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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-07-30 13:55:58 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文優(yōu)秀(3篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文優(yōu)秀(3篇)

小學(xué)生作文 篇1

  玫瑰花

  我最喜歡玫瑰花了,當(dāng)然,我喜歡它的嬌貴、氣質(zhì)、還有非凡的意義。

  玫瑰花的花瓣粉嫩粉嫩的,又滑溜溜的,摸起來(lái)手可舒服了。當(dāng)還是花苞的時(shí)候,花瓣含苞欲放,一大片一大片地疊著,由大變小。花瓣上還有淡淡的香味芬芳撲鼻,惹來(lái)一大片蜜蜂蝴蝶,圍著花瓣轉(zhuǎn)。

  玫瑰花的姿勢(shì)也是千姿百態(tài),有的含苞欲放,像個(gè)害羞的小姑娘;有的只舒展開(kāi)了兩三片花瓣兒,好像才剛剛睡醒;還有的全展開(kāi)了,露出了小小的花蕊,好像一個(gè)落利大方的的漂亮姑娘。

  玫瑰花的莖部有它的戰(zhàn)防武器刺;ㄇo上的刺密密麻麻的,隨時(shí)保持作戰(zhàn)狀態(tài),可威武了,好像時(shí)時(shí)刻刻在警告我們喂,你們可不要傷害我啊,只許看,不許動(dòng)手動(dòng)腳的啊,不然有你們好看的哦!

  怎么樣,你喜歡玫瑰花么?

  玫瑰花

  我家種了許多花,有茉莉花、紫薇花、杜鵑花、小金條、蘆薈,今天,媽媽種了好幾盆植物,那是什么?紫荊花?薔薇花?No,No,No。是玫瑰花。

  我仔細(xì)地看著這些玫瑰花,哇!玫瑰花粗粗的根上長(zhǎng)著尖尖的刺,長(zhǎng)著綠油油的葉片,嫩嫩的花瓣朝上長(zhǎng)著,里面的花芯像是被托著的'一盤(pán)誘人的黃蛋卷,散發(fā)出陣陣清香。一朵朵含苞欲放的玫瑰花如同嬌羞嫵媚的少女,黃的、紅的、白的、藍(lán)的、橙的、紫的、粉紅的,真漂亮!

  我趁今天沒(méi)事做,便開(kāi)始調(diào)查關(guān)于“玫瑰花有什么作用”的資料。哦!原來(lái)玫瑰用途很廣,特別在藥用和染料方面有著非常高的價(jià)值。玫瑰很香,它是世界上著名的香精原料,人們多用它熏茶、制酒和配制各種甜食品,其價(jià)值常比黃金還高。玫瑰入藥,其花蔭干,有行氣、活血、收斂作用,果實(shí)中維生素C含量很高,是提取天然維生素C的原料。

  今天,我意識(shí)到玫瑰花的用途后,就越來(lái)越喜歡玫瑰了。

  玫瑰花

  玫瑰花是一種非常美麗的花,它的花瓣是深紅色的,花莖上有一些小刺,就種在我的小區(qū)里。

  玫瑰花在小區(qū)中挺立著。它雖然有刺,但它能散發(fā)出一股淡淡的清香,讓人心爽神怡。它還象征著愛(ài),就因?yàn)樗苊利,美在它的花瓣很妖嫩,很紅,紅代表著熱情,所以它象征著愛(ài)。

  不只是它在我的小區(qū)里有,花園、公園都有,最好種在自然里,因?yàn)樾蕾p的就是自然美。如果到了冬天,玫瑰花枯萎了,我會(huì)傷心,但是一想:“冬天過(guò)去了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”到了春天玫瑰花又會(huì)長(zhǎng)出新的花骨朵兒,我這樣想就高興了。

  我愛(ài)玫瑰花,我愛(ài)美麗的玫瑰花!

  玫瑰花

  我有一盆心愛(ài)的玫瑰花,讓我為你們介紹一下吧!她長(zhǎng)得可美了,美得讓小鳥(niǎo)看了直唱歌,蝴蝶看了直跳舞。她還散發(fā)著陣陣香味,她的香味傳遍了四周。我為她取了一個(gè)名字叫“花仙子”。她有時(shí)很溫柔,有時(shí)很暴躁。你如果欺負(fù)她的話,她就會(huì)用她那尖尖的刺扎你一下,警告你不要欺負(fù)她,否則你會(huì)很痛的噢。

  玫瑰花

  玫瑰花有白色的,有黃色的,有藍(lán)色的,還有紅色的等等,但是這朵玫瑰花是我見(jiàn)過(guò)唯一一朵會(huì)笑的“玫瑰花”。

  我心中的那朵“玫瑰花”楊老師。她有一頭黑中帶點(diǎn)金黃色的頭發(fā),扎著一個(gè)馬尾辮,顯得格外的年輕慈愛(ài)。眉毛被劉海遮住了,所以看不清。明亮的大眼睛,高高的嘴巴與她那一張微笑的嘴巴搭配,流露出一種給人溫暖的感覺(jué)。她就像一朵永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎的“玫瑰花”。

  我的那朵“玫瑰花”每天雷打不動(dòng),幾乎都保持著笑容。但是我認(rèn)為她有個(gè)小缺點(diǎn),就是穿著不怎么成熟,像一位少女?墒沁@并不影響她……

  記得前幾天,感冒病菌與發(fā)燒病菌同時(shí)來(lái)攻擊我們脆弱不堪的身體。大多熟人都因?yàn)椴皇娣癫徽,就連平時(shí)活潑亂跳的我,也沒(méi)能僥幸的逃脫疾病的魔爪。我本以為我那朵“玫瑰花”也會(huì)倒下,可她表面脆弱不堪的少女形象卻像一個(gè)金剛不壞之身似的,毫發(fā)無(wú)損。她說(shuō):“我從小到大除了預(yù)防針,其他的什么針都沒(méi)打過(guò)一次呢?”大家都異口同聲地問(wèn)道:“真的嗎?”老師昂首挺胸地說(shuō):“sure,當(dāng)然,來(lái),我告訴你們退燒的神奇配方,你們可要好好的記錄下來(lái)哦!”天哪!楊老師這朵微笑的玫瑰花竟然知道如此多的知識(shí),真是一朵微笑與智慧并存的玫瑰花呀,簡(jiǎn)直就是一顆智多星。不過(guò),我猜想老師這朵微笑的玫瑰花也應(yīng)該會(huì)有自己的煩惱吧。但她卻仍以她那美麗的笑容抑制自己的煩惱,真不愧是一朵微笑的玫瑰花呀!

  記得老師她也常說(shuō)只有“誠(chéng)”才能成。意思是:只有誠(chéng)心誠(chéng)意的去做每一件事,才能獲得成功。我想:也許正是這句話,才使得我們那朵微笑的玫瑰花每天都生活在快樂(lè)的笑聲里吧。

  楊老師守衛(wèi)著我們心中那朵“微笑的玫瑰花”,我愛(ài)您,是您那無(wú)私的微笑激勵(lì)著我前進(jìn),給予我克服困難的勇氣。但我現(xiàn)在卻不能像您那樣堅(jiān)強(qiáng),把微笑永遠(yuǎn)掛在嘴邊。將來(lái)我一定也能像您一樣做一朵“微笑的玫瑰花”。

  玫瑰花

  我家陽(yáng)臺(tái)上種了很多花,可我最喜歡的就是玫瑰花。

  它的莖上長(zhǎng)滿了像利劍一樣的小刺,手一不小心碰到就會(huì)扎破流血。莖上長(zhǎng)著一片片濃綠的葉子,葉子的邊緣是鋸齒狀的,葉片中間有一條細(xì)細(xì)的小溝,周?chē)有很多葉紋。

  玫瑰的話火紅火紅的,一朵朵美麗的玫瑰綻放在綠葉中,就像一位亭亭玉立的姑娘;一陣風(fēng)吹來(lái),玫瑰花輕輕搖晃,就像一位姑娘在翩翩起舞。我把鼻子湊近花朵,清香撲鼻而來(lái)。

  我愛(ài)玫瑰花。

小學(xué)生作文 篇2

  我四歲時(shí)去過(guò)祖祖家。到了那里,它家的東西似乎都比買(mǎi)的時(shí)候陳舊了許多,并且有著許多蜘蛛。那時(shí),我還很小,因此總是把公雞、母雞叫成“雞爸爸”、“雞媽媽”。

  祖祖家是靠河水邊的。河里面的水很清,時(shí)常有魚(yú)游出來(lái),螃蟹也會(huì)爬出來(lái)。人們常常抓魚(yú)和螃蟹,用來(lái)煮了吃。一次,三姨拿起一個(gè)放在河邊的掃把。我看到掃把上有個(gè)東西,走近一看,把我嚇退了兩步。原來(lái)是只螃蟹!

  還有一件事,我記得非常清楚。接近中午時(shí),飯做好了,我準(zhǔn)備吃飯去時(shí),突然看見(jiàn)一只貓?jiān)谠鹤永锷⒉健N业暮闷嫘谋还雌饋?lái),于是我開(kāi)始慢慢地接近它。就在它身邊時(shí),我用手抓捕,卻失敗了。它一驚,立刻跑了起來(lái)。我不甘示弱,馬上追了起來(lái)。它卻總想甩掉我,一會(huì)跑進(jìn)帶刺的植物叢里,一會(huì)跳到泥巴里,讓我差點(diǎn)分散注意力。雖然從泥巴里出來(lái)的它已不是小白貓了,但我還是努力地繼續(xù)追。突然沒(méi)注意腳下的一塊石子,一下子摔出幾米。我一下子哇哇大哭起來(lái)。媽媽聞聲而來(lái),趕緊抱著我去清清的.河水里去洗,這才讓我脫離了困境。

  我非常慶幸。自己能想起這件事,但也許永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到了,F(xiàn)在,祖祖家的許多物我已模糊了,但,在我的印象中,那片河水總是那樣靜靜的。

小學(xué)生作文 篇3

  媽媽?zhuān)矣幸欢亲拥脑捪胍獙?duì)您說(shuō),可話到嘴邊又咽下。今天趁寫(xiě)作文的時(shí)候,我就把我心里的話全說(shuō)出來(lái)吧。(評(píng):開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,有一種不吐不快之感。)

  含辛茹苦的您自我兒時(shí)起,您手上就有兩樣“武器”:一樣是“蜜糖”,一樣是“黃蓮”。當(dāng)我乖巧、聽(tīng)話、成績(jī)優(yōu)異時(shí),您將會(huì)給我“蜜糖”;當(dāng)我做錯(cuò)事、惹您生氣、成績(jī)下降時(shí),您就會(huì)給我“黃連”。

  母愛(ài)是一聲聲夸獎(jiǎng)。記得有一次,我被評(píng)上了學(xué)校的“新三好”以后,激動(dòng)不已。 我蹦蹦跳跳興奮地跑回家,當(dāng)您看見(jiàn)那一張獎(jiǎng)狀時(shí),您喜上眉梢一把摟住我,連聲夸獎(jiǎng):“女兒,你是我的驕傲!”媽媽?zhuān)绬?我那時(shí)幸福得就像踩在一朵云之上,心里甜滋滋的!

  母愛(ài)也是一句句責(zé)罵。記得有一次,我英語(yǔ)期末考試考得不理想,心里忐忑不安。當(dāng)您看到那一張?jiān)嚲頃r(shí),一向溫柔可親的您猶如孫猴子的臉---說(shuō)變就變,“啪”的一聲,不由分說(shuō)一個(gè)巴掌重重地打在我臉上,卻痛在我心里。接著您的`一句句責(zé)罵聲迎風(fēng)而來(lái),我本能的閉上雙眼,任您折騰個(gè)夠吧。我的眼淚無(wú)聲地落下,一滴,一滴,又一滴。知道嗎?媽媽?zhuān)耶?dāng)時(shí)的心情糟糕透了,女兒多么渴望得到您的鼓勵(lì)呀。ㄔu(píng):媽媽的連聲夸獎(jiǎng)猶如“蜜糖”,使得作者內(nèi)心無(wú)比甜蜜;同時(shí),媽媽的句句責(zé)罵有如“黃連”,使年幼的作者難受極了。作者在第二至四自然段中先概括后具體地描寫(xiě),層次清楚。所選事例比較典型,寫(xiě)出了小作者的心理活動(dòng)。)

  媽媽?zhuān)苍S有時(shí)我把您善意的嘮叨當(dāng)做耳邊風(fēng);也許有時(shí)我魯莽地把語(yǔ)言化為無(wú)情的利刀,深深地刺進(jìn)您的心房,也許......太多太多的也許,但我不是有意的。媽媽?zhuān)竽徫业腻e(cuò),記住我的好,在您的心中留下一個(gè)完美的我。

  媽媽?zhuān)盐耶?dāng)做水吧!讓我有自己的特性和流向。

  媽媽?zhuān)舶盐耶?dāng)做樹(shù)苗吧!請(qǐng)相信:樹(shù)高千尺也忘不了根。

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