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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-01 07:47:15 八年級(jí)作文 我要投稿

八年級(jí)作文[熱]

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的八年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文[熱]

八年級(jí)作文 篇1

  印象中的你,總喜歡留著烏黑的長發(fā),穿著隨意的長衫,在一旁教訓(xùn)著我。而我卻毫無怨言,因?yàn)槟欠N被暖意包圍的氛圍感染了我。

  流光容易把人拋棄,紅了櫻桃,綠了芭蕉,你在我心中的形象交錯(cuò)縱橫充斥于心。

  偉岸

  小時(shí)候放學(xué)后,我總喜歡在學(xué)校逗留一會(huì)兒,等到回家時(shí),天色已灰暗,母親用自行車載著我回家,頂著呼呼的大風(fēng),將我保護(hù)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我呆呆的望著你,你的身影逐漸高大。你用身體為我遮風(fēng)擋雨,你為我付出太多太多。你那件事的臂彎是我用一生時(shí)間去尋找和停留的永恒依靠。

  讓我們留點(diǎn)感激在心中,將她的身影如山般偉岸高大,印在我的心中。

  溫柔

  某個(gè)秋天,下著零零點(diǎn)點(diǎn)的小雨,雖不大。但卻鏗鏘的擊在我的心頭。在雨中前行不由想起成績,我的心情頓時(shí)低沉下來。到家時(shí),我看見你留的條子:趁熱喝湯,成績暫且不提。這些字深深地陷入了我的`心底。我突然感到了一種莫名的溫暖,心沉寂在愛的海洋中。我的眼前似乎浮現(xiàn)出你煲湯的情景,你彎下腰,幾根白發(fā)從滿頭的青絲中顯露出來,汗水無聲的滴落下來。

  讓我們留點(diǎn)感激在心中,你如水般的溫柔嵌入我的心間。

  “銘記時(shí)光,銘記愛!蹦闩c我在一起的時(shí)候,我愿意記住這七個(gè)字,來讀懂你,讀出你的情感。你的愛,如老牛砥犢,母嬰育幼般,偉岸·溫柔。

  讓我沒留點(diǎn)感激在心中,感謝這位為我辛苦半生的偉大母親。

八年級(jí)作文 篇2

  暗淡的生活讓我覺得十分乏味、失落,讓我覺得生命的精彩已經(jīng)消失了。只知:抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。每天面對(duì)生活就如吃苦瓜般難過,可又有誰看見了我失落的神情?總是只有自己獨(dú)自承受一個(gè)又一個(gè)的傷感,總是只有自己孤單的蹲在墻角無聲的哭泣,總是只有自己一人去克服一件又一件的瑣事……沒有一個(gè)人會(huì)看見我的痛苦。

  在學(xué)校里,雖然有很多的同學(xué)陪伴我度過一天有一天茫然的歲月,而我也時(shí)不時(shí)會(huì)流露出微笑,可我一直都在偽裝,我從不流露出自己真實(shí)的感情,因?yàn)橐话焰i封鎖了我的心,那是沒有鑰匙的鎖,再加上心靈上的種種寂寞,就會(huì)常常把自己封閉在一個(gè)狹小的空間,猶如此詩所寫的'心情一樣:無言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。此時(shí)的我,如一只失翼的小鳥,找不到歸途,只有在天穹的一處不斷徘徊、嘶叫?墒,沒有人會(huì)停下來傾聽,更別說是伸出援助之手了。

  每每看見他人一張張開心的臉孔,我就會(huì)情不自禁傷感起來。我這是在嫉妒還是羨慕?有時(shí)候,望望天空,不在像幼時(shí)那樣,覺得天空永遠(yuǎn)都是碧藍(lán)碧藍(lán)的,而現(xiàn)在才知道,天空也是有黑色的,天空就像人的心情一樣,說變就變,說時(shí)遲那時(shí)快。而我,我的心情就一直處于狂風(fēng)暴雨之時(shí),只要有一被激怒,就會(huì)一發(fā)不可收拾啊!有時(shí)候真的好想改變一下自己,想讓自己放肆的笑笑,這樣那該多好啊!可是心中的痛苦一日不解決我就一日不會(huì)實(shí)現(xiàn)。那痛是說不出的痛。

  每個(gè)人都會(huì)有痛苦之處,有些是短痛,有些是長痛,而有些是永遠(yuǎn)不可消逝的痛----可是我還是要堅(jiān)強(qiáng)的生存下去。我相信自己總會(huì)有幸福的一天的。

八年級(jí)作文 篇3

  題記:陽光照在我的身體上,泛起層層漣漪,如鏡之新開,冷光炸出于匣,我不再憂郁,在陽光下快樂的向前。

  我是一條憂郁的小河

  又是一年柳絮飄飛的時(shí)節(jié),我脫離了母親的黃河,踏上了自己的征途,往事不堪回首,想想七年此時(shí)的經(jīng)歷,所到之處,縱橫交錯(cuò)的溝渠里填滿了垃圾,有的絆住了我的手腳,使我不能自由流淌;有的染黑了我的身軀,使我不再清澈明亮;更有甚者發(fā)出陣陣令人作嘔的氣味,使人們路過我的身邊時(shí),個(gè)個(gè)掩鼻而逃。沒有了魚兒的陪伴,我感到寂寞,孤獨(dú),只能默默無語一路向前!可人們總是不肯放過我,他們用各種方式不斷傷害我的身體,生活垃圾,工廠污水……源源不斷的匯入我的身體,漸漸的,我的身體變的`越來越沉重,泥沙,垃圾,污水讓我變得又臟又臭……

  我不禁心情沉重,步履蹣跚,我想慢下前進(jìn)的腳步,可后面的兄弟姐妹興致勃勃地推送著我的身體,使我不得不一路向前,流向廣袤的田野。

  暮地,我感覺到自己的身體變的輕松異常,流過溝渠時(shí)像蛇在草地上滑行,流暢自如,低頭看著,平整的青石板占據(jù)了整個(gè)溝底,當(dāng)我流過時(shí),竟然沒有裹挾起一點(diǎn)兒的泥沙;前面的路平坦平凈,往日的垃圾竟不見了蹤影!我是多么的高興呀!我不在擔(dān)心小魚不和我玩;不在擔(dān)心大樹和我繼續(xù)聊天,樹木個(gè)個(gè)鉚足勁展示自己風(fēng)姿,有的挺拔如士兵,樹葉緊緊靠攏,努力向上;有的如披著長發(fā)的少女,擺動(dòng)著枝條在向我這遠(yuǎn)方的客人招手歡迎,就連早開的野花也按不住自己,非要照個(gè)影呢!

  勞作的人們開始在樹蔭下乘涼,男人們坐在樹蔭下或坐或趟或臥,包著各色頭巾的婦女們則在渠壩上坐著,將手伸進(jìn)我的身體或洗去手上的污垢,或?qū)⑥湓谑中牡乃脑谀樕,以圖涼爽,看那幾個(gè)頑皮的孩子,手里拿著小小的石子,斜著眼轉(zhuǎn)身,甩臂,發(fā)射,看到石子在水上劃起一道長長的痕跡,他們便歡喜雀躍,我就從這些快樂的人們的身邊,腳下緩緩流過,聽他們談修渠的打算,引水灌溉的宏圖,豐收的暢想。

  我不再憂郁,有了人們的保護(hù)與珍愛,我變得輕松快樂。我一秒鐘也不想停,一直前進(jìn),向前流去。

  我是一條小河,我有走不完的路,有唱不完的歌,我不停的向前流去,不管路途有多遠(yuǎn),坎坷;我是一條小河,我常常忍者干渴,辛苦,只要能給需要我的村民,及時(shí)地去幫助他們,那是我最大的快樂。我是一條小河,一條愛樂于助人的小河,聽,嘩啦嘩啦,那是我流過的城市山村,我造福人類,每天很開心,正在把我所有的故事訴說。

  青春的陽光照在我的身體上,泛起層層漣漪,如鏡之新開,冷光炸出于匣,我不再憂郁,在青春的陽光下,我快樂的向前……

  點(diǎn)評(píng):文章借景抒情、動(dòng)靜結(jié)合,兩種寫作手法的結(jié)合讓這篇文章不禁詩意滿滿,同時(shí),故事也讓文章充滿著生動(dòng)活潑,小作者將自己想象成一條小河,用豐富的想象力將這篇文章的層次提升了,“樹木個(gè)個(gè)鉚足勁展示自己風(fēng)姿,有的挺拔如士兵,樹葉緊緊靠攏,努力向上;有的如披著長發(fā)的少女,擺動(dòng)著枝條在向我這遠(yuǎn)方的客人招手歡迎",擬人手法的運(yùn)用,也頓時(shí)讓環(huán)境顯得豐富、立體起來,小作者在這些方面表現(xiàn)得不錯(cuò)!

  文章不足之處在于,題記在文章中顯得有些多余,有些畫蛇添足的意思,建議作者去掉題記,將題記與開頭結(jié)合在一起,這樣的話,效果會(huì)更好!

八年級(jí)作文 篇4

  母親下崗了。

  那天,我回到家,屋子里很黑暗,母親默默地坐在沙發(fā)上發(fā)呆。“媽,不舒服嗎?”我發(fā)下書包想去倒開水。母親拉住我,讓我坐在她身旁:“你……想念大學(xué)嗎?”“啊?”我感到驚訝,“想呀,您不是說將來競(jìng)爭(zhēng)激烈,非讓我考大學(xué)嗎?”“媽……”母親勉強(qiáng)笑笑,說道“媽就盼你有出息。”

  又是一個(gè)周末,我早早回到家,卻發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒有,我我便問鄰居張阿姨。阿姨一臉疑惑,“你不知道?你媽托我在菜場(chǎng)里找了份臨時(shí)工,就在拐角,你去找……”我不等阿姨說完,早就飛奔出去。穿過馬路,“越”過菜場(chǎng),剛到拐角處,我愣住了。

  母親穿著一身破舊不堪的工作衣,正彎腰洗魚沾滿血污的手麻利的干著,一縷干枯而又焦黃的頭發(fā)隨風(fēng)飄拂。突然母親微微咳嗽起來。咳了好一會(huì)兒,母親捶捶胸,又直起腰來。一切我都明白了。我和媽媽的目光相遇,她尷尬的笑了。

  我只覺得讓媽媽為了我干這份差事,太上我自尊了。我的眼淚出來了。我走上前去撫摸著母親那雙冰涼而又粗糙的手說:“媽,別干了,我……不考大學(xué)了!”母親吃了一驚,囁嚅著想說什么,但終究什么也沒說。她陪我離開柜臺(tái)喃喃的說:“媽雖然辛苦些,但總比現(xiàn)在家里好……念大學(xué)不得積蓄一點(diǎn)錢嗎?……”夕陽照在她那布滿皺紋的'臉上,我這才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)老了。媽說:“快,時(shí)間不早了,回去做作業(yè)吧!蔽医蛔∧赣H的催促,只得往回走。

  西下的夕陽照在街道和菜場(chǎng)上,金光燦爛。我感受到陣陣的溫馨……

八年級(jí)作文 篇5

  人間處處有溫暖,親情的溫暖,友情的溫暖……無處不在,這些溫暖總是包圍著我讓我時(shí)時(shí)刻刻不會(huì)寒冷。

  一件衣服的溫暖

  春天是一個(gè)踏青的好時(shí)節(jié),萬物復(fù)蘇,是一起蓬勃生長,充滿生機(jī)的時(shí)候。每當(dāng)這時(shí)我們也會(huì)去森林公園游玩。我們以準(zhǔn)兒會(huì)到那個(gè)大草坪,因?yàn)槲覀儧]有帳篷所以只好坐在一個(gè)小毯子上。這時(shí),老天好像有點(diǎn)不高興了,下起了太陽雨。身上淋到了雨有些涼涼的,這時(shí)媽媽沒有說什么,她輕輕地脫下她的外套,又輕輕地披在我的身上,對(duì)我說了一句:“兒子有點(diǎn)冷吧,來把我的外套披上吧!彪m然只是淡淡的一句話,輕輕地一個(gè)動(dòng)作卻讓我感受到那么的溫暖,因?yàn)檫@件外套,我好想不那么冷了。

  一杯水的溫暖

  現(xiàn)在正是秋季,一個(gè)我不那么喜歡的時(shí)節(jié)。因?yàn)槊慨?dāng)這時(shí)我總會(huì)感冒,也許是我的抵抗能力差吧。就是昨天,經(jīng)過兩天的吃藥后,我的病情有了好轉(zhuǎn),因?yàn)閮纱挝叶荚趯懽鳂I(yè)所以不知道發(fā)生了什么,直到昨天。我因?yàn)榭诳,所以就先走了出去,想要喝些水。剛走出去我就看到桌子上放著兩顆藥,我對(duì)媽媽說:“媽,我想要喝水!眿寢屃⒓茨贸鰺崴,又拿好了兩個(gè)杯子。她先把水倒入一個(gè)杯子中,然后再倒入另一個(gè),歡快的小水珠在兩杯之間穿梭,她的動(dòng)作是那么的熟練,幾乎沒有水滴出來。一會(huì)兒水就不燙了,接著他轉(zhuǎn)身來說:“正好把這兩顆藥一起吃了吧,小心點(diǎn)可能還是有點(diǎn)燙。”我感受到了濃濃的暖意。這是我喝了一口水,溫溫的,暖暖的。難吃的藥就像是變成了糖果似的.,甜甜的。

  一個(gè)熱水袋的溫暖

  說到冬天,不知道你能想到什么,我想到的第一個(gè)字就是冷,也許因?yàn)槲沂菟愿佑X得冷吧。因?yàn)槔湟脖容^煩,寫字的時(shí)候手會(huì)抖,腳一直都是冷的。媽媽也很怕冷,每天晚上總會(huì)充一個(gè)熱水袋,知道我冷以后,她就一直把熱水袋讓給我,她對(duì)我說:“晚上寫字不會(huì)冷了,睡覺不會(huì)冷了!钡覇柕滥悄隳?“不要緊最多在加一條被子好了!倍嗉右粭l被子是很不舒服的,這我知道,因?yàn)槲疑w的被子多時(shí),翻身都難。但媽媽把熱水袋給我,這熱水袋好像由此更熱了。

  一年四季,我都被媽媽的溫暖緊緊包圍住,我永遠(yuǎn)不會(huì)感到寒冷。

八年級(jí)作文 篇6

  秋日的第一縷陽光照在醫(yī)院外面的花壇上,漸漸地,周圍的霜融化了。一陣清風(fēng)拂過,水珠從葉尖滑落,桂花的`香氣開始逐漸地彌漫開來……

  醫(yī)院里面很靜,靜得似乎能聽到葉子從樹梢上飄落的聲音。我走到媽媽病房前,躡手躡腳地推開房門——

  媽媽躺在床上睡著了,嘴角還帶著淡淡的微笑,很恬靜。爸爸一只手握著媽媽的手,另一只手枕著腦袋,眉頭緊鎖著,伏在床沿也睡著了。陽光悄悄地灑了進(jìn)來,溫柔地氤氳在病房里……

  似乎是我的走動(dòng)驚醒了爸爸。他直起腰,然后輕輕地捶了捶背,然后無限愛憐地看了媽媽一眼,便走出來,順勢(shì)把我也拉出了門外。

  看著爸爸布滿血絲的眼睛,我不禁有些心疼地問:“爸,怎么不在陪護(hù)床上睡?”爸爸一邊打著哈欠一邊說:“我夜里睡得沉,你媽有什么事又不肯叫我,我這樣睡,她一動(dòng)我就醒了!薄芭,這樣啊!”我應(yīng)了一聲。

  陽光緩緩地在走廊里熏染,暖暖的。

  爸爸去買早餐了,我快步走回病房。媽媽已經(jīng)醒了,見到我,笑著朝我招招手:“來,兒子,快過來給媽媽捏捏腿,趁你爸不在!

  我著急地問:“媽,你怎么了?腿不舒服?”

  “沒有,”媽媽笑了笑,“是你爸昨晚伏在床沿睡著了,看他睡得那么香就沒叫醒他,所以一直沒敢動(dòng),腿都麻了……”

  陽光在媽媽的發(fā)絲間跳躍,折射出滿臉的幸福!

  給媽媽捏著腿,想起了爸爸媽媽的種種恩愛,想到了《詩經(jīng)》中的那句“執(zhí)子之手,與子偕老”……我發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽之間有一根線——傳遞愛的導(dǎo)線,雙向的。

  “怎么了?”媽媽用手在我眼前晃了晃。

  “沒……沒什么”我回過神來,“媽,你對(duì)爸真好!

  媽媽“撲哧”地笑了出來,笑得很甜很甜……

  一陣微風(fēng)吹來,病房里瞬時(shí)彌漫著桂花的氣息。我朝窗外望去,陽光鋪在桂花樹上,金黃璀璨,恍惚間似乎有一只蝴蝶飛過。我笑著拍了拍頭,秋天哪來的蝴蝶?是落葉吧,我想它要把愛傳遞給泥土吧!

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