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成長的作文

時(shí)間:2024-08-01 14:05:20 話題作文 我要投稿

【必備】成長的作文6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的成長的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】成長的作文6篇

成長的作文 篇1

  人們總是把青少年時(shí)期稱作人生的花季,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)光是人類生命的春天。當(dāng)我們邁過童年的門檻,盡管還沒有完全脫離童時(shí)的純真與稚嫩,但我們總覺得自己已經(jīng)在人生的道路上邁出了一大步,這時(shí),我們對(duì)人生對(duì)未來有著美麗天真的幻想和展望,有著無盡的對(duì)成功的期盼和憧憬。

  然而,青春歲月不可能總是和風(fēng)細(xì)雨。歲月總是在我們身上留下印記,但這算得了什么,只不過是見彩虹之前的風(fēng)雨而已!

  人生的`道路上,一個(gè)又一個(gè)的腳印鋪就了歲月的軌跡。會(huì)為那些深深的足跡,留在我們記憶中最深刻的,依然是如花般美好的歲月。也許我們會(huì)忘記跌跤的傷痛,但是不會(huì)忘記與知識(shí)一起成長的那些日日夜夜,不會(huì)忘記父母那期許和責(zé)備的目光

成長的作文 篇2

  我沿著這條成長的河流,走過四季,突然發(fā)現(xiàn)原來成長也有聲音。

  穿梭在擁擠的人群中,我們很默契地并肩走向公交站,“唆唆”伴著公交的前進(jìn)歡呼聲,又踏向夢(mèng)想之道,曾經(jīng)回眸過童年的叱咤風(fēng)云,現(xiàn)在也聽到長途跋涉的埋怨。面對(duì)老師的聲聲叮囑,我們只是懵懂地點(diǎn)頭,似乎那只是伴曲,只是偶爾襯托一下朦朧的成熟。

  幼稚未脫的我們,逆來反叛的時(shí)期,父母的呼喚只像催化曲,在無憂無慮的`日子里常常忘記。等到筋疲力盡時(shí),才想起曾經(jīng)有一種聲音安慰過我們的心靈,奔跑到溫暖的港灣。不久,又恢復(fù)之前的生機(jī)勃勃,是那成長激勵(lì)的聲音吧!

  “咚咚咚”慈祥的大門被一腳踢開,一道美麗的弧線垂到課桌上,我們?nèi)酉卤成系闹負(fù)?dān),直沖向?qū)儆谇啻旱拇蟮。在明媚的陽光底下,曾?jīng)演繹過英姿颯爽的姿態(tài),曾經(jīng)填滿頑強(qiáng)、燦爛的笑容,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中無時(shí)無刻地彈出悅耳、豪壯的青春樂曲。輕輕踏上久違留香的落葉,發(fā)出“喳喳”的步伐聲,撩起內(nèi)心的情結(jié),不知不覺,這成長的聲音暗示著:我們一直在成長。

  畢業(yè)那晚,我們決定去旅行。看滿天的星星,櫻花在空中飄飛的姿態(tài),蝴蝶在身邊旋繞,是那么的閑適自在。細(xì)細(xì)的地聽著,“啦啦啦”的落地聲。

  那是我們成長的聲音,一直縈繞在我們耳邊,只要你細(xì)細(xì)地傾聽,你會(huì)有別樣的感受。

成長的作文 篇3

  在成長的路上,有多少人在默默地幫助著你,呵護(hù)著你,教育著你。正因有了他們,我們成長的路上,才會(huì)可能一帆風(fēng)順,沒有那么多的荊棘與坎坷。

  在家里,因?yàn)橛辛烁改,我們衣食無憂,他們的呵護(hù),成了我們的避風(fēng)港,他們的一句“天冷了,穿暖點(diǎn)”讓我們的心靈倍感溫暖,他們的一句“怎么了”讓我們受傷的小心靈得到安慰。因?yàn)橛辛怂麄,我們快快樂樂的像盛夏樹陰底下的一只貓咪?/p>

  在學(xué)校,我們有老師、同學(xué),因?yàn)橛辛怂麄,我們的成長更加豐富多彩,因?yàn)橛辛怂麄,我懂得了同學(xué)之間要互幫互助,懂得了怎樣做人做事,怎樣交流和溝通。

  初一時(shí),我有幸認(rèn)識(shí)了一位老師——李老師,他就是我的數(shù)學(xué)老師兼班主任,他和藹而嚴(yán)肅,(唉,不知用啥詞了,如果再寫,就突顯不出李老師的樸實(shí)了)他認(rèn)真而負(fù)責(zé),其實(shí),最重要的是我們知道李老師對(duì)我們發(fā)自內(nèi)心的好,而非表象和做作。

  有一次,我與同桌矛盾,我想讓班主任給我調(diào)座位,就去找他,與他談話中,我禁不住哭了,他告訴我不要哭,哭是不能解決問題的。他了解前因后果后,并沒有允許我調(diào)座位,因?yàn)樗J(rèn)為沒有解決不了的問題,如果換座位,只會(huì)激化我們之間的矛盾。他給我分析說:“人與人之間相處總會(huì)產(chǎn)生矛盾,但如果自己能夠思考、解決好矛盾,也會(huì)是一件好事,因?yàn)槟阒酪院笤撛趺醋隽,并提高了解決問題的能力!

  這一次,我灑下了淚水,因?yàn)橛袃A聽者,不會(huì)向李清照“欲語淚先流”那么委屈。李老師是一位好傾聽者,我想他的每一位學(xué)生都在李老師那黑洞洞的辦公小屋里都流過滾燙的淚。

  因?yàn)橛辛怂,我們知道了要怎樣處理人與人之間的關(guān)系,也找到了一位好傾聽者。所以,我們也需要懷著一顆感恩的心來回報(bào)李老師、父母、同學(xué),感謝李老師的`教育之恩,父母的養(yǎng)育之恩,同學(xué)的幫助之恩。

  成長,也需要感恩,感恩生你養(yǎng)你的父母,感恩那些曾經(jīng)給你幫助的人們,感恩那些讓你懂得道理的人,不是嗎?

成長的作文 篇4

  莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像天空中沒有陽光一樣。書,的確是一種非常神奇的東西,只要有書在,你的生活就會(huì)過得十分充實(shí)。

  杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!痹诿恳惶炖,我都與書為伴,與字為伍。俗話說:“好書不厭百回讀”。是呀,好書就應(yīng)該多讀幾遍,而且每一遍都能發(fā)現(xiàn)它的新價(jià)值。在書的世界中,有一條著名的河流叫知識(shí)的海洋,我總是劃著小船潛在知識(shí)的海洋上,我無時(shí)無刻不在快樂中渡過。

  我每日都沉浸在書香世界,我每日都會(huì)吃書,我貪婪的是書中的精神食糧,雖然我有的時(shí)候會(huì)囫圇吞棗,但是我一定會(huì)抽時(shí)間去仔細(xì)地閱讀曾經(jīng)被我遺漏的囫圇吞棗的地方,品味其中的妙出。

  在學(xué)校里,無非就是學(xué)習(xí)那幾門科目而已,可是每一門科目帶給我的道理不一樣,帶給我的啟示也不一樣。在語文書中,我學(xué)到了許多好詞,好句與好段還有一些著名的詩句;在數(shù)學(xué)書中,我學(xué)到了許多的計(jì)數(shù)法則;在英語書中,我學(xué)到了西方的'語言和西方的文化;在地理書中,我了解了各個(gè)國家的地形,文化,藝術(shù);在歷史書中,我明白了“為中華之崛起而讀書”這一誓言的含義。歷史長河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類社會(huì)的每一寸足跡一覽無余!

  從書中我看到了未來,從書中我找到了道路,從書中我找到了夢(mèng)想,從書中我找到了快樂!

成長的作文 篇5

  偶爾沒事翻開從小到大的照片里。我每年都照照片,記錄了我的成長經(jīng)歷和我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我的照片很多,有兒時(shí)的我,有家庭的我、有旅游的`我等等,十幾本里每一張照片里都有很多記憶、故事和意義。

  我翻開兒時(shí)我的照片,哇!真可愛!我問爸爸,“爸爸,這是誰呀好可愛呀!”爸爸說“女兒,這是你呀,現(xiàn)在你已經(jīng)大不一樣了。你已經(jīng)長大了,不過,現(xiàn)在我女兒在爸爸心里一直都很漂亮!

  看著幼兒園站在舞臺(tái)上的我,我很自豪,但我不驕傲。我和爸爸都很喜歡老師抱著我哭的那一張,因?yàn)槟菚r(shí)老師讓我當(dāng)領(lǐng)舞,可穿得太少太冷哭著說不跳了。爸爸鼓勵(lì)我說“沒事寶貝,跳舞是運(yùn)動(dòng),做什么要有毅力、自信和堅(jiān)持,加油!”爸爸的鼓勵(lì)讓我充滿了信心,讓人感覺熱乎乎的,我認(rèn)真的做了起來,

  另外還有很多我出去旅游的照片,有很都地方不同、時(shí)間不同各個(gè)時(shí)期的照片,都記錄著我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、快樂成長的經(jīng)歷和美好的回憶。再看看現(xiàn)在,照了許多藝術(shù)照,每一張都很漂亮每一張的洋溢著笑容,但是爸爸老了,有許多的白頭發(fā)。爸爸為我的學(xué)習(xí)、家庭、生活也付出了很多,我也會(huì)一定會(huì)好好學(xué)習(xí)爭取用優(yōu)異的成績來回報(bào)老師和家長的期望和付出。

  我期望著我能趕快長大,努力學(xué)習(xí),考上一個(gè)好學(xué)習(xí);貓(bào)社會(huì)我的成長經(jīng)歷將會(huì)更加豐富多彩。

成長的作文 篇6

  我成長中的故事就像一顆顆閃閃發(fā)光的小星星,有快樂的,有悲傷的,也有辛酸的.。有的不值一提,有的卻重如泰山。下面我就拿出一顆最有趣的“小星星”來和大家一起分享吧!

  那時(shí)我才四五歲大,一天,我在和小伙伴一起玩。忽然看見一張五元錢躺在地上,我對(duì)小伙伴們說:“喂,快過來,我撿到了五元錢!”伙伴們連忙跑過來,都去搶那張錢。我看見了就一把抓·了起來,伙伴們都不情愿地撅起了小嘴。這時(shí)我想到了老師教的“種瓜得瓜,種豆得豆”的句子,我又說:“喂,別生氣嘛,我有一個(gè)好主意,可以讓我們都能得到幾塊錢。”接著,我從家里拿了一個(gè)鏟子,提了一桶水,又在花壇里挖了一—個(gè)小坑,把五元錢埋了進(jìn)去,又澆了一些水。

  過了幾天,我在樓下玩,心里還想著:它發(fā)芽了嗎?是什么顏色的呀?我跑到花壇前,看見還沒有長出芽,就用手挖土。哎呀!是不是它枯死了呀?同伴們看了,說:“唉,你如果花了就告訴我們唄,為什么還要哄人呢?”我累得氣喘吁吁,但我沒有停下來,更加奮力地向下挖,卻發(fā)現(xiàn)錢爛了,我悶悶不樂地回到家中,疑惑地問媽媽:“為什么我把錢種在土地里,卻沒有長出來錢,錢反倒?fàn)了?”媽媽聽了,笑著回答:“傻孩子,不是什么種在土地里都會(huì)長出來的呀!”我恍然大悟,以后不會(huì)再做這樣愚不可及的事了!

  這件事至今回想起來,我還會(huì)情不自禁地笑起來。

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