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文明學(xué)生征文

時(shí)間:2024-07-31 15:04:09 征文范文 我要投稿

文明學(xué)生征文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是征文了吧,通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢?下面是小編幫大家整理的文明學(xué)生征文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

文明學(xué)生征文

文明學(xué)生征文1

  我叫付夢(mèng)涵,是二七區(qū)藝術(shù)小學(xué)二年級(jí)二班的學(xué)生。作為一名小學(xué)生,在學(xué)校應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,遵守學(xué)校紀(jì)律,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,尊重他人,做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。另外,在家里應(yīng)該孝敬父母,關(guān)心親人,勤儉節(jié)約,不挑食,自己的事情自己做,幫父母做一些力所能及的`家務(wù)事。最后,在社會(huì)上做一名文明的小學(xué)生要尊老愛(ài)幼,講究衛(wèi)生,多做好人好事,幫助比自己更弱小的孩子。比如在下雨天,小伙伴沒(méi)有帶傘,我可以叫上他合用一把傘,小小的舉動(dòng)溫暖著別人;或者在公共汽車(chē)上,看見(jiàn)老人或比你弱小的孩子,要主動(dòng)讓座給他們。

  總之,一個(gè)文明的小學(xué)生要各方面嚴(yán)格要求自己,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)優(yōu)良品德,做一名合格的小公民!

文明學(xué)生征文2

  11月15日,我有幸隨x晚報(bào)小記者團(tuán)一起采訪(fǎng)了x市文明辦主任常伯伯。

  一路上,小記者反復(fù)推敲著要采訪(fǎng)的內(nèi)容,想象著見(jiàn)到常伯伯的情景,感到既緊張又興奮。一見(jiàn)到和藹可親的常伯伯,心中的緊張情緒一掃而光。我們輕松地和常伯伯就我市文明城市創(chuàng)建展開(kāi)了交流。

  首先我向常伯伯提出了一個(gè)問(wèn)題:今年我們x市獲得了“第四屆省級(jí)文明城市”的稱(chēng)號(hào),我們對(duì)創(chuàng)建文明城市采取了哪些措施?常伯伯耐心地回答了我的提問(wèn),還告訴我們,文明要從小抓起,使孩子們從小就養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

  我們告訴常伯伯,x晚報(bào)小記者團(tuán)要成立“文明小使者志愿隊(duì)”,問(wèn)他對(duì)我們有哪些建議和要求。

  常伯伯指出,首先,要選好項(xiàng)目。服務(wù)文明創(chuàng)建活動(dòng),要突出目的,做好結(jié)合。其次,要提高服務(wù)能力。小記者們要從自身做起,做好小榜樣,通過(guò)自己的.行為,影響身邊的人。另外,這項(xiàng)活動(dòng)要經(jīng);⒅贫然。

  常伯伯希望我們“文明小使者志愿隊(duì)”的小隊(duì)員們好做“三大員”:文明的宣傳員、監(jiān)督員、勸導(dǎo)員,做好文明示范,為我們的城市發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!

  采訪(fǎng)完常伯伯,我感到受益匪淺,深切體會(huì)到,創(chuàng)建文明城市要靠我們每個(gè)人的努力,我們要從小事做起,從現(xiàn)在做起,和一切不文明的現(xiàn)象說(shuō)“不”,爭(zhēng)做文明市民,讓我們的x家園更加美好!

文明學(xué)生征文3

  我們中華民族自古被稱(chēng)為“文明之幫”,作為“龍的傳人”的我們,不僅要學(xué)會(huì)講文明,樹(shù)新風(fēng),而且要懂禮貌,愛(ài)學(xué)習(xí)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

  公共文明對(duì)于社會(huì)是很重要的。不污染公共場(chǎng)所的環(huán)境,在公交車(chē)上為別人讓座、在任何情況下尊老愛(ài)幼,都是公共文明。不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),努力使自己成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。我曾經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò):在我很小的時(shí)候,有一天,媽媽抱著我座公交車(chē),在車(chē)上有很多素不相識(shí)的人給媽媽讓座,媽媽當(dāng)時(shí)很受感動(dòng),希望我長(zhǎng)大后也能去幫助那些需要幫助的人。

  我牢記媽媽的話(huà)。有一次和爸爸一起坐公交車(chē)去中山公園,因?yàn)槲覀兪窃谄瘘c(diǎn)站上的車(chē),車(chē)上人很少,我和爸爸都有座位,可當(dāng)車(chē)行駛到建設(shè)二路時(shí),車(chē)上已站滿(mǎn)了人,這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶,我看著老奶奶很吃力的樣子,想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà),我趕緊把我的座位讓給了老奶奶,老奶奶連聲說(shuō)“謝謝,謝謝”,我連忙說(shuō):不用謝,不用謝。爸爸表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我是一個(gè)懂事的好孩子。我聽(tīng)了心里別提多高興了,原來(lái)做好事是一件多么快樂(lè)的事。

  隨著我國(guó)的.經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅猛發(fā)展,人們的生活物質(zhì)條件有了很大的提高,但是精神文明建設(shè)卻出現(xiàn)了下降,人們對(duì)社會(huì)的冷漠日見(jiàn)突出,老人摔倒沒(méi)人敢扶,見(jiàn)義勇為反被訛詐的事情縷縷發(fā)生,使善良的人們對(duì)那些真正需要幫助的人不敢抻出援手。最近廣東小悅悅在多人的冷漠和無(wú)助中離開(kāi)了我們。祖國(guó)的花朵過(guò)早的凋謝。“小悅悅事件”帶給社會(huì)的道德沖擊引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和討論。倡導(dǎo)見(jiàn)義勇為,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),也是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的責(zé)任。“小悅悅事件”提醒我們,社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)既使命光榮,又任重道遠(yuǎn)。我們作為新一代少先隊(duì)員,應(yīng)繼承雷鋒同志的精神,讓雷鋒的“大手”拉住我們的小手,拒絕冷漠,把關(guān)心他人,幫助他人做為一種快樂(lè)的事情。

  我倡議:我們鋼城十小三(二)班全體少先隊(duì)員,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,講文明,懂禮貌,樹(shù)新風(fēng),拒絕冷漠,熱愛(ài)集體,尊老愛(ài)幼,把我們的傳統(tǒng)美德從我們這一代一直傳承下去。

文明學(xué)生征文4

  我國(guó)是四大文明古國(guó)之一,也是歷代禮儀之邦,可是現(xiàn)在的社會(huì)上出現(xiàn)了越來(lái)越多的不良風(fēng)氣,不文明現(xiàn)象隨處可見(jiàn),比如有人被撞倒了,本來(lái)說(shuō)一句抱歉的話(huà)就可以了,但聽(tīng)到的卻是各種不文明話(huà)語(yǔ),有些嚴(yán)重的甚至可能會(huì)從口角發(fā)展到拳腳相向。為了防止這種不良風(fēng)氣的繼續(xù)蔓延,各地政府也都對(duì)不文明現(xiàn)象做出了相應(yīng)的措施,我們家當(dāng)然也不能落后,于是我就寫(xiě)了一份保證書(shū),并讓家人簽了字。

  我的.姥爺十分喜歡抽煙,并且有個(gè)壞習(xí)慣,就是喜歡把抽完的煙頭隨地亂扔。這天,我來(lái)看姥爺,正巧看見(jiàn)他在抽煙,抽完之后又是習(xí)慣性的一甩手,想把煙頭丟掉。我連忙跑過(guò)去制止,說(shuō):“姥爺,您可不能亂丟煙頭啊,會(huì)破壞環(huán)境的,而且這是不文明的做法。保證書(shū)上您不是也簽了字了嘛!崩褷斠宦(tīng),想起來(lái)了,然后不好意思的干笑了幾聲,說(shuō):“我這不是忘了嗎,以后一定不會(huì)再犯了。”一邊說(shuō),一邊把煙頭丟進(jìn)了附近的一個(gè)垃圾箱里。

  這天,我和姐姐一起到超市買(mǎi)東西,正好趕上了商品大減價(jià),一大群人擁著往超市里擠。姐姐也不甘示弱,剛想鼓足了勁兒往里擠,卻被我拉住了胳膊。我勸她說(shuō):“咱們別擠了,等他們都進(jìn)完了咱再進(jìn)吧,要是和他們擠,不但被擠得喘不過(guò)氣兒,還顯得很沒(méi)素質(zhì)!苯憬阋幌耄X(jué)得很有道理,并夸我有文明意識(shí)。好不容易進(jìn)了超市,但超市里的景象令我大吃一驚:超市里食品袋和方便袋隨處可見(jiàn),還有幾個(gè)沒(méi)素質(zhì)的人在超市里亂吐口香糖、大聲喧嘩。不過(guò),雖然現(xiàn)在的情況不是很好,但我相信,有一天人們一定會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且改正的。

  為了能讓我們的世界能像以前那樣文明和諧,讓我們從自己做起,從身邊做起,攜手讓社會(huì)擁有文明的良好風(fēng)氣吧!

文明學(xué)生征文5

  暑假快到了,表弟也要到咱家來(lái)了,我那高興勁呀就別提了,天天盼著表弟來(lái),小學(xué)生文明禮儀征文1000字。表弟是二姑媽的兒子,今年五歲多,長(zhǎng)得胖嘟嘟的,說(shuō)話(huà)脆生生的,可愛(ài)得不得了。更重要的是他特別聽(tīng)我這個(gè)表姐的話(huà),是我的小跟班呢。

  表弟說(shuō)來(lái)就來(lái)了。等我知道,二姑媽和表弟已經(jīng)在我家客廳了。我沖著表弟一陣驚呼:“小帥哥,你終于來(lái)了,想死我了!”我沖上去拉著表弟的手,高興得不得了。

  表弟脆生生地說(shuō):“姐姐好,我也好想你!比缓笥謱(duì)爸媽說(shuō):“大姑好,姑爹好!睅讉(gè)月不見(jiàn),表弟懂事了,也更有禮貌了。爸爸對(duì)我說(shuō):“看見(jiàn)沒(méi)有,弟弟就是比你強(qiáng),比你懂事多了,哪像你這個(gè)瘋丫頭。”我故作不屑,朝爸爸吐吐舌頭,扮了個(gè)鬼臉,其實(shí)心里很不是滋味。

  中午,媽媽做了一大桌的美味佳肴款待遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。我早已迫不及待了,喊了聲:“開(kāi)飯了,弟弟快來(lái)呀!”說(shuō)完拿起筷子就要大快朵頤,表弟卻不買(mǎi)我的賬,大聲說(shuō):“姐姐不乖,沒(méi)洗手就吃飯,姐姐快去洗手吧!比缓笥謱(duì)圍過(guò)來(lái)的大人們一本正經(jīng)地說(shuō):“我們老師說(shuō)了,不洗手就吃飯是不衛(wèi)生的,這樣會(huì)生病的!贝笕藗兟(tīng)了,都乖乖地洗了手才吃飯,我也只好去洗了手,我可不能在一個(gè)剛上學(xué)前班的孩子面前丟人哪。

  一天,我嗓子有些不舒服,好像有什么東西堵住了,總想吐痰。這不,嗓子發(fā)癢又要吐了。我咳了一聲,向陽(yáng)臺(tái)走去,把半個(gè)身子探出陽(yáng)臺(tái)欄桿,正準(zhǔn)備把堵在喉嚨的痰一吐為快。沒(méi)想到胖嘟嘟的`表弟一陣旋風(fēng)般趕到,死死拽住我的衣服,拼命喊:“不能吐,姐姐不能隨地吐痰。姑媽快來(lái)呀,姐姐要向樓下吐痰!”好家伙,還知道搬救兵了,作文素材《小學(xué)生文明禮儀征文1000字》。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái),對(duì)我就是一陣數(shù)落:“看你,都讀四年級(jí)了,還沒(méi)有弟弟懂事,看你臉往哪兒擱。”我只好到廁所吐痰了,心里卻恨得牙癢癢的。不知趣的表弟卻歡呼起來(lái):“噢噢,姐姐真乖,姐姐真乖。我們老師說(shuō)了,不隨地吐痰的孩子才是好孩子,姐姐你也是好孩子哦!蔽覛獠淮蛞惶巵(lái),對(duì)他就一陣劈頭蓋臉地?fù)尠祝骸叭トト,就知道搬出你們老師?lái)。我不想做什么好孩子,你是好孩子,就會(huì)監(jiān)視我。你能不能不當(dāng)跟屁蟲(chóng)呀?”表弟見(jiàn)我真生氣了,也就不吱聲了。

  星期天,周末作文把我搞得焦頭爛額,我咬了半天筆頭也不知從何處落筆。剛寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭就卡殼了,我煩躁得一把撕下作文紙,揉成一團(tuán)使勁向陽(yáng)臺(tái)扔去,紙團(tuán)劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線(xiàn)向小區(qū)花壇飛去。沒(méi)想到這一幕又被表弟撞見(jiàn)了,表弟正要說(shuō)什么,我馬上搶先一步:“你最好什么也別說(shuō),不要再搬出你的老師來(lái)教訓(xùn)我。今天不要來(lái)惹我。你不是很能干嗎,很愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生嗎,那好,你去幫我把紙團(tuán)撿回來(lái)呀!北淼苓@次什么也沒(méi)說(shuō),打開(kāi)房門(mén),噔噔噔就往樓下跑,不一會(huì)兒,又氣喘吁吁地跑回了,手里拿著我扔掉的紙團(tuán),上氣不接下氣地說(shuō):“姐姐,是這張紙嗎?我把它找回了,下次不要隨手亂扔垃圾了哦,老師說(shuō)愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)哦……”我突然有些不好意思,不知為什么,竟然一點(diǎn)怒氣也沒(méi)有,突然發(fā)現(xiàn)我的小表弟好可愛(ài)好惹人喜歡。

  我走過(guò)去,擦去表弟額頭的汗,捏捏他的小胖臉,笑瞇瞇地說(shuō):“弟弟真乖,都是姐姐不對(duì),還對(duì)你那么兇,你能原諒我嗎?以后你監(jiān)督我,幫我改掉這些壞習(xí)慣,好嗎?”“好呀好呀,姐姐你真乖,姐姐萬(wàn)歲!”這小子不但爽快答應(yīng),還不忘夸我兩句。說(shuō)完,還煞有介事地和我拉勾呢。

  表弟變了,雖然不再是以前那個(gè)事事順從我的小綿羊,但現(xiàn)在的表弟更討人喜歡,你說(shuō)呢?

文明學(xué)生征文6

  人無(wú)信不立,商無(wú)信不通,國(guó)無(wú)信不穩(wěn)。誠(chéng)信不是個(gè)人的事情,要靠我們大家共同身體力行,從生活中每一件小事做起,誠(chéng)信需要一步步積累,要經(jīng)得起時(shí)間的`考驗(yàn),多一份誠(chéng)信,就少一份丑惡,多一份美好,多一份誠(chéng)信,就會(huì)多一份和諧,多一份誠(chéng)信就會(huì)少一份黑暗,多一份陽(yáng)光。我們需要誠(chéng)信,我們呼喚誠(chéng)信,誠(chéng)信是美麗的,因?yàn)樗o世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光,誠(chéng)信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落,就溫暖了人們整個(gè)人生,誠(chéng)信是脆弱的,只要一場(chǎng)暴雨,就足可使他香消玉殞?zhuān)砸獜男∽銎,不?duì)家人老師撒謊,保護(hù)好這顆誠(chéng)信的種子。

文明學(xué)生征文7

  文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程光明;文明是一場(chǎng)雨;滋潤(rùn)了干涸的心靈。

  好的環(huán)境可以愉悅?cè),更重要的是改變(nèi)恕⑺茉烊,保定就是我們大家?lài)以生存的一個(gè)大的環(huán)境,環(huán)境的文明可以讓我們從小就樹(shù)立起一個(gè)好的精神面貌。我們大家既時(shí)這個(gè)環(huán)境的受益者,更是城市文明的建設(shè)者,所以說(shuō)創(chuàng)文明城市是我們小學(xué)生同樣存在著責(zé)任和義務(wù)。我會(huì)呼吁我身邊的人積極參與創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市。呼吁全體市民應(yīng)該以創(chuàng)文明衛(wèi)生城市為已任,圍繞爭(zhēng)創(chuàng)文明衛(wèi)生城市、建設(shè)美好家園的目標(biāo),迅速行動(dòng)起來(lái),以主人翁的使命感投入到”創(chuàng)文明衛(wèi)生城市“的活動(dòng)中。在學(xué)校,見(jiàn)到老師行個(gè)禮,遇到同學(xué)問(wèn)聲好。做錯(cuò)事,主動(dòng)說(shuō)聲對(duì)不起。同學(xué)之間玩耍不說(shuō)粗言爛語(yǔ),不打架。要團(tuán)結(jié)友好、互相尊重、互相幫助。在家里,要善待長(zhǎng)輩、尊敬長(zhǎng)輩。學(xué)會(huì)分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事。

  文明在我們心中,會(huì)在我們生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí)候,多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份體貼;有時(shí)候,多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài);還有時(shí),多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。文明是城市之魂,美德是立身之本。文明,是人幸福的.開(kāi)始;文明,是一份生活中最美麗的禮物。也許,只要一個(gè)默默的領(lǐng)頭人,便可帶動(dòng)一鎮(zhèn)圣潔之風(fēng);也許,只用一點(diǎn)文明的點(diǎn)綴,便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)你有風(fēng)度地一伸手,當(dāng)你有修養(yǎng)地講一句話(huà),充斥在人們心田的就會(huì)是一種別樣舒緩的感覺(jué)……

  同學(xué)們,文明離我們很近很近,近的觸手可及。同學(xué)們,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,讓我們共同行動(dòng)起來(lái):用我們的勤勞和汗水,用我們的愛(ài)心和智慧,為打造文明春城,做出我們小學(xué)生的一份貢獻(xiàn)。

文明學(xué)生征文8

  生命源于盤(pán)古開(kāi)天劈地第一道曙光,生命源于母親那甘甜的乳汁!。∩,是來(lái)去匆匆的事實(shí),是在剎那間轉(zhuǎn)瞬即逝!我們又能做些什么呢?生命一但失去了,就無(wú)法挽回!

  也許是一次過(guò)馬路時(shí)的疏忽,也許是開(kāi)車(chē)時(shí)的一次醉駕,也許是一次情急的闖紅燈,就喪失了別人的性命》請(qǐng)不要讓我們看到一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面,請(qǐng)不要讓自己或別人的父母、妻兒抱頭痛哭,給別人一次機(jī)會(huì),也給自己一次機(jī)會(huì)。

  20xx年以來(lái),無(wú)數(shù)亡魂死于車(chē)胎下,是自己的疏忽,還是別人的不小心?我們是否應(yīng)該警醒?20xx年,僅新疆拘醉駕司機(jī)570人,車(chē)禍吞噬了2133條性命。這條新聞像當(dāng)頭棒喝般敲醒了我們:醉駕,車(chē)禍的主兇,我們應(yīng)該把它扼殺于搖籃之中。

  醉酒駕駛是一種百害而無(wú)一益的事情,他不僅能讓自己的生命受到威脅,而且還會(huì)傷及到他人的性命,讓家人傷心,擾亂了正常的社會(huì)秩序。所以,我們要遠(yuǎn)離醉駕,不能讓自己的青春年華,丟失在車(chē)胎之下。

  我們的'生命如花,燦爛年華,萬(wàn)紫千紅,嫣然落下。

  我們的生命如歌,優(yōu)美渲染,快樂(lè)樂(lè)章,丟失音下。

  “珍愛(ài)生命,文明出行”,只要這八字,謹(jǐn)記于人人心中,我想:慘不忍睹的畫(huà)面不會(huì)出現(xiàn)。只有關(guān)愛(ài)你我他,才能創(chuàng)建美好、和諧的社會(huì)。

  我們的生命之花,永不凋謝……

文明學(xué)生征文9

  文明是一雙手,推開(kāi)鎖閉在人類(lèi)心中的窗口,讓我們看到明媚的天空;文明是一把鑰匙,打開(kāi)溝通的大門(mén),讓我們能聆聽(tīng)彼此的心扉;文明是一座橋,架起我們通向彼此心靈通道,讓友誼更加深厚。文明,需要在我們的心中存在,更要在心中發(fā)光。 ——題記

  據(jù)了解,為了讓更多的家庭通過(guò)主題班會(huì),參與此次“創(chuàng)文”活動(dòng)中來(lái),教育局還向全區(qū)35萬(wàn)個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出了收看班會(huì)的`短信。區(qū)教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,希望能夠從孩子開(kāi)始,來(lái)帶動(dòng)家庭乃至整個(gè)社會(huì)來(lái)共同參與創(chuàng)文活動(dòng),將創(chuàng)文行動(dòng)的深度和通過(guò)“大手拉小手”的形式來(lái)推進(jìn)。

  那佛山離成功“創(chuàng)文”還有多大距離呢?事實(shí)上,佛山城市建設(shè)硬件這幾年提升很快,但從去10月我市首次開(kāi)展的公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)結(jié)果看,佛山市民的文明出行指數(shù)、公共場(chǎng)所衛(wèi)生習(xí)慣等方面仍有待改進(jìn)。從測(cè)評(píng)整體效果顯示,我市市民未能養(yǎng)成良好的公共場(chǎng)所衛(wèi)生習(xí)慣,《公共文明指數(shù)》測(cè)評(píng)該項(xiàng)分值按照百分制計(jì)算,自測(cè)僅有30-43分。而在實(shí)地考察7個(gè)項(xiàng)目中,文明出行等方面的指數(shù)堪憂(yōu)。其中,全市主要交通路口機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人闖紅燈、亂穿馬路等現(xiàn)象較為嚴(yán)重,主干道違章停車(chē)得分之低更是慘不忍睹。

  作為一名家長(zhǎng),我們更應(yīng)該首先要從身邊的小事做起,動(dòng)員家人、同事和朋友,一同來(lái)為佛山創(chuàng)文活動(dòng)添磚加瓦、多做貢獻(xiàn)。

  其實(shí),文明離我們很近很近,近得觸手可及。如:你跑步時(shí),路過(guò)垃圾桶,看見(jiàn)上面有一個(gè)豆?jié){杯,你順手把它放進(jìn)垃圾桶,這就是文明;你在電梯打電話(huà),旁邊是一位女士哄著嬰兒,你多一個(gè)手勢(shì)就是文明;下雨時(shí),你有一把傘,你旁邊一位沒(méi)有傘,你與她共享,這就是文明;有時(shí)候公共汽車(chē)的司機(jī)耐心的等一會(huì)兒,后面的老人和孩子就會(huì)追過(guò)來(lái),這就是文明……

文明學(xué)生征文10

  看到滿(mǎn)校園的紙屑亂飛、看到?jīng)]喝完的營(yíng)養(yǎng)餐奶在墻上留下的曲線(xiàn)、聽(tīng)到同學(xué)間對(duì)罵著的臟話(huà)……是什么讓我們丟棄了最珍貴的文明禮儀?承載著浩浩蕩蕩的上下五千年歷史的古國(guó),向來(lái)被稱(chēng)作“禮儀之邦”,但作為一個(gè)中國(guó)人,怎么會(huì)做不到最基本的國(guó)風(fēng)?名不副實(shí)的稱(chēng)號(hào),何以像匾牌一樣高懸頭頂?我徘徊不定,我彷徨無(wú)助,不得不去請(qǐng)教老師。

  千百年來(lái),中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰,歷經(jīng)磨難而不屈,千錘百煉而愈加頑強(qiáng),靠的就是這正氣磅礴、蕩氣回腸的錚錚鐵骨,靠的就是百折不撓、自強(qiáng)不息的.民族精神。

  語(yǔ)文老師說(shuō):“中華文明”是父慈子孝、夫義妻賢、兄友弟恭;待友誠(chéng)信、為人正直、處事循義;尊老愛(ài)幼、尊敬師長(zhǎng)、撫貧憐弱!案F則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下”。

  數(shù)學(xué)老師說(shuō):“中華文明”是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)段,它連著中華民族上、下五千年的過(guò)去,艱苦奮斗地創(chuàng)造燦爛的今天和充滿(mǎn)希望的未來(lái)。

  歷史老師說(shuō):“中華文明”就是“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,它是一份珍貴的遺產(chǎn),是中華民族崇高的氣節(jié)。

  美術(shù)老師說(shuō):“中華美德”是一幅絢麗多彩的圖畫(huà),它的顏色是光芒而又耀眼。

  音樂(lè)老師說(shuō):“中華文明”是一首歌,它的音色美妙動(dòng)人,它激勵(lì)著所有中華兒女努力拼搏。

  我認(rèn)為:中華美德是五千年生生不息的民族之魂。對(duì)高山,你定會(huì)感慨它的氣勢(shì)磅礴;放眼大海,你定會(huì)驚嘆它的洶涌澎湃;仰望青松,你定會(huì)贊美它的高大蒼勁;俯瞰小草,你定會(huì)稱(chēng)頌它的堅(jiān)忍不拔!对(shī)經(jīng)鄘風(fēng)相鼠》:“相鼠有皮,人而無(wú)儀。人而無(wú)儀,不死何為?相鼠有齒,人而無(wú)止。人若無(wú)止,不死何俟?相鼠有體,人而無(wú)禮。人而無(wú)禮,胡不遄死?”

  人,會(huì)因文明而變得更美麗;國(guó)家,因文明而變得更和諧;世界,因文明而變得更繽紛。我們真的要反思自己的行為,讓我們的校園更干凈、文明、團(tuán)結(jié),讓我們的社會(huì)更和諧!

文明學(xué)生征文11

  一個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)志,講文明要從細(xì)節(jié)做起。良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,一名學(xué)生如果沒(méi)有良好的行為習(xí)慣和品行,就可能自私自利,在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明的素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明的素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)和文明程度才能提高。文明是不愛(ài)護(hù)公物,亂扔紙屑,大聲喧嘩,不守紀(jì)律,不講衛(wèi)生等,這些不良的行為習(xí)慣會(huì)影響到整個(gè)學(xué)校的形象和正常的秩序。

  生活中隨處可以看到這樣的情景:一些身強(qiáng)體健的年輕人在公交車(chē)上,對(duì)站著的老人熟視無(wú)睹;一些中學(xué)生高談闊論時(shí)不時(shí)從嘴里吐出臟話(huà);一些人隨手亂扔垃圾;也許有人撞了你一下,若無(wú)其事地?fù)P長(zhǎng)而去……每當(dāng)我看到這些情形時(shí),我總是覺(jué)得這些人嚴(yán)重影響了一個(gè)地方的'形象,也許有的同學(xué)會(huì)為自己辯護(hù):“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒”?難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?有這種思想的同學(xué),我想告訴你們:“你們完全錯(cuò)了!眲湓f(shuō)過(guò):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,老子也說(shuō):“天下大事,必作于細(xì),天下難事,必作于易”,細(xì)節(jié)決定成敗。

  相反,如果我們每個(gè)人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)校的環(huán)境一定是良好的、有序的,同學(xué)之間友好相處,物品擺放有序,校園整潔優(yōu)美……現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,也是世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化地影響到我們的一生和自身的素質(zhì),而良好的習(xí)慣和文明的言行能幫助我們提高自身的綜合素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德水平。

  如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那么即使我們擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)講文明、有禮貌的人,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧全面發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

文明學(xué)生征文12

  我們?nèi)祟?lèi)最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人僅有一次,關(guān)愛(ài)生命,文明出行,交通安全就是生命的延續(xù),就是家庭的幸福,不要讓交通事故奪取一條條美麗而無(wú)辜的生命。

  生命是美好的,文明是悠久的,沒(méi)有了它們,就如同魚(yú)兒離開(kāi)了水源后插翅難逃死亡命運(yùn)一樣。可是,如今科技發(fā)達(dá)了,很多人將文明出行置之度外,胡作非為地拿生命開(kāi)玩笑。我父親的同事,他的老父親清早出去買(mǎi)菜,因無(wú)視交規(guī)橫穿馬路,結(jié)果被摩托車(chē)所撞,過(guò)早地躺進(jìn)了醫(yī)院。本來(lái)一個(gè)老人是可以在家里頤養(yǎng)天年的',但是因?yàn)椴晃拿鞒鲂,只能躺在病床上?jīng)受疼痛的折磨。而世上又有多少人不珍愛(ài)生命,遵守交規(guī),連生命都賠了進(jìn)去。這些血淋淋的事實(shí),還不足以警示后人?

  我們是含苞待放的花朵,我們承載著親人、朋友和國(guó)家的希望,承載著無(wú)數(shù)的愛(ài)!瓣P(guān)愛(ài)生命,文明出行”是我們的使命,是我們的義務(wù),認(rèn)真對(duì)待生命的每一分鐘,生命便會(huì)向我們綻放出最美的笑容。讓我門(mén)把平安的種子播撒向大地,等到它發(fā)芽生長(zhǎng),開(kāi)花結(jié)果之時(shí),你收獲的將是更多的幸福與安寧。

  我們的生命是美麗的,是脆弱的。馬路是偉大的,是可怕的。每當(dāng)我們出行時(shí),就應(yīng)該想想交通規(guī)則,想想寶貴生命。珍愛(ài)生命,文明出行,你的每一次遵守,世上的生命之花就會(huì)開(kāi)得更加艷麗,更加美好。

文明學(xué)生征文13

  講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動(dòng),目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的.一代新人。

  今天我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心,以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。

  多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動(dòng),例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書(shū)等,但是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí),文明意識(shí)淡薄,他們?cè)诓輩怖锿嬗螒,踐踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪,這些種。種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。

  同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!

  讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

文明學(xué)生征文14

  “同學(xué)們,我們將在本星期五上午的第三節(jié)課舉行規(guī)范記心中,文明見(jiàn)行動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),此活動(dòng)正在招募表演節(jié)目的同學(xué),希望同學(xué)們踴躍報(bào)名,當(dāng)然,還有就是......”還沒(méi)等文老師說(shuō)完,教室就沸騰起來(lái)。

  三天一晃就過(guò)去了,終于到星期五的第三節(jié)課了,我們一進(jìn)教室門(mén)就發(fā)現(xiàn),哇,既然兩位領(lǐng)導(dǎo),可真不少,雖然我不需要表演,可還是很緊張。終于,表演開(kāi)始了。首先,由話(huà)劇《做個(gè)文明的好孩子》表演。接著舞蹈《夢(mèng)里花》,小品《小區(qū)的爭(zhēng)吵》......終于到書(shū)法了,因?yàn)槲覀儼鄷?huì)書(shū)法的人并不多,可是......“哇”我情不自禁的叫了一聲!霸趺戳?”周?chē)耐瑢W(xué)問(wèn)!澳銈,快看,”我顫抖的.聲音說(shuō)道,原來(lái)我看見(jiàn)了沈宇伶同學(xué)的書(shū)法,“文明禮儀伴我行”這幾個(gè)字,天啊,每個(gè)字都是那么飽滿(mǎn),那么有力。當(dāng)我見(jiàn)了沈宇伶的字后,嘴巴驚訝得都能塞下一個(gè)雞蛋,所以,在書(shū)法節(jié)目還沒(méi)有結(jié)束時(shí),我們都紛紛向她承諾以后再也不小看她了,也不嘲笑她,以及再也不在背后說(shuō)她壞話(huà)了呀等。瞧,上課時(shí)我們還裝作很守規(guī)矩,可等老師一走,天哪,一大群人追著她跑,向她買(mǎi)字,你們猜她的字最后賣(mài)多少,悄悄告訴你:最后賣(mài)到了500元呢!可是,面對(duì)500元的誘惑,她依然不動(dòng)心,而是把她那堅(jiān)決而果斷思想和漂亮的字一同放進(jìn)了書(shū)法......

  這次班會(huì)讓我懂得了什么才是真正的“規(guī)范記心中,文明見(jiàn)行動(dòng)”當(dāng)然,這不僅僅是為了對(duì)得起這次班會(huì)......

文明學(xué)生征文15

  出行,不單單是開(kāi)著交通工具在大馬路上,只要出了家門(mén),那就是出行。假期到了,出去旅游散散心,見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)是好事,但在那美麗的環(huán)境里,悠久的建筑前,雕刻細(xì)致的石像旁,你是否注意到自己的行為是不是文明。

  我剛剛?cè)チ吮本,這個(gè)歷史悠久的古城,吸引了不少游客,景點(diǎn)免不了人山人海,但那不文明的行為,讓我敢怒不敢言。

  記得去長(zhǎng)城,太陽(yáng)比較大,烽火臺(tái)前排起了長(zhǎng)隊(duì),在這擠進(jìn)擠出的人群里,竟然還有人若無(wú)其事地?fù)沃鴤!安粨蝹阄业钠つw會(huì)曬黑的”他們這樣想,可你是否想過(guò)你的傘周?chē)募忸^會(huì)不會(huì)戳到別人的眼睛?

  去頤和園,那里又一頭四不像,周?chē)且蝗跅U,上面赫然掛著四個(gè)大字“請(qǐng)勿攀爬”?扇杂腥藶榱俗非蟆罢掌Ч保闳慌郎先,騎在了四不像上。城墻樹(shù)上都是“XXX到此一游”的刻字,你真以為自己是孫悟空?到處扔垃圾更是屢見(jiàn)不鮮,常常垃圾桶周?chē)际抢,可桶卻只有一點(diǎn),怎么,現(xiàn)在的.人連扔垃圾的時(shí)間都沒(méi)有了?

  想想日本和瑞典人的環(huán)境意識(shí),修養(yǎng)素質(zhì)有多么好,而我們這個(gè)有著5000年文明史的文明古國(guó)卻要讓外國(guó)人特意用中文標(biāo)上“不要亂扔垃圾”“便后請(qǐng)沖廁”……這不是我們的本性,不是嗎?我們應(yīng)該是一個(gè)溫文爾雅,知書(shū)達(dá)理的民族,我們?yōu)槭裁匆谶@純潔地像一張白紙的文明歷史上涂上深濃的一筆,我們?yōu)槭裁匆屚鈬?guó)人厭惡我們中國(guó)游客?北京奧運(yùn)會(huì)就要來(lái)了,每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該努力起來(lái),讓外國(guó)人看看,我們真正是一個(gè)文明古國(guó)!

  作為家長(zhǎng),要以身作則;作為老師,要耐心教導(dǎo);作為中學(xué)生的我們,要從自我做起,從小事做起,公交車(chē)上讓個(gè)坐,不亂扔垃圾,不闖紅燈……我們需要文明出行,讓文明出行成為一種習(xí)慣!

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