關于啟示的作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的關于啟示的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于啟示的作文1
啟發(fā)一：要像小草那樣具有強大的生命力。
啟發(fā)二：要像小草那樣經(jīng)受得起苦難。
其發(fā)三：把美麗帶給人間
小草，青青的小草，頑強而高尚的品格令人敬佩；永遠給人——有益的啟發(fā)。
學習當中，我們就應該有著小草這種精神，就像小草面對狂風和保暴雨的洗禮，也能頑強的`生長；而我們學習的時候遇到的困難與壓力，也應要迎難而上，不應逃避。逃避，只會令自己失去了希望，也就失去了成功。小草，有著不屈不撓的剛毅性格，自強不息的精神，頑強的生命力在哪里都有希望。
"誰言寸草心，報得三春暉"是贊美她扎根大地。裝點綠色，默默擁抱大地。表達她對大地母親熾熱的愛，深沉的愛。
小草，青青的小草，她受過生活的考驗，她受過大自然的洗禮，它是春天，它是希望。今天，小草喚醒了我，是小草給了我希望。
關于啟示的作文2
科學家們利用青蛙的眼睛做了很多實驗。
根據(jù)青蛙的眼睛，科學家們發(fā)明了“電子蛙眼”。因為青蛙的眼睛非常奇怪，它們看活動的東西很敏銳，對靜止的東西卻“視而不見”，科學家們從青蛙的眼睛得到了啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”。這種“電子蛙眼”能像真的蛙眼一樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。把“電子蛙哏”裝入雷達系統(tǒng)后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統(tǒng)能快速而準確地識別出特定形狀的`飛機，艦船和導彈等。特別能夠區(qū)別出真假導彈，防止以假亂真。
“電子蛙眼”還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監(jiān)視飛機的起飛與降落，若發(fā)現(xiàn)飛機將要發(fā)生碰撞，能及時發(fā)生警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發(fā)生。
由此，我想大自然有好多東西需要我們?nèi)W習，只要我們認真觀察，要仔細動腦筋去思考，才能得到更大的收獲。
關于啟示的作文3
生命，是脆弱的，也是堅強的。不草，一個毫不起眼而又堅強的小生命，卻讓我深刻地領悟了生命的真諦。
那是一個風雨交加的一天，我坐在窗戶旁安靜地看書，默默地聽著小雨點跳躍在窗臺上、地上，那清脆靈悅的＂滴嗒＂聲。我抬起頭，看著窗外，窗外的小草在雨點滴落下的一剎那，彎下了腰，我微微一笑，繼續(xù)看書。
雨越下越大，風越刮越猛，我沒有心思看書了，合上書，走到窗前，默默地佇立著。我看見雨點無情地擊打著小草，狂風呼嘯地踐踏著小草，小草被吹彎了腰，只有草根，像爪子一樣牢牢地抓住大地。它緊緊地貼在大地母親的'懷抱里，可它，毫不屈服。
過了一會兒，雨過天晴，蔚藍的天空上架起了一座絢麗的七色彩虹橋，我推開家門，撲鼻而來的是清新的泥土芬芳，我走到那叢小草旁，彎下腰，驚奇地發(fā)現(xiàn)小草仍然傲然挺立著，生機勃勃，被雨水清洗過的草葉渙然一新，碧綠而又透徹。
小草，它讓我明白生命的真諦其實很簡單，努力活下去！不再害怕！
或許，這真的是我們生命的真諦……
關于啟示的作文4
寒假又來了，老師布置了很多作業(yè)，但我想：假期這么長時間，先玩一個月，不妨礙什么。
時間過得真快啊，就像離弦線一樣。寒假已經(jīng)過去20多天了，這一天我正要出去玩，結(jié)果，被媽媽擋了回來。媽媽把我叫到書房，嚴肅地說：“過去這么多天，你根本沒做作業(yè)，連筆都沒戳。離開學校沒多少天，你得快點做作業(yè)�！拔壹傺b不在乎，說：“沒關系，我有自己的辦法。母親又語重心長地說：“唉，你這孩子怎么不懂珍惜時間��！俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！斑@是一句名言，說服人們珍惜時間！當我還是個孩子的時候，一年很少有電影，村民們?nèi)チ�，只有我沒有去，別人問我為什么不去，我說，如果我去了，老師布置的家庭作業(yè)就不能完成。
聽了媽媽的話，我似乎意識到了什么，迅速拿起筆，做作業(yè)。離開學校不到一周，這讓我驚慌失措，亂寫，直到最后一天晚上10點，我才完成。我真的明白我媽媽對我說的'話。
從此，我把“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，一直印在我的腦海里，作為我的座右銘。
關于啟示的作文5
生活處處有學問，只要你認真思考就能知道答案。
一天，媽媽正在做晚飯，她在廚房喊道：“泓泓，快點過來給我剝點蒜，不然咱們今天的晚飯就不香了！”我看了看自己剛剛剪完的指甲說：“不行，我指甲太短，您自己剝吧�！眿寢尫瘩g說：“你要是不給我剝蒜，你就別想吃今天的晚飯。”我沒辦法只好乖乖去剝蒜了。
我拿起蒜，想了想，用手剝蒜太疼啦，我靈機一動，我可以像媽媽那樣用刀來拍蒜��！我拿了一把菜刀一拍，蒜特別不聽話，都掉在了地上。我心想：我就不信了，我連一個蒜都拍不了，我又拍了一次，還是掉到了地上�？吹侥菐讉�蒜還是完好無損地在案板上，我沮喪極了。
這個時候，我突然想到在滑雪場滑雪的'時候，為了防止雪場太滑，都在上面撒一些鹽來防滑。那我剝蒜的時候，可不可以也撒點鹽呢？于是我趕緊從調(diào)料盒里盛了兩勺鹽撒在了蒜上，開始拍蒜。這回大蒜像個聽話的孩子似的，不一會兒就完成了，我趕緊拿給媽媽，媽媽笑呵呵地看著我。
望一望天空、嗅一嗅花香、鏟一勺飯菜，品一口香茗，生活賦予我們太多的美好和智慧，等待著你我去發(fā)現(xiàn)，去探索。
關于啟示的作文6
生活的啟示無處不在，今天我就得到了一個新的啟示。
今天我和媽媽在家里的桌子上打乒乓球。媽媽一個扣球，球就掉到地面上了，我走過去撿球，可是沒有想到一不小心就把球踩扁了。我垂頭喪氣的說：“球扁了，不能玩了。”媽媽卻若無其事的說：“沒關系，我有辦法可以讓球變回原形。”只見媽媽走進廚房，我在納悶去廚房做什么啊。媽媽小心翼翼的提了一壺開水出來，把熱水倒進一個杯子里，杯子很冰冷，熱水倒進去發(fā)出“呲呲”的聲音，媽媽把踩扁的乒乓球放在熱水里面，只聽見“�！币宦�，球鼓起來了，乒乓球變回了原來的模樣。我疑惑不解時媽媽解釋道：“這是運用了物體熱脹冷縮的原理。主要是因為溫度升高，分子的運動能增加，分子的平均自由程增加，所以表現(xiàn)為熱脹冷縮，但也有例外的，這并不是說熱脹冷縮對水不成立的.。而是水中存在氫鍵，在溫度下降的情況下，水中的氫鍵數(shù)量增加，導致體積隨溫度下降反而增大!”“哦……”我似懂非懂的點了點頭。
生活中的小竅門非常多，只要你去努力發(fā)現(xiàn)，一定可以找到的哦。
關于啟示的作文7
在我的人生道路上，總有一些事令我難忘，給我的啟示。
記得有一次，我在外婆家門前的`一棵大樹上，有一個大的螞蟻洞，不，應該是螞蟻巢。
那時我很好奇，我就拿著棍子，去戳那一個螞蟻巢，一群螞蟻從巢中跑出來，然后全部到了棍子上，爬到了我的手上，我被嚇到了，手上的螞蟻被我扔到了地上，那些螞蟻趕忙站起來，好像在說：你這個大個頭，等下有你好看的。說完它們就回到了自己的巢，可惜它們的巢已經(jīng)被我戳破了，那時我的心里又開心，又不開心，開心是那讓我覺得很好玩，不開心，是我把螞蟻弄得家破人亡，這時我深嘆了一口氣。
這時，我就進了屋。
第二天我看見那個巢已經(jīng)被螞蟻們做好了一半，這時我覺得螞蟻們真的好辛苦，我心里在想我應該怎么對螞蟻們說對不起呢，你看我以前一看見螞蟻就會出去玩，直到把他們弄死我才會罷休，現(xiàn)在我發(fā)誓我從此不再去把螞蟻弄死。
經(jīng)過這次事情，讓我懂得做什么，事情都要團結(jié)，所以團結(jié)就是力量。
關于啟示的作文8
這件事雖然過去了很久，但我如今還是記憶猶新。
那是一個暑假的下午。我在阿公家里悶的荒，樹上的蟬一個勁的叫著：知了，知了……，而我心里也在叫著：無聊，無聊……
我抬頭看了一下正在床上看著電視機的阿公，我對在看電視的阿公說：我們來殺一盤棋吧!阿公爽快的答應了。
我從柜子里拿出了象棋，我先給阿公擺好了下棋的局陣，老規(guī)矩，紅棋先，黑棋后，我們戰(zhàn)了一下后，我就先吃了阿公的一個兵和一個馬，阿公卻吃了我一個兵和一個車，我急得像熱鍋上的螞蟻，阿公卻不慌不忙，我突然看見了阿公的一個破綻，我把車給打了過去，馬給我弄得無后路了，被我的大車給吃了，我的車、馬、炮全部都在前方，而我卻在后背空虛，阿公又把我的'兩小兵吃了，我心想：區(qū)區(qū)兩小兵有何用!我跟本沒把阿公那已過河的兵放在心上，我漫不經(jīng)心的下著這盤無聊的棋局。
將軍突然阿公一聲喊道，猶如晴空霹靂!驕兵必敗!如果一個人在做事情中驕傲自滿的時候，那么他注定會失敗，所以我們一定要在生活處事中謙虛認真，覺不驕傲，這個成語深深的印在我得心中，使我終身難忘。
關于啟示的作文9
我斜躺在沙發(fā)上，手捧著語文書，眼睛盯著《秋天的雨》這一頁。
紙上的字密密麻麻的，像是一大群螞蟻聚集在一起開大會，這些字我都認識，可是要背出來可真難。
媽媽建議我多讀幾遍，然后就去教弟弟做數(shù)學題，加加減減的聲音鉆進我的耳朵，我的腦子都快炸了，書上的內(nèi)容在我眼里已經(jīng)成了空白，句子與句子毫無聯(lián)系。我努力把雜念拋在腦后，絞盡腦汁想把文字記住，但是那幾個字總是從我腦中溜出去。轉(zhuǎn)眼間，二十分鐘過去了，可我還停在第一句，再往下背一個字都非常艱難，我開始失去耐心，對著書開始抱怨：“為什么我還是不會背！”“背書太難了！”“我背不出�！�
媽媽聽見了，于是走過來幫我整理思路：“一句一句背，第一句講秋天的`雨有顏料，第二句黃色給了銀杏樹，第三句紅色給楓樹，第四句金色給田野，第五橙紅色---果樹，第六菊花仙子三個顏色……”我努力讓自己煩躁的心靜下來，開始跟著思路認真地讀、背。奇怪了，這時候紙上的字都變得規(guī)矩了，一個個整整齊齊地排好了隊伍。大約十五分鐘后，我流利地背了出來。
哇，我一下子輕松了，原來背書可不能心浮氣躁呢！
關于啟示的作文10
我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設計出小發(fā)明。
大自然是人類的老師，科學家們從動植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風一秒鐘就可以飛行80米遠，像這樣的風，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹一樣的形狀，這樣就好了，不管風吹雨打，電視塔也倒不了；科學家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示，發(fā)明了游泳衣，減少了水的阻力……
我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設計出小發(fā)明。
壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會掉下來。我要設計出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無敵”�？煞奖懔�，在工人刷墻時，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒著刷墻也不會掉下來，鞋的右邊有兩個按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動，絕不會摔下來，按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎？等以后我真的'發(fā)明了“吸力無敵”，我一定會送給刷洗、修建房屋的工人們。
大自然真是人類的好老師，我要仔細觀察身邊的事物，設計出更多的小發(fā)明。
關于啟示的作文11
我家的狗叫逗逗，長著金黃的毛，大大的眼睛，黑黑的鼻子，還有一張刀瓣似得小嘴。
?說起我和它的情誼那可別提了。一天下課了我的好朋友叫我出去玩這時我的同學——連自龍走了過來撞了我一下，并且還說我走路不長眼睛。我沒有理他，從另外一邊走可是他急忙跑過去又撞了我一下，這時我說你怎么故意撞我呢？他說道是你走路不長眼睛，明明是你先撞得我。就這樣我們便爭執(zhí)了起來，真當他準備打我的時候我的好朋友——連怡權走了過來說：“你怎動手打人呢？”經(jīng)過連怡權的.勸解他放開了手走了，但他并不甘心，于是放學的時同學們和老師都走了，他叫了一群人來圍住我還說：“賤，想愛挨打！”于是幾個人便開始打我，正當這時我家的小狗——逗逗跑了過來撕咬著他們的衣服，當他們看見我家的狗跑過來汪汪大叫時，才把他們嚇跑了。然后逗逗舔著我的腿好像在說：“主人你沒事吧！”于是我們便高高興興的回了家。
關于啟示的作文12
大自然是美麗的，我們應該保護大自然的環(huán)境，不能亂丟垃圾、吐痰、砍樹，我給大家講個故事吧。
從前有一個村子，村子里的人不愛保護大自然的環(huán)境，就亂砍伐樹木，拿砍下的樹木做成椅子和桌子。不久，那個村子里人覺的房子舊了，該換新的了，人們都去砍樹做房子，房子做好了，村子里的人就高興地叫了起來，有的驕傲到比誰的房子美。人們天天砍樹，不久，洪水來了，洪水把村子全毀了，越漂亮的房子，就越被兇猛的洪水沖走，因為沒有樹的阻擋，這些房子都被沖走了，這個村子因為沒有了樹木，所以變成了一片廢區(qū)。這個故事是要告訴大家不要破壞綠化。
大自然這么美麗，為什么還有人這么狠心的破壞它呢？讓我說吧，因為有人沒地方丟，沒辦法，就丟到地下了，有的'人是偷偷地把垃圾丟掉，多沒家教啊，還有的吃口香糖吐在地下，這給值日生增添了不少的麻煩，在這么好的環(huán)境下生活，那一群小小的小螞蟻是在教我們團結(jié)；蜜蜂去采蜜教我們的是勤勞，你看大自然多么美好，去破壞它你舍得嗎？那你想一想，如果你是大自然本身，你的
關于啟示的作文13
生活中許多事情都會給我們啟示，比如螞蟻搬食能讓我們知道團結(jié)就是力量；幫助他人讓我們明白助人為樂……很多小事為我們帶來了一生的啟示，在最近，我又得到了一個不可小看的啟示。
那天，我們要進行一次數(shù)學檢測，卷子一發(fā)下來，我大致先看了一遍，覺得挺簡單，開始做時，也做得挺順利，沒有在任何題目逗留，沒多久就完成了，我還把所有計算題都檢查了一遍。卻沒有仔細讀題。中午排隊吃飯時有同學問我：“最后一題等于幾？”我滿懷自信地說：“等于1.8�！睕]想到竟是錯了，同學說：“‘共計’二字好多人沒看清，你也沒看清吧，應該是1.4的。”我回想了一翻，完了！真的'錯了，那可是應用題呀！7分呢！只顧計算，卻沒有仔細讀題，這次真冤�。�
考試給的啟示想必大家都知道了：不管干什么，不能有半點兒馬虎、粗心，不然要吃大虧。
關于啟示的作文14
大自然是我們最好的老師，而生活會帶給我們許多啟示。這些啟示幫助我們成長，它不用別人教，使我們自己就會領悟。
記得在二年級的時候，我陪同媽媽去菜市場買了一塊豆腐和一小袋地瓜�；丶业�.時候，媽媽累了，媽媽說，咱們歇一會兒吧！可我不想歇。于是，我便自告奮勇地背起了不下十斤的一袋地瓜。媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。我一直背到我家樓下。歇了一會兒，媽媽要接過來，我不讓，最后一直背上了樓。
那一天，媽媽的心情特別好，我不知道在半路媽媽是不是真累，或許是為了試試我有沒有責任心。可最終媽媽成功了。真是“可憐天下父母心”啊！
父母對我們嚴厲，是因為望子成龍、望女成鳳；打我們、罵我們是因為恨鐵不成鋼�？晌疫�經(jīng)常與父母頂嘴，我錯了。
關于啟示的作文15
“一、二、三，扔”！“我看見了他們趴在旁邊呢”�！拔矣质斋@了一條魚和蝦”！隨便聽聽這些話，大家一定猜出了我們在干什么。沒錯，我和幾個同學一起渡過了寶貴的四個小時去捉魚，還抓獲不少“俘虜”呢！
我和同班的幾個同學約好去紫荊山公園去捉魚，好不容易都到齊了，才有說有笑向紫荊山公園走去。經(jīng)過幾番周折，好不容易到了目的.地。我放眼望去，只見花連花，水連水，水映襯著花，花裝扮著水。在陽光的照耀下水和花融為一體，水變得越來越清，蓮花變得越來越紅，蓮葉也變得越來越來綠。蓮子如同一個小孩子露出飽滿的牙齒朝我們咯咯笑，朝我們招手，像是在歡迎我的到來。多么美麗的景色呀！多么多么壯觀的場面呀！看到這個情景，讓我想到了楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
看完了美麗的荷花，我們也開始捉魚了，我們幾個可謂是八仙過�！黠@神通、各懷絕技。不信，那你們就來看看吧！
【啟示的作文】相關文章：
火鍋的啟示作文-啟示作文01-25
燈的啟示作文-啟示作文01-25
啟示的作文12-13
啟示的作文01-15
大自然的啟示作文壁虎的啟示08-17
生活的啟示作文08-24
圓規(guī)的啟示作文08-24
蝸牛的啟示作文08-24
浪花的啟示作文08-24
游泳的啟示作文08-17