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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-07-31 11:08:01 六一兒童節(jié) 我要投稿

(熱門(mén))六一兒童節(jié)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱門(mén))六一兒童節(jié)作文

六一兒童節(jié)作文 篇1

  盼啊、盼啊,我終于盼到了“六一”兒童節(jié),今天,我穿著整齊校服,戴著鮮艷紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

  剛到教室,看到是穿著整齊校服同學(xué)們,大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑。“哎!韓欣悅,節(jié)日快樂(lè)!有時(shí)間我們一起出去玩!碧J菲說(shuō)。“。√昧,已經(jīng)休息三天了,上了一天學(xué),呵呵!又要放假,真是太美了!”我同桌說(shuō)。不一會(huì)同學(xué)們都聽(tīng)到了高跟鞋聲音,肯定是老師來(lái)了。果然孫老師進(jìn)了教室,說(shuō):“今天第一課我們玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑,選了擊鼓人開(kāi)始玩游戲了。我玩了一會(huì)“擊鼓傳花”就下去訓(xùn)練給一年級(jí)同學(xué)戴紅領(lǐng)巾了。

  很快一節(jié)課過(guò)去了,第二課就要開(kāi)六一兒童節(jié)“慶祝會(huì)了”我非常激動(dòng),因?yàn)槲壹瓤梢越o一年級(jí)小朋友帶紅領(lǐng)巾,還可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀。哦!對(duì)了!我媽媽也可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀,這是什麼獎(jiǎng)狀呢?一會(huì)你就知道了。

  “我宣布!六一兒童節(jié)慶祝會(huì)正式開(kāi)始!”趙校長(zhǎng)在發(fā)話。“……”大家唱起了隊(duì)歌。“下面請(qǐng)四年級(jí)老隊(duì)員給一年級(jí)新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾!”我拿著鮮艷紅領(lǐng)巾跑到一年級(jí)新隊(duì)員面前,先敬了個(gè)禮,然后快速配帶完,又快速跑回原來(lái)位置!耙荒昙(jí)小朋友可真矮!”我悄悄地對(duì)在我旁邊湛劉佳說(shuō),湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣第一項(xiàng)內(nèi)容完成了!

  我終于可以回座位了!我好高興呀,因?yàn)橐粫?huì)我就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)狀了,我好激動(dòng)哦!不一會(huì)老師讓我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)里!跋旅嬲(qǐng)四年級(jí)一班優(yōu)秀少先隊(duì)員上場(chǎng)!”哦!該我們了!我更加激動(dòng)了!我跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),給老師敬了個(gè)禮,雙手捧著獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀,說(shuō)了聲謝謝,老師說(shuō):“恭喜你!”我就跑回座位,看看獎(jiǎng)品——一個(gè)小書(shū)包,我高興不得了!過(guò)了一會(huì)是給優(yōu)秀家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,一年級(jí)家長(zhǎng),二年級(jí)家長(zhǎng)……。∥铱匆(jiàn)了我媽媽,她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,拿起獎(jiǎng)狀與贈(zèng)品,我非常得意。下一項(xiàng)是外來(lái)領(lǐng)導(dǎo)講話,講完話就閉幕了!

  老師說(shuō)要放一下午假,我高興地蹦了起來(lái),這一天是我快樂(lè)時(shí)光。真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣節(jié)日!祝朋友們節(jié)日快樂(lè)!

六一兒童節(jié)作文 篇2

  六一兒童節(jié)早過(guò)了,現(xiàn)在才來(lái)寫(xiě)這篇文章,實(shí)在是有點(diǎn)晚,但記錄總比不記的強(qiáng)。

  可能是因?yàn)樯狭擞變簣@的緣故吧,苗苗對(duì)這個(gè)六一兒童節(jié)還是比較期待的,之前幼兒園排練了節(jié)目,可能老師也給他們講了關(guān)于兒童節(jié)的事情,所以很早的時(shí)候,苗苗就告訴我,兒童節(jié)的時(shí)候他們要去舞臺(tái)表演節(jié)目,要求媽媽到時(shí)候一定要在舞臺(tái)下好好的看。六一節(jié)的`前一天,一接到她,就告訴我“媽媽,明天你得給我化妝,還要涂眼影和口紅呢”,可愛(ài)的孩子。⊥砩纤X(jué)的時(shí)候,先和她說(shuō)好了,明天早上媽媽一叫就得趕緊起來(lái)。

  六一節(jié)終于來(lái)了,早上很順利的起床,洗漱、化妝、換衣服,按照幼兒園的要求8點(diǎn)之前趕到了幼兒園,看到校園內(nèi)布置一新的舞臺(tái),非常激動(dòng),一向照相不配合的苗苗,竟然主動(dòng)拍了不少pos,有點(diǎn)出乎我的意料。等待的過(guò)程有點(diǎn)漫長(zhǎng),還好9點(diǎn)半很快就到了,節(jié)目正式開(kāi)始了?吹胶⒆觽?cè)谖枧_(tái)上有點(diǎn)稚嫩的表演,心里還是有很多的感動(dòng),孩子真的都在慢慢長(zhǎng)大了。

六一兒童節(jié)作文 篇3

  今天,我早早地起床了,因?yàn)槲覅⒓恿酥参飯@的青草地“六一公益活動(dòng)”。

  我約了王洪宇和張佳怡,我們正好是三個(gè)家庭,所有活動(dòng)都是按家庭來(lái)分的,我們正好是一組,F(xiàn)在是游戲環(huán)節(jié)了,我們玩的第一個(gè)游戲是黏泡泡糖,口令是:黏泡泡糖,黏泡泡糖,同個(gè)同學(xué)黏一起?如果教練說(shuō):“三個(gè)同學(xué)黏一起!比齻(gè)同學(xué)就趕緊抱在一起。第二個(gè)游戲是扔沙包,游戲規(guī)則是:分二組,一組扔,一組躲。我們?cè)谟螒蛑邢嗷フJ(rèn)識(shí),結(jié)交新朋友,好開(kāi)心。

  現(xiàn)在我們開(kāi)始了尋寶,教練給我們每組發(fā)了任務(wù)卡、一只筆、還有一張白紙。我們的第一個(gè)任務(wù)是去碧桃園找千葉桃花和七葉樹(shù)。我們很快就找到了千葉桃花,可是七葉樹(shù)很難找,我們?nèi)齻(gè)都沒(méi)有找到,意外的是我的爸爸找到了。

  接著,我們又去尋找下一個(gè)目標(biāo),剛竹和竹柳,這兩種比較好找,我們?nèi)齻(gè)不一會(huì)就分別找到了。所有的`植物都要記錄別名、科屬、生態(tài)習(xí)性,媽媽負(fù)責(zé)記錄。

  最終,我們組獲得了第三名。爸爸以前告訴過(guò)我,團(tuán)結(jié)合作很重要,需要團(tuán)結(jié)一致才能完成任務(wù)。不錯(cuò),我們合作的特別愉快。

  非常感謝悅途少年和青草地組織的這次活動(dòng),讓我和同學(xué)們過(guò)了一個(gè)不一樣的“六一”兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文 篇4

  星星盼,月亮盼,終于盼到了我心愛(ài)的六一兒童節(jié)。在這一天中,我要盡情地玩耍(我要吃漢堡,喝可樂(lè),打籃球,上創(chuàng)網(wǎng)……)可是,今天真是這么快樂(lè)嗎?

  第一步曲:傷心

  程度指數(shù):☆

  曲調(diào)情節(jié):哎喲,困死我了,好不容易輪個(gè)‘六一’,怎么還不讓我睡懶覺(jué)!剛到七點(diǎn),媽媽便拉我起床。當(dāng)我打著哈欠穿衣服的時(shí)候,忽然聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō):今天BB放假,讓他帶著數(shù)學(xué)輔導(dǎo)到奶奶去做吧?行!BB,今天你到奶奶家,帶著數(shù)學(xué)輔導(dǎo),順便把新概念英語(yǔ)作業(yè)也寫(xiě)完吧!話音剛落,媽媽便走來(lái)對(duì)我說(shuō)。什么!數(shù)學(xué)輔導(dǎo)!英語(yǔ)作業(yè)!這哪里是兒童節(jié),簡(jiǎn)直是作業(yè)坑嘛!嗚嗚!想到這兒,我的金豆豆便上崗了。

  第二步曲:激動(dòng)

  程度指數(shù):

  曲調(diào)情節(jié):傷心歸傷心,因?yàn)槲疫能上創(chuàng)網(wǎng)嘛!對(duì)于我這個(gè)剛剛進(jìn)入創(chuàng)網(wǎng)大門(mén)的作文新手相當(dāng)吸引。今天,我要發(fā)我上創(chuàng)網(wǎng)的第一篇文章,我認(rèn)真的一字一句的斟酌,為的就是那讓人羨慕的精華文章。文章發(fā)表了,我每隔兩分鐘刷新一次,終于看見(jiàn)四個(gè)大字精華文章。我此時(shí)相當(dāng)激動(dòng),恨不得現(xiàn)在就打電話打給所有同學(xué)。我要來(lái)了爺爺?shù)氖謾C(jī),率先把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽。此時(shí),早上不愉快的事早已忘在腦后。

  第三步曲:高興

  程度指數(shù):

  曲調(diào)情節(jié):一篇精華使我一天都開(kāi)開(kāi)心心,中午,爸爸又帶我到淮河文化廣場(chǎng)玩了一圈;丶液,我又吃了豐盛的晚餐。今天真是真呀嘛真高興!

  今年的'六一雖然和我想象的截然不同,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是最好的一次兒童節(jié),因?yàn)椋瑒?chuàng)網(wǎng)給了我最好的禮物――精華文章。

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