小魚死了傷心的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小魚死了傷心的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小魚死了傷心的作文1

　　今天中午，準備去看我的小金魚�！鞍�！”我悲傷的叫了起來。原來，我的金魚它靜靜地平躺在水面上，似乎有些奄奄一息了。

　　我輕輕地撫了一下，它還是一動不動。我傷心地在心里哭了一陣后，感到又有了一個希望，于是把目光投向金魚。只見它臉色蒼白，樣子丑陋，嘴巴一動不動，尾巴也在水面上靜靜地漂著。它的整個身子好像沒見過水似的，一進水就會讓氣只有一絲了。

　　雖然我很難過，但我看到了一個大事。

　　事情是這樣的`：我和小組同學看到金魚非常難過，金魚卻用它最后一口氣來呼吸了幾下，擺擺尾巴，于是，它就在這燦爛的陽光下死了。

　　同學們都有點感動了，他們說我的金魚真堅強，并說自己要一輩子堅強。

　　放學后，奶奶把小金魚放回了母親河，讓它得到最后一點母愛。

　　我在心里說：小金魚，我要向你學習。祝你在天堂過得快樂、自由，我相信你是最好的！

小魚死了傷心的作文2

　　救命！救命！救命！

　　救救我這個快要淹死的的小魚！

　　我只能在那岸邊撲騰幾下罷了，但我不能用盡我全身的.力量在海洋中游蕩！

　　因為我的身體早已無知！

　　我只能用我的意志在維持生存，誰！誰！誰能救救我……

　　可我知道，沒有人來救我，沒有人來幫我！

　　我只能靠自己，我用盡全身的力氣維持著生存！

　　蒼天�。〈蟮匮�！

　　誰能告訴我，我為什么呀走這一遭呀！

　　誰能告訴我，我為什么要遇這一難呀！

　　救救我吧！可憐可憐我吧！

　　救救我這塊似的魚兒吧！

　　可憐可憐我這在垂死掙扎的魚兒吧！

　　我不知為何，我的心在痛，我不知為何，我有一種能活的欲望！

　　看，我的希望來了

小魚死了傷心的作文3

　　今天，媽媽給我買了兩條小金魚。一條背上長著好像劍一樣的魚，我叫它劍背魚。另一條全身是紅色的，我叫它紅玫瑰。

　　兩條魚的神態(tài)完全不同，紅玫瑰很溫順地在魚缸里自由自在地游來游去。劍背魚背上的劍太多了，顯得很兇惡。當我輕輕敲打魚缸時，劍背魚在水中東奔西跑，這里走走，那里逛逛，有時還在水里亂躥，好像有人要傷害它似的。而紅玫瑰卻悠閑自得，一副滿不在乎的樣子。平時，劍背魚總是在魚缸中間游來游去，紅玫瑰像一位大姐姐一樣，沿著魚缸邊游，像保護著自己的小弟弟。兩條小金魚在魚缸里忽上忽下地游動著。像跳雙人舞一樣。

　　最有趣的要算小金魚吃食的場面了。當我把幾十粒魚食放進魚缸時，紅玫瑰仍然慢條斯理，一副溫文爾雅的神態(tài)。劍背魚卻像幾天沒吃飯一樣，急忙向魚食游過去，大口大口地吃起來，我真怕劍背魚撐著了。

　　我的`小金魚活潑可愛，給我的學習生活增添了無窮的樂趣。

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