾桶。爸爸回來了，問：“你是怎么搞的？”我支支吾吾地說：“爸爸，對(duì)不起，我不應(yīng)該把煙斗扔進(jìn)垃圾桶，而是要做個(gè)好孩子�！�
答案的優(yōu)秀作文 20
花兒的答案是美麗嬌艷，樹的答案是長(zhǎng)情地陪伴每年來此歇腳的鳥兒，云的答案是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠。我們?cè)谝豢滩煌５乇疾ㄖ�，急切、渴望想要找到那個(gè)屬于我們自己的答案。未曾知曉，其實(shí)沒有答案也是一種美好的答案。
孩童時(shí)期，我們總在探尋新鮮事物，發(fā)現(xiàn)了什么自己不知道的東西，就會(huì)問大人：這是什么？那是什么？似乎很多大人都不會(huì)在意一個(gè)乳臭未干的小孩的問題，又有時(shí)會(huì)戲謔地回答：“你是我從垃圾堆里撿來的�！钡戎T如此類的答案。隨著時(shí)間的推移，漸漸地，這些保留著我們稚氣的問題就存放在甜甜的糖罐中了。
好好地長(zhǎng)大，我們已成了現(xiàn)在的少年。每一科的難度愈增愈大，有時(shí)推算一道題，手中拿的筆在紙上飛舞，逐漸寫滿了好幾張草稿紙，結(jié)果得出的答案竟是：無解。“少年不知愁滋味”，其實(shí)是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在遇到的困難，在以后成為大人的.我們，又或者是已經(jīng)成為大人的眼中，我們所遇到的困難對(duì)于他們的來說，算是九牛一毛了。但是，我們都是在為尋找那個(gè)答案而奔波。
某時(shí)某刻，我們身處教室奮筆疾書、揮灑屬于青春的汗水，與伙伴一同努力、一同進(jìn)步�？墒菫槭裁词嵌荚谂�，而我總是會(huì)失利、在徘徊呢？我們其實(shí)往往不能依靠我們自己，得出一個(gè)準(zhǔn)確、分析到位的答案。只不過，我看見了室友的挑燈夜讀，我看見了同學(xué)在老師講課時(shí)專注而又真切的眼神、那種求知若渴的期望，我看見了早起在操場(chǎng)上的同級(jí)在大聲晨誦……我似乎看見了，我似乎領(lǐng)會(huì)到了：那個(gè)答案。于是我便開始著手去做，我便開始思考，還有些成效。原來呀，那答案在無形中就到來了。
我有時(shí)也在想，如果到了某一天，我身邊的人漸漸地離開，親人、恩師、伙伴……甚至到了某一天連我自己也不會(huì)存在了。離別這個(gè)話題總是讓人傷感，我依賴著愛，我依賴著他們?yōu)槲矣脨墼诂F(xiàn)實(shí)生活中編織的一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)，我依賴著他們的愛才能在陽光下茁壯成長(zhǎng)。離開了他們，我還是個(gè)完整的人嗎？愛的每一滴、每一點(diǎn)都是那樣的珍重，無時(shí)無刻使笑容帶著幸福。今后的那天會(huì)在何時(shí)何地到來？我沒有答案。不過還好，現(xiàn)在親人健在，就是現(xiàn)在更加值得珍惜。
即使行走在月球上，也會(huì)失意。不過，我會(huì)在一次次失意后仍然選擇遠(yuǎn)方，行走我的那條路，去尋找到那個(gè)我已經(jīng)知道根本沒有答案的答案。比起答案，也許更重要的是追求答案的那個(gè)過程吧。
答案的優(yōu)秀作文 21
總是向往著，無數(shù)作家筆下那個(gè)唯美而幽靜的江南�？上抑荒芙柚胂蟮男≈�，搖呀搖，悠悠的駛進(jìn)那一方樂土。
我想在鶯飛草長(zhǎng)的四月天，在清脆的鳥鳴中醒來，熹微的晨光懶洋洋地灑下來，晃得滿是溫暖。透過雕花木窗看海棠盛開。
我想走在布滿青苔的石板路上。路的盡頭是一家靠河的茶館。河水緩緩的流淌，搖著油油的綠草。茶館的幡旗搖曳著，微風(fēng)輕輕地吹。我坐下，可以撫摸著瓷杯細(xì)密的花紋感慨的說：“偷的浮生半日閑�！笨梢月牂┞曋甭实拇┻^門簾，門外，偶爾有人唱著昆曲，婉轉(zhuǎn)的'聲音似穿過重重時(shí)空，飄蕩在平靜的水面上，浮動(dòng)在幼嫩的花瓣上，游走在飛橋的屋檐上，藏在朱紅的大門后。宇宙的洪荒消散了，世間的喧器戛然而止，仿佛過去了一個(gè)世紀(jì)，那么長(zhǎng)，那么長(zhǎng)。
我想坐在池塘邊，看幾尾錦鋰攪碎這一片柔軟的云，攪碎這一方凈土的時(shí)光，然后躲在圓圓的荷葉下，消失不見。夕陽下，荷花留下溫柔的剪影，微風(fēng)吹過河面，吹出了皺紋，又慢慢蕩開。
我想在剛下過雨的傍晚，一輪弦月掛上天幕，發(fā)出白白的光，一個(gè)婀娜的影子飄過，是江南女子，穿著月白的旗袍，柔若無骨的纖纖小手提著燈籠，發(fā)出淡淡的暈圈，帶著濕潤(rùn)而又青澀的草木香氣，裊裊婷婷地走過幽靜的小巷，走過小巷的還有她憂傷的目光，在這凹凸不平的青石路上，散開去，散開去。
或許我和陶潛一樣吧，幻想出了一個(gè)世外桃源：有輕柔的風(fēng)，溫柔的水，有溫度的光，還有性情的女子。也許我幻想的良辰美景，同世界所有祈愿一般，只是大夢(mèng)一場(chǎng)空，也許它在不遠(yuǎn)處，也許它在時(shí)光的彼方，我不知道答案。
答案的優(yōu)秀作文 22
從我上小學(xué)時(shí)，家里的魚缸里就養(yǎng)了三條小紅魚，它們?nèi)齻�(gè)一樣大，一樣的活潑可愛。
每天早上我都會(huì)給它們喂食后才去上學(xué)。它們就是我的成長(zhǎng)伙伴。上個(gè)周二的早上，我像往常一樣起床就來看一眼我的`伙伴們，可我剛走到魚缸前，就傻了眼！一條小紅魚在魚缸腳下已經(jīng)被晾成了魚干。我頓時(shí)急得大叫：“媽媽，我的魚怎么跳出來了！”媽媽聞聲趕來，把那個(gè)魚干從地板上摳起來，也十分不解。好好的魚怎么會(huì)自己從魚缸里跳出來呢？我傷心之余也很納悶兒。把可憐的小魚埋在花盆里后，沒精打采地去了學(xué)校。
晚上回到家，看著魚缸里僅剩下的那兩條小紅魚，我心里仍然很難過。媽媽看出了我的心思，她來到我身邊，摸摸我的頭，問：“還在想你的魚呢？”我眼睛盯著魚缸認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我怎么也想不明白，好好的魚怎么突然會(huì)自己從魚缸里跳出來呢？媽媽說：“你為什么不查一下原因呢？”我來到電腦旁開始搜索，屏幕中的答案讓我恍然大悟。原因有許多種，根據(jù)我家的情況來看是魚缸沒有殺菌換水，水中的溶氧量過低，才造成了小魚的“自殺”行為。知道了答案，我把學(xué)到的養(yǎng)魚知識(shí)用到了生活中，每隔一段時(shí)間我會(huì)記錄給魚缸殺菌換水，又用零花錢給魚缸裝上了充氧泵，保持水中的溶氧量。
這件事讓我明白了，任何事發(fā)生以后都要勇于追尋答案，好事知道答案，以后可以做得更好；壞事知道答案，可以避免再犯同樣的錯(cuò)誤。
【答案的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
答案優(yōu)秀作文07-03
答案優(yōu)秀作文[精選]08-24
答案優(yōu)秀作文（精選）09-06
答案優(yōu)秀作文【優(yōu)】08-24
答案優(yōu)秀作文（合集）09-23
答案的優(yōu)秀作文[合集]08-05
（熱）答案的優(yōu)秀作文08-05
答案的優(yōu)秀作文（熱）08-05
【優(yōu)】答案優(yōu)秀作文05-09