比才會有進步作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的比才會有進步作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

比才會有進步作文1

　　上學前班的時候，兒子對于錢的認識并不深刻，淡薄的很，別人給他錢，他百般推托，就是不要。倘若你硬是把錢塞進他的口袋里，他就采用極端的方式，把錢從口袋里給你掏出來，仍在地上。我經常對妻子開玩笑，說：“兒子視金錢如糞土也！”

　　時間如白駒過隙，一眨眼兒子就上一年級了。剛開始，兒子中午不回家，暫托在午托班里吃飯，所以，就有了空余的時間閑玩，進而產生了要錢，花錢的壞習慣。先是兩角、五角，后來升級到一元、兩元，問其為何經常要錢，他說午托班里的飯不好吃，要買個餅或方便面什么的，望著兒子乞求的眼神，家長怎能不心疼呢？就給了錢。

　　長此以往，兒子亂花錢的'壞習慣，還是被老師發(fā)現(xiàn)了，妻子被叫到了學校辦公室里，老師把孩子亂花錢的危害和孩子暫托在午托班里容易養(yǎng)成的不良習慣，都給妻子推心置腹地講了一遍，妻子表示贊成，并承諾一定要把孩子亂花錢的壞習慣給克服掉。

　　一次次的憐惜與袒護，無形中，是我親自給孩子幼小的心靈中播下了亂花錢的種子。

　　如今，兒子沒有寄托在午托班里，也不在天天要錢了。兒子的快速變化，妻子很是懷疑，決定試探一下兒子。

　　中午，吃過飯，妻子看看我，笑著對兒子說：“劉甲，媽媽給你一元錢吧！下午放了學可以買點好吃的�！�

　　“好呀！”兒子爽快地答應了，接過錢轉身跑到了自己臥室。

　　我悄悄地跟上去，站在門口偷看，發(fā)現(xiàn)兒子把錢放到了一個盒子里。我掩不住好奇的心情，推門便問：“劉甲，你這是干啥？”

　　“我要把錢存起來，等我上大學的時候買飯吃，就不用給你們要錢了！”

　　兒子的話怔住了我，我為兒子有這樣的思想而驕傲。腦海里油然而生的是，兒子學過的一篇課文，我禁不住向兒子豎起了大拇指，大聲說：“兒子！你‘一次比一次有進步’！”

比才會有進步作文2

　　在一個春天的早晨，陽關明媚。園子里，茄子和冬瓜結果子了，他們一個個都像小寶寶一樣，躺在園子里。

　　燕子一家住在屋檐上。燕子媽媽看到躺在地上的茄子和冬瓜，就想到了一個教育自己孩子的主意。于是他就對小燕子說：孩子，你去觀察一下茄子和冬瓜的不同點吧。話音剛落，小燕子馬上就飛出去了。小燕子在空中飛著，仔細的觀察著茄子和冬瓜，突然，他想到了冬瓜大，茄子小。于是他就飛回來了，它對媽媽說：媽媽，我發(fā)現(xiàn)了冬瓜大，茄子小。

　　燕子媽媽說著大拇指說：小燕子，你做的不錯，可是你還漏了幾點，你再去觀察一下吧。小燕子又飛出來了。它又在空中飛了一會兒，仔細打量著冬瓜和茄子，突然，他又想到了冬瓜是綠色的，茄子是紫色的。于是他就飛回來了。它對媽媽說：媽媽，我發(fā)現(xiàn)了冬瓜是綠色的，茄子是紫色的'。

　　燕子媽媽摸著小燕子的頭說：你做的很好，但是你還是漏了一點，你再去不觀察一下吧。于是，小燕子又飛了出來。它又一次在空中盤旋著，仔細查看著冬瓜和茄子，突然，小燕子發(fā)現(xiàn)了做重要的一點，冬瓜的身上長了細毛，茄子的柄上有小刺。于是，他又飛回來了。它高興對媽媽說：媽媽，我發(fā)現(xiàn)最重要的一點，就是冬瓜的身上長了細毛，茄子的柄上有小刺。媽媽親著小燕子的臉說：你真是一次比一次進步啊。

　　這個故事告訴我們，我們要學習小燕子鍥而不舍的精神。而且要仔細觀察身邊的事物，只要用心就會有新發(fā)現(xiàn)。這個故事還告訴我們，我們應該聽家長的意見，不能自己想做什么就做什么，不能膽大包天，自以為是。

比才會有進步作文3

　　書，是人們的精神食糧，是人們成功的階梯，是人們理想的體現(xiàn)。高爾基曾說過：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。古往今來，多少人因讀書而成功，又有多少人因為不讀書而失敗。讀書的重要性可見一斑。《鋼鐵是怎樣煉成的'》這本書就對我影響很深。升入初中，學習壓力逐漸增大，每天晚上都要學習到深夜。

　　還記得那天晚上，升入初二的我正在做作業(yè)，正和一道勇猛矯健的“大老虎”作斗爭。已是深夜十一點半，然而它卻毫無睡意，攔住了拖著疲憊身軀的我，與我進行了一場激烈的斗爭，然而結局是顯而易見的。我絞盡腦汁，調用已不聽使喚的大腦，仔細尋找著它的破綻。幾個回合下來，我身心俱疲，而它卻越戰(zhàn)越勇，越斗越強。這下我徹底被惹怒了，將它狠狠地摔下，四處尋找可以發(fā)泄的東西。就在這時，《鋼鐵是怎樣煉成的》那本書映入了我的眼簾。主人公保爾戰(zhàn)勝挫折的一幕幕回蕩在我的腦海里……和保爾的挫折比起來，我這點小東西又算個什么？

　　而他卻能不放棄，勇于面對，并取得勝利。而我，僅僅是一個小小的困難，我就羞于面對，只想逃避，將來社會上的那些困難，我又該如何面對？我頓時毫無睡意，立馬翻開作業(yè)本，仔細分析“大老虎”一招一式，思考每次失敗的原因。在我的步步緊逼中，“老虎”漸漸失去了陣腳，敗下陣來。不光是學習，在體育上也是這樣。那次在1500米的賽場上，選手們個個生龍活虎，在賽道上大顯身手。而我卻不知什么緣故，體力不支。正當我想放棄時，突然想起來保爾那不畏挫折，不怕困難，敢于拼搏的精神。這時，同學們的加油聲也回蕩在我耳邊。我一瞬間充滿了力量，更加信心十足，卯足了勁向重點奔去，以優(yōu)異成績結束了人生中第一場比賽。書中自有黃金屋。僅僅是這一本好書，就成了我面對挫折，困難時的動力，激勵著我不斷前行。未來，還有更多好書等待著我們。無論何時，都要堅信一個道理：讀書，使人進步。

比才會有進步作文4

　　大人之間互相比，比職位，比工資。當今社會上，小孩們之間也有比的現(xiàn)象，不是競爭，而是攀比，是一種不正確的比，比誰的文具高檔，比誰的生日慶典奢華。

　　那是一個星期六，陽光燦爛，我去參加汪洋（我的弟弟）的十歲生日宴會，他是在一個小餐館舉辦的，不隆重，來的人不是很多。再門口的大桌子上，有一個三層的蛋糕，里面還有兩張桌子，僅僅這些。我坐在桌子旁等著開飯。

　　過了一會兒，汪凱滔（我的另一個弟弟）來了。他在我旁邊坐下，朝周圍一望，小聲對我說：“還以為他家多有錢，沒想到搞的這樣小氣。到時候我過生日，你們都去，保證比這好！”我聽了有些為汪洋憤憤不平，但沒說出來只是漠然望著前方，心久久不能平靜。

　　點蠟燭了，在燭光的照耀下，周圍明亮了許多，單緯度汪凱滔的心，在我眼中，是黑的，不像孩子那樣純潔。

　　幾個月后，汪凱滔也辦了生日宴會，請了二十桌的人。酒店實在大，地板亮的發(fā)光，蛋糕十分精致，是一家大型飯店的分店。他得意的對我說：“怎么樣？不錯吧？”是不錯，這是誰也不能否定的事實。但舉辦生日宴會，是為了大家在一起圖個熱鬧，一起歡度這美好的時光，而不是給人比的，如果是這樣，那開生日宴會是一種對孩子心靈上的一種玷污。

　　學校中，同學們比誰的文具高檔，比水的零花錢多，比誰的`衣服價錢貴……

　　今天的社會，“比”已經變味了，變的十分奢侈。

　　比，不再那樣單純，那樣美好，不會讓人進步，不是競爭的代表�！氨取弊尯⒆觽冇仔〉男撵`變的復雜。是攀比，攀比，什么時候才能消失，？什么時候才能從人們的心中消失。

比才會有進步作文5

　　隨著年齡的增長，相信大家各方面都有不同程度的進步吧!有學習方面的、有紀律方面的、有思想方面的等等。而我的生活方面，則是大有進步呦!“小魏，你做的菜可真好吃，下次還要繼續(xù)做!”聽著大家的夸獎，我心里美滋滋的。嘿嘿，我最近學會了做菜哦。

　　記得以前，我可是個正宗的“吃貨”，只會吃不會做。如果爸爸媽媽都不在家，我就只好吃零食來填飽肚子。反正我就是去別人家蹭飯，都不會自己做的!

　　可是，最近我去姥姥家吃飯時，覺得那道西紅柿炒雞蛋的`味道不錯，便由衷地贊嘆道：“姥姥，你做的西紅柿炒雞蛋味道可真不錯呀!”姥姥聽后笑了笑說：“哦，那是你弟做的�！笔裁�?比我小兩歲的弟弟竟然都會做飯了!我一時愣在了那里，隨后便在心底默默地發(fā)誓，我一定要學會做飯!

　　從姥姥家回來后，我便立刻行動起來：從書柜上翻出一本食譜，又“請”來老媽當老師，手把手教我做飯�！跋葟淖詈唵蔚耐炼菇z開始吧!”我邊說邊想：看老媽平時做土豆絲跟玩兒似的，應該很簡單吧。我先將土豆放在水里洗了洗，然后拿起小刀開始削皮，那小刀似乎故意跟我作對似的，我向東它偏向西，過了好長時間，我才將土豆皮勉強削完。接著切菜，菜刀在我手中仿佛有千斤重，舉起刀子使勁向菜板上一砍，土豆沒切著，菜板卻裂開了個大口子。媽媽急忙跑過來說：“你姿勢不對，看我的!”菜刀在媽媽手中瞬間變得靈巧起來，三下五除二的功夫，半個土豆變成了絲。“哇!”我張開了嘴巴。“來，我來教你!”媽媽握緊我的手，慢慢地、仔細地教我切，最后我終于學會了切菜，后來，媽媽又教我什么時候放水，什么時候加鹽……

　　經過多次的實踐，經過多次的失敗，我總結出了許許多多的經驗。現(xiàn)在的我，可是家里的“大廚師”哦!每當家人吃著我做的菜都會豎起大拇指。“小魏，你進步很大哦!”媽媽笑著稱贊道。

比才會有進步作文6

　　謙虛使人進步，驕傲使人落后。一一題記我們在學習生活中，怎么樣才能進步？學習雖然可以，但是如果死學，自己不會融會貫通，酒得不到一點提高，反而有可能退步�？家淮卧�，如果考好了，我十分驕傲，如果考好了，覺得自己很厲害，這次能考好，不代表下一次下，下次也能考好，所以說我們要穩(wěn)住心氣，驕傲使人退步，謙虛使人進步。

　　在生活中努力奮斗，堅持不懈，不要因為有了一點小成就就十分的驕傲自大，要用平穩(wěn)的心態(tài)來面對一切。在學校一次我十分驕傲，考到了傲人的成績，那次老師上課我認為自己什么都會，就是沒有聽，就覺得自己分數(shù)高。玩了一節(jié)課。課后老師讓我找他，以為老師要夸獎我，可是跟我來了一個晴天霹靂。老師說我觀察你一節(jié)課了，張牙舞爪了，不就考了一次滿分嗎？厲害什么的。難道你以后也能嗎？我聽了這句話，十分的.羞愧，本來高傲的我。被羞辱的一敗涂地。

　　到家后，我和我父親講了這件事，已經跟我說，你沒有聽過一句話，我說的什么。聽說謙虛使人進步，驕傲使人落后，我說聽過，父親說，我十分的驕傲，我不就是考了次滿分嗎？不能得寸進尺，要謙虛，從此我就記住了這兩個字。

　　這次考試完后，很快又來了一次考試，我沉下心來，一筆一劃的寫著，每道題寫完之后，我又仔細檢查了幾遍，但還有最后一期，我苦思冥想了好久，終于想出了這個答案，就是20。這一次也肯定還能再拿滿分，我十分的開心，可是卷子一發(fā)過去了，99分沒有滿分，我一看，原來是我看錯了，這一題我竟然沒有寫對。哦，我想起來了，是老師那天講的例子，我沒有認真聽，所以才說了現(xiàn)在的我懊悔不已，早知道就聽進去了，一聽就會，我真的是快郁悶死了，從此之后我就要認真聽講，老師講的都要記下來，期待著下次滿分。

　　我想聽完這個故事就知到了什么讓人進步，沒錯，那便是謙虛，我以后就是要做這種人，愿我前程似錦，歸來仍是少年。

比才會有進步作文7

　　大家好，我是紅薯，在幾十年前，我可是十分受喜愛的日常食品。

　　在平時，大家把我放到粥里熬著吃、烤著吃、做成紅薯面條煮著吃、做成紅薯涼粉炒著吃······反正，總會有我大顯身手的地方。

　　過年的時候，主人還會把我做成紅薯糕。客人們來主人家過年了，主人就會把做成紅薯糕的我送給大家，大家吃起來總是笑瞇瞇的，吃完了還要帶一些走，直夸我味道好。

　　可是，不知是因為什么，現(xiàn)在，我不被人們重視了，總被主人放在食品盆底部。什么糖果呀、花生啊、瓜子啊等東西把我都壓變形了。這時，一塊備受人們歡迎的年糕對我說：“老弟，你好呀！”

　　我不知所措，問道：“年糕，我怎么會成了你的老弟呢？你一定是認錯人了。”

　　年糕見了，笑瞇瞇地對我說：“哈哈，紅薯老弟，我是小麥呀�！�

　　“什么，你居然是小麥！”我吃驚地說，“你怎么變成這個樣子了？”

　　“人們把我磨成了面粉，又把面粉經過了加工，我就變成了現(xiàn)在這個樣子了。老弟呀，時代在進步，要想得到人們的喜愛，就只能進化自己、改變自己。只有這樣才能得到人們的喜愛�！蹦旮馄届o地說。

　　“哦�！蔽一腥淮笪�，“我知道了，我早應該進化自己了，可是，我要去哪里呢？”

　　“哪里都行。”年糕說，“我只是進化的一種，你可以到許多地方，那些地方的`人大部分都可以進化你，這要看你自己想去哪里�！�

　　我思考了半天，終于鼓起勇氣決定去釀酒廠。旁邊的高粱酒支持我，說：“你看，我就是高粱，但被釀成酒了，現(xiàn)在非常受主人喜愛。”

　　我走向酒廠，心想：“人們，我從酒廠出來以后，一定會以一個全新的面貌來迎接你們······

　　我認為我們大家都像紅薯一樣，要進化自己、改變自己，保留優(yōu)點，改正缺點，讓自己變得更加完美，得到大家的喜愛，不是么？

比才會有進步作文8

　　教室里我們在進步，圖書室里我們在進步，微機室里我們在進步，家里我們在進步進步跟隨著你，只要你留心，進步無處不在。

　　教室里，我們在進步。我們認真聽取每一堂課，認真完成每一次作業(yè)，認真聆聽每一次教誨。每一天每一堂課我們都有不同的收獲，我們的思維也不斷活躍，思想不斷受到啟迪。課下和同學們的激烈爭論，即使爭得面紅耳赤，也是那么富有意義。我們在進步。我和同學互相幫助，共同克服各種困難，我們在進步。在友誼上團結友愛，互相關心，我們在進步。我們尊重他人，我們在進步；我們共同鍛煉，我們在進步。

　　圖書室里，我們在進步。我們閱讀了許多課外書籍，了解了不少偉人的生平，知道了不少英雄事跡收獲極大。我們在偉人和英雄的事跡中進步。他們激勵著我們進步，他們鼓舞著我們進步。我們開始思考自己的人生。在這里，我們還讀到了許多人生警句，讓我們知道人該怎樣活著，怎樣活著才最有意義。每一次閱讀都是一種進步。

　　微機室里，我們在進步。我們懷著新奇的心理，聆聽著老師的講解。癡迷地看著電腦顯示屏，覺得它是那么神奇。慢慢地，不知不覺地我們懂得了WORD的'基本知識，一些表格的繪制，也學會了查資料，上網我們在進步。

　　家庭里，我們在進步。當爸爸帶著疲憊的面容歸來，我們給爸爸端來一杯熱茶。我們不再惹爸爸生氣，不再故意惹媽媽傷心。我們開始學會做家務，開始自己的事情自己做。開始學會洗衣、疊被，收拾屋子。在爸爸媽媽驚訝的神態(tài)中我們知道了成長的意義。我們在進步。

　　有人在路途中摔倒，我們將他扶起來，我們在進步；有人在寒冷與饑餓的生活，我們送去了一些衣物，捐上一些錢我們在進步。

　　進步在哪里？它就在我們的身邊。

　　我們在進步嗎？我們在進步。

比才會有進步作文9

　　人說“失敗乃成功之母”，只有善于從失敗中吸取經驗教訓，才能獲得成功。

　　我清楚地記得那個階段考試前一天的夜晚，因為貪玩的緣故，我沒有好好復習功課而被媽媽吵了一頓。當時我心里很不以為然：這有什么難的？老師平時講的我都會了，等著我的考試成績出來再讓媽媽大吃一驚吧。于是我裝模作樣地拿起書本看了起來，而心，早已飛過九霄跑到游戲王國了。

　　第二天，我信心滿滿地去參加考試，拿到試卷，我瞬間蒙圈了：這些平時感覺掌握得還不錯的問題，這會兒怎么變得有些模棱兩可、估不準答案了呢？我急得抓耳撓腮，拼命回憶昨晚看書的內容，但大腦里除了空白還是空白......

　　老師批改后的試卷終于發(fā)下來了，當我看到那意料之中、鮮紅而又刺眼的分數(shù)時，心里還是忍不住咯噔了一下：這樣的成績，怎么回家去見媽媽？這回是真完蛋了，考得這么差，回家等著挨批吧！

　　回到家里，我看到媽媽正在客廳看電視。媽媽問我考試結果如何，我吞吞吐吐地報了下成績，媽媽聽完把電視關掉，把我?guī)У搅宋葑永铩＿M屋后媽媽把我做過的錯題又重新謄了一遍，然后讓我又重做了一次。這一重做我發(fā)現(xiàn)，平心靜氣地做題竟然又做對好幾道呢！媽媽似乎看透了我在想什么，便說：“你看，有些題是你不夠細心出的差錯，所以人無論在何時何地都不要說‘我什么都不用學了，我什么都會了’這些話，做什么事心浮氣躁是不行的。”說完媽媽又把另外幾道我沒做對的題給我講了講，我又是慚愧又是感激，慚愧的'是自己眼高手低考試出丑，感激的是媽媽不但沒有批評我，還幫助我訂正錯題。我暗下決心，一定要戒掉驕躁，認真對待學習。果然不久后的一次考試中，我取得了不錯的進步。

　　“失敗乃成功之母”，無論做什么事，當你想要松懈、想要放棄的時候，請牢記這句話。

比才會有進步作文10

　　全面的“共享時代”已經開啟，我們脫離了曾經貧窮落后的時代，大步走向嶄新的小康社會�？墒俏覀儏s遺忘了那些“來自星星的孩子”。——題記

　　隨著時代的發(fā)展，科技的進步，我們的學習生活水平都得到了很大的提升。生活在城市的孩子是幸福的，他們享有優(yōu)越的生活條件，有高質量的教學水平，有父母的關愛陪伴等等�？墒悄切┥�活在農村的孩子們呢？他們的父母迫于生活的壓力，為了維持生計而不得不離開家鄉(xiāng)、離開孩子、離開親人，去到陌生的大城市打工。他們迫于無奈，而他們的孩子也因此從小被交給了爺爺奶奶，在最應該玩耍、學習、有父母陪伴的七彩童年，卻只能跟著爺爺奶奶在偏遠、落后、缺乏教育的農村干農活。他們也盼望父母關愛與陪伴，盼望有學習的機會，盼望衣食無憂，可這些的這些，都還沒用共享到他們的生活中。

　　共享時代顧名思義是共同分享的時代，既然如此，為什么這些孩子沒有和我們一樣優(yōu)渥的生活和學習的權利！

　　新聞里經�？匆妿ьI大家走進山區(qū)，幫助偏遠落后的農村脫貧致富，這對于那些孩子來說是何其大的希望。得到幫助的孩子們個個臉上洋溢著的笑容，那樣燦爛、那樣幸福，而這些都只是因為他們從此可以得到父母的陪伴，陪著他們學習、陪著他們成長，給予他們關愛、給予他們支持。

　　我一直有個夢想，長大以后成為一名教師，去偏遠的'山區(qū)支教，為不能上學的孩子們帶去知識、帶去希望。雖然這個夢想很小很小，但這是我一直以來的心愿，希望能盡自己最大的力量去幫助那些需要幫助的人。

　　“科技在進步，時代在發(fā)展”。我們在進步的同時，也不能忘記“共享”！假如山區(qū)里的孩子們也能和我們一樣“共享”知識、“共享”科技、“共享”幸福，那么“共享時代”才算是真正的造福大眾。

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