小學(xué)生的作文常用（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
我們班流行風(fēng)是千變?nèi)f化的：四年級(jí)上學(xué)期還是打籃球，到了下學(xué)期就變成了躲避球。現(xiàn)在到了五年級(jí)，又變成了“加油！加油！”的足壘球了。
四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，一到下課時(shí)間，我們會(huì)紛紛跑到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備躲避球大賽，一開(kāi)始，我們會(huì)先選場(chǎng)地，再和“敵人”拼死博斗，直到分出勝負(fù)或上課鐘聲響起，才肯停止這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。有時(shí)，還會(huì)聽(tīng)到“這場(chǎng)不算，再比一場(chǎng)”或“等下課了再分出勝負(fù)”的叫喊聲。比賽過(guò)程中，由蔡尉詣發(fā)球，出了強(qiáng)勁的勾球，將“敵人”打得片甲不留，使我們獲得勝利。
現(xiàn)在是五年級(jí)了，流行風(fēng)從躲避球變成了“加油！加油！”的足壘球�，F(xiàn)在一下課，我們蜂擁而出的沖出教室，開(kāi)始和同學(xué)進(jìn)行“足壘球戰(zhàn)斗”。而且我們班的 “足壘球戰(zhàn)斗”像傳染病似地流傳出去，很快在全校內(nèi)流行了。一到下課，“加油！加油！”的.聲音不絕于耳。我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情：在玩躲避球時(shí)，大家都想到外場(chǎng)，而玩“加油！加油！”的足壘球時(shí)，大家卻想當(dāng)攻擊的那一隊(duì)可以得到很多分。
后來(lái)，我們班又刮過(guò)“中午滑手機(jī)風(fēng)”、“足球風(fēng)”、“扮鬼臉風(fēng)”、“中午爬高云梯風(fēng)”……真是“一風(fēng)未停，一風(fēng)又起”呀！瞧，我們班的流行風(fēng)不一樣吧！
小學(xué)生的作文 篇2
暑假的一天，我和媽媽坐地鐵準(zhǔn)備到新街口新華書店去買書。一進(jìn)入地鐵車箱，里面的人特別的多，你挨著我，我挨著你，一個(gè)空座位都沒(méi)有。于是，我和媽媽就站在了車箱過(guò)道上。這時(shí)，我們旁邊座位上的一位阿姨站了起來(lái)，說(shuō)：“小朋友，給你坐吧，”我一聽(tīng)非常高興，連忙說(shuō)謝謝，我讓媽媽坐，可媽媽讓我坐，這樣，我們倆你讓我，我讓你的，誰(shuí)也不肯坐，身邊座位上的一位叔叔笑了，說(shuō)：“我這還有一個(gè)座位，你們一起坐吧，”說(shuō)完就站了起來(lái)讓出了位子，媽媽不肯，可對(duì)方堅(jiān)持，我和媽媽都坐了下來(lái)。
地鐵到了張府園站時(shí)，上來(lái)了許多人，其中有一位老奶奶和一位小孩子，我看了看媽媽，說(shuō)：“媽媽，我們把座位讓給她們坐好嗎？”媽媽聽(tīng)了，疼愛(ài)的.撫摸著我的頭說(shuō)：“好”，于是，我和媽媽把剛坐了一會(huì)的位子讓給了那祖孫倆。那個(gè)小孩子奶聲奶氣的說(shuō)：“謝謝小哥哥，”我聽(tīng)了，都有點(diǎn)不好意思了，感覺(jué)有無(wú)數(shù)雙眼睛在看著我呢！
出了地鐵站，媽媽牽著我的手走在馬路上，說(shuō)：“你看今天別人給我們讓坐，我們又給別人讓座，這是不是一種愛(ài)心傳遞，”我聽(tīng)了以后，連連點(diǎn)頭，是呀，只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好！
小學(xué)生的作文 篇3
放假了!放假了!快樂(lè)的暑假來(lái)臨了。和你們分享一下我是怎么度過(guò)這個(gè)暑假的吧! 首先媽媽給我報(bào)了一個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班，我一、三、五去學(xué)作文，其它的時(shí)間我在家里休息。
最讓我快樂(lè)的是在休息的時(shí)候我都會(huì)到學(xué)樂(lè)中國(guó)去學(xué)習(xí)，學(xué)完了我還在我的個(gè)人展示上傳了作文，我還會(huì)管理一下我的后花園。在每一的題目都做完的時(shí)候還可以領(lǐng)取寶箱呢!每天在我學(xué)完的'時(shí)候媽媽都會(huì)帶我去廣場(chǎng)玩。這就是我的暑假生活，是不是很快樂(lè)?
小學(xué)生的作文 篇4
我的媽媽是一個(gè)可藹可親、非常善解人意的媽媽，愛(ài)我和我爸爸。
前幾天，我媽媽忽然變的`很愛(ài)臭美，過(guò)年時(shí)燙了頭發(fā)，新買了口紅、好貴的褲子和鞋子。有一次，媽媽在鏡子旁畫眉毛，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你為什么變的愛(ài)臭美了？”，媽媽楞了一下，然后笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槲腋鼝?ài)你和爸爸了”。這算什么理由？我暈菜……
我媽媽的膽子很小，如果我爸爸出差，那么，我媽媽一定會(huì)纏著我晚上陪她睡覺(jué)，否則，她會(huì)開(kāi)著燈到天亮，當(dāng)然，我也喜歡和媽媽睡覺(jué)，因?yàn)檫@樣，不僅有安全感，還可以和媽媽說(shuō)悄悄話。
我媽媽從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我，也沒(méi)有訓(xùn)斥過(guò)我，她的脾氣總是很好，只是偶爾嘮叨一些，比如：我考試的時(shí)候要認(rèn)真，不要丟三落四……
我很愛(ài)我的媽媽，我偶爾也會(huì)纏著她，讓她陪我睡覺(jué)，陪我學(xué)習(xí)，陪我玩游戲，媽媽說(shuō)她都成了“**媽媽”了，呵呵。
這就是我的媽媽。
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