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小學(xué)生寫(xiě)荷花作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生寫(xiě)荷花作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生寫(xiě)荷花作文1
我是一朵美麗的蓮花，穿著雪白的衣服。我住在一個(gè)仙境般的池塘里，我周?chē)暮扇~包圍著我，它們就像一個(gè)大花盤(pán)，我住在一個(gè)大花盤(pán)里。池里的一些蓮花只有兩三片花瓣，一些花瓣都展開(kāi)了，中心露出了嫩黃色的小蓮花，一些花骨，看起來(lái)很飽，很快就會(huì)破裂。
微風(fēng)吹來(lái)，我跳舞，雪白的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)，一池荷花在跳舞。一群孩子跑到荷花池，有的拿著畫(huà)本，有的坐在一邊不知道在想什么，有的.閉著眼鏡不知道在聽(tīng)什么。這時(shí)，小蝴蝶飛過(guò)來(lái)告訴我：小蓮花，你覺(jué)得我的衣服漂亮嗎？我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。又說(shuō)：既然如此，我在旁邊跳舞，你一定會(huì)更漂亮！我立刻挺直腰，讓花瓣更大，讓自己更漂亮。小蝴蝶說(shuō)完，跳起舞來(lái)。蜻蜓飛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：小荷花，你現(xiàn)在這么美，不如我停在你頭上，那會(huì)更美！我又點(diǎn)點(diǎn)頭，它停在我頭上�？春苫ǖ暮⒆涌雌饋�(lái)更入神，畫(huà)畫(huà)的孩子更專(zhuān)心。
我認(rèn)為我應(yīng)該能夠?yàn)橄奶煸鎏砗芏嗷盍Γ∪绻?huà)畫(huà)的孩子把我畫(huà)進(jìn)畫(huà)里，更多的人可以欣賞我的美，為更多.人帶來(lái)快樂(lè)！
小學(xué)生寫(xiě)荷花作文2
我喜歡金色的迎春花，紅色的一串紅色，鮮艷的牡丹，但我更喜歡映日的荷花。
蓮花有很多顏色，紅色，粉色，白色……不管是哪種顏色，都很漂亮。
荷花在水中生根。每年夏天，當(dāng)你去船閘公園或響水湖公園，走在彎彎曲曲的橋上，你會(huì)看到優(yōu)雅的荷花�？�，他們?cè)趯?duì)我們微笑！有的剛展開(kāi)一兩片花瓣，好像害羞的小女孩看到陌生人遮住臉；有的完全盛開(kāi)，在微風(fēng)中翩翩起舞；有的還靜靜地站在水里。荷花下面是荷葉，不要小看普通的荷葉，荷花之所以能長(zhǎng)得這么好，是因?yàn)楹扇~的功勞。荷葉不僅能泡茶，還能治瘡。
荷花是供人們欣賞的，荷葉是為了治療人們的瘡，所以，蓮花下的蓮花是給我們吃的。不幸的是，公園里的蓮花是公共財(cái)產(chǎn)，但即使你敢吃，你也會(huì)被橋上的`護(hù)欄擋住。但如果你的祖父母和祖父母住在農(nóng)村，那就很容易做到了。你可以大膽地問(wèn)你的父母，讓你去農(nóng)村玩，你可以嘗到美味的蓮花。
荷花的用處全是，更有價(jià)值的是它出污泥而不染的品質(zhì)。你認(rèn)為荷花比其他花更有用嗎？
小學(xué)生寫(xiě)荷花作文3
古人說(shuō)得好：“荷花出污泥而不染，荷花�！彼裕揖拖矚g這美麗純潔的花中君子。
清早，我到公園去玩，只見(jiàn)許多人都圍在荷花池邊，我急忙跑過(guò)去，原來(lái)是荷花開(kāi)了。 荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，粉色的，從田田的荷葉中鉆了出來(lái)，有的含苞待放，有的盡情盛開(kāi)著，全都是婷婷玉立的樣子。挨挨擠擠的荷葉，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，這些大圓盤(pán)上晃動(dòng)著一些珍珠一般的露水，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，又像一顆顆晶瑩的淚水。荷花盛開(kāi)的花瓣向外展開(kāi)，好像在歡迎仙女們到這兒來(lái)聚會(huì)，荷花的蓮蓬就是一個(gè)個(gè)舞臺(tái)，供仙女們盡情歡樂(lè)、盡情舞蹈。想到這兒，我似乎看到，在夜深人靜的時(shí)候，穿著白紗裙的'仙女們?cè)凇拔枧_(tái)”上翩翩起舞，荷花都陶醉了，隨著風(fēng)輕輕搖動(dòng)，使仙女們的舞步更加美麗，更加輕快了！荷葉“坐”在一旁，像一群優(yōu)雅的觀(guān)眾，靜靜地看著，不時(shí)還會(huì)“嘩嘩”地鼓起掌來(lái)，使這場(chǎng)“舞會(huì)”變得其樂(lè)融融。
曬干的荷花可以泡成荷花茶，荷花茶的味道香醇可口，荷花茶有清熱、止血等功能。在夏天喝上一杯散發(fā)出淡淡清香的荷花茶，那清爽的感覺(jué)真讓人回味無(wú)窮！
我愛(ài)荷花！因?yàn)楹苫ㄒ运菢銓?shí)的美為我們?cè)鎏砹艘坏漓n麗的景觀(guān)。
小學(xué)生寫(xiě)荷花作文4
夏季的荷花里，很多花都調(diào)謝了，而荷花卻盛開(kāi)著。
荷花有著粉色的花瓣，在它旁邊的是像一柄柄大傘一樣的荷葉。在初夏，公園里的荷花一朵朵含苞待放[注：形容花朵將要開(kāi)放時(shí)的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]著，它們仿佛在說(shuō)：“我就要開(kāi)了！我就要開(kāi)了！”在盛夏，荷花們都有不同程度地開(kāi)放了，它們一個(gè)個(gè)帶著美麗的笑臉迎接著夏季的荷花的到來(lái)，有的半開(kāi)半合羞羞答答；有的全部開(kāi)放，露出了金黃色的花絲；有的已經(jīng)形成了蓮蓬，里面端坐著一個(gè)個(gè)蓮子小寶寶。荷葉也都千姿百態(tài)：有的平展著，有的`卷了起來(lái)。
夏季的荷花里的荷花非常美麗，每個(gè)來(lái)賞花的游客都會(huì)發(fā)出一聲贊嘆，就連我也想一直看著這些粉粉的荷花和碧綠的荷葉，一步也不想往前挪�？戳四敲疵赖木吧艺嫦胱兂梢欢浜苫ńo人們欣賞，讓人們看看我的美麗。
��！我喜歡夏季的荷花，更喜歡夏季的荷花。
小學(xué)生寫(xiě)荷花作文5
荷花是高潔的象征，它出污泥卻沒(méi)有被染上一點(diǎn)污穢，清潔無(wú)瑕，許多中國(guó)人喜歡荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，所以把這句話(huà)為自己潔身自好的座右銘，它是友誼的象征和使者。
在中國(guó)花文化中，荷花是最有趣的詠詩(shī)的'題材，如李白的《書(shū)懷贈(zèng)江夏韋太守良宰》中的，清水出芙蓉，天然去雕飾。
夏日是觀(guān)賞荷花的季節(jié)，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！霸谏裰荽蟮厣希性S多賞荷勝地，著明的有杭州西湖，這大家是知道的，濟(jì)南大明湖、山東微山湖、湖北洪湖和湖南洞庭湖……這些地方你們都可以看到荷花的芳容，領(lǐng)略到”紅衣翠扇映清波的美景。
現(xiàn)在我給大家出兩個(gè)謎語(yǔ)猜“小小一姑娘，坐在水中央，身穿粉紅襖，陣陣放清香”“泥里一條龍 ，頭頂一個(gè)蓬，身體一節(jié)節(jié)，滿(mǎn)肚小窟窿”大家猜出來(lái)了嗎？如果沒(méi)有猜到的話(huà)，我告訴你們吧，第一個(gè)是荷花，第二個(gè)呢就是大家都喜歡的蓮藕啦。
家里人都愛(ài)荷花，但我不僅愛(ài)，而且還打心里的把它當(dāng)做一位老師來(lái)尊敬。因?yàn)楹苫ǖ募儩崱?/p>
��！我“親愛(ài)的”花中仙子，你可知道我愛(ài)你已有多時(shí)了。
小學(xué)生寫(xiě)荷花作文6
春天過(guò)去了，夏季的荷花來(lái)了，夏季的荷花的雨，夏季的荷花的風(fēng)，我都喜歡，但是我最喜歡的還是夏季的荷花，這出淤泥而不染的'荷花給悶熱的夏季的荷花帶來(lái)的清涼和愜意。
夏季的荷花的一個(gè)早晨，我到公園里去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。
荷花千姿百態(tài)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，好似小娃娃的小臉蛋兒，有的還是含苞待放的花骨朵兒。荷花散發(fā)著芬芳迷人的清香。
看著看著，我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，看見(jiàn)自己是一朵荷花，穿著粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光里，在陽(yáng)光妹妹的照射下我越長(zhǎng)越美麗，越長(zhǎng)越漂亮。風(fēng)兒哥哥吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我靜靜的站在那兒，小蝌蚪游過(guò)來(lái)告訴我尋找青蛙媽媽的經(jīng)歷；小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我給大樹(shù)媽媽唱歌的樂(lè)趣。
啊，多么美麗的荷花啊，讓我如此出神入化。
小學(xué)生寫(xiě)荷花作文7
夏天是賞荷花的季節(jié)，此時(shí)荷花叢郁郁蔥蔥，芬芳的綠色荷葉，艷麗的荷花，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
你看，圣潔最美麗的花朵是白色或粉紅色的，一朵婀娜多姿，可愛(ài)動(dòng)人，有的面帶微風(fēng)微笑。露出嫩黃色的'小蓮花。有的害羞打耳朵，憋著力氣，飽得馬上就要破了，有的只開(kāi)兩三塊 花瓣，有的90株人群聚集在一起，像一群歡快的少年，有的三五成群聚集在一起，像一群活潑的少年，他們開(kāi)心地說(shuō)著笑著。
夏雨，雨后的荷塘，顯得格外清爽寧?kù)o的荷花是下凡的仙女，婀娜多姿。
美麗的蝴蝶歡快的親情，勤勞的蜜蜂，來(lái)這里觀(guān)光，有的在花瓣上休息，有的在花叢中徘徊，有的在花尖上起伏，有的在雄蕊上休息。
夜幕降臨后，荷塘有著獨(dú)特的魅力，一輪滿(mǎn)月透過(guò)柳枝葉，將其銀白色的月光灑在荷塘的葉子和花朵上。
嬌嫩的荷花綠葉，肥沃的涼棚，都在薄薄的青霧中仿佛吸過(guò)牛奶浴，風(fēng)吹過(guò)波痕，閃電一般向遠(yuǎn)處劃去。
荷花是一種純潔正直的花，看著眼前的荷花，我沒(méi)有什么比她更漂亮的了。
小學(xué)生寫(xiě)荷花作文8
有人喜歡富貴華麗的牡丹花，有人喜歡芬芳的茉莉花，有人喜歡驕傲的霜雪蠟梅。至于我，我愛(ài)普通的荷花。
出淤泥而不染，這，也可以說(shuō)是它的性格和習(xí)慣。
池塘里有一片綠色的荷葉。如果你仔細(xì)看，荷葉會(huì)更得更加優(yōu)雅。高的，大的，小的，嫩的，深綠色的，手牽手，肩并肩生長(zhǎng)。早上，像珍珠一樣的露珠粘在荷葉上。微風(fēng)在荷葉上。微風(fēng)用手輕輕搖動(dòng)荷葉，珍珠掉了下來(lái)。漸漸地，一片小水花消失了。
六月下旬，荷花盛開(kāi)。鮮嫩的荷花優(yōu)雅地站在綠葉上，淡紅色的花瓣向四周張開(kāi)，面對(duì)晨風(fēng)微微顫抖，看起來(lái)非常美麗迷人，那天真正的粉色也顯示出一種羞澀。風(fēng)很大，一片花瓣掉了下來(lái)，變成了一艘船，讓風(fēng)吹著它，一起尋找一個(gè)美麗的夢(mèng)。
嬌艷珍貴的.花朵，要經(jīng)過(guò)人們的精心培育，才能開(kāi)出燦爛的花朵。然而，荷花可以在艱苦的環(huán)境中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，而不需要人們的禮物。一年一年，它一次又一次地為人們獻(xiàn)出美化生活的花朵。多么令人欽佩��！
我愛(ài)荷花，因?yàn)樗c(diǎn)綴和美化了我們的生活環(huán)境，也因?yàn)樗鼰o(wú)私地把醉人的花獻(xiàn)給了每一個(gè)熱愛(ài)生活和自然的人。
小學(xué)生寫(xiě)荷花作文9
夏季的荷花的早上，爸爸帶我去河邊玩。風(fēng)吹著路邊的柳樹(shù)，吹來(lái)陣陣清香。我快步跑到前面，看到一大片的荷花長(zhǎng)在河的中央。
綠綠的荷葉蓋在水面上，有的圓圓的，像傘；有的扁扁的，像盤(pán)子；有的彎彎的，像小船；有的又像一把小勺子……我用手輕輕地碰了一下荷葉，幾滴小露珠調(diào)皮的打著滾聚到了荷葉的中央，變成一顆大水晶，真是又漂亮又好玩！
太陽(yáng)光燦燦的照在荷花上，有粉的，有紅的，有白的，有盛開(kāi)的，有半開(kāi)的，有打著花苞的，千姿百態(tài)亭亭玉立。在碧綠的荷葉下，一朵嫩嫩的荷偷偷的.探出小腦袋，就像一個(gè)害羞的小姑娘。幾條小魚(yú)搖頭晃腦的游過(guò)來(lái)，小荷輕輕地抖了抖，抖出一片漣漪，原來(lái)是魚(yú)兒在給小荷撓癢癢呢！
一只蜻蜓輕盈的用尾巴點(diǎn)著水，飛到了一朵含苞待放的粉紅色的荷花上。我忽然想起學(xué)過(guò)的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
爸爸告訴我，很多人都喜歡荷花，是因?yàn)樗鑫勰喽蝗荆恰盎ㄖ芯印�。做人要像荷花一樣，要坦坦蕩蕩，光明磊落。我的腳在水中蕩著，聞著風(fēng)中的荷花香，想著爸爸說(shuō)的話(huà)，只愿自己也要像荷一樣，做一個(gè)品德高尚的人。
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