(通用)成長(zhǎng)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
時(shí)間從指間不經(jīng)意的彈落,往昔的格子布滿蜘蛛的足跡。它正在結(jié)網(wǎng),把一個(gè)個(gè)格子封存起來,有些格子已經(jīng)被嚴(yán)實(shí)的封鎖起來,有些格子有些稀疏。這感覺像是什么覆蓋著寶藏,如果你不去細(xì)細(xì)品味那么就永遠(yuǎn)不知道它的價(jià)值所在——那就是成長(zhǎng)的故事。
成長(zhǎng)是首無規(guī)則的樂曲,時(shí)而高亢,時(shí)而低落;蛟S在某個(gè)時(shí)段你會(huì)覺得它在追逐與奮爭(zhēng),在另一個(gè)時(shí)段與地點(diǎn)你會(huì)覺得它在低聲啜泣。這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里彈奏是輝煌的樂章。
成長(zhǎng)是色彩的流程。除去彩色的連衣裙,飛走的淡紫色蝴蝶結(jié),一身校服,一團(tuán)凝重的色彩,消失的童話書中與動(dòng)畫片中的色彩?吹降闹皇墙炭茣荒樀膰(yán)肅,堆積的課本雖不如重點(diǎn)高中似山般沉重,但也足以磨去我們稚氣的面龐,變得成熟。
成長(zhǎng)是緩緩的溪流。悄然的,我們就張大了,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然,同時(shí)作文也學(xué)會(huì)了掩飾,似水流年,流走了少年的質(zhì)樸與純凈?梢哉f我們的成長(zhǎng)是一個(gè)蛻變的`過程,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由幼稚到成熟,也可以說成長(zhǎng)是一種美麗的痛。
成長(zhǎng)是艱難的跋涉。在不斷追尋完美的路上,有鮮花,也有荊棘,你勇敢追尋路就在你腳下延伸,成長(zhǎng)便是路。
成長(zhǎng)是你在為自己武裝的一個(gè)過程。每摔倒一次,每受傷一次,你便會(huì)成熟一點(diǎn),勇敢一點(diǎn),到最后便可坦然笑著面對(duì)一切了。
成長(zhǎng)的故事有許多許多,有開心,有難過,這條道路很長(zhǎng),或許父母會(huì)因?yàn)樾奶勰愣帽M畢生精力為你引導(dǎo)這條成長(zhǎng)的道路直到自己倒下,但他們的陪伴護(hù)航只是我們成長(zhǎng)道路中的一段短途旅程,成長(zhǎng)的道路與軌跡還是需要我們自己去一點(diǎn)一滴慢慢感悟的。時(shí)光不會(huì)回頭,抓住今天的每一分每一秒,把希望系與明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串聯(lián)回憶和未來的向往。
成長(zhǎng)的作文 篇2
不知不覺中我已經(jīng)十歲了,打開我的成長(zhǎng)檔案,有彈琴的'艱澀、有學(xué)習(xí)的汗水、也有冒險(xiǎn)的經(jīng)歷……其中有一件事最令我難忘,那就是我第一次學(xué)習(xí)騎兩輪自行車。
記得五歲的那一天,我的輪滑老師突然要教我學(xué)兩輪自行車。我一開始以為騎車很簡(jiǎn)單,腳只要放在上面蹬就可以了,可我想錯(cuò)了,我連自行車都上不去!老師告訴我把車子往邊上斜一下,就能上去。我一試,果然能行,但我沒蹬幾下,車子就倒了,我摔了個(gè)四腳朝天。
這時(shí),我想打退堂鼓,不想再學(xué)了。老師鼓勵(lì)我說:“堅(jiān)持就是勝利,只有堅(jiān)持不懈才能成功!蔽衣犃烁杏X全身又充滿了力量,再次跨上自行車,一邊保持平衡,一邊用最大的力氣蹬著自行車,終于騎出了幾米遠(yuǎn),我真是太高興了。老師對(duì)我說:“你已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車了,回去以后只需多加練習(xí),就會(huì)熟練了!蹦翘,我學(xué)會(huì)了怎么騎兩輪自行車,心里別提有多自豪了。
通過學(xué)習(xí)騎兩輪自行車,我明白了:不管干什么事,只要堅(jiān)持不懈,再困難的事,也會(huì)變得簡(jiǎn)單。
成長(zhǎng)的作文 篇3
每個(gè)人一生中都會(huì)遇到這樣那樣的事,都多如過眼云煙。而我經(jīng)歷了一件終身難忘的事。每次想起這件事,我的心就激蕩不已,它催我自新,叫我奮進(jìn)。
那年夏天,我和同學(xué)相約去北京玩了一次。記得那天早晨,我們準(zhǔn)備去天安門去看升旗儀式,便早早起了床。北方的早晨還十分冷,我們到天安門廣場(chǎng)時(shí)還沒到升旗時(shí)間。這時(shí),有一位身著中山裝,頭戴鴨舌帽,拄著拐杖的老人向我們這邊走來。
他走到我們面前,問我們:“什么時(shí)候升國旗。”
“五點(diǎn)一刻!
“來得……及。”
我和同學(xué)都如丈二和尚摸不著頭腦。
“怎么會(huì)來不及呢?”
“哦,”老人回過神來,“我這次到北京是治病,今天10點(diǎn)動(dòng)手術(shù),我是瞞著家人和醫(yī)生獨(dú)自出來的”。
“那你可以明天來呀!”。
“明天……”,老人望了望旗桿頂!懊魈臁恢能不能來。”
我們終于明白了,這老人身患重病,這可能是最后一次看升國旗了。我看了看他,只見他面容蒼白,皺紋布滿額頭,空蕩蕩的褲管隨著風(fēng)左右擺動(dòng)著。
這時(shí),廣場(chǎng)上的人也越來越多了。5點(diǎn)鐘,國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)護(hù)著國旗,走出天安門,跨過金水橋,來到了旗桿下。我注意到了老人的`眼睛,只見他他一直注視著那面鮮艷的五星紅旗。又見他取下了頭上的鴨舌帽,伸直了已經(jīng)有點(diǎn)駝背的身子。五點(diǎn)一刻,國旗在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》聲中,迎著初升的太陽冉冉升起了。
又一次看了看那老人,看得出他十分激動(dòng)。只見他,深情地望著國旗,那眼睛里看到的分明是一種希望,一種祈盼。
升旗儀式結(jié)束了,但老人卻久久不愿離去,抬頭望著那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。
自語道:看到了,我看到了。中國……有希望,有希望啊!
我心里一震,老人的話在耳邊回想。看到了,老人看到了什么?看到的僅僅是國旗的升起嗎?
不!他看到的是一種希望,而這種希望不正是每一個(gè)中國人的心愿嗎?
那就是愿我們的祖國繁榮昌盛,國富民強(qiáng)、不在受外國人的欺辱。而現(xiàn)在,我們的國家正欣欣向榮,神州大地處處充滿著生機(jī)勃勃的活力。華夏兒女,都為此充滿著可貴的民族自尊和民族自豪感。
這時(shí),我們走到了廣場(chǎng)邊上,回頭再看一看那早已升起的五星紅旗。只見它在燦爛的陽光沐浴下,迎風(fēng)飄揚(yáng),而它似乎比剛才升得更高了,顏色也變得更加鮮艷了。
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