（優(yōu)選）小學(xué)生作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我有兩只精心收藏的蝴蝶標(biāo)本！它們都很精致，而且很漂亮。
第一只是平安蝶---柑桔鳳蝶，它長有四個翅膀。
第一個翅膀很像一張白色的紙，涂上了一層黑色的`保護(hù)摸。
第二個翅膀像白色的云朵和烏云。
第三個翅膀像一件白色的襯衫染上了黑色的污漬！
第四個翅膀像一位白色的夫使和一位黑色的天使的皮，一同脫落，忽然混和在一起！這樣看起來真漂亮！
另外一只蝴蝶叫愛神蝶一箭線環(huán)蝶！它的翅膀很大，顯得格外美麗！每個翅膀上都箭紋環(huán)，而且排的非常整齊！所以這兩只蝴蝶可以說是世界上最美麗的蝴蝶！
我非常喜歡它們，因?yàn)樗鼈優(yōu)槲以鎏砹嗽S多快樂，它們讓我了解了許多知識，我將來有機(jī)會的話還要收藏！
小學(xué)生作文 篇2
汽車呼嘯而過，黃葉沙沙飄落。我獨(dú)自躺在陽臺上歇息。四周是靜的，空氣壓抑著，風(fēng)兒不敢流動，小鳥不想歌唱。一切的一切仿佛都在等待什么到來……
一滴。兩滴。是雨點(diǎn)兒飛下天空，灑落人間。優(yōu)美的樂曲被打響了，我開始行賞這場完美的音樂會了。
灰白的云朵成了指揮家，指揮著雨滴演奏：砸在房檐上，震出低沉的音色；灑在樹葉上，流出彩虹一般美麗的音韻。使人愜意。
“沙啦——”更多奇妙的聲音蹦出來了！“啦——”“啦——”多么稚嫩的童聲啊！如此整齊，如此美妙，似乎有千萬個孩子在歌唱，聲音雖然大，但卻不刺耳。很清新的感覺，美得讓人無法形容！
大樹就是一位小提琴演奏家，樹葉是弦，雨滴似弓。拉亞啦，拉出優(yōu)雅的樂曲。然這場音樂會更加有趣了！
小提琴聲未停下來，一群雨滴又玩起了架子鼓，大小不一的雨滴不停歇地扔在大小不同的石頭上，“咚”“嚓”“……”鼓聲清脆有勁，十分動感。
雨越下越大，兩個音樂家越來越激情！好像在攀比技術(shù)，又好像在給人類帶來永恒的經(jīng)典。
喲！小草也練了一手的本領(lǐng)出來彈鋼琴啦！雨水輕掃草地，帶出這干凈清新的.聲響�！皣}啦啦啦”這奇妙的聲音似乎把握打入了一望無際的草原，真是太有意思啦！
“小提琴”柔，“架子鼓”脆，“鋼琴”凈！三個樂器輪番演奏：時而獨(dú)奏，時而二重奏，時而合奏，“sol la ti mi”“咚！嚓！”“噠啦啦”多么好聽�。〈笞匀凰徒o我的樂曲，仿佛天籟之音，久居我心。
STOP！曲子突然結(jié)束，到處濕漉漉的。音樂家們淡淡地結(jié)束了這首堪稱完美的曲子！噓！別出聲！安靜！音樂家們累得睡著了！
小學(xué)生作文 篇3
幼年童真的我坐在木凳上，望著遠(yuǎn)處巍峨的群山�！吧绞鞘裁�？等我跨過去后又是什么？”媽媽 說：“山是巖石堆積而成的，山的后面的……”父親無語。父親那時是一個商人，只顧著工作，也沒有時間去旅游。我盼望著山后面是什么？是洶涌澎湃的大海，是郁郁蔥蔥的森林，是燈紅酒綠的城市，還是不愿見到的山呢？
年少懂事的我，已是逐漸擺脫懵懂、無知，變得懂事，變得會思考。
四處學(xué)習(xí)的我，沒有太多的時間與父母交流溝通。幾個星期，幾個月，甚至一個學(xué)期也可能只見上一面。
父親的背是山的涵義，我問我自己。健壯的父親也消逝，交替他的卻是一個逐漸拱形的背的.一個衰老男人。父親雖然才40多歲，但頭上卻只有稀疏的染黑的頭發(fā)，臉上斑點(diǎn)也越來越多，山的后面？我長大了，我隱約發(fā)現(xiàn)山的后面是擔(dān)子，一個如鐵般沉重的擔(dān)子，一個承載著家庭負(fù)擔(dān)與溫馨幸福親情的鐵般沉重的擔(dān)子。
跨過這座“山”，我知道了父親正用自己的心譜寫著默默無聞、深沉無言的父愛之曲。
曲是無音而又豐富多彩！它記敘著我成長的旅程，同時也述說著父親自己無語的愛子之情。
父親謝謝您，謝謝您讓我無情地踩在您飽經(jīng)風(fēng)霜后如今已柔弱不堪的脊梁上，使我長高了，看到了幸福的曙光，美好的生活，成功的喜悅……但卻忘記您的艱辛、痛苦。
直至成長后的我，才發(fā)現(xiàn)……
山，山是父親的脊梁。
小學(xué)生作文 篇4
今天，是我學(xué)蛇形板的第一天，我有點(diǎn)緊張，但也很興奮，因?yàn)閷W(xué)會了玩起來是很酷的哦！進(jìn)步是很快的媽媽先讓我戴好護(hù)具，然后兩手扶著我，教我怎么上板、讓板向前走和怎樣用左腳控制方向。進(jìn)步是很快的不知不覺，我就從剛開始上板一下子跳到了能熟練上板，進(jìn)步是很快的`看來，進(jìn)步是很快的進(jìn)步是很快的
小學(xué)生作文 篇5
昨天，爸爸媽媽帶我去焦作復(fù)查眼睛。
轉(zhuǎn)眼間，就到了中午。我肚子里的小午餐鈴兒響了，爸爸提議：“到三維底下的美食城去吧！那里什么都有。”
因?yàn)槿S美食城在馬路對面，所以我們要從天橋上走過去。中午，天橋上寂靜無行人，只有那討厭的知了叫聲像讓人吃了炸藥一樣心煩，真想把那知了的嘴給堵上。
我感覺太煩了，所以跑在最前面。突然，對面來了一個叔叔，我臉上的笑容立馬消失，哎呀媽呀！長得咋那么像拐小孩的呢？
只見那叔叔環(huán)顧四周問：“小朋友，哪里有賣吃的？”聽他的話他也許不是拐賣小孩的.，而是個路癡，我的心中十分疑惑，在天橋上就能看見，下面有肯德基，還有很多飯店，他居然還這么問，就在我發(fā)愣的時候，爸爸媽媽走上來了：“孩兒，誰讓你亂跑，快過來�！蹦鞘迨逄ь^發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽，匆匆忙忙轉(zhuǎn)身就走，匆忙的像只忙收蘿卜的兔子！我愣愣地說：“干嘛趕他走啊？他只是來問路的！”“下面有那么多飯店他看不見嗎？更何況他還是從下面上來的！”媽媽答到。這一刻我才明白，他有可能真的是壞人。
雖然這次我差點(diǎn)被拐，但我還是要相信世界上好人多，希望這次只是“偶遇�！�
小學(xué)生作文 篇6
今天早上一起床。氣氛就完全不同，因?yàn)榻裉煲e辦一個令人難忘的活動——“奔跑吧寶貝”。
一到門口，就人山人海。我被調(diào)到了一個十分活躍的隊(duì)伍：c2。隨著一聲哨響，大家都沖進(jìn)了汽車館，先去試玩“憤怒的小鳥”（扔沙包）。我們隊(duì)有個七歲的.小孩，別看他個頭小，一個沙包扔去，所有杯子全倒了。為了爭個第一，我們連口氣也不喘，直接去玩拼圖了。大家先拼出個車頭，再拼車尾。一不小心，有塊拼圖來錯了位子，我們又急匆匆地把它放在角落。過了不久，拼圖也完成了，我們就帶著一顆砰砰直跳的心靠近那凹凸不平的指壓板。指壓板上有許多個凸起的小圓球，小圓球上還長著一些圓圓的小刺兒。要是踩上去，那滋味兒可真不好受。我們玩的是指壓板接力，我負(fù)責(zé)跳繩。當(dāng)我跳起來再落下去時，那些小圓球碰到我的腳就好像被捅了一個洞，痛極了。我緊咬著嘴唇，皺起了眉頭，終于艱難地通過了這關(guān)。大家二話不說，直接舉起棒子，敲向那表示勝利的鑼。這次的成績還算不錯，共十三分鐘。
今天玩得真開心，但我懂得了團(tuán)結(jié)的力量最強(qiáng)大！
小學(xué)生作文 篇7
我最喜歡小雞卡梅拉的故事了，其中有一篇叫《我想去看�！�，講的是小雞卡梅拉為了去看海而經(jīng)歷的冒險(xiǎn)，后來卡梅拉終于看到了大海，它在海里沖浪、尿尿、吃蝦米、喝咸咸的海水、看星星，盡情地做著自己想做的事情。我多想像卡梅拉一樣去看看大海，完成自己的夢想。
今年暑假的一天，我終于來到了大海邊。踩著松軟的沙灘，我就像在一個巨大無比的肉松面包上漫步，藍(lán)藍(lán)的海洋像一顆巨大的藍(lán)寶石，在夕陽下閃閃發(fā)光。我和爸爸媽媽帶著游泳圈，牽著手，一起走進(jìn)大海的懷抱。太陽好像要被大海吃掉，漸漸沉下去了，天漸漸黑了，漲潮了！一陣一陣的大浪向我們“襲擊”而來，我像一條飛魚，隨著浪頭一次一次地飛向岸邊，又刺激又開心。
有一個浪頭太大了，把我整個人都蓋住了，幸虧爸爸及時地?fù)破鹆宋�，把我舉起來，我只嗆了一口咸咸的海水。后來，因?yàn)闈q潮太厲害了，海濱游泳場的工作人員駕駛著快艇，吆喝著把我們都“趕”回了岸上。岸邊水淺的'地方有許多小孩伸著手在水里摸來摸去，我好奇地走過去，問他們在干嘛？他們友好地說，我們在找寄居蟹。我也加入了其中，竟然摸到了十多只寄居蟹。寄居蟹小小的，只有小紐扣那么大，住在小小的海螺里，可愛極了。
那一次的海洋歷險(xiǎn)可真有趣，我也像卡梅拉一樣開心快樂！
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