成長的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的成長的作文3篇，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”一首《童年》，不禁讓我思緒萬千。驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己已和歌聲度過多年。
搖籃曲
“寶貝，寶貝，塊塊睡……”這首熟悉的《搖籃曲》，每當我一聽到它的音調(diào)，就倍感溫馨。
聽媽媽說，小時候，我睡在自己的小床上，每每睡不著覺時，就會哇哇大哭，她就經(jīng)常唱著這首《搖籃曲》來哄我睡覺。歌聲是多么的柔和、動聽，我沉浸在其中，不一會兒，進入夢鄉(xiāng)。我想那個夜晚，將勾起嘴角做一個甜美的夢吧！
童謠
待我長大了一點時，便可以自己學(xué)唱歌了。
喜歡《兩只老虎》的詼諧可愛，喜歡《小燕子》的親切動人，更喜歡《讀書廊》明亮輕快的音調(diào)，天真又簡明的歌詞。在生動、活潑有趣的童謠陪伴下，我度過了一個無憂無慮的童年，真值得令人留戀與懷味��！
流行樂
告別童年，進入了中學(xué)。每天在學(xué)校里頭都可以聽到各種各樣的流行樂曲，同學(xué)們一下課就激烈的討論，某某明星又出了新專輯，某某電視劇中的'主題曲不錯。某某歌曲現(xiàn)在爆紅啊。
在這些流行樂中，有讓人嘶心咧肺喊的，有優(yōu)柔婉轉(zhuǎn)的，更有慷慨激昂的，真是各具特色，別具一格呀！
在成長的道路上，沐浴在歌聲中，那動聽的曲調(diào)，將在我的耳畔來回的蕩漾。
成長的作文 篇2
時間，記錄著我的成長路。小時候的我，很調(diào)皮。由于媽媽忙，我只好和外婆一起生活。奶奶習(xí)慣做農(nóng)活，我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩水，把自己弄濕了，看著像個落湯雞！哈哈！我還喜歡弄花草，喜歡研究它們。我經(jīng)常把奶奶家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心�。⌒r候的我因為給家里增添了不少的歡樂和笑聲，我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長著。
時間，記錄著我的成長路。我從小到大，基本上都是聽父母的話，他們不喜歡的事情，我都不會去做。就這樣，我在父母的良好教育下，慢慢成長了。在小學(xué)里，我和同學(xué)們玩得很瘋狂。
在初中，我開始學(xué)會要懂得如何讀書。我開始學(xué)會做更多的家務(wù)。在這階段里，我學(xué)會的更多的東西。我學(xué)會了幫助爸爸媽媽，學(xué)會和他們談心，學(xué)會體諒身邊的人，學(xué)會了如何照顧人。因為父母的`教育，讓我學(xué)會了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對我來說是寶物。我會一直利用和珍藏著。因為父母，我的生活充滿繽紛的色彩，我繼續(xù)慢慢的成長著。因為他們的愛，我的人生充滿繽紛色彩。
我的人生充滿著繽紛的色彩。因為有著不同時期的記憶，才是我的繽紛的成長路。
成長的作文 篇3
每次聽到直升機的聲音，就會使我想起一雙又大又溫暖的手，辛勤地駕著直升機。
父親的職業(yè)常常引起許多人的好奇，我能有一位開直升機的父親，是一件多么光榮的事！父親是一位優(yōu)秀的救援直升機的駕駛員，每當有任務(wù)時，都必須用他的雙手，來駕馭一架架直升機；而最讓我驚嘆的，是當他在海上救援時，因為海浪的關(guān)系，總事無法看到真正要救的人的正確位置在哪；但每當救人的的繩子放下去時，卻能精準地把傷患救上來，每當任務(wù)成功時，真讓人感到無比的光榮。
父親是一位開著救難直升機的駕駛員，在朔風(fēng)凜冽的夜晚，他用那溫暖的又粗大的手，握著駕駛桿和黑夜搏斗；在蔚藍的天空下，他用那雙力大無窮的手，握著駕駛桿，和燠熱的太陽掙扎決斗。一項一項的任務(wù)，他把青春的神采和年少的健康去就那些泡在冰冷海水里的人；一項一項的任務(wù)，他把燦爛的夢想和飛逝的`光陰去把身處在森林大火的人給救出來。有多少的光陰以及幻想一起被花在救人上？常常，我想起那雙手，本來應(yīng)該是一雙快樂健康的建筑師的手，卻只握住了駕駛桿，為這個家庭以及命在旦夕的人付出的這一雙手。
在我生命中，時時有一雙手，鼓勵著我將來要去幫助別人，為別人從鬼門關(guān)前拉回來的一雙幫助人的手，那一雙手，支撐了別人，也幫助我擁有一個溫暖幸福的家庭。所以，這一雙手，是一雙了不起又非常溫馨的手。
常常，我聽到那響徹云霄的直升機聲，就會使我想起那又大又溫暖的手，辛勤的駕駛著直升機。若是生命中沒有這一雙手，我相信世界上會有很多人葬生在海里，所以，這雙手是不可或缺的，一雙非常重要的手。
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