奔跑優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的奔跑優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

奔跑優(yōu)秀作文1

　　嘀滴滴，嘀嘀嘀，堅(jiān)守崗位的鬧鐘，在凌晨三點(diǎn)清脆地響了起來(lái)。我揉了揉惺忪的睡眼，一骨碌爬下床，因?yàn)槲医裉煲�跟隨媽媽去山頂看日出。

　　我們的車行駛在彎彎曲曲的山路上，四周靜悄悄的。透過(guò)車窗看到深藍(lán)色的天空，鑲嵌著許多閃閃發(fā)亮的寶石。正在我望得出神時(shí)，突然車子像喝了酒一樣，七扭八拐的在山路上撒起酒瘋來(lái)。在一陣暈眩與驚叫后我們來(lái)到了半山腰的停車場(chǎng)，剛下車我就感覺(jué)到了寒氣逼人，不禁打起哆嗦來(lái)，其他人也不例外，果然高處不勝寒��！

　　經(jīng)過(guò)商量我們一致決定來(lái)爬山取暖。大人們打開(kāi)燈籠照亮前方的路，小朋友們奮勇向前跑著，給隊(duì)伍打頭陣，一路嘰嘰喳喳，興奮不已。但一到陰暗小路光線照不到的地方，我們便老實(shí)在原地等待媽媽們的到來(lái)。路上的小石子，免費(fèi)充當(dāng)起了腳底按摩師，讓我們走路都覺(jué)得超享受。在行進(jìn)當(dāng)中，天空不知不覺(jué)就出現(xiàn)了魚肚白，往山下看那簡(jiǎn)直應(yīng)了霧鎖山頭，山鎖霧，天連水尾，水連天。放眼望去，就像置身于水墨畫中。

　　太陽(yáng)出來(lái)了不知誰(shuí)大叫了一聲，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，果然太陽(yáng)露出了小半邊臉，明晃晃的，光芒四射，照得人睜不開(kāi)眼睛，他像一位害羞的小姑娘，又像一個(gè)被線牽著的橘黃色氣球，慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地上升。

　　漸漸地，一輪紅日終于升上了天空。無(wú)數(shù)道金光撒向大地，整個(gè)大地沐浴在燦爛的陽(yáng)光中。因?yàn)橛辛岁?yáng)光，一切都是那樣生機(jī)勃勃。樹(shù)木似乎有了新的生命，小鳥們展開(kāi)雙翅在天空中自由翱翔，唱起歡歌，遠(yuǎn)處農(nóng)家的`屋頂也出現(xiàn)了縷縷炊煙，空氣是那樣的甜潤(rùn)清新。興奮的大家連忙拿起手機(jī)記錄著這美好的畫面，印象深刻地是，阿姨與媽媽她們朝著太陽(yáng)的方向擺出：ILOVEYOU，讓我覺(jué)得她們是多么熱愛(ài)大自然與生活。我坐在山頂，眺望著太陽(yáng)升起的方向，山下的美景盡收眼底。

　　心若向陽(yáng)，春暖花開(kāi)。以后我會(huì)一直朝著太陽(yáng)的方向努力奔跑，因?yàn)樗�能帶給我光明與溫暖！

奔跑優(yōu)秀作文2

　　我想，我已經(jīng)好久好久沒(méi)有來(lái)了。

　　其實(shí)沒(méi)有什么不舍的，也沒(méi)有什么值得我舍得。正如初三生活，它轟轟烈烈的沖著你來(lái)給你驚嚇給你壓力，最后在呈現(xiàn)它最好的一面。那個(gè)時(shí)候我會(huì)回過(guò)頭來(lái)憐惜這段美好時(shí)光，又或許又朝著高中前進(jìn)。世上，本無(wú)所謂舍取，一切都是心態(tài)作祟。

　　有的時(shí)候我是顧影自憐的，我總覺(jué)得自己過(guò)于可憐，這種想法沖擊著大腦迫使自己更為自卑，只得躲在角落里，在別人經(jīng)過(guò)也不會(huì)看到的角落里啜泣。然而，我不屑別人的同情。

　　你會(huì)想，這個(gè)世界是多么美好。你會(huì)想，這個(gè)世界是多么可愛(ài)。那么藏匿于世界黑暗是我自身的縱火自焚么?你可知，同班同學(xué)嘲笑你的無(wú)知，你的最好的朋友對(duì)你冷言冷語(yǔ)唉聲嘆氣是個(gè)什么滋味。那是一種再悲涼不過(guò)的瑟瑟發(fā)抖。

　　只嘆時(shí)光太瘦，指縫太寬。我在這大大的掙扎中孕育著小小的希望。很小很小的希望。

　　我不會(huì)依靠別人。自己再差，也強(qiáng)過(guò)那些所謂朋友。當(dāng)然，我還是會(huì)努力還是會(huì)問(wèn)問(wèn)題，前提是，我不會(huì)問(wèn)熟悉的人。

　　世界，總是顛覆著最初的模樣。我們長(zhǎng)大了，世界也就跟著長(zhǎng)大。你懂的對(duì)嗎，因?yàn)槟阋彩沁@么走過(guò)來(lái)的'。

　　再大的痛苦都是成長(zhǎng)饋贈(zèng)的希望。

　　每每我絕望我都會(huì)這么想。我不是學(xué)霸，我是純天然的學(xué)渣。我只是在平庸的軀殼下還幸存著不羈的靈魂。我不允許最后的心里寄托被自己行尸走肉而渾渾噩噩的生活驅(qū)逐而逃亡。我需要振作我需要拼搏。

　　我始終相信，我的背后有朋友。當(dāng)我傷心的時(shí)候，我第一個(gè)想到的是我的朋友。相信我，朋友是讀書時(shí)代最好的動(dòng)力。當(dāng)我不能自信的時(shí)候是朋友扶著饞著告訴我，你可以。她們無(wú)條件的信任我支持我。還好，好的壞的朋友，都在。該不該珍惜的也便一目了然。那些久未聯(lián)系的，也不代表忘記。比如我在認(rèn)識(shí)的落希，這個(gè)自稱老娘其實(shí)骨子里挺軟妹子的娃。朋友，無(wú)需想起，因?yàn)閺奈赐�記。她們，都在朝著自己的方向奔跑急切而渴望擁抱未�?lái)。那么，我也該啟程了。

　　誰(shuí)都沒(méi)有資格去頹廢去絕望。你可以大哭可以大鬧。只是你還是必須堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)世界的每一天都有新改變，說(shuō)不定下一秒又有新生兒又有人離去。我們這些小小的煩惱只不過(guò)庸人自擾。

　　累了，就抱抱自己。

　　自己，永遠(yuǎn)最強(qiáng)大。這么多年，你傷心了這么多次，你何時(shí)真的倒下去過(guò)，你何時(shí)真的心臟停止跳動(dòng)過(guò)。你的強(qiáng)大，是你即使懦弱也會(huì)想奮不顧身去對(duì)抗。世上，本沒(méi)有什么不可能。我們不是土豪不是富二代不是父母的溺愛(ài)不是天才。我們能做的是靠自己。對(duì)，是靠自己。有些事情真的很難，到你真的去做的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己選擇的路，你跪著走完，那別樣的心情是內(nèi)心的前所未有的滿足。你不努力，誰(shuí)都叫不醒想沉睡的你。

　　你唯一的武器，是你自己。

奔跑優(yōu)秀作文3

　　綻燃何須喧鬧，燦爛不懼寂。

　　一題記

　　光線漸燙，奔流漩游直落，一如彌散的金針?biāo)烈馔度鲲w揚(yáng)，間或數(shù)根幾眼，刺得生疼。睜開(kāi)泛紅的眼眸，我迎光奔跑。

　　壓抑而又匆忙的初三來(lái)臨，間連不斷的考試壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。新鮮的考試成績(jī)出爐，接過(guò)那張鮮紅的`試卷，我胡亂將它塞進(jìn)了書包。周邊吵鬧的聲音成了一片轟鳴，午后熾熱的陽(yáng)光刺得雙眼生疼，視線變得模糊。這可真令人討厭，我想到。

　　擁擠而又煩悶的放學(xué)時(shí)間，穿過(guò)人群，母親正站在那。她自然地接過(guò)我的書包，摟過(guò)我的肩：“怎么不說(shuō)話，是不是有什么不開(kāi)心的事？”她還是笑著。光影細(xì)碎地落在她的肩上，鍍上了一層暖光。原先生疼的眼眸酸澀了起來(lái)，視野模糊成一片。我可真差勁！我想到。母親騎著車，我將臉貼在她的身后，努力使聲音平靜：“我想去江邊�！彼�好像察覺(jué)到我的異樣，沒(méi)有說(shuō)話，只說(shuō)：“好。”

　　晚風(fēng)正徐徐吹來(lái)，如童年中一樣，母親拭干我的淚水，帶著我散心。晚風(fēng)不似以往平靜，從我耳旁擦過(guò)，望著江上的光暈，我奔跑了起來(lái)�！叭缪讣捕�過(guò)的風(fēng)，揚(yáng)起沉夜里不可阻礙的熹光，正如初日終會(huì)降臨，拋下那些仍在沉睡中的呼吸，你若決定燦爛，山無(wú)遮，海無(wú)攔�！庇洃浿袝�頁(yè)上的話語(yǔ)此刻愈發(fā)清晰了起來(lái)。回頭望向同我招手的母親，我也回以示意，然后又開(kāi)始奔跑，在太陽(yáng)下，追尋光。

　　晨星在前，黎明在前。我尋光奔跑，贏了心。

奔跑優(yōu)秀作文4

　　時(shí)間就像瞬間那的彩虹，在無(wú)形中的快速地逝去。

　　——題記

　　當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線——心中的永恒在呼喊我們的時(shí)候，外界一切已經(jīng)不能羈絆我們的腳步，沉浸在心中的美妙體驗(yàn)。在人生畫出一條美麗的軌道。

　　我的奔跑趕不上時(shí)間飛快的流逝，但我不能慢條斯理地在空空地等待著絢麗的彩虹的出現(xiàn)。我奔跑著，追趕著紅玫瑰綻放的那一刻，那就像趕上了人生中，第一次教導(dǎo)之際那種激動(dòng)的心情；我奔跑著，追趕著春夏秋冬那一陣陣微風(fēng)的吹過(guò)。

　　我奔跑，我遇見(jiàn)了春雨一滴滴地落在萬(wàn)物上的情景，如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有奔跑，我將會(huì)錯(cuò)過(guò)那一刻，那一刻萬(wàn)物誕生的樣子；我奔跑，我看見(jiàn)了蔚藍(lán)天空中懸掛著通紅的太陽(yáng)散發(fā)著燦爛的笑容，如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有奔跑，我將會(huì)錯(cuò)過(guò)那一刻，那一刻太陽(yáng)散發(fā)出第一次笑容的樣子；我奔跑，我聽(tīng)見(jiàn)了秋風(fēng)“嘩嘩嘩”的風(fēng)吹聲，如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有奔跑，我將錯(cuò)過(guò)了那一刻，那一刻像風(fēng)鈴一般輕輕地風(fēng)聲；我奔跑，我抱住了寒冬帶來(lái)的微妙的溫暖，如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有奔跑，我將錯(cuò)過(guò)那一刻，那一刻寒冬中唯一的一次溫暖的懷抱。

　　我的人生在奔跑著，人生如果停留著，盡管是片刻，也會(huì)錯(cuò)過(guò)。你看見(jiàn)過(guò)彩虹瞬間出現(xiàn)卻又瞬間消失的情景嗎？其實(shí)你可以遇見(jiàn)的，因?yàn)樵谀阕分鹬鴷r(shí)間，超越了時(shí)間的`那次奔跑。你將能體會(huì)到，你的奔跑，讓你看見(jiàn)了創(chuàng)造生命中五彩的世界。

　　一路上的奔跑，風(fēng)過(guò)耳畔。

　　我曾經(jīng)停留過(guò)，停留在自以為是最美的那一刻。然而，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我再次奔跑時(shí)，還有更美的一刻。

　　人生就像一場(chǎng)奔跑著的馬拉松，你的不懈堅(jiān)持，你的快速奔跑，將能讓你感到奔跑著的每一刻奇跡。

　　時(shí)間在奔跑，我追著時(shí)間在奔跑，盡管追不上時(shí)間，可我卻能感受到奔跑時(shí)那不同的力量。

奔跑優(yōu)秀作文5

　　生命不是一張永久旋轉(zhuǎn)的唱片，青春不是一幅不老的容顏�！�—題記

　　若是將這短暫而又漫長(zhǎng)的人生之路分做幾段，我想、不管怎么分，青春都是最為重要的一個(gè)時(shí)期。不經(jīng)意的摸了摸下巴，感覺(jué)非常粗糙，到鏡子前面一看，才知道竟然平添了許多胡須。是啊！現(xiàn)在，我也長(zhǎng)達(dá)啦。不知道自己是在哪天開(kāi)始變化的，只覺(jué)得在家中的也與往日不同了。家里的大小事情、父母也都來(lái)問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn)。最令人膛目結(jié)舌的是，每次姐姐的新同學(xué)到我家時(shí)，就會(huì)問(wèn)：小敏你什么時(shí)候有個(gè)哥哥了��！總會(huì)讓大家哈哈大笑。

　　說(shuō)起我的成長(zhǎng)歷程，我從一開(kāi)始就感到很慶幸。由于家里的人壓根兒就沒(méi)有把我當(dāng)做小孩，只要是我愛(ài)好做或者是能夠做的事情一樣他們都不會(huì)禁止我。媽媽常說(shuō)：你有點(diǎn)少年老成吧！我總是笑嘻嘻的答道：是��！不是有句話叫窮人的孩子早當(dāng)家嗎？媽媽則說(shuō)道：小鬼頭，咱家的生活條件很差嗎？我總是笑而不答。

　　而在學(xué)校中，有許多人說(shuō)：你這個(gè)人很驚奇，我們都不知道你是怎樣想的。也許是由于我留級(jí)的原故，有些事情我確切想不明白。比如說(shuō)，學(xué)校里有很多的同學(xué)在談戀愛(ài)。在那方面我是非常反感的，由于我們既然都生長(zhǎng)在春天，就不要去做秋天該做的事情。誠(chéng)然，有時(shí)，我也會(huì)對(duì)異性有一些模糊的'感覺(jué)，但我會(huì)適時(shí)的調(diào)控自己的感情。用一句很經(jīng)典的話說(shuō)，就是那符合我們這個(gè)時(shí)期的心理特點(diǎn)。

　　青春之歌，因奮斗更加激昂；青春之畫，因努力更加杰出。青春之門，不是空想就可以打開(kāi)。

　　拿著家族的祝愿；帶著父母的期望；放飛自己的企圖，去為自己的青春奮斗吧！

奔跑優(yōu)秀作文6

　　當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)天大的好消息，我肆意地笑著。奔跑在田野的'小路上，風(fēng)輕拂著我的臉，鳥兒在我的頭頂快樂(lè)地盤旋，花兒對(duì)我微笑，蟲兒為我歌唱。

　　心愛(ài)的寵物死了，我傷心地來(lái)到田野里。我奔跑著，眼里含著幾分淚。風(fēng)撫著我的臉，似乎是想勸我打開(kāi)心結(jié)，就連樹(shù)上的鳥兒也嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在安慰我。

奔跑優(yōu)秀作文7

　　六月的午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在教室里，我站在窗旁，向操場(chǎng)望去。一個(gè)人拍了我一下，我驀地一回頭，原來(lái)是晴。她坐在桌上，單腿落地，汗珠順著光潤(rùn)的小臉落了下來(lái)，“咕咚咚”，她一揚(yáng)脖，把半瓶子水灌到了肚里。

　　“慢點(diǎn)兒喝，沒(méi)人搶你的！”我忙說(shuō)。

　　她盯著我，幽黑的眸子像一池看不見(jiàn)底的水，秀挺的鼻子上，架著一副她認(rèn)為礙事的眼鏡，因?yàn)樘焐�好�?dòng)，總愛(ài)在操場(chǎng)上奔跑，因此老師說(shuō)她是塊兒當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的料。

　　上課了，老師宣布了一個(gè)令人興奮的消息：“同學(xué)們，咱們要開(kāi)一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，……”這時(shí)，晴得意地向我揮了揮手，作為短跑好手的她，才不會(huì)放過(guò)這次機(jī)會(huì)呢！“這次與往常不一樣，因?yàn)槭情L(zhǎng)跑比賽，所以……”

　　什么？長(zhǎng)跑比賽？這個(gè)消息像定時(shí)炸彈一樣，在我們中間炸開(kāi)了，大家紛紛把目光投向了晴，她像蔫了的花一樣垂下了頭。完了、完了，晴不能參加比賽，我們班就毫無(wú)優(yōu)勢(shì)可言了。

　　“誰(shuí)要報(bào)名？”老師高聲問(wèn)道，教室里鴉雀無(wú)聲，時(shí)間在一分一秒地流逝著�！拔�！”耳邊突然傳來(lái)一個(gè)響亮的聲音，晴？！她的強(qiáng)項(xiàng)是短跑，怎么跑得了長(zhǎng)跑呢？

　　我坐立不安地熬到了下課，三步并作兩步地沖到晴的桌旁：“你為什么要……”“國(guó)家興旺，匹夫有責(zé)嘛。我會(huì)盡力的！”晴豪爽地回答。

　　放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)晴向操場(chǎng)走去：“你干什么去？”“沒(méi)、沒(méi)什么！你先回去吧�！鼻缭幟氐匦α诵Α�

　　當(dāng)我做完值日走出教學(xué)樓的時(shí)候，太陽(yáng)快要落山了，在空曠的操場(chǎng)上，我赫然看到了一個(gè)人，是晴！她那瘦弱的身軀披著如血的夕陽(yáng)，在跑道上跑了一圈又一圈，看著看著，我的腿站酸了，眼看疼了，可她卻還在不知疲倦地跑著、跑著……

　　盼望已久的長(zhǎng)跑比賽就要開(kāi)始了，晴站在起跑線上，和其他選手相比，愈加顯得瘦小。“晴行嗎？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)我，“我相信她！”嘴上雖然這么說(shuō)，但我心里還是直打鼓。

　　“砰！”比賽開(kāi)始了，選手們沖上跑道，你追我趕，展開(kāi)了拉鋸戰(zhàn)。晴像一只輕盈的小鹿，跳躍在眾多選手當(dāng)中。我心里直發(fā)慌：她怎么不著急呀?

　　沖刺的時(shí)候到了，穿著黃色運(yùn)動(dòng)服的'晴，像閃電一般沖了出去，這令我眼前突然一亮：哦，她可是跑長(zhǎng)跑的，居然……她的步伐在加快，她的每一步都牽動(dòng)著我那顆 緊張得快要蹦出來(lái)的心。伴隨著我們的吶喊，她仿佛更加有力了�？矗�她超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)選手，成了領(lǐng)跑者。離終點(diǎn)近了、近了、又近了，最后她以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)， 奪得了第一名。

　　同學(xué)們?cè)诒M情地歡呼著，而我的眼睛卻悄悄地濕潤(rùn)了。看著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的晴，我仿佛又看到了那個(gè)追逐著夕陽(yáng)的天使的身影……

奔跑優(yōu)秀作文8

　　夢(mèng)想，是黑夜里的盞燈，照亮前方的道路;是炎熱中的眼泉，清涼煩躁的內(nèi)心；是汪洋內(nèi)的座島，寄托生存的希望。每次，都在文字中尋覓;每次，都在書本中倘佯;我知道，那是我不想停下追逐的腳步;飛過(guò)絕望，飛向夢(mèng)想。

　　夜，很靜，很靜，桔黃色的臺(tái)燈散發(fā)著刺眼的光。我苦苦地在題目中尋找線索，尋找那粒粒最關(guān)鍵的字眼，可還 是沒(méi)有頭緒。我有些氣餒，看了會(huì)兒閑書，不知不覺(jué)，深深地沉迷于其中�！独菆D騰》中狼的倔強(qiáng)，透露出種種堅(jiān)強(qiáng)與高傲。我放下書本，思路重新回到題目，苦思冥想。功夫不負(fù)有心人，我成功解開(kāi)了難題。

　　品味著狼的“倔強(qiáng)”，我讀懂了執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。是它帶我勇敢地奔跑，努力戰(zhàn)勝困難與挫折。

　　帶著對(duì)書中天安門的神秘感，坐上前往北京的飛機(jī)。飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴，耳朵里似乎有億萬(wàn)只鼓齊敲響。我變得焦躁，心久久不能平靜。我從包中拿出余秋雨《文化苦旅》，翻閱著，書中的話語(yǔ)扣著我的心弦，讓我沉浸其中。我的心漸漸平靜下來(lái)，耳中的巨鳴似乎蕩然無(wú)存。有的是腦中對(duì)文化的思索，對(duì)各種文化的悲與贊。

　　思索著世界文化，我讀到了世間的'百態(tài)命運(yùn)。是它使我漸漸平復(fù)，冷靜面對(duì)問(wèn)題。

　　信奧帶我走進(jìn)邏輯思維。我讀著有關(guān)pascal語(yǔ)言的書，看著書中道道有趣的例題;看著書中字母、數(shù)字與符號(hào)的交錯(cuò)排列;看著種種奇異的語(yǔ)句、函數(shù)與過(guò)程……，我的好奇心被勾起，迫使我繼續(xù)努力讀下去。面對(duì)已經(jīng)破解的題目;面對(duì)自己閑時(shí)編寫的些有意思的程序，心中充滿了快樂(lè)，自豪感從心底油然而生，洋溢在我的臉上。

　　編寫pascal語(yǔ)言過(guò)程中，我讀到了夢(mèng)想。它帶給我追逐夢(mèng)想的動(dòng)力，奮發(fā)向上。

　　追逐的路上，我要奔跑，我擁有狼的“倔強(qiáng)”，困難與挫折不再阻擋我;我擁有冷靜的心，那些熱血沸騰而難以解決的事件不再壓倒我;我擁有追求夢(mèng)想的動(dòng)力，膽怯不會(huì)使我改變夢(mèng)想，不會(huì)使我放棄即將到來(lái)的成功，去追求零的開(kāi)始。

　　我在書本中奔跑，因?yàn)槲抑辈煌５刈分饓?mèng)想。只為那份夢(mèng)想，我愿意堅(jiān)持。

奔跑優(yōu)秀作文9

　　亞?wèn)|死后，多吉雖然表面上看著沒(méi)事，但他的心里還是很難過(guò)的，畢竟亞?wèn)|是他最好的朋友。銀狼穴中，一場(chǎng)針對(duì)康力風(fēng)鈴的更險(xiǎn)惡的計(jì)劃正在醞釀，而多吉也在內(nèi)心籌劃著一個(gè)全殲危險(xiǎn)強(qiáng)敵的計(jì)劃。

　　銀狼穴里，謝當(dāng)說(shuō)：“看來(lái)貢卻的`方法不太管用啊，那個(gè)風(fēng)羚是來(lái)了，可是風(fēng)鈴并沒(méi)有起內(nèi)訌啊，我們必須想出一個(gè)更好的辦法！”南卡聽(tīng)了謝當(dāng)?shù)脑�，說(shuō)：“我們可以再?gòu)纳洗蔚耐ǖ郎吓郎先�，這個(gè)方法，是目前最有效的方法�！薄爸荒苓@樣了”謝當(dāng)說(shuō)。

　　在跳“狼梯”的時(shí)候，南卡和他的好朋友又從狼梯上“摔”了下來(lái)，有三十名狼戰(zhàn)士跳了上去，謝當(dāng)帶著他們小心翼翼的來(lái)到了風(fēng)鈴的營(yíng)地，果然，沒(méi)有風(fēng)鈴發(fā)現(xiàn)他們，銀狼們頓時(shí)撲向正在睡覺(jué)的風(fēng)鈴，可是，誰(shuí)能想到，多吉正在角落里看著他們，就在銀狼撲向風(fēng)鈴們的那一瞬間，多吉大叫一聲，風(fēng)鈴們就都有秩序的全部散開(kāi)，在洞口前邊讓出了一條路，銀狼躲閃不及，滑進(jìn)洞里，謝當(dāng)大喊：“停下，快停下！”可是由于慣性，銀狼們都止不住的向下滑，直接掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，當(dāng)場(chǎng)就死掉了二十五只銀狼，重傷了五只，加上謝當(dāng)六只，不一會(huì)，謝當(dāng)就和重傷的五只銀狼因失血過(guò)多死亡了。

　　可是次仁還不知道這個(gè)情況呢，次仁去山上采花了，他想采幾朵花送給媽媽。路上，他碰見(jiàn)了小琦，小琦問(wèn)他：“次仁，你怎么又溜出來(lái)了？”次仁說(shuō)：“我要來(lái)給媽媽采朵花�！毙＄�說(shuō)：“先別采，我告訴你一件事，我聽(tīng)元牛他們說(shuō)，他們?cè)趲啄昵暗娘L(fēng)雨夜里拋棄過(guò)一個(gè)小元牛，現(xiàn)在想找回他，我第一時(shí)間就想到了你，你看，只有元牛和我的同伴可以聽(tīng)懂我的話，在風(fēng)鈴中，即使再聰明，也聽(tīng)不懂我的話，而你，卻聽(tīng)懂了我的話，我覺(jué)得，你就是那只小元牛。”次仁一聽(tīng)，也覺(jué)得就是自己，但他對(duì)小琦說(shuō)：“小琦，即便我是一只元牛，那也不重要了，元牛拋棄了我，是風(fēng)鈴養(yǎng)育了我，在我看來(lái)，我就是一只風(fēng)鈴。”小琦聽(tīng)了，說(shuō)：“好吧，你這個(gè)死腦筋。好了，我?guī)湍闳ゲ苫ò�，次仁？”“好呀�！贝稳收f(shuō)，很快，小琦就采來(lái)了好多花，次仁接過(guò)花，就高高興興的回家了。

　　而銀狼們見(jiàn)謝當(dāng)遲遲不歸，便讓各西去打聽(tīng)，不一會(huì)，各西回來(lái)了，他面色凝重的說(shuō)：“爸爸和戰(zhàn)士們都死了，現(xiàn)在我們必須選出一個(gè)銀狼王。現(xiàn)在看來(lái)，賽赤是不行了，那只有貢卻了，大家同意嗎？”“同意�！薄安煌�意！”這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)尖利的生意，大家一看，原來(lái)是南卡，他說(shuō)：“貢卻雖然是謝當(dāng)最疼愛(ài)的兒子之一，但是他為我們做出過(guò)什么貢獻(xiàn)，還是我的貢獻(xiàn)大，所以應(yīng)該讓我當(dāng)銀狼王！”此話一出，狼群里頓時(shí)出現(xiàn)了一陣竊竊私語(yǔ)聲……

　　南卡和貢卻到底誰(shuí)會(huì)當(dāng)上銀狼王，一切都不知道……

奔跑優(yōu)秀作文10

　　以為夢(mèng)想的花朵會(huì)璀璨我的道路，以為前方的陰霾埋藏著炙熱的陽(yáng)光，卻不知，花朵中的荊棘密布，陰霾中的危險(xiǎn)重重，只是一味的橫沖直撞，每一步都是那么艱難。

　　我在通往夢(mèng)想的道路上，原地前行著。我忘卻了心中的方向;失去了童稚時(shí)的純真期望;揮霍了先前的壯志凌云。我怕了，我迷茫了，我止步不前，不敢再往前走一步。我呆呆地望著天空，一片漆黑，什么都看不見(jiàn)，看不見(jiàn)我要的“璀璨”。我垂下頭，一種麻木感遍布我的全身，我已體會(huì)不到痛楚，我想哭，卻發(fā)現(xiàn)淚水已經(jīng)干了。我想要放棄，我的驕傲，我的棱角，幾乎已被磨平，但那殘缺的驕傲依舊高傲著我的心，我向黑暗中怒吼：“我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄，沒(méi)有光明，我就自己照亮自己!”

　　我在通往夢(mèng)想的道路上，緩慢地爬行著。一點(diǎn)微弱的亮光溫暖著我的心，我驚奇地看著，這是我的啟明星嗎?然而，風(fēng)仍在呼呼地刮著，雨仍在猛烈地下著，啟明星的亮光一閃一滅，光線逐漸暗淡，讓人幾乎找不到它的存在。我孤獨(dú)地忍受著這一切，心中的痛苦無(wú)人能讀懂，我怨恨著，我恐懼著，腳步緩慢而又顫抖。我深深地呼吸，微微直起身子，想平復(fù)內(nèi)心的波濤洶涌，眼神堅(jiān)定地望向前方，心中多了幾分執(zhí)念與毅力。而那條道路，此時(shí)竟也平坦了起來(lái)。

　　我在通往夢(mèng)想的道路上，快速地行走著。再回首，一個(gè)個(gè)腳印，都在訴說(shuō)著一番辛酸，我以為：自己已經(jīng)經(jīng)住了磨難，再大的苦痛也奈何不了我半分。而眼前的啟明星則驟然加亮，一種華而不實(shí)的感覺(jué)，天地間的明亮，照亮了前方的荊棘，大片大片的荊棘肆無(wú)忌憚地生長(zhǎng)著，找不到一點(diǎn)空隙，再然后便是死灰一般的昏暗，我前行在荊棘上，一道道傷口往外涌著鮮血，我?guī)状尾铧c(diǎn)暈厥。只是，那漫長(zhǎng)的荊棘之路上，啟明星時(shí)而明亮，攝人魂魄;時(shí)而又昏暗不覺(jué)，仿佛一切又回到了原點(diǎn)�！拔易卟怀鋈チ�，我只能認(rèn)……”這樣的聲音一遍一遍地在我心頭閃過(guò)，享受過(guò)一段安樂(lè)時(shí)光，便接受不了這天上地下的`差距。“不——”我猩紅著雙眼，不再管還泛著血液的傷口，只是一味的向前沖。

　　我在通往夢(mèng)想的道路上，謹(jǐn)慎地奔跑著。此時(shí)的我已遍體鱗傷，但傷口都已結(jié)疤。抬頭仰望天空，啟明星已是那般明亮，但在這明亮中，依然有著些許的閃爍，它在告誡著我什么?而前方的道路，依舊是茫茫黑夜，沒(méi)有人知道黑暗中蘊(yùn)藏著什么，更沒(méi)有人知道黑暗的盡頭需要何時(shí)才能到達(dá)。

　　我奔跑在追夢(mèng)的路上，在磨難與苦痛中奔跑，這條路真的好難好難，但我不會(huì)放棄，我會(huì)一直在這條道路上堅(jiān)定的走下去!

奔跑優(yōu)秀作文11

　　當(dāng)四處加油聲喊起，我只能聽(tīng)自己呼吸，這一刻只有孤獨(dú)自己，才可以相信我可以，當(dāng)我們加油聲喊起，只是為了能告訴你，這一刻有我和你一起，沖頂?shù)穆吠静还录�，奔跑不只為了第一�?/p>

　　一年前，我踏上了初中，迷惘、不安、焦慮。開(kāi)學(xué)考的成績(jī)就像破裂的內(nèi)心深處，像是經(jīng)歷了大地震的地面，千溝萬(wàn)壑。努力調(diào)整，可是初中撲面而來(lái)的壓力還是讓我無(wú)所適從。滿腦子想法都被現(xiàn)實(shí)束縛的日子里，我開(kāi)始跑步了，與其糾纏不清，不如淡然放下。一天、一年、或者一生只做好一件事，無(wú)為而無(wú)不為。

　　奔跑時(shí)，把眼光放遠(yuǎn)，把目標(biāo)細(xì)化，我在呼吸之間找到了取舍之道，在腳步的交替中找到了平衡之感，每天只享受于跑步的過(guò)程，只做好這一件事，認(rèn)真去做，量力而為。一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)向前奔跑，回顧以往，發(fā)現(xiàn)這一年雖然只做了這一件事，但收獲頗豐。

　　我變得不再?gòu)?fù)雜，簡(jiǎn)單行事，我變得規(guī)律生活，更能享受到心靈的自由，我變得不拘泥于細(xì)枝末節(jié)，更能從容應(yīng)對(duì)生活和工作上的一切，原來(lái)夢(mèng)想、理想并不需要多么崇高偉大，心向所處才貼合最真的自己。只把一件事做好，就是生活本初的節(jié)奏，再忙再累的日子都會(huì)云淡風(fēng)輕，再苦再咸的生活都不值一提。

　　歲月烙印在我們心底的就只有靜好，因?yàn)槲覀儺?dāng)年的某一時(shí)刻，只想著把手頭的.那件事做到極致。

　　因外力而不得不放棄的東西叫想法，不為其它所累而不愿放棄的才是夢(mèng)想。這種無(wú)法放棄的力量就來(lái)自于內(nèi)心。

　　人活在世，懂透了一部書抑或精于一件事，就不用心慌，就是有挫折，也是暫時(shí)的。向著自己的夢(mèng)想、理想而向前奔跑，只要堅(jiān)持下去，雖然最終沒(méi)有獲得成功，但向前奔跑時(shí)經(jīng)歷過(guò)的東西，永遠(yuǎn)是自己在成長(zhǎng)中的一筆財(cái)富。

　　剛開(kāi)始跑步的我，還沒(méi)跑多遠(yuǎn)便氣喘吁吁了，只能看著旁邊的人一個(gè)一個(gè)超過(guò)我。一年后的我，或許依然超不過(guò)他們，但是，我可以跑更遠(yuǎn)的路程了，起碼，我超越了自己。起碼，我堅(jiān)持了下來(lái)。這就足矣。

　　我想，學(xué)習(xí)也是這樣吧，初中三年是一條很長(zhǎng)的跑道，我不奢望自己可以永遠(yuǎn)是最前面的那個(gè)。但是，我一定不會(huì)為欣賞路邊景物而停止自己的步伐，不會(huì)因?yàn)閯诶鄱�在一旁休息。即使我跑得不快，但我依然�?huì)堅(jiān)持跑完全程。

　　奔跑不只為第一，更重要的是向著自己的夢(mèng)想而一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，自己意義上的成功，是超越自我，突破自我，發(fā)揮出自己的潛能、發(fā)揮出自己的毅力、發(fā)揮出自己的才能，使自己磨礪成一把鋒利的劍，在前行的路上能夠披荊斬棘，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　奔跑不只是為了第一，向前努力、向前奮斗、向前拼搏，成功將會(huì)屬于我們的，夢(mèng)想將會(huì)在前方實(shí)現(xiàn)。

奔跑優(yōu)秀作文12

　　渴望遠(yuǎn)方的少年，懷揣著一顆裝滿理想的心，乘著青春的風(fēng)兒，奔向遠(yuǎn)方趕去赴約。

　　——題記

　　蘇軾說(shuō)過(guò)：“粗繒大布裹天涯，腹有詩(shī)書氣自華。”正值青春的少年，心懷夢(mèng)想，奔向遠(yuǎn)方。

　　跑道上，少年揮灑汗水，邁著堅(jiān)定的步伐，發(fā)絲隨風(fēng)揚(yáng)起，汗珠隨風(fēng)落下。太陽(yáng)灑下余光，散落在少年挺直的后背上和發(fā)梢上。“我曾不斷的練習(xí)，與時(shí)間磨合，為沖刺蓄力！”少年的奔跑中的腳不斷交替，像在和時(shí)間爭(zhēng)吵。

　　我們的青春在疫情的覆蓋下不斷消耗，但疫情的黑暗，絲毫不影響少年熠熠生輝的光芒，少年用光撕開(kāi)黑暗，向黎明招手，向日出的盡頭奔跑。蘇炳添是短跑冠軍，他用日夜的練習(xí)，積攢力量，蓄勢(shì)待發(fā)，在比賽時(shí)，怒發(fā)自己的力量，是猛虎，有著驚艷眾人的速度。

　　跑道上的少年仍舊在奔跑，藍(lán)天鋪墊在少年的身后，少年的影子映在草坪上，潔白的校服，被汗水浸濕，少年的身形漸漸顯露出來(lái)，健碩的肌肉，強(qiáng)壯的身體，是青春最美的模樣。臨近終點(diǎn)，跑道邊的加油聲越來(lái)越有力。少年拼盡全力沖刺向終點(diǎn)，歡呼聲隨即而到，紅色的飄帶被少年的腰身攜帶走，青春的模樣被少年無(wú)比淋漓盡暢的比賽表現(xiàn)出來(lái)。

　　又是黃昏，少年在教室內(nèi)用筆在書上揮寫著，眼睛炯炯有神，在散發(fā)光芒。少年并沒(méi)有停止奔跑，而是換了一種方式奔跑。少年用了三年時(shí)間為即將抵達(dá)終點(diǎn)的沖刺而蓄力，以筆化為武器，用將近完美的答案迎接挑戰(zhàn)。

　　苦海無(wú)涯，每一個(gè)輪回中都埋藏著歷練，沒(méi)有永遠(yuǎn)的`結(jié)束，只有不斷的開(kāi)始，豐盈短暫的人生，點(diǎn)燃迷茫中的光。

　　少年沒(méi)有烏托邦，心有遠(yuǎn)方自明朗。少年為了屬于自己的烏托邦，不止的奔騰。生命不息，則奮斗不止，屬于少年的光明一直都在。

　　少年的奔跑從未停息，努力奔跑真的挺管用！

奔跑優(yōu)秀作文13

　　正午的陽(yáng)光普照大地，紅色塑膠跑道上一個(gè)人影搖搖晃晃，此刻的我無(wú)力地?cái)[動(dòng)著雙臂，拖著沉重的步伐，緩慢地跑向了將近又遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)。奮力一躍，終于跨越了終點(diǎn)線，又是跨過(guò)深溝一般，全身心放松了下來(lái)，跑動(dòng)的步伐慢慢走了起來(lái)，只剩下呼吸，大口的呼吸，喘著粗氣。但老師的一句“五分整”又將我的神經(jīng)緊繃，處于無(wú)地自容的尷尬之中。

　　雖然只是一場(chǎng)練習(xí)，但800米跑了5分鐘，全班最后一個(gè)，不僅讓我懷疑，為什么呢？我體力有這么差嗎？我真的不行嗎？我仔細(xì)回想，良久，給了自己一個(gè)堅(jiān)定的回答——不是。

　　整個(gè)跑步的過(guò)程中我唯一的不足便是沒(méi)有全力奔跑。剛開(kāi)始還在堅(jiān)持，但越跑越累，便像是自我放棄一般走走跑跑，之前在我后面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)超過(guò)我，我卻依然毫無(wú)斗志，只想享受片刻的輕松，不想去努力地奔跑。

　　正午的.陽(yáng)光灑在臉上，火辣辣的，像是上天給的一巴掌，憤怒地斥責(zé)我的消極懶惰。啊不，是我想多了，上天根本不會(huì)去關(guān)注任何一人，這是來(lái)自于我內(nèi)心的憤恨。

　　考試為什么失利，是因?yàn)槲腋�本未曾打算奮力地去奔跑，未曾打算嘗試努力，便可笑地向自己討要一份成績(jī)。懶惰的欲望將我吞噬，但我心中仍在賣力地叫喊著“我不甘心”！是啊，我不甘心，我可以的，只要我選擇奔跑，奮力地奔跑。但奔跑又何其容易，要流多少汗水，要流多少淚水，要付出多少努力，要如何把握正確的奔跑方向。

　　但這一次，我的內(nèi)心十分堅(jiān)決：無(wú)論如何跑就對(duì)了，不管周圍多少阻礙，我便只顧跑，自然不見(jiàn)周圍黑暗，光明亦可到來(lái)。

　　我們?cè)�不止一次奔跑，奔跑于蹣跚學(xué)步幼兒時(shí)光中，跌跌撞撞學(xué)會(huì)走路；奔跑與天真活潑的孩童時(shí)期，哭哭鬧鬧學(xué)會(huì)爬起；奔跑于熱衷嘗試少年時(shí)期，一次又一次學(xué)會(huì)堅(jiān)持。我們也將不止一次地奔跑，奔跑于為人類社會(huì)創(chuàng)造福祉的事業(yè)中，奔跑于柴米油鹽為求生存現(xiàn)實(shí)中，奔跑于遨游宇宙燦爛星河的理想中。我們要不斷地奔跑，在不斷追求心目中的自己努力奔跑時(shí)，生命才有了意義。

　　太陽(yáng)在不斷奔跑，將光明與溫暖送往世界各個(gè)角落；樹(shù)木在不斷奔跑，生為世人遮陰涼，死為春泥更護(hù)花；羚羊在不斷奔跑，為生命的奇跡點(diǎn)亮一絲曙光；獅子在不斷奔跑，為嗷嗷待哺的孩子爭(zhēng)取生存的希望。萬(wàn)物都在奔跑，我為何要止步？我要奔跑，不斷地奔跑，無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是體育上，甚至在我面對(duì)人生每一件事上，我都要全力地奔跑，用奔跑創(chuàng)造出人生的價(jià)值。

　　我在刀光劍影的世界奔跑，前方道路光明坦蕩。

奔跑優(yōu)秀作文14

　　當(dāng)你不知道該往哪走的時(shí)候，那就先跑起來(lái)，耳邊有風(fēng)，風(fēng)就是方向。

　　——題記

　　東升的太陽(yáng)抱著圓圓的大肚子往西悠哉地滾動(dòng)，忽而有一兩束陽(yáng)光偷溜進(jìn)教室，嚇得影子滿屋子逃竄。

　　講臺(tái)上的老師卻渾然不覺(jué)，唾沫橫飛，手舞足蹈，講得正在興頭上。我無(wú)意理睬陽(yáng)光無(wú)聊的把戲，目不轉(zhuǎn)睛地盯著墻上的鐘，秒針不停轉(zhuǎn)動(dòng)，如炬的眼神從我眼中迸發(fā)，仿佛想要把這根細(xì)長(zhǎng)的秒針熔斷，雙手不安地搓動(dòng)著教科書，折起又?jǐn)傞_(kāi)。

　　看秒針轉(zhuǎn)過(guò)十二，帶動(dòng)著分針挪動(dòng)，目光不禁黯淡下來(lái)，激昂的跑操音樂(lè)響徹校園，老師滔滔不絕的講課終于被打斷，意猶未盡地宣布下課，校園頓時(shí)如油鍋一般沸騰，我被人潮推搡著，踏上跑道。

　　陽(yáng)光毫不吝嗇它的光芒，體育老師也毫不憐惜他的嗓子，扯著嗓子喊：“全都給我跑起來(lái)！”一列列方陣開(kāi)始挪動(dòng)起來(lái)，我站在人群中，縱然心底有萬(wàn)般不情愿，仍舊被推擠著奔跑，好像從什么時(shí)候起，被動(dòng)著走上跑道，被動(dòng)著坐到考場(chǎng)，被動(dòng)著成長(zhǎng)，好像很久沒(méi)有去主動(dòng)做事，沒(méi)有去思考一切存在的意義，有些迷茫，我想要停下，雙腿卻開(kāi)始跑起來(lái)了，竟已習(xí)慣順從。

　　幾圈下來(lái)，步伐變得沉重，我敞開(kāi)口鼻，渴望氧氣，狼狽得如離開(kāi)水的魚，像是快要停止呼吸。眼前是一片人海，擦著我的肩，沖在我前面，我費(fèi)力地?cái)[動(dòng)著雙臂，同大海里那一滴海水一樣無(wú)力，改變不了整個(gè)人海，自哀亦自怒。漸漸落后，隊(duì)尾和我早已天各一方，漸漸身旁多了許多停下走路的人，喘著氣漲紅著臉。我也想停下，喉嚨冒著火，吸進(jìn)來(lái)的空氣仿佛劃破了它，咽一口口水，也疼得牙顫。但我只能向前奔跑，我怕成為最后一名，怕嘲笑，怕指責(zé)，怕的太多，反而畏手畏腳，好像從什么時(shí)候起，不再無(wú)所畏懼。

　　汗水滴在眼前，模糊了我的視線，恍然中，看見(jiàn)模糊的`身影，像我，不，像我以前，無(wú)所畏懼地沖向終點(diǎn)，她勇敢而活得明白。我的耳邊一下子失去了音樂(lè)聲、喘氣聲，只余風(fēng)聲，呼呼而過(guò)。汗水逐漸被蒸發(fā)散去，眼前漸漸明晰起來(lái)，感受到胸口有力的一陣陣跳動(dòng)，仿佛對(duì)我說(shuō)，我依然是我，那個(gè)最好的我。腳下的步子又邁大許多，重重地砸在跑道上，不畏痛苦，沖向終點(diǎn)。

　　路本沒(méi)有那么長(zhǎng)，因含著酸甜苦辣，便也長(zhǎng)遠(yuǎn)許多了，不過(guò)遠(yuǎn)方有風(fēng)有夢(mèng)，我去去也無(wú)妨。

奔跑優(yōu)秀作文15

　　剛剛下過(guò)的小雨，外面的空氣也變得十分清新，但還是會(huì)伴隨著絲絲小雨，在6月17日的上午，我們就伴著小雨，進(jìn)行了這次期末的體育考試。

　　17日的上午，因?yàn)橛杏�，我們本想著可以逃過(guò)一節(jié)，但是，誰(shuí)知在第二節(jié)上課時(shí)又被叫去操場(chǎng)進(jìn)行體育考試，剛剛放下的心在瞬間又被提了上來(lái)。在蒙蒙細(xì)雨中，我們結(jié)束了熱身，考完了坐位體前軀，接下來(lái)就要考800米了。

　　細(xì)雨還在下著，站在跑道上，感受著小雨點(diǎn)點(diǎn)的滴在臉上，感受到微風(fēng)輕輕的吹佛面頰，隨后就是一聲哨響，開(kāi)始八百米考試。為了讓自己比以前進(jìn)步一點(diǎn)，只能緊跟在跑的'快的同學(xué)后面，但是，卻發(fā)現(xiàn)，我實(shí)在是跟不上，沒(méi)跑到一會(huì)兒，就落在后面了，不到一圈的工夫我就已經(jīng)落在最后了，還有一圈呢，我發(fā)現(xiàn)我的體力已經(jīng)完全用盡，根本就沒(méi)有一點(diǎn)的力氣再去跑一圈，可是為了體育考試的成績(jī)能在65分以上，只能拼一拼了。

　　剛跑完一圈半就真的已經(jīng)沒(méi)有力氣了，就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)男孩還在跑道上輕松自如的走著，有說(shuō)有笑，我真想跟他們一樣，此時(shí)我的腿和胳膊真的已經(jīng)開(kāi)始酸疼酸疼的，看見(jiàn)前面已經(jīng)快到終點(diǎn)的隊(duì)伍，我真的沒(méi)有想沖的欲望了�？墒遣荒懿粵_，沒(méi)辦法我只能一步步的挨到了終點(diǎn)。

　　八百米的考試結(jié)束了 結(jié)果還是跑了個(gè)了3分51，上午的考試結(jié)束，小雨也開(kāi)始停了，漸漸的太陽(yáng)也露出自己可愛(ài)的臉龐。

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