小學(xué)現(xiàn)代詩歌15篇（優(yōu)秀）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)詩歌都再熟悉不過了吧，詩歌以強(qiáng)烈的節(jié)奏、美妙的韻律、精煉的語言、奇特的想象，豐富的感情展現(xiàn)其語言的藝術(shù)。究竟什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？以下是小編整理的小學(xué)現(xiàn)代詩歌，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)現(xiàn)代詩歌1
我問爺爺什么是新時(shí)代，
爺爺說，新時(shí)代是不再忍饑挨餓，
不用為下一頓吃什么而憂慮；
我又問爸爸什么是新時(shí)代，
爸爸說，新時(shí)代是不再望洋興嘆，
外國的月亮并沒有比較圓。
然后他們一起問我，
你眼中的新時(shí)代是什么樣子？
我邊思考邊答道：
天上有正在建造的載人空間站，
海里“蛟龍?zhí)枴彼⑿轮袊疃龋?/p>
陸上我們乘著“和諧”走向“復(fù)興”，
貴州那里還有一個(gè)全世界最大的眼睛
可以捕捉來自宇宙深空的訊息，
共享單車、網(wǎng)絡(luò)購物、移動(dòng)支付……
每天的生活新奇而又充實(shí)。
他們接著問，你想在新時(shí)代實(shí)現(xiàn)些什么愿望？
我說：我想去北京看冬奧會(huì)，
開啟一段冰雪奇緣；
我想無憂無慮地長大，
不斷感受科技帶來的'新變化；
我想游大河山川、讀詩文經(jīng)典，
追尋華夏文明的腳步；
我想苦學(xué)真本領(lǐng)、立志報(bào)國家，
建設(shè)更加可愛的大中華！
說罷，我看看爺爺，
再看看爸爸，
他們的眼里閃出晶瑩透亮的光華……
小學(xué)現(xiàn)代詩歌2
《這種感覺真好》
時(shí)間如白駒過隙，怎么轉(zhuǎn)眼就到了期末？
叮鈴鈴，鬧鐘把我從睡夢(mèng)中叫醒，窗外的鳥鳴訴說著早晨的清新。
打開課本，迎著晨風(fēng)，我趕緊把單詞、課文熟記。
不知不覺，我仿佛走進(jìn)了智慧的.樂園,這種感覺真好！
課堂上，豎起我的兩只小耳朵，仔細(xì)聆聽，用心思考，呀，這道題原來如此。
可是，之前我怎么沒用心領(lǐng)悟呢？
忽然發(fā)現(xiàn)，明白了的感覺真好！
經(jīng)過思考，我想告訴同學(xué)們，學(xué)會(huì)傾聽真重要，知識(shí)甘霖潤心田。
學(xué)會(huì)質(zhì)疑最關(guān)鍵，及時(shí)提出解疑惑。
學(xué)過知識(shí)有困惑，虛心請(qǐng)教把洞補(bǔ)。
復(fù)習(xí)鞏固，扎實(shí)牢固 。
信心百倍迎接考試。
今后，我會(huì)倍加努力，積極進(jìn)取，和時(shí)間賽跑。
同時(shí)，我的確明白了：
“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總是會(huì)有的。”
這句哲理名言的真正含義。
這種感覺真好！
小學(xué)現(xiàn)代詩歌3
小鳥愛藍(lán)天，魚兒愛大海，
小草愛大地，花兒愛陽光，
我們小朋友從小愛祖國，
我熱愛祖國高高的大山，
我熱愛祖國長長的大河，
我熱愛祖國美麗的花兒，
彎彎的月亮是祖國媽媽親切的笑臉，
圓圓的'太陽是祖國媽媽溫暖的懷抱，
我們熱愛媽媽，
我們熱愛祖國，
我們要放聲歌唱，
我們生活在祖國媽媽的懷抱里永遠(yuǎn)愛祖國。
小學(xué)現(xiàn)代詩歌4
您是一片茂密的森林，我就是一棵小樹；
您是一片廣闊的天空，我就是自由飛翔的鳥兒；
爸爸的愛像太陽，很溫暖；
爸爸的愛像月亮，很溫柔；
我必須把你的期望的種子撒播
不管明天是否枝葉繁茂
我是海的女兒
你的海里永遠(yuǎn)蓄滿了深情的企盼
有風(fēng)的日子
你那勁鍵粗壯的臂膀
把我托向廣博的穹宇理解陽光的'眷顧
就算自我化作煙云消散
比海更廣闊的是天空
比天空更博大的是你的心
媽媽說，您是一個(gè)值得信賴的人；
我說，您是我的精神支柱；
在我困難的時(shí)候幫忙我，在我難過的時(shí)候安慰我。
�。∧D―我親愛的爸爸，您給了我花一樣的年華；
感激您！
相信我，我會(huì)用我的努力，去點(diǎn)綴明天的輝煌！
爸爸，在我心中藏了很久的一句話：
那就是――爸爸，我愛您！
小學(xué)現(xiàn)代詩歌5
夏天，文具盒上貼的課程表告訴我。
下節(jié)課又是體育課了。
這是孩子心性的我們最熱愛的課堂。
我剛想站起身來到操場(chǎng)上去。
滿心歡喜。
可是我卻忘了。
在我的世界里，行走不過是絕望的.代名詞。
我多想，我多想，我多想��！
擁有一雙能奔跑在陽光下的腳
擁有一雙能走遍萬水千山的腳。
擁有一雙能歡快跳躍的腳。
我多想，我多想，我多想��！
可是，有誰能聽懂我的渴望！
人們說，千里之行始于足下。
那么，失去了足的遠(yuǎn)方。
是否永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)無法抵達(dá)！
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)過來背起了我。
他說，走，我們一起上體育課去！
他背著爬下了一層樓。
他的額頭上都是汗珠。
然后，又一個(gè)同學(xué)走過來背起我。
又下了一層樓。
就這樣，他們輪換著。
用他們稚嫩的雙肩。
背著我，一步，一步走到了操場(chǎng)上
當(dāng)我問他們，我是不是永遠(yuǎn)都寸步難行。
他們笑了。
他們說，不是的，只要你愿意，我們都是你的腳。
我們，一起去遠(yuǎn)方！
小學(xué)現(xiàn)代詩歌6
回憶，如同歲月長河里的小土墻，縫隙中，藏著兒時(shí)的快樂憂傷；
回憶，像是光陰故事里的.毛草房，手指間，看得見你年輕的臉龐；
回憶，宛若一塊經(jīng)年壯美的沉香，疤結(jié)里，雋刻著你生命的擔(dān)當(dāng)……
回憶，猶如你堅(jiān)實(shí)寬廣的臂膀，支撐著我漂泊到遠(yuǎn)方；
回憶，仿似你鏗鏘有力的聲響，填滿我思念你的心房。
可是，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，你就變了模樣，不復(fù)昔日的榮光；
雙鬢染上了風(fēng)霜；
面容刻滿了滄�！�
可是，不管年華蹁躚復(fù)往，無論兒子遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，你始終是我一生的榜樣，在我內(nèi)心的最深處珍藏！
小學(xué)現(xiàn)代詩歌7
忠實(shí)的聽友
快樂的助力車
在一個(gè)傍晚從麻城出發(fā)
聽城市的喧囂
不平凡的業(yè)績
充滿愛的陽光
針對(duì)節(jié)目的內(nèi)容
我無言以對(duì)
不容許再拖
打造一個(gè)百年老店
到達(dá)宋埠的'夜晚
我聽見如水的明眸
深情地融進(jìn)我的秋天
小學(xué)現(xiàn)代詩歌8
父親，別怪我
這一走，就是二十年
把家鄉(xiāng)走成了故鄉(xiāng)
把親人走成了思念
把你扶肩送到村口的那個(gè)少年
一轉(zhuǎn)眼，走成了
滿頭蘆花的秋天
父親，這回我就不走了
守著咱們的家，你留下的
平房，小院，安分守己的日子
守著親切的雞叫、淡淡的炊煙
守著我的老娘，替你疼她
把她當(dāng)成七十六歲的.小孩疼她
疼她，吃她做的一日三餐
疼她，躺在她的身邊夢(mèng)回童年
守著村西的大汶河和古老的傳說
守著干凈的風(fēng)和安詳?shù)奶飯@
父親，一棵莊稼高過世間的名利
一把草籽教我心地坦然
父親，咱們的小村子多好
像運(yùn)河詩卷中的一首不聲不響的小令
父親，咱們的小家多好
像是小令中的一個(gè)詞、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)
父親，數(shù)著一路的野菊花我會(huì)找到你
沿著一河灣的垂柳我也會(huì)找到你
用不著清明雨和黃歷提醒
想你了，我就去看看你
一定帶給你的是一瓶小二鍋頭
和我新寫的一兩首小詩
父親，想家了你就回來
兩個(gè)家也就是一滴露水的距離
別怪我，父親
出去二十年了，怎么又回來
世界再大，我心中只戀著那一杯鄉(xiāng)土
天空再闊，我眼里抹不去那一縷炊煙
父親，你說過，人生在世路走多遠(yuǎn)
其實(shí)，也只是一個(gè)圓圈
小學(xué)現(xiàn)代詩歌9
母親打來電話
端午節(jié)回來嗎
我說
不回了
母親在電話的那頭
輕輕地
恩了一聲
良久，沒有說話
我真恨自己
嘴太快
我這一句沒有想好的話
嗆了母親一下
母親不知道屈原
也不知道三閭大夫
但她知道每年的端午節(jié)
兒女們都喜歡吃她親手包的粽子
端午節(jié)的現(xiàn)代詩歌5
六月里，朝霞映染的今天
艾葉包裹著甜甜的心愿
傾聽糯米相連的情意
暖暖的祝福
縮短了時(shí)空的距離
思念啊
染紅天邊的云霞
一縷粽香飄到你的'心上
只想，只想
快樂暖著守望的目光
甜蜜
繞著相知韻清
只想，只想
將這份溫馨
灑滿關(guān)愛的天空
芬芳里攜起誼水情長
只想，只想
就這樣守著一池碧水
用淡雅清秀的蓮香潤筆
和你一起，和你一起
舞墨飛花
讓靈魂
在波光靈動(dòng)的純凈里
自由吟哦
捧起一縷蘭香
滴翠成章
聽生命在我們的詩歌里
幸福的歌唱
小學(xué)現(xiàn)代詩歌10
季節(jié)淅淅瀝瀝
心上了思念的鎖
雨中的純白簡單
那葉上是誰的目光
跟著路從此孤獨(dú)
握你的`手風(fēng)的溫度停住
記憶迷迷朦朦
你何處
天空不變的誓言
永恒的畫面背叛所有空間
約定門檻的笑臉
夢(mèng)轉(zhuǎn)過頭漂流
放手之后收留
我的溫柔你的等候
小學(xué)現(xiàn)代詩歌11
往前走
那里有快樂
像痛楚一樣明顯
往前走
有光影籠罩云層
明亮與黑暗同行
越過青春
更珍惜擁有的`世界
離別千金不換
請(qǐng)保護(hù)你的眼睛
它和你的心一樣
純凈透明
緩緩的
盛滿分手的哽咽
我們演繹著這份離別
小學(xué)現(xiàn)代詩歌12
今天是獨(dú)特的一天
是屬于我們小孩子的節(jié)日
是屬于我們的快樂
我們的快樂很簡單
我們的要求并不多
我們只要一個(gè)酸酸甜甜的棒棒糖
只要一個(gè)小小的糖果
只要去游樂場(chǎng)玩一下
或者一聲祝福
或者心里一直想要的`東西
我們的快樂在哪里
我們的快樂在格林童話里
我們的快樂在安徒生童話里
在閃閃發(fā)光的小星星里
在柔軟而香甜的棉花糖里
在香噴噴的糕點(diǎn)里
在絲滑的蛋糕上
在一架架紙飛機(jī)里
讓我們一起歡笑吧
讓我們一起玩耍吧
讓我們一起放飛快樂吧
放飛快樂的氣球
讓氣球帶著快樂飛向藍(lán)天
因?yàn)槲覀兿嘈盘焓乖谀莾菏睾蛭覀?/p>
讓微笑隨風(fēng)飄揚(yáng)
這是屬于我們的節(jié)日
我們要把格林童話和安徒生童話講給大家聽
要坐著飛機(jī)去和星星嘻鬧
要到藍(lán)天
到那里尋找我們心中的夢(mèng)想
玩吧盡情地玩耍太陽說
笑吧盡情地開懷大笑微風(fēng)說
快樂吧讓你們的快樂定格在此天使說
你們就是天使
你們是可愛的天使
你們是善良的天使
你們是傳播微笑的天使
你們是快樂的天使
我們從現(xiàn)在開始
要做一個(gè)小天使
傳播希望和美好的種子
我們開始做一個(gè)快樂的小天使
小學(xué)現(xiàn)代詩歌13
西江月·井岡山(1928秋)
山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。
敵軍圍困萬千重，
我自巋然不動(dòng)。
早已森嚴(yán)壁壘，更加眾志成城。
黃洋界上炮聲隆，
報(bào)道敵軍宵遁。
【注釋】
井岡山：在江西西部及湖南東部，方圓五百里。
巋(kui1)然：高峻獨(dú)立。
黃洋界(gai4)：井岡山五大哨口之一，另四個(gè)是八面山、雙馬石、朱沙沖、桐木嶺。
【作法】
西江月是極少數(shù)平仄韻混押的詞之一，毛澤東在這首詞里是以湖南方言押的韻。
【寫作背景】
一九二八年八月，湖南省委特派員杜修經(jīng)命令紅二十八團(tuán)和二十九團(tuán)下井岡山開赴湘南。贛軍乘虛進(jìn)攻井岡山。
八月三十日，四個(gè)團(tuán)的敵軍攻打黃洋界。當(dāng)時(shí)山上只有紅三十一團(tuán)一營的`兩個(gè)連。打到下午，紅軍子彈所剩無幾，靠石塊御敵。
在此關(guān)鍵時(shí)刻，紅軍扛來一門壞的迫擊炮和僅有的三發(fā)炮彈。前二發(fā)都是啞炮，第三發(fā)不但響了，而且恰巧落在敵軍指揮部，上山之?dāng)郴琶Τ吠恕?/p>
紅軍在哨口守了一夜，第二天發(fā)現(xiàn)山下空無人影，原來敵軍以為紅軍主力二十八團(tuán)(只有南昌起義的正規(guī)軍改編的二十八團(tuán)有炮)已經(jīng)回到井岡山，因此連夜撤走了。
小學(xué)現(xiàn)代詩歌14
一輛黑色汽車
跑在火車道上
或者粉碎
或者發(fā)放邊疆
一個(gè)簽證
隱居外鄉(xiāng)
黑色的
幽靈一樣
在高速公路上
沖破一個(gè)個(gè)封鎖線
一幢幢新的.樓房
新農(nóng)村在窗口劃過
盼望
拿起清醒
一飲而盡
激動(dòng)的心正在飛翔
期盼
三G帶進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)
小學(xué)現(xiàn)代詩歌15
【落葉，是秋天的偏旁】
沒有落葉的秋天
是單調(diào)的
是不完整的
沒有落葉的秋天
到處都是錯(cuò)別字
枯黃的小草
干巴巴的樹木
呼嘯的寒風(fēng)
整個(gè)秋天
沒有了生機(jī)盎然
像冰冷的心房
渴望孵化
孤獨(dú)的部首
渴望著
渴望著
渴望著偏旁的`歸來
而此時(shí)，落葉來了
他是秋天最美的裝飾品
使一整個(gè)秋天
變得豐富多彩
變得五彩繽紛
變得如此意味深長
落葉，秋天的必需品那樣才是一個(gè)完整的秋天真正的秋天
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