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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-07-30 09:21:00 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  “本周的第一名是‘星恒組’,大家掌聲鼓勵(lì)!”周末終結(jié)時(shí),老師話音未落,我們?nèi)M同學(xué)“哇!”一聲,一蹦三尺高,這是我們組第一次獲得第一名啊,個(gè)個(gè)歡呼雀躍,笑逐顏開。而我這個(gè)班長(zhǎng)兼組長(zhǎng),更是心花怒放,因?yàn),我終于稱職了!

  其實(shí),我進(jìn)入初中就是班長(zhǎng)兼組長(zhǎng),可我總是挨老師批評(píng),我感到很委屈。比如,上課了,黑板沒擦,老師就怪我,我就爭(zhēng)辯道:“我催了,人家不理我?”總之,我總會(huì)為自己找借口。直到有一次,語文老師嚴(yán)厲地批評(píng)我說:“我要是你們班主任,我就撤銷你的班長(zhǎng)!

  我震驚了,回到家里,我開始反思自己:我真的錯(cuò)了嗎?是啊,作為一名班長(zhǎng),我真的錯(cuò)了。身為班長(zhǎng),我應(yīng)該管好班上的每一件事,不應(yīng)該老想著那歸別人管,與自己無關(guān);別人沒做好就應(yīng)該去督促他做好,如果什么都認(rèn)為該別人管,那要我這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢?’

  那夜,我下定決心,我一定要當(dāng)各稱職的班長(zhǎng)。我首先想管好的,就是讓我屢次受批評(píng)的.“擦黑板”事件了。第二天,上完數(shù)學(xué)課后,黑板已經(jīng)滿滿都是粉筆痕跡了。這時(shí),我看見值日生正和幾個(gè)同學(xué)有有笑地準(zhǔn)備出去了。我趕緊叫。骸暗纫幌,今天你值日。你先吧黑板擦了再出去吧!彼宦牐ⅠR去擦了黑板。那一幕,正好被老師背語文老師看見了,“嗯,這樣才對(duì)!蹦鞘堑谝淮挝冶徽Z文老師贊同。

  作為班長(zhǎng),有時(shí)不要光督促別人,也得自己動(dòng)手。記得一回中午,我正準(zhǔn)備出去,卻發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上的菜屑還沒清掃!敖裉煺l值日?怎么還沒掃地啊,人呢?”“班長(zhǎng),值日生剛被老師叫去搬東西了,要過一會(huì)才回來!薄斑@樣啊,但不能沒人打掃啊。算了,我來掃吧,總不能讓老師一進(jìn)來看見一地的飯菜!毕胫,我拿著掃把,把講臺(tái)掃的干干凈凈。

  作為班長(zhǎng),我似乎比較稱職了,班上也得到了流動(dòng)紅旗。可是,班上小組競(jìng)賽,我們組常常倒數(shù)名第。這能怪我嗎,我的事情太多了,組員又不努力。直到那一回,我又徹底震驚了。

  那一回,第一名組的一位組員挑畔地對(duì)我說:“喲,班長(zhǎng)你們組是倒數(shù)第二呀,真差啊!班長(zhǎng),你說一個(gè)人好有什么用,你們組這么差!”

  是啊,老師也常說,一個(gè)集體,一個(gè)人優(yōu)秀不算優(yōu)秀,只有大家優(yōu)秀才是真正優(yōu)秀。我作為班長(zhǎng)兼組長(zhǎng),有責(zé)任和義務(wù)帶好我們組,在班上做榜樣,否則,我在班上有何顏面?”

  那晚,我又苦苦地思索,我怎樣管理好我的組呢?我該從哪方面抓起呢?對(duì),先從作業(yè)起……

  第二天,我特意早點(diǎn)到校。一進(jìn)教室,我對(duì)著組員大聲說:“都把作業(yè)都擺在桌上,我要檢查!薄鞍?他們沒想到今天我會(huì)一反常態(tài)地檢查作業(yè),都愣住了。“快點(diǎn)!“我催促道!蔽乙粰z查,發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都兩科或兩科以上的作業(yè)沒寫。我抬頭看了看他們,只見他們一副無所謂的表情。我想,看來我往日太縱容他們了,這次一定讓他們吃點(diǎn)苦頭。我拿著本子在桌上使勁一拍。“這就是你們昨天寫的作業(yè)?都干什么去了,沒一個(gè)人寫完了!從今天起,我會(huì)不定期地抽查你們的作業(yè),如果再被我發(fā)現(xiàn)沒寫的話,就等著被罰吧!今天,你們每人罰抄《核舟記》一遍,誰敢不聽,我會(huì)讓老師來處罰他的!“"

  從那以后,每個(gè)禮拜我都會(huì)進(jìn)行兩次抽查,他們大概也都信了我的話,作業(yè)都完成得挺好的。

  抓完作業(yè),就是課堂發(fā)言了。其實(shí)我們組,包括我,都是不太敢發(fā)言的人。為了在這方面取得好成績(jī),我可是下來狠功夫。首先,我自己得帶好頭發(fā)言。可我不敢怎么辦?每次我都暗中鼓勵(lì)自己:“別怕,你是組長(zhǎng),得帶好頭。你不去試試,怎么知道你一定是錯(cuò)的呢?再說了,錯(cuò)了也沒關(guān)系,沒人會(huì)笑你的!笨拷o自己暗中鼓勵(lì),我膽子也大了起來,發(fā)言也不怕了。練好了自己,我又開始去鼓勵(lì)組員勇于發(fā)言。記得作文課那一回,老師要我們看完視頻后用幾個(gè)詞說一下自己的感想,我一馬當(dāng)先地發(fā)完言后,發(fā)現(xiàn)組員都有了看法,卻沒有一個(gè)人敢發(fā)言。我趕緊鼓勵(lì)道:“只要說幾個(gè)詞而已,又沒有固定答案,有什么好怕的,舉手啊!耙娝麄冇辛诵﹦(dòng)搖,我又立馬說下去:“你們要是不發(fā)言,拖了小組的后腿,我可是要罰的!痹谖业能浻仓t拖下,他們總算是發(fā)了言。

  那節(jié)課,我們組全體發(fā)了言,獲得了獎(jiǎng)分。這對(duì)于我來說真的是一次飛躍。就這樣,我們組終于獲得了的第一名。10

  想著所得的表揚(yáng),我發(fā)現(xiàn),那個(gè)因只顧自己學(xué)習(xí)而總是挨批評(píng)的所謂組長(zhǎng)不見了,那個(gè)挨了批評(píng)總為自己找借口的班長(zhǎng)不見了,見到的是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,用心管理的優(yōu)秀班長(zhǎng)兼組長(zhǎng)了。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  我們一生中會(huì)遇到許許多多的事情,有些事已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝而逐漸淡忘了,但有一件微不足道的小事卻令我記憶猶新,因?yàn)樗屛叶茫盒撵`美比外表美更重要!

  暑假的一天下午,我們一起去我家附近的川沙公園里游玩。這個(gè)公園鳥語花香,風(fēng)景秀麗,到處回蕩著孩子們的歡聲笑語,我們?nèi)乙苍谶@愉悅的氛圍中玩得很盡興。妹妹在“吱呀吱呀”地騎自行車,我在光滑的地面上溜旱冰,爸爸媽媽則在進(jìn)行著激烈的“單人羽毛球比賽”。我們不久就累得氣喘吁吁,精疲力竭,便坐在涼爽的樹陰下休息。

  我們的對(duì)面坐著兩位著裝時(shí)髦的年輕人:他們頭發(fā)染成了棕色,還燙成了“爆炸頭”,手里順手握著一部手機(jī),身上的衣服亮閃閃的。他們吃完了香蕉,便順手丟在了干凈的地上。我在心里給他們進(jìn)行評(píng)論:追求時(shí)尚,打扮時(shí)髦,但心靈骯臟。就在這時(shí),一位年逾古稀的老奶奶走進(jìn)了我的視線里。只見她一手拿著一只夾子,一手拎著一只袋子,彎著腰,頂著烈日,費(fèi)力地?fù)熘厣系臒煹、果皮、廢紙等垃圾。烈日炎炎,太陽火辣辣地照射著大地,老奶奶明顯有些吃力,卻依舊瞇著眼,仔細(xì)地?fù)熘。不久,汗水浸透了她的襯衣,她實(shí)在累得不行,便坐下來休息。她慈祥的面孔上布滿了刀刻般的皺紋,蒼老的手指已細(xì)得不行,顯示出她歲月的滄桑。她匆匆喝了一口水,便又連忙站起身來,繼續(xù)艱苦地打掃著……陣陣涼風(fēng)習(xí)來,微微吹拂著她那不多的根根銀絲……

  突然,我像想起了什么似的,輕輕跑了過去,把垃圾放進(jìn)了老奶奶的'袋子里,還一邊甜甜地說:“奶奶,您真好!”

  “呵呵,”老奶奶笑了笑,慈愛地摸了摸我的小腦袋,語重心長(zhǎng)地說,“環(huán)境需要大家共同來保護(hù)嘛!”

  頓時(shí),我感到羞愧難當(dāng),無地自容,心想:我真是太不應(yīng)該了,連一位老奶奶都有這么強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),而我作為一位少先隊(duì)員,居然對(duì)亂扔垃圾的情況無動(dòng)于衷。

  夕陽的余暉照在了這位老奶奶的身上,把她的滿頭銀發(fā)染成了金色。在夕陽的照射下,老奶奶的影子被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),這位老奶奶仿佛瞬間就變得年輕、美麗了!

  我敬佩地目送著這位老奶奶,不禁感嘆:“外表美,心靈丑的人是不會(huì)得到大家的尊敬;而心靈美的人才會(huì)得到大家的愛戴!”

  六年級(jí):盧雅棋

成長(zhǎng)的作文 篇3

  我翻開相冊(cè),微笑著看出丑的我,高興的我,難過的我,一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。

  ——題記翻開相冊(cè),看自己的成長(zhǎng),是一件很幸福的事。一歲,兩歲,三歲,直到十二歲,我的成長(zhǎng)被照片真實(shí)地記錄下來,F(xiàn)在給你看一些有趣的,不過,可不許笑喔!

  一歲那時(shí)我真的很傻,有照片為證。你瞧,照片上的我正氣急敗壞地向爸爸告狀,咿咿呀呀地說著“火星語”,大意是:我拿玩具給“他”玩,可“他”非但不理我,還把我的玩具扔了。想當(dāng)年,爸爸是費(fèi)了九牛二虎之力才聽懂這“狀詞”的。走到“案發(fā)地點(diǎn)”,一看“被告”,哭笑不得。因?yàn)槟恰氨桓妗闭乔皟商靹倓偨o我買回來的洋娃娃!到現(xiàn)在,居然還有人拿著照片來取笑我!冤啊,我不是故意誣陷的!我那時(shí)還小嘛!

  四歲雖然我是個(gè)假小子,不過俗話說得好,愛美之心人皆有之,我當(dāng)然也一樣啊。所以,有一天,我趁全家人都出去的時(shí)候,不小心(不小心?)爬上了媽媽的梳妝臺(tái),又不小心拿出了口紅,更不小心的是,我把媽媽的口紅涂在了自己的嘴唇上面!不巧的是,這時(shí),有人回來了,更不巧的是,他們是爸爸媽媽!最不巧的是,他們直接進(jìn)了臥室!我來不及掩蓋“罪證”,只好傻傻地坐在梳妝臺(tái)上。媽媽先進(jìn)來,差點(diǎn)嚇?biāo);爸爸后進(jìn)來,差點(diǎn)笑死。我一看他們的反應(yīng),覺得奇怪,用鏡子一照,媽呀!這是人嗎?我的自尊心已經(jīng)受了很大的打擊了,他們居然還把我“化妝”后的樣子照了下來!太過分了!從那以后,我就沒膽再碰口紅了。

  六歲那時(shí)我懂事多了,表妹也一歲了。有時(shí)我也會(huì)幫忙照看表妹。那天,姑姑買了一臺(tái)數(shù)碼照相機(jī),要我抱著表妹照一張。我正抱著呢,突然感覺手臂上濕濕的,一看,原來是表妹拉尿了,而且尿在我的身上!我正想喊呢,姑姑“咔嚓”一聲就照了下來。我的命怎么就那么苦!

  十歲照片上的我拿著有生以來第一張獎(jiǎng)狀,開心地笑著,笑得連眼睛都看不見了呢!這張獎(jiǎng)狀可是費(fèi)了我很多的心血呢!為了這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我不知做了多少本習(xí)題書,用了幾本草稿本。好在功夫不負(fù)有心人,在我不懈的努力下,這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽我終于得了二等獎(jiǎng)。雖然不是一等獎(jiǎng),但也是通過我的`努力得來的。所以,這張照片是我最欣賞的一張照片了,很有紀(jì)念價(jià)值喲!

  每張照片都記錄了我的成長(zhǎng),每一點(diǎn)成長(zhǎng)都是父母的心血,精美的照片就是我成長(zhǎng)的記錄者,也是見證者。

  喔!照片里的成長(zhǎng)。

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