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快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-07-31 14:56:16 六一兒童節(jié) 我要投稿

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文(常用3篇)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文(常用3篇)

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇1

  昨天是六一節(jié),我過(guò)得很開(kāi)心。先說(shuō)說(shuō)表演吧,演員們演的好極了,先是打鼓,再是老虎磨牙。,我們靜靜地看著,直到校長(zhǎng)說(shuō)表演結(jié)束了,我們才戀戀不舍地離開(kāi)。

  回到教室里,我開(kāi)始表演節(jié)目,進(jìn)行抽獎(jiǎng),我只抽到了個(gè)參與獎(jiǎng)。開(kāi)始第二次抽了,我們要比賽吹泡泡,誰(shuí)吹的泡泡大,誰(shuí)就可以去領(lǐng)獎(jiǎng),結(jié)果我輸了,我只好坐在位子上,這時(shí),我看見(jiàn)陳剴杰抽到了最大的獎(jiǎng)“特等獎(jiǎng)”!

  不一會(huì)兒,下課鈴聲響了,抽獎(jiǎng)結(jié)束了,我想:“原來(lái)六一兒童節(jié)這么美好,要是每天都是六一兒童節(jié),那該有多好啊!”

快樂(lè)的.六一兒童節(jié)作文 篇2

  今天是六一兒童節(jié)!我穿好衣服,刷牙、洗臉、吃完早餐,就立刻下樓坐叔叔的車去學(xué)校,我很興奮,因?yàn)閷W(xué)校今天要高活動(dòng),我超開(kāi)心,超高興,我邊帶著興奮,邊想著快快要考試了。想起這個(gè)就不怎么興奮了,但我還是很開(kāi)心。不知不覺(jué)到學(xué)校了。

  我走進(jìn)學(xué)校大門,左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)學(xué)校今天變漂亮了,美麗的學(xué)校就像一位美麗的小姑娘一樣,我心想不會(huì)有同學(xué)跟我一起去教室吧,結(jié)果就看到了劉思含、金驛珊、劉子然他們,我跟他們打了聲招呼:“你們好,祝你們節(jié)日快樂(lè)!”他們開(kāi)心的'說(shuō):“你好呀,也祝你節(jié)日快樂(lè)!”我們高高興興的來(lái)到了教室,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)比我們來(lái)的還早,但是他們都在玩沒(méi)有早讀,我就跟他們說(shuō)不要玩了,我們一起讀課文吧,但有的就是不讀,我想試著再跟他們說(shuō)一下,但好像沒(méi)用我就放棄了。剛好老師來(lái)了,他們看見(jiàn)老師來(lái)了趕緊讀了起來(lái),過(guò)了一會(huì)老師說(shuō)了聲:同學(xué)們停一下,我們就沒(méi)讀了。老師發(fā)了一張紙,是去玩的哦。老師叫我們寫名字,寫好名字老師就叫我們?nèi)ネ媪,我們就各自分散了,我和金驛珊還有文欣怡去了老教學(xué)樓,我們玩了制作泡泡水,玩了一會(huì)他們說(shuō)要去自己教室去玩,我就去了扎染、眾人拾柴火焰高、倆人三足,等等其它好玩的。結(jié)果打鈴了,我們回到了自己教室,老師讓我們玩了自己班上的吸管吸球,好好玩,玩了一會(huì)老師又給我們發(fā)了吃的,我們高興的唱呀跳呀。

  這就是我的快樂(lè)六一!

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇3

  春天的小屋里,裝著暖暖的陽(yáng)光,陽(yáng)光下的我們,正在快樂(lè)地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中有許多事情令我們難忘,讓我們?cè)谟洃浀膿u籃中慢慢地回想……記得那一天,老師為我們準(zhǔn)備了許多游戲。我來(lái)到教室,只見(jiàn)大家都到了,手里還拿著許多玩具,正在一起嘰嘰喳喳地討論著什么。從他們的表情中,我猜想一定很興奮吧!

  這時(shí),老師來(lái)了,她拎著一個(gè)袋子,里面裝的都是游戲的道具。令人期待的'第一個(gè)游戲“貼鼻子”開(kāi)始了,老師從袋子里拿出一個(gè)“人臉”,又拿出一只“鼻子”,請(qǐng)我們來(lái)貼,我們都躍躍欲試,把手舉得高高的,希望老師請(qǐng)我。老師先請(qǐng)了葉莊卓爾,他來(lái)到黑板前,用手比劃著在黑板上“鼻子”的部位找準(zhǔn)了位置,可轉(zhuǎn)了十圈后,他已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了,糊里糊涂地摸索起來(lái),好不容易找到了“位置”,便貼了上去,大家見(jiàn)了,都哈哈大笑起來(lái),原來(lái),他將“鼻子”貼到了右眼上,這個(gè)人不成了“獨(dú)眼龍”了。后來(lái),他又把“鼻子”分別貼到了嘴巴、耳朵、頭發(fā)上,連他自己也笑了起來(lái)。老師又換了楊清去貼,沒(méi)想到她第一次就貼準(zhǔn)了,臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。老師說(shuō):“下面就請(qǐng)楊清同學(xué)為我們揭開(kāi)‘貼鼻子’的‘秘訣’吧!”楊清一聽(tīng),不好意思地說(shuō):“什么‘秘訣’呀,剛才布沒(méi)有蒙到我的眼睛上,我才能看見(jiàn)的!薄肮,老師真粗心,竟然沒(méi)蒙到她的眼睛上,還請(qǐng)她揭開(kāi)‘秘訣’呢,我看只有您才知道‘秘訣’吧!”一位男生笑著說(shuō)道,大家也開(kāi)心地笑個(gè)不停。后來(lái),我們又做了花燈,我做的兔子燈活靈活現(xiàn),大眼睛,彩尾巴,加上二只長(zhǎng)耳朵,同學(xué)們都夸我做得好看呢!我聽(tīng)了,心里美滋滋的。

  “六一”兒童節(jié)可真快樂(lè)。≡谖业男闹,成長(zhǎng)在新中國(guó)的兒童每一天都是那么快樂(lè)。

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