小學(xué)生作文精品4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
十歲了哦，我已經(jīng)不是小孩子了，我十歲了，感覺活得很失敗，什么都不會(huì)，沒念多少書，也沒學(xué)什么技術(shù)，只能在工廠里做工人，做那種傻瓜都會(huì)的活。
我是傻瓜，什么都不會(huì)也不想學(xué)，我會(huì)什么呢？我今后要靠什么來生存呢？我十歲了；不應(yīng)該再靠父母養(yǎng)活了，再說，我想他們養(yǎng)活我，他們也不會(huì)理我了，他們離婚了，過自己想要的生活去了，我很郁悶，很迷茫，對(duì)說話感到厭倦，對(duì)未來的路感到害怕，十歲，應(yīng)該是快樂的呀，可是我不快樂。
很多網(wǎng)友總是問我你才十歲，為什么就有這種感嘆啊，我也不知道我為什么這樣，反正我覺得生活對(duì)我很殘酷的，活得很空虛的，什么都不會(huì)，我會(huì)什么呀？上網(wǎng)？上網(wǎng)有什么好？花錢又不實(shí)際，我只知道在虛幻的網(wǎng)絡(luò)中把自己偽裝得很堅(jiān)強(qiáng)，很漂亮，很善良，呵呵，什么呀？我什么都不是，我一無所有，要錢沒錢，要什么都沒有，長(zhǎng)得也丑，真不知道活著干嘛。
我是孤僻的人，不是我不想交朋友，是人心太復(fù)雜了，我不知道該如何去相信人，我是一個(gè)被傷過的人，不想交朋友，是不想再次受傷。
有一個(gè)男孩，明明還愛著別人，嘴上卻說喜歡我，我該如何去相信他，憑什么相信他？他是個(gè)我值得相信的人么？唉！悲傷啊，沒遇到一個(gè)真正愛我的.人，也沒工作，對(duì)未來很害怕，一個(gè)人。
這就是我的十歲，悲傷的十歲。
小學(xué)生作文 篇2
石筍街小學(xué)是成都市金牛區(qū)重點(diǎn)小學(xué)，我就是在這里上學(xué)。石筍街小學(xué)有一個(gè)規(guī)矩，每周一上午都要升國(guó)旗，唱國(guó)歌和校歌。并且要求每個(gè)班級(jí)輪流進(jìn)行國(guó)旗下的講話表演。我們班計(jì)劃在11周的周一進(jìn)行表演，學(xué)校給我們班節(jié)目的主題是：整潔和健身。
提前兩周的時(shí)間，班主任陽老師開始安排排練的事情了。我媽媽是班委會(huì)成員，陽老師安排我媽媽和黃子桐媽媽一起來負(fù)責(zé)這次的.節(jié)目排練。媽媽經(jīng)過日夜思考，建議編排一個(gè)比較新穎的小品和健身舞在一起的節(jié)目，陽老師采納了媽媽的意見，接下來的事情就是選演員，我有幸被選為健身舞蹈演員。
小品和舞蹈分兩部分進(jìn)行排練，大家各司其職，排練都很辛苦，有幾次我累得都想退出，因?yàn)樵谶@次排練期間我同時(shí)又參加了學(xué)校合唱團(tuán)為建校80周年準(zhǔn)備的節(jié)目�？墒俏也荒芡顺觯乙獮榘嗉�(jí)出力，我要為石筍爭(zhēng)光。我不怕累不怕苦，堅(jiān)持排練。
快到表演的日子了，陽老師為了讓表演的效果更好，決定提前進(jìn)行錄音，我們都很努力的錄音，一遍不行再來一遍，陽老師對(duì)我們要求嚴(yán)格，經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，我們終于把音錄好了，錄音效果非常不錯(cuò)，我們都對(duì)表演充滿期待。
終于到了表演的日子，我們很緊張，同時(shí)也很快樂，因?yàn)槲覀兣啪毩撕芫�，做了很充分的�?zhǔn)備，把我們的成果給別人欣賞是一件很快樂的事情。表演的過程我們很認(rèn)真，表演很順利。我們得到了全校師生雷鳴般的掌聲，陳校長(zhǎng)還激動(dòng)的表揚(yáng)我們“四三班真棒！”
表演完后我非常開心快樂。排練雖然很苦，可得到掌聲很甜，我們的付出得到了回報(bào)，作為一名石筍的學(xué)生，能在石筍建校80周年的時(shí)候出自己的一份力，我感到非常光榮。石筍教會(huì)我們堅(jiān)持就是勝利！
小學(xué)生作文 篇3
我的愛好非常廣泛，但要說我最喜歡的，還是要數(shù)讀書了。
我是一個(gè)非常標(biāo)準(zhǔn)的“小書蟲”。我從小學(xué)三年級(jí)開始就大模大樣地讀起了各種各樣的`課外讀物。反正手中一有書，我就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地拿著書坐在一個(gè)地方一口氣的全部讀完。不是吹，即使是一本很厚的書，我用不了半天時(shí)間，就能一字不落地全部讀完。只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。有時(shí)在睡覺前我拿著書還在看，媽媽為了讓我早點(diǎn)兒睡，便關(guān)了燈。這時(shí)，我就等一會(huì)兒，趁爸爸媽媽睡著了，我再打開燈接著看，或是躲在被窩里用手電筒照著看。當(dāng)然，為此我也沒少挨過“罵”。
四年級(jí)開始，我讀的書越來越多，越來越深，如中國(guó)四大名著，世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了，亞米鍥斯通過《愛的教育》讓我們深刻的體會(huì)到同學(xué)之間的友愛、老師對(duì)同學(xué)之間的教育之恩、父母對(duì)子女之間的養(yǎng)育之情；海倫·凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會(huì)到了生命的珍貴，樹立了敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的信念。每一部作品都是作者畢生思想的結(jié)晶，都給予了我們?cè)S多智慧與人生的啟迪。
希望大家能和我一樣愛讀書，因?yàn)樽x書使我擁有了無窮的樂趣與快樂。
小學(xué)生作文 篇4
我有一個(gè)同學(xué)，名叫宋麗。她扎著一根小辮子，一雙大大的眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴小得像櫻桃。
她喜歡幫助別人。記得有一次，上體育課，老師讓我們立定跳遠(yuǎn)，我按照老師的規(guī)定跳。一不小心，我往地上一趴，身上弄得臟兮兮的，而且腿上還劃破了一大塊皮。宋麗見了，馬上跑過來扶我，看我傷得怎么樣，還送我到診所包扎了一下。我心里很感激她。
宋麗還喜歡看書。有一次課間休息的.時(shí)候，她從書包里拿出自己最喜歡看的《格林童話》，津津有味地看了起來。我跑過去對(duì)著她的耳朵大叫一聲，可她好像一點(diǎn)兒也沒聽到，因?yàn)榭吹锰朊粤�。直到我擰了一下她的耳朵，她才從書中回過神來。她真是一個(gè)小書蟲！因?yàn)榭吹臅�，她的作文寫得很好，知識(shí)也很淵博，是我們班的三好學(xué)生。
我喜歡我的這個(gè)好同學(xué)，真希望從小學(xué)到大學(xué)我們一直在一個(gè)班。
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