(實用)小學(xué)生的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
鏡子里出現(xiàn)了個小女孩:圓圓的臉,齊刷刷的劉海下嵌著一雙圓溜溜的大眼睛,像兩顆烏溜溜的黑葡萄。睫毛又密又濃,一眨一眨的,像個可愛的洋娃娃。一張小嘴,嘴唇紅潤潤的,像櫻桃一樣。長長的頭發(fā)扎成一束,走起路來一甩一甩,像馬尾巴似的,這大概是因為她是屬馬的吧。你猜出來是誰了嗎?她就是我,一個個子不高、志氣很高的小女孩。
我的脾氣有點急,做起事來風(fēng)風(fēng)火火的。一支筆丟了我很著急,畫畫沒畫好急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉(zhuǎn),衣服沒穿好急得又蹦又跳,古詩才讀了一兩遍就急著吞吞吐吐背出來……可是,現(xiàn)在我明白了“心急吃不成熱豆腐”,做什么事都要悠著點。
我的身上有股不服輸?shù)膭艃。就說學(xué)跳繩吧,上小學(xué)二年級的時候,學(xué)校里舉行跳繩比賽,我也參加了?墒莿傞_始,我一分鐘只能跳20幾個,怎么辦呢?我發(fā)現(xiàn)自己蹦得老高,如果蹦得低一點,不就可以節(jié)省時間了嗎?我每天練習(xí),腳腫得老高也不休息,還和同伴、媽媽、奶奶挑戰(zhàn)呢。功夫不負有心人,我終于能在一分鐘內(nèi)跳160幾下了,還在比賽中獲獎了呢。
這就是一個做事風(fēng)風(fēng)火火、永遠不服輸?shù)呐ⅰ摇?/p>
小學(xué)生的作文 篇2
親愛的李姐:
你好!
一種難以抑制的感情促使我拿起筆來給你寫信。提起筆來,滿腹的話像潮水般地涌上心頭,不知從何下筆。是啊,李姐,你在我的心中的位置最大;你的言行,給了我深刻的印象……不知是什么力量在冥冥之中早已做好了安排,在你走之前,一系列的陰差陽錯,致使我們沒能見上一面,這給你、我,都留下了無盡的遺憾。慶幸的是,我們終究相遇了,終究留下了最美好的回憶……
記得今年的7月8日,你從浙江大學(xué)里來到了我們這個不太起眼的小地方——海寧市文苑社區(qū),當見習(xí)。你來時,仿佛是個紅臉女孩,我們誰也不敢主動接近對方,但沒到幾日,你便與我們走在了一起。我不知,當年“上帝”在創(chuàng)造你時,是怎么想的,您竟是我最知心的朋友(盡管我們相處的時間不長)。在你的身上,我似乎感覺到了,看到了我自己長大的一面。我永遠忘不了你直爽的性格,忘不了你大方的舉止,忘不了你的一切,一切……
還記得7月9日,我們一起制作“雛鷹在成長”專題海報嗎?你的突發(fā)奇想,獨特設(shè)計,贏得了我們的認可和“好評”,大家對你欽佩不已。還記得7月15日,我們一起“淪落街頭”賣報紙嗎?烈日當頭,真為難你和我們這群小家伙一起跑來跑去了,但你卻沒有一聲怨言……你就像是我們的課余老師,在幕后不停鞭策我們,激勵、鼓勵我們。
你走了,我還時常去居委會。望著社區(qū)的.一草一木,望著成行成蔭的白楊,心里有無數(shù)說不出對你的留念。我常到你的辦公桌邊徘徊,好像還能看見你伏案工作的身影。每當這時,耳邊就會響起你留給我的一句話:“不要鋒芒畢露,要學(xué)會收斂,也不要讓社區(qū)假日小隊成為一件美麗的擺設(shè)品!蹦阏f得對,這簡短的一句話,我將永遠銘記在心,請你放心。也正因為這樣,我們社區(qū)的假日小隊被評為海寧市優(yōu)秀雛鷹假日小隊。最后祝你學(xué)業(yè)順利,笑口常開!
妹:
20xx年12月1日
小學(xué)生的作文 篇3
我有一個慈祥的爺爺,他今年六十歲了。他有兩條濃濃的眉毛,眉毛下面是一雙慈祥的眼睛,爺爺?shù)念^發(fā)已從原來的濃黑,變成了現(xiàn)在的花白,我知道他是為我們這個家操勞的。爺爺只要見到人們就喜歡笑。他總是給人一種和藹可親的感覺。
我的爺爺非常的愛我,從我記事的'時候開始,爺爺每天早上總是第一個起床給我們準備早飯,如果我還沒有起床,他就利用這一段時間給花澆澆水、擦擦桌子、掃掃地干一些家務(wù)。等到我起床后,他就把飯放到桌子上(在我洗臉刷牙后好讓我吃上不冷不熱的飯菜),然后就送我上學(xué)。
我記得有一次,是一個炎熱熱的夏天,爺爺來學(xué)校接我回家,正當我們走到半路時,天公不作美下起了雨(六月的天娃娃的臉,說變就變)爺爺慌忙把穿在身上的衣服脫了下來給我蒙上,自己卻穿著背心,到我們走到家時爺爺成了落湯雞,可我身上卻沒有濕。第二天爺爺感冒了,一躺就躺了好幾天……
現(xiàn)在想想,那時的我真的不懂事不知道心疼爺爺。我希望我快點長大,長大后來報答我親愛的爺爺。
小學(xué)生的作文 篇4
阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點他們吵架了,一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:今天我的好朋友打了我一巴掌。
他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死,幸好被朋友救起來了。被救起后,他拿了一把小劍在石頭上刻了:今天我的好朋友救了我一命。
一旁好奇的朋友問說:為什么我打了你以后,你要寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?另個笑笑的.回答說:當被一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方,
風(fēng)會負責(zé)抹去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它。
朋友的相處傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害;銘記那些對你真心幫助,你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。
朋友呀!當你看到這里,你是否有一點啟示呢?在日常生活中,就算最要好的朋友也會有磨擦,我們也許會因這些磨擦而分開。但每當夜闌人靜時,我們望向星空,總會看到過去美好回憶。不知為何,一些鎖碎的回憶,卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼!就是這感覺,令我更明白你對我的重要!在此,我希望你能更珍惜你的朋友。
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